安徽省淮北市第二中学2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷

**基本信息** 覆盖中国古代至近代及世界史核心内容，通过材料解析题整合多时期史料（如中外交往、近代化探索、思想解放与政治变革），考查历史解释与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|25/50|隋大运河、武则天统治、文艺复兴等|立足基础，考查时空观念（如第4题人口变化与经济重心南移）| |辨析改错题|5/10|科举制、新文化运动性质等|强化史料实证，纠正易混史实（如第28题近代化开端辨析）| |材料解析题|3/40|中外交往、近代化探索、思想解放|综合多材料分析（如33题结合文艺复兴、启蒙运动与美国独立战争），体现唯物史观|

2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1. 本试卷共分两部分： 第Ⅰ卷 （选择题） 和第Ⅱ卷 （非选择题）。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷 选择题 （共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1.隋朝大运河 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”。这反映出大运河的开通（     ） A.促进了南北经济交流 B.加强了中央集权 C.巩固了国家统一 D.结束了分裂局面 2.武则天作为中国历史上唯一的女皇帝，其统治时期被评价为 “政启开元，治宏贞观”。这表明武则天的统治（     ） A.使唐朝进入鼎盛时期 B.上承贞观之治，下启开元盛世 C.开创了科举制度 D.完成了全国统一 3.唐朝诗人杜甫在《忆昔》中写道： “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” 诗中描绘的盛世局面出现在（     ） A.唐太宗时期 B.唐玄宗前期 C.武则天时期 D.唐高宗时期 4.“宋朝时期，南方人口占全国比例从西汉时的约20%上升到北宋时的约60%以上，到南宋时进一步超过70%。” 这一变化的主要原因是（     ） A.政治中心南移 B.经济重心南移 C.北方战乱频繁 D.海外贸易繁荣 5.宋代商业繁荣，出现了世界上最早的纸币——交子。交子最早出现的地区是（     ） A.东京 B.临安 C.四川 D.泉州 6.元朝时，为加强对全国的管辖，在中央设中书省，地方设（     ） A.郡县制 B.行省制 C.三司制 D.节度使 7. 鸦片战争后，中国被迫开放了广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。这表明（     ） A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会 C.中国近代化正式开始 D.清政府开始学习西方 8. 太平天国运动坚持斗争14年，席卷大半个中国，其纲领性文件《天朝田亩制度》的核心内容是（     ） A.平均分配土地 B.发展资本主义 C.学习西方技术 D.推翻清朝统治 9. 洋务运动的口号“自强”和“求富”分别体现了（     ） A.学习西方军事技术 学习西方民用工业 B.学习西方制度 学习西方技术 C.发展军事工业 发展民用工业 D.抵御外侮 富国强兵 10.1895年，康有为、梁启超等人联名上书光绪帝，反对签订《马关条约》，这一事件被称为（     ） A.公车上书 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 11. 中国近代第一个全国性的资产阶级革命政党是（     ） A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.同盟会 12. 辛亥革命的历史意义不包括（     ） A.推翻了中国两千多年的封建帝制 B.使民主共和观念深入人心 C.彻底完成了反帝反封建的任务 D.建立了中华民国 13. 新文化运动提倡“民主”与“科学”，其倡导的代表人物是（     ） A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀 14. 五四运动的导火索是（     ） A.北洋军阀黑暗统治 B.巴黎和会上中国外交失败 C.新文化运动的影响 D.俄国十月革命的胜利 15.1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在（     ）召开。 A.北京 B.上海 C.广州 D.南京 16. 国民革命运动中，国共两党合作的主要成果是（     ） A.推翻了北洋军阀的统治 B.建立了黄埔军校 C.取得了抗日战争胜利 D.实现了全国统一 17. 南昌起义标志着（     ） A. 中国共产党开始独立领导革命战争 B. 中国工农红军正式成立 C. 抗日民族统一战线正式形成 D. 农村革命根据地开始创建 18. 大河流域文明中，位于尼罗河流域的是（     ） A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古印度文明 D. 中华文明 19. 雅典民主政治发展到高峰是在（     ）时期。 A. 梭伦 B. 克里斯提尼 C. 伯里克利 D. 亚历山大 20. 罗马帝国建立的地中海成为其 “内湖” 是在（     ） A. 公元前2世纪 B. 公元1世纪 C. 公元2世纪 D. 公元3世纪 21. 新航路开辟的根本原因是（     ） A. 欧洲商品经济的发展 B. 地圆学说的流行 C. 传播基督教的需要 D. 奥斯曼帝国控制商路 22. 英国资产阶级革命中，《权利法案》的颁布标志着（     ） A. 君主立宪制的确立 B. 共和制的建立 C. 民主共和制的确立 D. 专制制度的强化 23. 美国独立战争领导人华盛顿的贡献主要是（     ） A. 领导美国人民赢得独立 B. 颁布《解放黑人奴隶宣言》 C. 废除奴隶制度 D. 领导美国内战 24. 工业革命中，改良蒸汽机的是（     ） A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 史蒂芬孙 D. 富尔顿 25. 