(新疆专用)专项02 名篇名句默写 2027年中考语文必考点“真题+模拟”暑假体验练
2026-07-11
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内容正文:
专项02 名篇名句默写
一、2026 命题核心导向
1. 主题整合:由 “零散默写” 到 “主题串连”
摒弃孤立出题,用一段优美引导语将 8 句串联成主题链条
2026 逻辑:赏美景→明志向→修德行→坚信念→树壮志→济天下
考查古诗文积累的系统性与关联性,体现 “文化传承与理解” 素养
2. 开放创新:1 空灵活选句,降低满分门槛
2026 首次设置(5)(6)开放句,主题 “坚定信念”
示例答案:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑燮)等
导向:不死记硬背,重理解运用;不唯一答案,重素养积累
3. 本土关联:边塞风光贴合新疆地域文化
高频边塞诗:《使至塞上》《白雪歌送武判官归京》《渔家傲・秋思》
2026 直接选用“大漠孤烟直”,呼应新疆戈壁、大漠地域特色
落实文化自信、乡土认同、家国情怀育人目标
4. 立德树人:价值引领贯穿全题
所选名句均为励志、修身、爱国、济世的经典
2026 覆盖:坚贞、俭朴、信念、报国、济世五大品格
引导学生从经典中汲取精神力量,涵养健全人格
二、阅卷高频失分点
同音字错误(最常见)
错:海日生残夜→身;俭以养德→简;麾下炙→置
对:生、俭、炙
形近字混淆
错:罹凝寒→罗;广厦→夏;俱欢颜→具
对:罹、厦、俱
笔画错误(易错字)
瀚、阑、干、濯、涟、漪、戎、戍、戊
开放句偏题或重复
错:选句与 “坚定信念” 无关;选卷中已出现句子
对:信念 / 乐观 / 坚韧主题,如 “天生我材必有用”“沉舟侧畔千帆过”
漏字、添字、语序颠倒
高频:“安得广厦千万间” 漏 “安”;“八百里分麾下炙” 添 “马”
二、2027 届备考策略
1. 核心原则:课标 50 篇全过关+主题分类积累+易错字专项+开放句储备
2. 满分通关 “四步法”
第一步:课标 50 篇 “地毯式” 过关(无死角)
7—9 年级必背 34 首诗词+16 篇文言文,每篇必背、每句必默、每字必对
工具:按册整理 “必背篇目清单”,每日 1 篇,限时默写
第二步:六大主题 “分类库”(2026 直接命中)
自然美景(20 句):山水、边塞、花草、湖海
品格志向(20 句):坚贞、勤学、修身、养德
信念哲理(20 句):乐观、坚韧、豁达、进取(开放句重点)
报国济世(20 句):爱国、壮志、忧民、担当
思乡怀人(15 句):乡愁、思念、友情
哲思理趣(15 句):人生感悟、辩证思考
要求:每主题熟记 10—15 句,无错字,能快速提取
第三步:易错字 “百日攻坚”(每天 10 个,反复练)
整理200 个高频易错字(同音字、形近字、笔画复杂字)
方法:每日听写 10 个,错字红笔标注,次日复盘,周周检测
第四步:开放句 “万能储备”(20 句,覆盖高频主题)
坚定信念:长风破浪会有时、千磨万击还坚劲、天生我材必有用
乐观豁达:沉舟侧畔千帆过、柳暗花明又一村、不以物喜
修身养德:静以修身、淡泊明志、见贤思齐
爱国壮志:人生自古谁无死、会挽雕弓如满月
要求:每句会背、会默、知含义,能匹配主题
(2026年新疆中考真题)请在横线处填写相应的古诗文名句。
徜徉文学世界,领略经典诗文魅力。在“潮平两岸阔,(1)____________”(王湾《次北固山下》)中赏潮平江阔;在“大漠孤烟直,(2)____________”(王维《使至塞上》)中观大漠雄浑;在“岂不罹凝寒,(3)____________”(刘桢《赠从弟(其二)》)中明坚贞志向;在“(4)____________,俭以养德”(诸葛亮《诫子书》)中涵养德行;在“(5)____________,(6)____________”中坚定信念;在“八百里分麾下炙,(7)____________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)中树报国之志;在“安得广厦千万间,(8)____________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)中承济世情怀。
要求:(5)(6)处自选古诗文名句,不得与试卷中其他诗句重复。
【答案】 风正一帆悬 长河落日圆 松柏有本性 静以修身 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 五十弦翻塞外声 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】注意“济、沧、庇、俱”等字字形。(5)(6)处,如:会当凌绝顶,一览众山小。
1.在横线处填写相应的古诗文名句。
一字一句藏情志,名篇佳句铸文脉。登临之际,王安石挥笔写襟怀,“不畏浮云遮望眼,(1)_____”(《登飞来峰》),浮云之上寄凌云壮志;城阙送别,王勃赠言抒别意,“海内存知己,(2)_____”(《送杜少府之任蜀州》)。天涯咫尺蕴知己情深;绝境抒怀,文天祥题诗明气节。“(3)_____?(4)_____”(《过零丁洋》),生死关头显不屈风骨;修身立世,夫子言君子之风,“(5)_____,不亦君子乎?”(《论语·学而》),温良之间显气度胸襟;林泉寄兴,陶弘景放情赏丘壑,“(6)_____,清流见底”(《答谢中书书》),寻常景物藏山水之乐;羁旅途中,马致远落笔诉乡愁,“(7)_____,(8)_____”《天净沙·秋思》),秋景好思乡。
【答案】 自缘身在最高层 天涯若比邻 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 人不知而不愠 高峰入云 夕阳西下 断肠人在天涯
【详解】注意“缘”“涯”“汗青”“愠”“断”等字词的写法。
2.古诗文名句默写
中华文化源远流长,诗词歌赋熠熠生辉。漫步诗苑,我们品味千古情韵:
(1)窈窕淑女,_____________。(《关雎》)
(2)_______________,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(3)会挽雕弓如满月,西北望,______________。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(4)______________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)家国情怀,是刻在骨血里的担当:《岳阳楼记》中抒发范仲淹以天下为己任的远大抱负的句子:______________,_______________。
(6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈战斗场面的句子:______________,_______________。
【答案】 君子好逑 人生自古谁无死 射天狼 落红不是无情物 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
【详解】注意“逑”“狼”“忧”“的”“霹”“雳”“弦”等字词的写法。
3.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主 题
古诗文名句
出处
劝学励志
(1)长风破浪会有时,________________。
李白《行路难(其一)》
思乡怀人
(2)夕阳西下,________________。
(3)露从今夜白,________________。
马致远《天净沙·秋思》
杜甫《月夜忆舍弟》
送别友情
(4)________________,雪上空留马行处。
岑参《白雪歌送武判官归京》
山水田园
(5)采菊东篱下,________________。
陶渊明《饮酒(其五)》
以天下为己任
(6)________________,________________。
(7)________________,化作春泥更护花。
范仲淹《岳阳楼记》
龚自珍《己亥杂诗(其五)》
【答案】 直挂云帆济沧海 断肠人在天涯 月是故乡明 山回路转不见君 悠然见南山 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 落红不是无情物
【详解】注意“沧”“涯”“悠”“忧”“落”等字词的写法。
4.根据提示写出正确的诗句。
传承,是穿越千年的文化回响,是流淌在血脉里的精神力量。《送杜少府之任蜀州》中王勃“①__________,天涯若比邻”的深情厚谊;《登飞来峰》中,王安石“不畏浮云遮望眼,②___________”的远大抱负;《己亥杂诗(其五)》中,龚自珍“落红不是无情物,③__________”的无私奉献;《过零丁洋》中,文天祥“人生自古谁无死?④__________”的不屈气节;《茅屋为秋风所破歌》中杜甫身居茅屋,仍怀揣“安得广厦千万间,⑤___________。的济世情怀;《<论语>十二章》中,儒家“⑥___________,可以为师矣”的勤勉向学;《行路难(其一)》中,李白“⑦__________,⑧__________”的高昂情绪和奋发精神……这些都是我们在成长中需要继承和发扬的精神财富。
【答案】 海内存知己 自缘身在最高层 化作春泥更护花 留取丹心照汗青 大庇天下寒士俱欢颜 温故而知新 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】注意“己、缘、作、汗、庇、俱、济、沧”等字词容易写错。
5.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
中华诗文意蕴绵长,或绘山河盛景,或抒赤子情怀,或寄人生哲思,皆是千古流传的精神瑰宝。王湾在《次北固山下》中,以“海日生残夜,①_______________”两句,描绘时序交替、新旧更迭的景象,蕴含自然理趣,暗含思乡之情;李贺在《雁门太守行》中,用“②_______________,霜重鼓寒声不起”写深夜突袭、驰援作战的紧张场面,凸显将士誓死报国的壮志;杜牧在《赤壁》中,借历史遗迹生发出怀古幽思,以诗句“东风不与周郎便,③_______________”抒发机遇决定成败、时运造英雄的感慨;刘禹锡《陋室铭》中,“④_______________,_______________”借交往之人的儒雅高洁,衬托陋室不陋、主人志趣高雅的品格;辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中,“年少万兜鍪,⑤_______________”赞美年少孙权的英雄气概,暗含对当朝统治者的失望;李商隐《无题》中,“⑥_______________,_______________”以春蚕、蜡炬为喻,表达至死不渝的深情与执着奉献的精神。
【答案】 江春入旧年 半卷红旗临易水 铜雀春深锁二乔 谈笑有鸿儒 往来无白丁 坐断东南战未休 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
【详解】注意“入”“鸿儒”“蚕”“炬”等字词的写法。
6.根据提示,在横线处填写相应的古诗文名句。
主题
诗句
出处
积极进取
(1)会当凌绝顶,________。
杜甫《望岳》
乐观豁达
(2)人有悲欢离合,________。
苏轼《水调歌头·明月几时有》
志存高远
(3)________,非宁静无以致远。
诸葛亮《诫子书》
无私奉献
(4)________,化作春泥更护花。
龚自珍《己亥杂诗(其五)》
高洁操守
(5)________,________。
周敦颐《爱莲说》
家国情怀
(6)________,________。
任选古诗文名句
【答案】 一览众山小 月有阴晴圆缺 非淡泊无以明志 落红不是无情物 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 示例:人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】注意“览”“缺”“淡泊”“淤”“濯”“清涟”“汗青”等字词容易写错。
(6)爱国诗歌如:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台/落红不是无情物,化作春泥更护花/报君黄金台上意,提携玉龙为君死等。
7.在横线处填写相应的古诗文名句。
古诗文中巧妙运用修辞手法,往往能增添独特的韵味。李白在《渡荆门送别》中以“_________,_________”赋予故乡山水以深情,运用拟人的手法,含蓄地表达了自己的思乡之情;岑参在《白雪歌送武判官归京》里“忽如一夜春风来,_________”运用比喻的修辞,生动形象地描绘出塞外雪景的壮丽;《诗经·关雎》中“关关雎鸠,_________”运用比兴手法,借雎鸠鸟和鸣引出男子对女子的追求;孟浩然《望洞庭湖上张丞相》里“_________,波撼岳阳城”用夸张手法描绘出洞庭湖雄浑壮阔的气势;龚自珍《己亥杂诗》(其五)“_________,化作春泥更护花”运用比喻,赋予落花以情感,表达自己的奉献精神;柳宗元在《小石潭记》中“_________,_________”用比喻形象地描绘了溪流蜿蜒曲折的形状。
【答案】 仍怜故乡水 万里送行舟 千树万树梨花开 在河之洲 气蒸云梦泽 落红不是无情物 斗折蛇行 明灭可见
【详解】注意易错字:舟、树、洲、蒸、落。
8.在横线处填写相应的古诗文名句。
漫步诗文中,且行且思,丰盈生命。我读“日月之行,______”(曹操《观沧海》),诵“不畏浮云遮望眼,______”(王安石《登飞来峰》),咏“千古兴亡多少事?悠悠。______”(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》),心潮为之澎湃。“仍怜故乡水,______”(李白《渡荆门送别》),让我们感受真情;“_______,______”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),让我们在困境中看到希望;“______,______”(陆游《游山西村》),让我们懂得人生哲理。
【答案】
若出其中
自缘身在最高层
不尽长江滚滚流
万里送行舟
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
【详解】注意“缘”“滚”“畔”“疑”“暗”等字词容易写错。
9.在横线处填写相应的古诗文名句。
出处
诗文
批注
《论语》十二章
(1)_________,_________。
君子对富贵的正确态度
《使至塞上》
(2)_________,归雁入胡天。
漂泊天涯的悲凉
《木兰诗》
(3)将军百战死,_________。
战争的旷日持久及惨烈
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(4)怀旧空吟闻笛赋,_________。
世事变迁,人生无常
《无题》
(5)_________,蜡炬成灰泪始干。
无私奉献的精神
《出师表》
(6)_________,_________。
勇于担当,临危受命
【答案】 不义而富且贵 于我如浮云 征蓬出汉塞 壮士十年归 到乡翻似烂柯人 春蚕到死丝方尽 受任于败军之际 奉命于危难之间
【详解】注意“浮、蓬、塞、柯、蚕、际、奉”等字词容易写错。
10.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。
诗句
批注
出处
①不畏浮云遮望眼,_________。
借景说理,展现政治胸怀
王安石《登飞来峰》
②_________,对影成三人。
想象丰富,传递内心孤寂
李白《月下独酌四首(其一)》
③_________,_________。
化用典故,表达登顶雄心
杜甫《望岳》
④_________,_________。
直抒胸臆,道出毕生追求
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
⑤_________,_________。
对偶佳句,隐喻高尚品格
周敦颐《爱莲说》
【答案】
自缘身在最高层
举杯邀明月
会当凌绝顶
一览众山小
了却君王天下事
赢得生前身后名
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
【详解】注意“缘”“邀”“凌”“览”“赢”“淤”“濯”“涟”等字词容易写错。
11.在横线处填写相应的诗文名句。
青少年应当善养“志气”“骨气”“底气”,方能承担起建设者、接班人的使命
何为“志气”
是曹操的“①________,志在千里”(《龟虽寿》);
是苏轼的“②________,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)。
何为“骨气”
是孟子的“③________,④________,威武不能屈”(《富贵不能淫》);
是刘桢的“⑤_________?松柏有本性” (《赠从弟 (其二) 》);
何为“底气”
是王安石的“⑥________,⑦________”(《登飞来峰》);
是李白的“⑧________,直挂云帆济沧海”(《行路难 (其一)》)。
【答案】 老骥伏枥 会挽雕弓如满月 富贵不能淫 贫贱不能移 岂不罹凝寒 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 长风破浪会有时
【详解】注意“骥”“枥”“挽”“淫”“罹”“畏”等字词的写法。
12.四时物象落笔端,千古诗情赋韶华。请在横线处填写相应的古诗文名句。
四时物象
古诗文名句
出处
春水
孤山寺北贾亭西,____________。
____________,惊起沙禽掠岸飞。
白居易《钱塘湖春行》
欧阳修《采桑子》
夏雨
____________,青草池塘处处蛙。
赵师秀《约客》
秋风
____________,____________。
曹操《观沧海》
冬雪
夜来城外一尺雪,____________。
雾凇沆砀,____________,____________。
白居易《卖炭翁》
张岱《湖心亭看雪》
【答案】 水面初平云脚低 微动涟漪 黄梅时节家家雨 秋风萧瑟 洪波涌起 晓驾炭车辗冰辙 天与云与山与水 上下一白
【详解】注意易错字:涟漪、萧瑟、辗、辙。
13.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
内容
古诗文名句
写景
文人笔下的“花草”常展现出一种蓬勃生机,如白居易的①“________,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)和范仲淹的②“________,郁郁青青”(《岳阳楼记》)。
思乡
乡愁是游子心头挥之不去的牵挂。王湾行舟途中,唯愿③“________?归雁洛阳边”(《次北固山下》);杜甫困居长安,慨叹④“________,家书抵万金”(《春望》)。
咏史
咏史怀古是古代诗作中的常见主题。陈子昂登幽州台,⑤“________,________”(《登幽州台歌》),在广漠时空下慨叹个体生命的孤独;杜牧泊秦淮河,⑥“________,________”(《泊秦淮》),借歌女所唱之曲寄寓对家国命运的忧思。
【答案】 乱花渐欲迷人眼 岸芷汀兰 乡书何处达 烽火连三月 念天地之悠悠 独怆然而涕下 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】注意“渐”“芷”“烽”“怆”“隔”等字词的写法。
14.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。
AI搜索关键词
与“花”有关的古诗名句
出处
伤春惜时
(1)无可奈何花落去,_______________。
晏殊《浣溪沙》
高洁坚贞
(2)_______________,只有香如故。
陆游《卜算子·咏梅》
悠然自得
(3)_______________,_______________。
陶渊明《饮酒(其五)》
家国情怀
(4)感时花溅泪,_______________。
(5)_______________,化作春泥更护花。
杜甫《春望》
龚自珍《己亥杂诗》
勃勃生机
(6)_______________,_______________。
白居易《钱塘湖春行》
【答案】 似曾相识燕归来 零落成泥碾作尘 采菊东篱下 悠然见南山 恨别鸟惊心 落红不是无情物 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
【详解】注意“燕”“碾”“篱”“蹄”等字词的写法。
15.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
类别
诗文名句
作者出处
诗“景”
(1)纷纷暮雪下辕门,________。
岑参《白雪歌送武判官归京》
(2)________,枳花明驿墙。
温庭筠《商山早行》
诗“情”
(3)日暮乡关何处是?________。
崔颢《黄鹤楼》
(4)最爱湖东行不足,________。
白居易《钱塘湖春行》
诗中“哲理”
(5)________,________。
王湾《次北固山下》
诗中“典故”
(6)闲来垂钓碧溪上,________。
李白《行路难》
(7)________,八年风味徒思浙。
秋瑾《满江红》
【答案】 风掣红旗冻不翻 槲叶落山路 烟波江上使人愁 绿杨阴里白沙堤 海日生残夜 江春入旧年 忽复乘舟梦日边 四面歌残终破楚
【详解】注意“掣、槲、堤、生”等字词的书写。
16.补出下列句子中的空缺部分。
(1)三军可夺帅也,_________。(《论语》)
(2)_________,必先苦其心志,劳其筋骨。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(3)壮志抱负是古往今来文人墨客的精神底色。这种情怀是苏轼“_________,西北望,射天狼”的英武气概,是李白“_________,直挂云帆济沧海”的坚定信念,是杜甫“_________,一览众山小”的高远志向,是范仲淹《渔家傲·秋思》“_________,燕然未勒归无计”的报国思乡,是李贺《雁门太守行》“_________,_________”的雄浑气势。
【答案】 匹夫不可夺志也 故天将降大任于是人也 会挽雕弓如满月 长风破浪会有时 会当凌绝顶 浊酒一杯家万里 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
【详解】注意“雕”“摧”“鳞”等字词的书写。
17.按教材原文填空。
传承,是穿越千年的文化回响,是流淌在血脉里的精神力量。《送杜少府之任蜀州》中,王勃“①___________,天涯若比邻。”的深情厚谊;《登飞来峰》中,王安石“不畏浮云遮望眼,②___________。”的远大抱负;《己亥杂诗(其五)》中,龚自珍“落红不是无情物,③___________。”的无私奉献;《过零丁洋》中,文天祥“人生自古谁无死?④___________。”的不屈气节;《<论语>十二章》中,儒家“⑤___________,可以为师矣。”的勤勉向学;《行路难(其一)》中,李白“⑥___________,⑦___________。”的高昂情绪和奋发精神……这些都是我们在成长中需要继承和发扬的精神财富。
【答案】 海内存知己 自缘身在最高层 化作春泥更护花 留取丹心照汗青 温故而知新 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题中的“己、缘、作、汗、济、沧”等字词容易写错。
18.请在横线处填写相应的古诗文名句。
中华经典,滋养心灵。家国担当,是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“(1)______,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,是范仲淹在《岳阳楼记》里政治上“(2)______,______”的崇高追求。壮志凌云,是李白《行路难》中“长风破浪会有时,(3)______”的自信豁达,是杜甫《望岳》里“(4)______,一览众山小”的昂扬气概。心系天下,是文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死?(5)______”的赤胆忠心。观景悟理,是陆游《游山西村》“(6)______,柳暗花明又一村”的豁然开朗,是王湾《次北固山下》“海日生残夜,(7)______”的哲思与希望。
【答案】 安得广厦千万间 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 留取丹心照汗青 山重水复疑无路 江春入旧年
【详解】注意“厦”“凌”“疑”等字写法。
19.跟着诗人行诗路,根据语境按序号填写古诗文名句。
雁门关外,战事危急,李贺《雁门太守行》中写道:“(1)________,甲光向日金鳞开。”
漫步钱塘湖畔,春意盎然,白居易《钱塘湖春行》:“乱花渐欲迷人眼,(4)________。”
夜泊秦淮,触景生情,想起杜牧《泊秦淮》中讽喻晚唐世事的名句:“商女不知亡国恨,(2)________。”
伫立岳阳楼上,心忧天下,不由想起范仲淹《岳阳楼记》中抒发远大抱负的名句:“(5)________,________。”
来到密州,心怀壮志,想起苏轼《江城子·密州出猎》中老当益壮的豪情:“(3)________,鬓微霜,又何妨!”
身陷零丁洋,忠贞不屈,文天祥《过零丁洋》中以死明志的千古绝唱:“(6)________,________。”
【答案】 黑云压城城欲摧 隔江犹唱后庭花 酒酣胸胆尚开张 浅草才能没马蹄 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】注意易错字词:摧、酣、汗青。
20.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题
古诗文名句
出处
观山河,展胸襟
(1)河流大野犹嫌束,__________。
(2)不畏浮云遮望眼,__________。
谭嗣同《潼关》
王安石《登飞来峰》
怀家国,明己志
(3)__________,提携玉龙为君死。
(4)了却君王天下事,__________。
李贺《雁门太守行》
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
临艰局,担重任
(5)受任于败军之际,__________。
诸葛亮《出师表》
念苍生,立壮志
(6)__________,__________!
(7)__________,西北望,射天狼。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
苏轼《江城子·密州出猎》
【答案】 山入潼关不解平 自缘身在最高层 报君黄金台上意 赢得生前身后名 奉命于危难之间 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 会挽雕弓如满月
【详解】注意易错字:潼、缘、赢、庇。
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试卷第1页,共3页
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专项02 名篇名句默写
一、2026 命题核心导向
1. 主题整合:由 “零散默写” 到 “主题串连”
摒弃孤立出题,用一段优美引导语将 8 句串联成主题链条
2026 逻辑:赏美景→明志向→修德行→坚信念→树壮志→济天下
考查古诗文积累的系统性与关联性,体现 “文化传承与理解” 素养
2. 开放创新:1 空灵活选句,降低满分门槛
2026 首次设置(5)(6)开放句,主题 “坚定信念”
示例答案:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑燮)等
导向:不死记硬背,重理解运用;不唯一答案,重素养积累
3. 本土关联:边塞风光贴合新疆地域文化
高频边塞诗:《使至塞上》《白雪歌送武判官归京》《渔家傲・秋思》
2026 直接选用“大漠孤烟直”,呼应新疆戈壁、大漠地域特色
落实文化自信、乡土认同、家国情怀育人目标
4. 立德树人:价值引领贯穿全题
所选名句均为励志、修身、爱国、济世的经典
2026 覆盖:坚贞、俭朴、信念、报国、济世五大品格
引导学生从经典中汲取精神力量,涵养健全人格
二、阅卷高频失分点
同音字错误(最常见)
错:海日生残夜→身;俭以养德→简;麾下炙→置
对:生、俭、炙
形近字混淆
错:罹凝寒→罗;广厦→夏;俱欢颜→具
对:罹、厦、俱
笔画错误(易错字)
瀚、阑、干、濯、涟、漪、戎、戍、戊
开放句偏题或重复
错:选句与 “坚定信念” 无关;选卷中已出现句子
对:信念 / 乐观 / 坚韧主题,如 “天生我材必有用”“沉舟侧畔千帆过”
漏字、添字、语序颠倒
高频:“安得广厦千万间” 漏 “安”;“八百里分麾下炙” 添 “马”
二、2027 届备考策略
1. 核心原则:课标 50 篇全过关+主题分类积累+易错字专项+开放句储备
2. 满分通关 “四步法”
第一步:课标 50 篇 “地毯式” 过关(无死角)
7—9 年级必背 34 首诗词+16 篇文言文,每篇必背、每句必默、每字必对
工具:按册整理 “必背篇目清单”,每日 1 篇,限时默写
第二步:六大主题 “分类库”(2026 直接命中)
自然美景(20 句):山水、边塞、花草、湖海
品格志向(20 句):坚贞、勤学、修身、养德
信念哲理(20 句):乐观、坚韧、豁达、进取(开放句重点)
报国济世(20 句):爱国、壮志、忧民、担当
思乡怀人(15 句):乡愁、思念、友情
哲思理趣(15 句):人生感悟、辩证思考
要求:每主题熟记 10—15 句,无错字,能快速提取
第三步:易错字 “百日攻坚”(每天 10 个,反复练)
整理200 个高频易错字(同音字、形近字、笔画复杂字)
方法:每日听写 10 个,错字红笔标注,次日复盘,周周检测
第四步:开放句 “万能储备”(20 句,覆盖高频主题)
坚定信念:长风破浪会有时、千磨万击还坚劲、天生我材必有用
乐观豁达:沉舟侧畔千帆过、柳暗花明又一村、不以物喜
修身养德:静以修身、淡泊明志、见贤思齐
爱国壮志:人生自古谁无死、会挽雕弓如满月
要求:每句会背、会默、知含义,能匹配主题
(2026年新疆中考真题)请在横线处填写相应的古诗文名句。
徜徉文学世界,领略经典诗文魅力。在“潮平两岸阔,(1)____________”(王湾《次北固山下》)中赏潮平江阔;在“大漠孤烟直,(2)____________”(王维《使至塞上》)中观大漠雄浑;在“岂不罹凝寒,(3)____________”(刘桢《赠从弟(其二)》)中明坚贞志向;在“(4)____________,俭以养德”(诸葛亮《诫子书》)中涵养德行;在“(5)____________,(6)____________”中坚定信念;在“八百里分麾下炙,(7)____________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)中树报国之志;在“安得广厦千万间,(8)____________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)中承济世情怀。
要求:(5)(6)处自选古诗文名句,不得与试卷中其他诗句重复。
1.在横线处填写相应的古诗文名句。
一字一句藏情志,名篇佳句铸文脉。登临之际,王安石挥笔写襟怀,“不畏浮云遮望眼,(1)_____”(《登飞来峰》),浮云之上寄凌云壮志;城阙送别,王勃赠言抒别意,“海内存知己,(2)_____”(《送杜少府之任蜀州》)。天涯咫尺蕴知己情深;绝境抒怀,文天祥题诗明气节。“(3)_____?(4)_____”(《过零丁洋》),生死关头显不屈风骨;修身立世,夫子言君子之风,“(5)_____,不亦君子乎?”(《论语·学而》),温良之间显气度胸襟;林泉寄兴,陶弘景放情赏丘壑,“(6)_____,清流见底”(《答谢中书书》),寻常景物藏山水之乐;羁旅途中,马致远落笔诉乡愁,“(7)_____,(8)_____”《天净沙·秋思》),秋景好思乡。
2.古诗文名句默写
中华文化源远流长,诗词歌赋熠熠生辉。漫步诗苑,我们品味千古情韵:
(1)窈窕淑女,_____________。(《关雎》)
(2)_______________,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(3)会挽雕弓如满月,西北望,______________。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(4)______________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)家国情怀,是刻在骨血里的担当:《岳阳楼记》中抒发范仲淹以天下为己任的远大抱负的句子:______________,_______________。
(6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈战斗场面的句子:______________,_______________。
3.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主 题
古诗文名句
出处
劝学励志
(1)长风破浪会有时,________________。
李白《行路难(其一)》
思乡怀人
(2)夕阳西下,________________。
(3)露从今夜白,________________。
马致远《天净沙·秋思》
杜甫《月夜忆舍弟》
送别友情
(4)________________,雪上空留马行处。
岑参《白雪歌送武判官归京》
山水田园
(5)采菊东篱下,________________。
陶渊明《饮酒(其五)》
以天下为己任
(6)________________,________________。
(7)________________,化作春泥更护花。
范仲淹《岳阳楼记》
龚自珍《己亥杂诗(其五)》
4.根据提示写出正确的诗句。
传承,是穿越千年的文化回响,是流淌在血脉里的精神力量。《送杜少府之任蜀州》中王勃“①__________,天涯若比邻”的深情厚谊;《登飞来峰》中,王安石“不畏浮云遮望眼,②___________”的远大抱负;《己亥杂诗(其五)》中,龚自珍“落红不是无情物,③__________”的无私奉献;《过零丁洋》中,文天祥“人生自古谁无死?④__________”的不屈气节;《茅屋为秋风所破歌》中杜甫身居茅屋,仍怀揣“安得广厦千万间,⑤___________。的济世情怀;《<论语>十二章》中,儒家“⑥___________,可以为师矣”的勤勉向学;《行路难(其一)》中,李白“⑦__________,⑧__________”的高昂情绪和奋发精神……这些都是我们在成长中需要继承和发扬的精神财富。
5.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
中华诗文意蕴绵长,或绘山河盛景,或抒赤子情怀,或寄人生哲思,皆是千古流传的精神瑰宝。王湾在《次北固山下》中,以“海日生残夜,①_______________”两句,描绘时序交替、新旧更迭的景象,蕴含自然理趣,暗含思乡之情;李贺在《雁门太守行》中,用“②_______________,霜重鼓寒声不起”写深夜突袭、驰援作战的紧张场面,凸显将士誓死报国的壮志;杜牧在《赤壁》中,借历史遗迹生发出怀古幽思,以诗句“东风不与周郎便,③_______________”抒发机遇决定成败、时运造英雄的感慨;刘禹锡《陋室铭》中,“④_______________,_______________”借交往之人的儒雅高洁,衬托陋室不陋、主人志趣高雅的品格;辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中,“年少万兜鍪,⑤_______________”赞美年少孙权的英雄气概,暗含对当朝统治者的失望;李商隐《无题》中,“⑥_______________,_______________”以春蚕、蜡炬为喻,表达至死不渝的深情与执着奉献的精神。
6.根据提示,在横线处填写相应的古诗文名句。
主题
诗句
出处
积极进取
(1)会当凌绝顶,________。
杜甫《望岳》
乐观豁达
(2)人有悲欢离合,________。
苏轼《水调歌头·明月几时有》
志存高远
(3)________,非宁静无以致远。
诸葛亮《诫子书》
无私奉献
(4)________,化作春泥更护花。
龚自珍《己亥杂诗(其五)》
高洁操守
(5)________,________。
周敦颐《爱莲说》
家国情怀
(6)________,________。
任选古诗文名句
7.在横线处填写相应的古诗文名句。
古诗文中巧妙运用修辞手法,往往能增添独特的韵味。李白在《渡荆门送别》中以“_________,_________”赋予故乡山水以深情,运用拟人的手法,含蓄地表达了自己的思乡之情;岑参在《白雪歌送武判官归京》里“忽如一夜春风来,_________”运用比喻的修辞,生动形象地描绘出塞外雪景的壮丽;《诗经·关雎》中“关关雎鸠,_________”运用比兴手法,借雎鸠鸟和鸣引出男子对女子的追求;孟浩然《望洞庭湖上张丞相》里“_________,波撼岳阳城”用夸张手法描绘出洞庭湖雄浑壮阔的气势;龚自珍《己亥杂诗》(其五)“_________,化作春泥更护花”运用比喻,赋予落花以情感,表达自己的奉献精神;柳宗元在《小石潭记》中“_________,_________”用比喻形象地描绘了溪流蜿蜒曲折的形状。
8.在横线处填写相应的古诗文名句。
漫步诗文中,且行且思,丰盈生命。我读“日月之行,______”(曹操《观沧海》),诵“不畏浮云遮望眼,______”(王安石《登飞来峰》),咏“千古兴亡多少事?悠悠。______”(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》),心潮为之澎湃。“仍怜故乡水,______”(李白《渡荆门送别》),让我们感受真情;“_______,______”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),让我们在困境中看到希望;“______,______”(陆游《游山西村》),让我们懂得人生哲理。
9.在横线处填写相应的古诗文名句。
出处
诗文
批注
《论语》十二章
(1)_________,_________。
君子对富贵的正确态度
《使至塞上》
(2)_________,归雁入胡天。
漂泊天涯的悲凉
《木兰诗》
(3)将军百战死,_________。
战争的旷日持久及惨烈
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(4)怀旧空吟闻笛赋,_________。
世事变迁,人生无常
《无题》
(5)_________,蜡炬成灰泪始干。
无私奉献的精神
《出师表》
(6)_________,_________。
勇于担当,临危受命
10.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。
诗句
批注
出处
①不畏浮云遮望眼,_________。
借景说理,展现政治胸怀
王安石《登飞来峰》
②_________,对影成三人。
想象丰富,传递内心孤寂
李白《月下独酌四首(其一)》
③_________,_________。
化用典故,表达登顶雄心
杜甫《望岳》
④_________,_________。
直抒胸臆,道出毕生追求
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
⑤_________,_________。
对偶佳句,隐喻高尚品格
周敦颐《爱莲说》
11.在横线处填写相应的诗文名句。
青少年应当善养“志气”“骨气”“底气”,方能承担起建设者、接班人的使命
何为“志气”
是曹操的“①________,志在千里”(《龟虽寿》);
是苏轼的“②________,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)。
何为“骨气”
是孟子的“③________,④________,威武不能屈”(《富贵不能淫》);
是刘桢的“⑤_________?松柏有本性” (《赠从弟 (其二) 》);
何为“底气”
是王安石的“⑥________,⑦________”(《登飞来峰》);
是李白的“⑧________,直挂云帆济沧海”(《行路难 (其一)》)。
12.四时物象落笔端,千古诗情赋韶华。请在横线处填写相应的古诗文名句。
四时物象
古诗文名句
出处
春水
孤山寺北贾亭西,____________。
____________,惊起沙禽掠岸飞。
白居易《钱塘湖春行》
欧阳修《采桑子》
夏雨
____________,青草池塘处处蛙。
赵师秀《约客》
秋风
____________,____________。
曹操《观沧海》
冬雪
夜来城外一尺雪,____________。
雾凇沆砀,____________,____________。
白居易《卖炭翁》
张岱《湖心亭看雪》
13.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
内容
古诗文名句
写景
文人笔下的“花草”常展现出一种蓬勃生机,如白居易的①“________,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)和范仲淹的②“________,郁郁青青”(《岳阳楼记》)。
思乡
乡愁是游子心头挥之不去的牵挂。王湾行舟途中,唯愿③“________?归雁洛阳边”(《次北固山下》);杜甫困居长安,慨叹④“________,家书抵万金”(《春望》)。
咏史
咏史怀古是古代诗作中的常见主题。陈子昂登幽州台,⑤“________,________”(《登幽州台歌》),在广漠时空下慨叹个体生命的孤独;杜牧泊秦淮河,⑥“________,________”(《泊秦淮》),借歌女所唱之曲寄寓对家国命运的忧思。
14.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。
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与“花”有关的古诗名句
出处
伤春惜时
(1)无可奈何花落去,_______________。
晏殊《浣溪沙》
高洁坚贞
(2)_______________,只有香如故。
陆游《卜算子·咏梅》
悠然自得
(3)_______________,_______________。
陶渊明《饮酒(其五)》
家国情怀
(4)感时花溅泪,_______________。
(5)_______________,化作春泥更护花。
杜甫《春望》
龚自珍《己亥杂诗》
勃勃生机
(6)_______________,_______________。
白居易《钱塘湖春行》
15.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
类别
诗文名句
作者出处
诗“景”
(1)纷纷暮雪下辕门,________。
岑参《白雪歌送武判官归京》
(2)________,枳花明驿墙。
温庭筠《商山早行》
诗“情”
(3)日暮乡关何处是?________。
崔颢《黄鹤楼》
(4)最爱湖东行不足,________。
白居易《钱塘湖春行》
诗中“哲理”
(5)________,________。
王湾《次北固山下》
诗中“典故”
(6)闲来垂钓碧溪上,________。
李白《行路难》
(7)________,八年风味徒思浙。
秋瑾《满江红》
16.补出下列句子中的空缺部分。
(1)三军可夺帅也,_________。(《论语》)
(2)_________,必先苦其心志,劳其筋骨。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(3)壮志抱负是古往今来文人墨客的精神底色。这种情怀是苏轼“_________,西北望,射天狼”的英武气概,是李白“_________,直挂云帆济沧海”的坚定信念,是杜甫“_________,一览众山小”的高远志向,是范仲淹《渔家傲·秋思》“_________,燕然未勒归无计”的报国思乡,是李贺《雁门太守行》“_________,_________”的雄浑气势。
17.按教材原文填空。
传承,是穿越千年的文化回响,是流淌在血脉里的精神力量。《送杜少府之任蜀州》中,王勃“①___________,天涯若比邻。”的深情厚谊;《登飞来峰》中,王安石“不畏浮云遮望眼,②___________。”的远大抱负;《己亥杂诗(其五)》中,龚自珍“落红不是无情物,③___________。”的无私奉献;《过零丁洋》中,文天祥“人生自古谁无死?④___________。”的不屈气节;《<论语>十二章》中,儒家“⑤___________,可以为师矣。”的勤勉向学;《行路难(其一)》中,李白“⑥___________,⑦___________。”的高昂情绪和奋发精神……这些都是我们在成长中需要继承和发扬的精神财富。
18.请在横线处填写相应的古诗文名句。
中华经典,滋养心灵。家国担当,是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“(1)______,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,是范仲淹在《岳阳楼记》里政治上“(2)______,______”的崇高追求。壮志凌云,是李白《行路难》中“长风破浪会有时,(3)______”的自信豁达,是杜甫《望岳》里“(4)______,一览众山小”的昂扬气概。心系天下,是文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死?(5)______”的赤胆忠心。观景悟理,是陆游《游山西村》“(6)______,柳暗花明又一村”的豁然开朗,是王湾《次北固山下》“海日生残夜,(7)______”的哲思与希望。
19.跟着诗人行诗路,根据语境按序号填写古诗文名句。
雁门关外,战事危急,李贺《雁门太守行》中写道:“(1)________,甲光向日金鳞开。”
漫步钱塘湖畔,春意盎然,白居易《钱塘湖春行》:“乱花渐欲迷人眼,(4)________。”
夜泊秦淮,触景生情,想起杜牧《泊秦淮》中讽喻晚唐世事的名句:“商女不知亡国恨,(2)________。”
伫立岳阳楼上,心忧天下,不由想起范仲淹《岳阳楼记》中抒发远大抱负的名句:“(5)________,________。”
来到密州,心怀壮志,想起苏轼《江城子·密州出猎》中老当益壮的豪情:“(3)________,鬓微霜,又何妨!”
身陷零丁洋,忠贞不屈,文天祥《过零丁洋》中以死明志的千古绝唱:“(6)________,________。”
20.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题
古诗文名句
出处
观山河,展胸襟
(1)河流大野犹嫌束,__________。
(2)不畏浮云遮望眼,__________。
谭嗣同《潼关》
王安石《登飞来峰》
怀家国,明己志
(3)__________,提携玉龙为君死。
(4)了却君王天下事,__________。
李贺《雁门太守行》
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
临艰局,担重任
(5)受任于败军之际,__________。
诸葛亮《出师表》
念苍生,立壮志
(6)__________,__________!
(7)__________,西北望,射天狼。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
苏轼《江城子·密州出猎》
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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