2027届高考语文语言文字运用一轮专题复习（十六）：化简言语，明晰表达——语言表达简明实操技巧

该高中语文高考复习课件聚焦“语言表达简明”核心考点，依据高考评价体系明确“简洁无赘余、明晰无歧义”的考查要求，梳理出消除歧义、删重复词语等高频考点，归纳病句修改、语言表达题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“技巧实操+真题训练+素养融合”，如通过消除歧义四法（定语修饰不明等）解析“厂长采纳了两个工人的合理化建议”等典型题例，培养学生语言运用和逻辑思维素养，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此高效开展复习教学。

化简言语 明晰表达 —— 语言表达简明实操技巧 第1页 语言简明的概念——是什么 简明，即简要、明白，是语言表达的基础要求： 用最少的语言符号传递完整、必要的信息，既做到文字简练不啰嗦，又做到表意清晰无歧义，让接收者一眼读懂、准确理解，不产生误解、不耗费多余阅读成本。 第1页 它分为两层核心维度，一层管文字数量（量的要求），一层管表达效果（质的要求）： 语言简明的概念——是什么 1.简 —— 简洁简练（量） 剔除重复、赘余、无关信息，不堆砌废话，能用代词、概括词替代重复内容，紧扣中心、去次留主，不节外生枝。 2.明 —— 明晰易懂（质） 表意确定、无歧义、不晦涩，语句逻辑清楚，不存在多种解读、模糊难懂的表述。 言简意赅，无赘余、无歧义、不晦涩。 第1页 语言表达简明实操技巧——怎么做 实操技巧1：剔除无关修饰，去次留主 只保留主干信息，删掉景物描写、心理抒情、无关背景铺垫。 第1页 1．请把下面句子修改简明。 清晨，阳光温柔洒落，微风轻轻吹拂，我昨天下午在图书馆借阅了一本很厚的、讲解古代诗词的专业书籍。 课堂练习 修改： “清晨阳光、微风” 属于无关环境描写，全部删除。 昨日下午，我在图书馆借阅了一本古诗词专业书籍。 第页 语言表达简明实操技巧——怎么做 实操技巧2：巧用指代、合并短句，避免名词重复堆砌 把必要的叙述和概括结合起来，运用必要的复指成分，巧用指代、合并短句。 第页 2．请把下面句子修改简明。 你要写报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务的完成时间。 课堂练习 修改： 重复工序用 “各环节” 指代，合并短句，删掉重复名词 “查阅资料、整理笔记、撰写报告”。 撰写报告可拆解为查阅资料、整理笔记、成文三步，并规划各环节完成时限。 第页 语言表达简明实操技巧——怎么做 实操技巧3：消除歧义四法 同一个句子存在两种或多种完全不同的理解，读者无法确定本意，违背 “简明” 中 “明” 的要求。 第页 语言表达简明实操技巧——怎么做 实操技巧3：消除歧义四法 数量词、形容词放错位置，分不清修饰后面哪个名词。 ①定语修饰不明 例句：几个学校的学生来开会。 两种理解： ① 好几所学校；② 同一学校的好几位学生 调整语序：学校的几名学生来开会 / 来自几所学校的学生来开会。 第页 语言表达简明实操技巧——怎么做 实操技巧3：消除歧义四法 分不清谁发出动作、谁承受动作。 ②动词动作指向模糊 例句：他借我一本教辅。 两种理解： ① 他把书借给我；② 他向我借书 补充语境、更换动词：他借给我一本教辅 / 他向我借了一本教辅。 第页 语言表达简明实操技巧——怎么做 实操技巧3：消除歧义四法 词语本身有多重含义，无语境无法区分。 ③多义词造成歧义 例句：他走了一个小时。 “走” 两层意思：走路；离开 替换精准词语：他步行了一小时 / 他已经离开一小时了。 第页 语言表达简明实操技巧——怎么做 实操技巧3：消除歧义四法 断句不同，句意完全相反。 ④停顿划分不同 例句：咬死了猎人的狗。 断句 1：咬死了 / 猎人的狗（狗被咬死） 断句 2：咬死了猎人的 / 狗（狗咬死猎人） 调整句式、添加标点：把猎人的狗咬死了 / 那只咬死猎人的狗。 第页 3．修改歧义。 ①厂长采纳了两个工人的合理化建议。 ②我看见他很高兴。 ③妈妈要理发。 课堂练习 第页 原句：厂长采纳了两个工人的合理化建议。 歧义： 修改： 句中的“两个”修饰的是“工人”还是“建议” 厂长采纳了工人提出的两条合理化建议。 修改歧义实操技巧——调整语序 第1页 原句：我看见他很高兴。 歧义： 修改： 我很高兴 / 他很高兴 看见他，我十分高兴。 修改歧义实操技巧——调整句式、添加标点 第页 原句：妈妈要理发。 歧义： 修改： 妈妈给自己理发；妈妈去找理发师理发 妈妈要去理发店理发。 修改歧义实操技巧——补充语境、更换动词 第页 语言表达简明实操技巧——怎么做 实操技巧4：删重复词语 杜绝 “亲眼目睹、过分溺爱、悬殊很大、多年夙愿、凯旋归来” 等语义重叠词。 第1页 4．下面句子有赘余，请简明修改。 这场比赛大约耗时一小时左右，选手们齐心协力共同努力，最终凯旋归来。 课堂练习 “大约 / 左右” 重复；“齐心协力 / 共同努力” 同义；“凯旋” 自带归来之意，删 “归来”。 修改： 实操技巧：删重复词语 这场比赛耗时一小时，选手们齐心协力，最终凯旋。 第页 课堂小结——语言表达简明 1.不重复赘余：剔除语义重叠、多余修饰、矛盾限定词 2.消除歧义：一句话只能有一种确定解读，避免多义误解 3.避免晦涩：不用生造词语、绕弯拗口句式，直白通顺 4.紧扣主旨，删掉无关信息：舍弃游离话题的次要描写、背景、抒情内容 第页 $