《共产党宣言》的发表标志着（     ） A. 马克思主义的诞生 B. 巴黎公社的建立 C. 第一国际的成立 D. 社会主义运动的兴起 第II卷 非选择题（共50分） 二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断下列史实或观点是否正确，正确的打 “√”，错误的打 “×”，并将错误之处改正。） 26. 隋朝创立了科举制度，以考试成绩作为选拔官员的依据。（     ） 27. 唐朝时期，玄奘西行天竺求取佛经，促进了中印文化交流。（     ） 28. 鸦片战争后，中国近代化探索的第一步是百日维新。（     ） 29. 新文化运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。（     ） 30. 美国1787年宪法确立了联邦制和三权分立原则。（     ） 三、材料解析题（本大题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分。） 31.（12分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： “唐朝时期，中外文化交流频繁。日本多次派遣遣唐使来华学习，唐朝高僧鉴真东渡日本传播佛法。这些交流促进了亚洲文明的发展。” 材料二： “宋元时期，海外贸易发达。广州、泉州、明州成为重要港口，政府设市舶司管理对外贸易。中国的瓷器、丝绸、茶叶大量出口，香料、珠宝等进口。” 材料三： “明朝前期，郑和率船队七次下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。” （1）根据材料一，概括唐朝中外文化交流的特点。（4分） （2）根据材料二，指出宋元时期海外贸易繁荣的表现。（4分） （3）结合三则材料，分析中国古代对外交往的积极意义。（4分） 32.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一： “洋务运动期间，创办了江南制造总局、福州船政局等军事工业，后陆续开办轮船招商局、开平煤矿等民用工业。同时，设立京师同文馆等新式学堂，派遣留学生出国。” 材料二： “戊戌变法时期，维新派主张‘变法图强’，在政治、经济、军事、文教等方面推行改革。虽遭顽固派镇压而失败，但对推动中国社会进步起到了重要作用。” 材料三： “辛亥革命后，中华民国成立。但革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。此后，新文化运动兴起，提倡民主和科学。” （1）根据材料一，概括洋务运动的主要内容。（4分） （2）根据材料二，分析戊戌变法的历史意义。（4分） （3）结合上述材料，说明中国近代化探索的特点。（6分） 33.（14分）阅读下列材料，结合世界史知识回答问题。 材料一： “14-16世纪，文艺复兴运动兴起于意大利，强调人文主义精神，提倡人性反对神性，肯定人的价值和尊严。达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔是代表人物。” 材料二： “17-18世纪，启蒙运动在法国达到高潮。伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家倡导理性主义，批判封建专制，提出‘自由、平等、博爱’等思想，为资产阶级革命提供了思想武器。” 材料三： “1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。1787年，美国制定宪法，确立联邦制共和政体。” （1）根据材料一，说明文艺复兴的核心思想及其意义。（4分） （2）根据材料二，指出启蒙思想家的主张。（4分） （3）结合上述三则材料，分析思想解放与政治变革的关系。（6分） —— 试卷完 —— 参考答案及详细解析 第Ⅰ卷 选择题 中国古代史部分（1-6题） 1.（1）①交流频繁，双向互动（日本来华学习与中国高僧东渡同时存在）；（2分） ②以文化交流为主，涵盖宗教、制度、技术等方面；（1分） ③友好交往，促进亚洲文明共同发展。（1分） （2）①港口众多，形成贸易网络（广州、泉州、明州等）；（1分） ②政府重视，设市舶司专门管理；（1分） ③贸易商品种类丰富（出口瓷器、丝绸、茶叶，进口香料、珠宝）；（1分） ④贸易范围广泛（涉及东南亚、西亚等地）。（1分） （3）①传播了中华文明，扩大了中国的国际影响力；（1分） ②引进了外来文化，丰富了中华文明的内涵；（1分） ③促进了沿线国家和地区的经济发展与文化交流；（1分） ④体现了中华民族开放包容、友好交流的精神。（1分） （1）①创办军事工业（江南制造总局、福州船政局）；（1分） ②创办民用工业（轮船招商局、开平煤矿）；（1分） ③创办新式学堂（京师同文馆）；（1分） ④派遣留学生出国学习。（1分） （2）①推动了中国政治体制改革的尝试（在政治、经济、文教等方面推行改革）；（2分） ②促进了思想解放，传播了变法图强的思想。（2分） （3）①由浅入深：从学习西方技术（洋务运动）到学习西方制度（戊戌变法、辛亥革命），再到学习思想文化（新文化运动）；（2分） ②道路曲折：每次探索都遭遇阻碍，但不断推动社会进步；（2分） ③具有被动性：是在西方列强侵略下被迫进行，具有救亡图存色彩。（2分） （1）核心思想：人文主义——强调以人为中心，肯定人的价值和尊严，反对神权至上。（2分） 意义：打破了教会的思想束缚，促进了思想解放，为近代自然科学和文学艺术的发展奠定了基础。（2分） （2）①伏尔泰：倡导 “自由、平等、博爱”，批判封建专制；（1分） ②孟德斯鸠：提出 “三权分立” 学说，主张立法、行政、司法相互制衡；（1分） ③卢梭：提出 “人民主权” 思想，主张社会契约论。（1分） ④总体主张：倡导理性主义，批判封建制度，为资产阶级革命提供理论武器。（1分） （3）①思想解放是政治变革的先导（文艺复兴为资产阶级革命奠定了思想基础，启蒙运动直接为法国大革命和美国独立战争提供了理论指导）；（2分） ②政治变革反过来推动思想解放的深入（美国独立战争、法国大革命实践了启蒙思想，使其影响扩大）；（2分） ③思想解放与政治变革相互促进，共同推动社会进步（欧洲从封建社会向资本主义社会的转变，就是思想解放与政治变革互动的结果）。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $