精品解析：2026年河北省唐山市滦州市滦县滦州镇坨子头中学九年级中考二模物理试题

2026年河北省唐山市滦州市滦州镇坨子头中学二模物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列估测中，最接近实际的是（　　） A. 一枚1元硬币的重力约为0.6 N B. 一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1.2×104Pa C. 青岛市的平均大气压约为1×106Pa D. 浮在河水中的树叶受到浮力约为200 N 2. “打铁花”是国家级非物质文化遗产之一、工匠首先将生铁熔化成铁水，击打铁水，使其形成绚烂的铁花火雨，最终这些铁花飞雨在夜空中逐渐冷却成铁颗粒并落地消失。铁花飞雨变成铁屑的过程是（　　） A. 熔化 B. 凝固 C. 升华 D. 凝华 3. 盛夏时节，百花绽放，花香四溢．我们在远处可以闻到花香是因为 A. 分子在运动 B. 分子非常小 C. 分子间有斥力 D. 分子间有引力 4. 我们生活在一个充满声音的世界中，有关图所示的声现象描述正确的是（ ） A. 图甲：敲打鼓面时泡沫小球跳动，说明发声体在振动 B. 图乙：抽气过程中，听到电铃发出的声音响度不变 C. 图丙：只改变拨动尺子的力度，听见声音的音调不同 D. 图丁：泡沫小球被弹开，说明声音可以传递信息 5. 关于安全用电，下列做法正确的是（　　） A. 更换灯泡前断开电源 B. 使用正在充电的手机接打电话 C. 在高压线附近放风筝 D. 使用试电笔时手接触笔尖金属体 6. 如图所示，小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，所用焦距为10cm的凸透镜。下列说法正确的是（　　） A. 照相机成像特点与图中烛焰的成像特点相同 B. 保持蜡烛和光屏不动，只向右移动凸透镜，光屏上可以出现倒立等大的像 C. 保持凸透镜和光屏不动，只向右移动蜡烛，可以成放大的像 D. 更换一个焦距更小的凸透镜，透镜和光屏位置不变，只向右移动光屏可以再次得到清晰的像 7. 小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”一章知识进行梳理，图中对应位置的内容填写正确的是（　　） A. 伏特 B. 电动机 C. 电磁起重机 D. 电磁感应现象 8. 如题图所示的与压强有关的事例中所涉及的物理知识表述正确的是（　　） A. 甲图：注射器注射药液——液体压强 B. 乙图：高压锅——气压越大，沸点越低 C. 丙图：安全线——气体流速大压强大 D. 丁图：大坝上窄下宽——液体压强随深度增加 9. 我国是世界上使用与发展机械最早的国家之一，为人类文明和社会进步作出了重要贡献。如图，是汉代画像石中的滑轮图，描绘了古人使用滑轮汲水操作的场景。关于图中的滑轮说法正确的是（　　） A. 该滑轮是动滑轮 B. 使用该滑轮可以省功 C. 使用该滑轮可以省力 D. 该滑轮可以改变力的方向 10. 如图是电子体重秤的简化电路图，虚线框内是两不同电阻，是定值电阻，是压敏电阻且阻值随压力的增大而减小。当所称的体重增大时，电压表改装而成的体重显示器示数也增大，则（　　） A. 虚线框1内接的是定值电阻 B. 虚线框2内接的是定值电阻 C. 电路中的电流变小 D. 此电路是并联电路 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 《天工开物》中记载了古代“煮海为盐”：将海水引入盐田，利用日晒使水________（选填“吸收”或“放出”）热量，发生________（填物态变化名称），从而析出食盐。 12. 如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，光屏上观察到清晰的像（像未画出），该像是________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的，拿开光屏，眼睛在一定范围内________（选填“能”或“不能”）看到像。 13. 如图所示，利用弹簧测力计测量钩码受到的重力大小，钩码静止时弹簧测力计对钩码的拉力为F1、钩码对弹簧测力计的拉力为F2、钩码受到的重力为G。则F1和G是一对________，F1和F2是一对________。（均选填“平衡力”或“相互作用力”） 14. 如图所示，小雨起床给家人煮汤圆，为将锅中初温为20℃、质量为2kg的水烧开，水至少需要吸收______J的热量，若燃气灶的加热效率为50%，则需要消耗______m3的天然气。【c水 = 4.2×103 J/(kg·℃) ，q天然气=8.4×107J/m3，水面上方的气压为一个标准大气压】 15. 图中为家庭电路的电能表，该电能表允许接入用电器的最大总功率是______W；表盘上的 参数模糊不清，为测得这个参数，仅将额定功率为1200W的空调接入电路，正常工作60s，电能表转盘转了60转，计算可知该参数为______ 。 16. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小明同学提出了以下猜想： 猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关； 猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想C：摩擦力的大小与接触面积有关； 为了验证这三个猜想，小明同学设计了如图所示的实验： （1）如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计在水平方向________拉动木块，此时木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （2）小明用测力计拉着同一木块进行了三次正确操作，图甲、丙两次实验是为了验证猜想_______；生活中骑自行车时用力捏车闸刹车可以利用图______两次实验的结论来解释； （3）为了验证猜想C是否正确，小明同学在图丙实验的基础上，将木块竖直切掉一半，读出此时弹簧测力计的示数为2N。根据上述实验，小明得到了“摩擦力的大小与接触面积有关”的结论；你觉得小明的结论是否正确：________；理由是：__________________。 17. 小明发现大多数深海鱼看上去只有薄薄的一片。为什么深海鱼类身体会扁扁的呢？通过查阅资料，了解到与它们生活在深海中有关。于是他想探究液体内部压强的规律，实验装置如图所示。 实验思路： （1）利用如图甲所示的仪器探究液体的压强，将由空金属盒上蒙上橡皮膜构成的探头放入液体中，橡皮膜会发生形变，可以通过观察U形管中液面的______来反映液体内部压强的大小； 实验过程及结论： （2）将探头放入水中不同深度的情况，如图乙、丙所示。分析实验现象，可初步得出结论：______； （3）小明将浓盐水缓慢倒入图丙盛水的容器中，液体未溢出，探头的位置不变，如图丁，静置均匀后，观察U形管液面的变化。如果分析图乙和图丁能不能得到液体压强与液体密度的结论？并说明理由：______； 交流与拓展： （4）通过学习，小明利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，实验装置如图戊所示。 ①向容器左侧倒入适量的水，橡皮膜向______凸起； ②再向容器右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜恢复原状； ③用刻度尺分别测出水面到橡皮膜中心的深度为，盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④则该盐水密度的表达式：______。（用，和表示） 18. 小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为、、、、，滑动变阻器的规格为“”。 （1）小阳连接好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障为______； （2）排除故障后，为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持______ V不变； （3）实验中将定值电阻由更换为。若在更换过程中不移动滑动变阻器滑片的位置，则更换完成后闭合开关，为使电压表示数恢复到原来的值，应将滑动变阻器滑片向______（选填“左”或“右”）适当滑动； （4）小明同学每次随机取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图乙所示，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图乙中的数据分析，阻值为______的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次正确操作的实验，小阳选取的是阻值为______的定值电阻进行的实验。 （5）【拓展】另一实验小组的同学小华想测量一下某小灯泡L正常发光时的电阻，已知小灯泡的额定电流是，但额定电压的标识模糊不清，该组电源电压也未知。为此从小明小组借了定值电阻和最大阻值为R的滑动变阻器设计了如图丙所示的电路。为保证电路安全，滑动变阻器不能调到最小阻值。实验时电路中的小灯泡L能调至正常发光，小华小组成功地完成了实验，请完成下列实验步骤。 ①只闭合，移动滑片，让变阻器接入电路的阻值最大； ②记下电流表的示数为； ③只闭合，调节滑片位置，让电流表的示数为； ④保持滑片位置不变，______，记下电流表示数为； 则灯泡正常工作时的电阻可表示为______。（用已知量和测出的量表示） 19. 如图所示、实验小组同学用上端开口的圆柱形厚底空玻璃瓶和盛水的圆柱形水槽制作浮力秤、用于测量质量。空玻璃瓶质量为，底面积为，瓶身没入水中的最大深度为，浮力秤空载和最大称量时，水槽内水面的高度差为。使用过程中水不溢出、玻璃瓶始终竖直漂浮。已知水的密度为，不考虑玻璃瓶侧壁的厚度。求： （1）空载时玻璃瓶受到的浮力； （2）浮力秤的最大称量值； （3）水槽的底面积。 20. 如图所示电路中，电源电压恒定，灯泡L上标有“6V3.6W”字样（灯泡的电阻保持不变），滑动变阻器R2上标有“40Ω1A”字样，定值电阻R1的阻值为10Ω。当开关S闭合，S1、S2断开，变阻器R2滑片处于中点时，电流表的示数为0.3A。求： （1）灯泡正常工作时的电阻； （2）电源电压； （3）当所有开关都闭合，滑动变阻器在最右端时，电路1min消耗的电能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北省唐山市滦州市滦州镇坨子头中学二模物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列估测中，最接近实际的是（　　） A. 一枚1元硬币的重力约为0.6 N B. 一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1.2×104Pa C. 青岛市的平均大气压约为1×106Pa D. 浮在河水中的树叶受到浮力约为200 N 【答案】B 【解析】 【详解】A．一枚1元硬币的质量约，重力为，故A不符合题意； B．中学生重力约500N，双脚与地面的接触面积约，中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 与接近，故B符合题意； C．标准大气压约为，青岛市的平均大气压接近标准大气压，故C不符合题意； D．浮在河水中的树叶，根据漂浮条件，浮力等于自身重力，树叶的重力很小，远小于200N，故D不符合题意。 故选 B。 2. “打铁花”是国家级非物质文化遗产之一、工匠首先将生铁熔化成铁水，击打铁水，使其形成绚烂的铁花火雨，最终这些铁花飞雨在夜空中逐渐冷却成铁颗粒并落地消失。铁花飞雨变成铁屑的过程是（　　） A. 熔化 B. 凝固 C. 升华 D. 凝华 【答案】B 【解析】 【详解】铁花飞雨是液态铁水，冷却后变为固态铁屑，物质状态由液态变为固态，发生的物态变化是凝固，故选B。 3. 盛夏时节，百花绽放，花香四溢．我们在远处可以闻到花香是因为 A. 分子在运动 B. 分子非常小 C. 分子间有斥力 D. 分子间有引力 【答案】A 【解析】 【详解】盛夏时节，百花绽放，花香四溢，我们在远处可以闻到花香，是由于花香分子在不停地做无规则运动，扩散到空气之中，故A项符合题意、BCD项不符合题意； 4. 我们生活在一个充满声音的世界中，有关图所示的声现象描述正确的是（ ） A. 图甲：敲打鼓面时泡沫小球跳动，说明发声体在振动 B. 图乙：抽气过程中，听到电铃发出的声音响度不变 C. 图丙：只改变拨动尺子的力度，听见声音的音调不同 D. 图丁：泡沫小球被弹开，说明声音可以传递信息 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲：敲打鼓面时泡沫小球跳动，鼓面的振动转化为小球的跳动，说明发声体在振动，故A正确； B．图乙：抽气过程中，听到电铃发出的声音响度变小，推理可得真空不能传声，故B错误； C．图丙：只改变拨动尺子的力度，则振幅改变，听见声音的响度不同，故C错误； D．图丁：泡沫小球被弹开，说明声音可以传递能量，故D错误。 故选A。 5. 关于安全用电，下列做法正确的是（　　） A. 更换灯泡前断开电源 B. 使用正在充电的手机接打电话 C. 在高压线附近放风筝 D. 使用试电笔时手接触笔尖金属体 【答案】A 【解析】 【详解】A．为防止触电，更换灯泡前应该断开电源，防止发生触电，故A正确； B．正在充电的手机因为连接电路，可能发生漏电现象，不能接打电话，故B错误； C．高压线下面放风筝，存在由于风筝飞的过高，接触高压线导致触电，不符合用电安全，故C错误； D．使用试电笔时，手必须接触笔尾金属体，用笔尖接触被检测导线，构成回路，才能辨别火线和零线，手接触笔尖金属体会发生触电，故D错误。 故选A。 6. 如图所示，小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，所用焦距为10cm的凸透镜。下列说法正确的是（　　） A. 照相机成像特点与图中烛焰的成像特点相同 B. 保持蜡烛和光屏不动，只向右移动凸透镜，光屏上可以出现倒立等大的像 C. 保持凸透镜和光屏不动，只向右移动蜡烛，可以成放大的像 D. 更换一个焦距更小的凸透镜，透镜和光屏位置不变，只向右移动光屏可以再次得到清晰的像 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中的像距大于物距，此时凸透镜成的像是倒立、放大的实像，照相机成像利用的是凸透镜成的像是倒立、缩小的实像，故A错误； B．保持蜡烛和光屏不动，只向右移动凸透镜，由光路是可逆的可知，当物距变为原来的像距，像距变为原来的物距时，光屏上可以出现倒立、缩小的像，故B错误； C．保持凸透镜和光屏不动，只向右移动蜡烛，当物距在f~2f间，物距变小，像距变大，所成的实像是放大的实像，且像变大，只是光屏上的像不清晰；当物距在f以内时，所成的像是放大的虚像，可以成放大的像，故C正确； D．更换一个焦距更小的凸透镜，焦距越小的透镜对光线的会聚能力更强，透镜和光屏位置不变，像距将变小，只向左移动光屏，可以再次得到清晰的像，故D错误。 故选C。 7. 小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”一章知识进行梳理，图中对应位置的内容填写正确的是（　　） A. 伏特 B. 电动机 C. 电磁起重机 D. 电磁感应现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．发现电流磁效应的是奥斯特，故A错误； B．电流磁效应的典型应用是电磁铁、电磁起重机，电动机是磁场对电流作用的应用，故B错误； C．磁场对电流的作用的典型应用是电动机，电磁起重机是电流磁效应的应用，故C错误； D．法拉第发现了电磁感应现象，并以此为原理发明了发电机，故D正确。 故选D。 8. 如题图所示的与压强有关的事例中所涉及的物理知识表述正确的是（　　） A. 甲图：注射器注射药液——液体压强 B. 乙图：高压锅——气压越大，沸点越低 C. 丙图：安全线——气体流速大压强大 D. 丁图：大坝上窄下宽——液体压强随深度增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．注射器注射药液时，医生用外力将针筒内的药液推入病人肌肉中，与液体压强无关，故A错误； B．高压锅能增大锅内气压，使沸点升高，故B错误； C．列车行驶中靠近列车处气体流速大，压强小，故C错误； D．拦河大坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大，为了能承受更大的压强，下面更宽，故D正确。 故选D。 9. 我国是世界上使用与发展机械最早的国家之一，为人类文明和社会进步作出了重要贡献。如图，是汉代画像石中的滑轮图，描绘了古人使用滑轮汲水操作的场景。关于图中的滑轮说法正确的是（　　） A. 该滑轮是动滑轮 B. 使用该滑轮可以省功 C. 使用该滑轮可以省力 D. 该滑轮可以改变力的方向 【答案】D 【解析】 【详解】ACD．由图可知，该滑轮的轴固定不动，属于定滑轮，不能省力，图中人向下拉绳子即可将水桶向上提起，改变了施力方向，故ACD错误； B．根据功的原理，任何机械都不能省功，故B错误。 故选D。 10. 如图是电子体重秤的简化电路图，虚线框内是两不同电阻，是定值电阻，是压敏电阻且阻值随压力的增大而减小。当所称的体重增大时，电压表改装而成的体重显示器示数也增大，则（　　） A. 虚线框1内接的是定值电阻 B. 虚线框2内接的是定值电阻 C. 电路中的电流变小 D. 此电路是并联电路 【答案】A 【解析】 【详解】ABD．定值电阻和压敏电阻串联，是压敏电阻且阻值随压力的增大而减小，当所称的体重增大时，阻值减小，根据串联电路分压原理，两端电压变小，两端电压变大，要使电压表示数增大，电压表应测量两端电压，则虚线框1内接的是定值电阻，故A正确，BD错误； C．当所称的体重增大时，阻值减小，串联电路总电阻变小，在电源电压不变时，电路电流变大，故C错误。 故选A。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 《天工开物》中记载了古代“煮海为盐”：将海水引入盐田，利用日晒使水________（选填“吸收”或“放出”）热量，发生________（填物态变化名称），从而析出食盐。 【答案】 ①. 吸收 ②. 汽化 【解析】 【详解】[1]日晒过程中，海水吸收太阳的热量，温度升高，加快水分的蒸发。 [2]海水吸收热量后，水由液态变为气态的水蒸气散发到空气中，这一过程属于汽化中的蒸发。海水蒸发后，盐的浓度逐渐增大，最终达到饱和状态析出食盐晶体。 12. 如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，光屏上观察到清晰的像（像未画出），该像是________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的，拿开光屏，眼睛在一定范围内________（选填“能”或“不能”）看到像。 【答案】 ①. 缩小 ②. 能 【解析】 【详解】[1][2]由凸透镜成像规律可知，像距小于物距时，成倒立、缩小的实像；实像是实际光线会聚而成的，拿开光屏后，实际光线仍会继续传播，因此眼睛在一定范围内可接收光线﹐因此能看到这个实像。 13. 如图所示，利用弹簧测力计测量钩码受到的重力大小，钩码静止时弹簧测力计对钩码的拉力为F1、钩码对弹簧测力计的拉力为F2、钩码受到的重力为G。则F1和G是一对________，F1和F2是一对________。（均选填“平衡力”或“相互作用力”） 【答案】 ①. 平衡力 ②. 相互作用力 【解析】 【详解】[1]钩码静止时，受重力G和弹簧测力计的拉力F1，两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力； [2]F1是弹簧测力计对钩码的拉力，F2是钩码对弹簧测力计的拉力，两个力分别作用在弹簧测力计和钩码上，是一对相互作用力。 14. 如图所示，小雨起床给家人煮汤圆，为将锅中初温为20℃、质量为2kg的水烧开，水至少需要吸收______J的热量，若燃气灶的加热效率为50%，则需要消耗______m3的天然气。【c水 = 4.2×103 J/(kg·℃) ，q天然气=8.4×107J/m3，水面上方的气压为一个标准大气压】 【答案】 ①. 6.72×105 ②. 0.016 【解析】 【详解】[1]1个标准大气压下，水的沸点是100℃，水至少需要吸收的热量为 Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃﹣20℃)=6.72×105J [2]根据 需要消耗天然气的体积为 15. 图中为家庭电路的电能表，该电能表允许接入用电器的最大总功率是______W；表盘上的 参数模糊不清，为测得这个参数，仅将额定功率为1200W的空调接入电路，正常工作60s，电能表转盘转了60转，计算可知该参数为______ 。 【答案】 ①. 4400 ②. 3000 【解析】 【详解】该电能表允许接入用电器的最大总功率 正常工作60s电能表转盘转了60转，空调消耗的电能为 该参数为 16. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小明同学提出了以下猜想： 猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关； 猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想C：摩擦力的大小与接触面积有关； 为了验证这三个猜想，小明同学设计了如图所示的实验： （1）如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计在水平方向________拉动木块，此时木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （2）小明用测力计拉着同一木块进行了三次正确操作，图甲、丙两次实验是为了验证猜想_______；生活中骑自行车时用力捏车闸刹车可以利用图______两次实验的结论来解释； （3）为了验证猜想C是否正确，小明同学在图丙实验的基础上，将木块竖直切掉一半，读出此时弹簧测力计的示数为2N。根据上述实验，小明得到了“摩擦力的大小与接触面积有关”的结论；你觉得小明的结论是否正确：________；理由是：__________________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 2.8 （2） ①. B ②. 甲、乙 （3） ①. 不正确 ②. 没有控制木块对水平面的压力大小一定 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在该实验中，是利用弹簧测力计对木块的拉力与摩擦力二力平衡从而测量摩擦力大小，故需要匀速直线拉动木块，此时滑动摩擦力大小与弹簧测力计拉力大小相等，由图甲可知，弹簧测力计分度值为0.2N，读数为2.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为2.8N。 【小问2详解】 [1]图甲、丙两次实验中压力大小相等，接触面粗糙程度不同，故是探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，即猜想B。 [2]用力捏车闸刹车是通过改变压力从而改变摩擦力，图甲、乙两次实验中接触面不变，压力不同，故是甲乙两次实验的结论的应用。 【小问3详解】 [1][2]小明的结论不正确，因为将木块切掉一半时，木块对接触面的压力大小减小了，此时存在接触面积以及压力两个变量，即没有控制木块对水平面的压力大小不变。 17. 小明发现大多数深海鱼看上去只有薄薄的一片。为什么深海鱼类身体会扁扁的呢？通过查阅资料，了解到与它们生活在深海中有关。于是他想探究液体内部压强的规律，实验装置如图所示。 实验思路： （1）利用如图甲所示的仪器探究液体的压强，将由空金属盒上蒙上橡皮膜构成的探头放入液体中，橡皮膜会发生形变，可以通过观察U形管中液面的______来反映液体内部压强的大小； 实验过程及结论： （2）将探头放入水中不同深度的情况，如图乙、丙所示。分析实验现象，可初步得出结论：______； （3）小明将浓盐水缓慢倒入图丙盛水的容器中，液体未溢出，探头的位置不变，如图丁，静置均匀后，观察U形管液面的变化。如果分析图乙和图丁能不能得到液体压强与液体密度的结论？并说明理由：______； 交流与拓展： （4）通过学习，小明利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，实验装置如图戊所示。 ①向容器左侧倒入适量的水，橡皮膜向______凸起； ②再向容器右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜恢复原状； ③用刻度尺分别测出水面到橡皮膜中心的深度为，盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④则该盐水密度的表达式：______。（用，和表示） 【答案】（1）高度差 （2）同种液体的压强随深度增加而增大。 （3）不能，没有控制探头所在深度一定 （4） ①. 右 ②. 【解析】 【小问1详解】 当将探头放在液体中，由于液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，从而反映液体内部压强的大小，这用到了转换法。 【小问2详解】 图乙、丙控制液体密度相同，改变探头在水中深度，探头在图丙中的深度较深，根据图乙、丙所示现象得，探头在图丙中U形管两边液面高度差较大，液体压强较大，可以得到同种液体的压强随深度增加而增大。 【小问3详解】 为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，应控制深度不变，图乙和图丁中，探头的深度不同，不能得到液体压强与液体密度的结论。 【小问4详解】 [1]向容器左侧倒入适量的水，水对橡皮膜有向右的压力，橡皮膜向右凸起。 [2]在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜变平，则左右液体产生的压强相同，由p=ρgh得到ρ水gh1=ρ盐水gh2 液体的密度。 18. 小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为、、、、，滑动变阻器的规格为“”。 （1）小阳连接好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障为______； （2）排除故障后，为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持______ V不变； （3）实验中将定值电阻由更换为。若在更换过程中不移动滑动变阻器滑片的位置，则更换完成后闭合开关，为使电压表示数恢复到原来的值，应将滑动变阻器滑片向______（选填“左”或“右”）适当滑动； （4）小明同学每次随机取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图乙所示，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图乙中的数据分析，阻值为______的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次正确操作的实验，小阳选取的是阻值为______的定值电阻进行的实验。 （5）【拓展】另一实验小组的同学小华想测量一下某小灯泡L正常发光时的电阻，已知小灯泡的额定电流是，但额定电压的标识模糊不清，该组电源电压也未知。为此从小明小组借了定值电阻和最大阻值为R的滑动变阻器设计了如图丙所示的电路。为保证电路安全，滑动变阻器不能调到最小阻值。实验时电路中的小灯泡L能调至正常发光，小华小组成功地完成了实验，请完成下列实验步骤。 ①只闭合，移动滑片，让变阻器接入电路的阻值最大； ②记下电流表的示数为； ③只闭合，调节滑片位置，让电流表的示数为； ④保持滑片位置不变，______，记下电流表示数为； 则灯泡正常工作时的电阻可表示为______。（用已知量和测出的量表示） 【答案】（1）定值电阻短路 （2）1.5 （3）右 （4） ①. 20 ②. 10 （5） ①. 只闭合S2 ②. 【解析】 【小问1详解】 电流表有示数说明电路中有电流通过，电路是通路，电压表无示数，则可能是定值电阻短路，电压表相当于测导线电压。 【小问2详解】 电源电压4.5V，定值电阻与滑动变阻器串联，当滑动变阻器阻值最大为50Ω，定值电阻阻值为25Ω时，定值电阻两端电压为最小，根据串联分压原理① 又因为② 联立①②两个等式得 【小问3详解】 由串联分压原理可知，定制电阻阻值变大，其对应的电压值会变大，为使电阻两端电压不变，应该增大滑动变阻器两端电压，增大滑动变阻器接入电路中的阻值，使定值电阻两端电压降下来，故滑片要向右适当移动。 【小问4详解】 电阻两端的电压固定3V不变，时，根据欧姆定律 在图乙关系图中，其电流值为，故阻值为20Ω时，未移动滑片； 此时变阻器的电阻为 可得之前那次实验中电阻两端电压与滑动变阻器两端电压关系为 由串联分压原理，定值电阻阻值为 【小问5详解】 只闭合时，变阻器接入电路的阻值最大，此时电路为定值电阻和滑动变阻器串联，电源电压为① 只闭合时，此时电路为灯泡和滑动变阻器串联，电源电压② 保持滑片位置不动，只闭合，记下电流表示数为，电路为定值电阻和滑动变阻器串联，此时电源电压③ 联立①②③三个式子，解得 19. 如图所示、实验小组同学用上端开口的圆柱形厚底空玻璃瓶和盛水的圆柱形水槽制作浮力秤、用于测量质量。空玻璃瓶质量为，底面积为，瓶身没入水中的最大深度为，浮力秤空载和最大称量时，水槽内水面的高度差为。使用过程中水不溢出、玻璃瓶始终竖直漂浮。已知水的密度为，不考虑玻璃瓶侧壁的厚度。求： （1）空载时玻璃瓶受到的浮力； （2）浮力秤的最大称量值； （3）水槽的底面积。 【答案】（1）3N （2）1.2kg （3）0.02m2 【解析】 【分析】因为最大称量时玻璃瓶仍漂浮，所以先根据阿基米德原理计算此时玻璃瓶受到的最大浮力，再结合漂浮条件，用最大浮力减去空瓶重力得到最大称量物体的重力，最后换算为质量。 因为玻璃瓶空载和最大称量时排开水的体积差可通过瓶身浸入深度差和瓶底面积计算，又因为排开水的体积差等于水槽中水面高度差对应的水槽内水的体积变化量，所以利用体积关系。 【小问1详解】 空玻璃瓶重力为 由于漂浮，空载时玻璃瓶受到的浮力为 【小问2详解】 浮力秤最大称量时，浮力秤排开水的体积为 此时玻璃瓶受到的浮力为 此时所载物体的重力为 浮力秤的最大称量值为 【小问3详解】 浮力秤空载时和最大称量时玻璃瓶浸入水中前后浮力之差为 浮力秤空载时和最大称量时玻璃瓶浸入水中的体积变化量为 水槽的底面积为 20. 如图所示电路中，电源电压恒定，灯泡L上标有“6V3.6W”字样（灯泡的电阻保持不变），滑动变阻器R2上标有“40Ω1A”字样，定值电阻R1的阻值为10Ω。当开关S闭合，S1、S2断开，变阻器R2滑片处于中点时，电流表的示数为0.3A。求： （1）灯泡正常工作时的电阻； （2）电源电压； （3）当所有开关都闭合，滑动变阻器在最右端时，电路1min消耗的电能。 【答案】（1）10Ω；（2）9V；（3）607.5J 【解析】 【详解】解：（1）根据 可得灯泡正常工作时的电阻 （2）当开关S闭合，、断开，灯泡和滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，已知变阻器滑片处于中点时，电流表的示数为；根据欧姆定律和串联电路的电阻特点可知电源电压 （3）当所有开关都闭合，滑动变阻器滑片在最右端时，定值电阻和滑动变阻器并联；电路消耗的电能 答：（1）灯泡正常工作时的电阻为； （2）电源电压为9V； （3）当所有开关都闭合，滑动变阻器在最右端时，电路消耗的电能为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $