广东省佛山市第一中学2025—2026学年高三下学期二模考试生物试题
2026-07-11
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摘要:
**基本信息**
聚焦生命观念与科学思维,以肿瘤细胞P-糖蛋白、酸菜发酵抑菌等真实情境为载体,梯度设计考查学生综合应用能力,适配高三二模检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|16题/40分|细胞结构(如P-糖蛋白功能)、代谢(如光合作用)、遗传(如桦尺蛾进化)、生态(如庭院生态系统)|结合科技前沿(如基因编辑)与生活实践(如酸菜防腐),考查结构与功能观|
|解答题|5题/60分|光合作用调节(番茄亚高温响应)、遗传规律(籽粒大小遗传)、生态修复(塔克拉玛干防护带)、基因工程(红景天苷生产)|通过实验数据(如叶绿素含量)、图表分析(如能量流动),体现探究实践与科学思维,强化进化与适应观|
内容正文:
佛山市第一中学2026年高三二模检测
生 物 答 案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
B
C
D
A
A
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
C
C
C
C
C
17.(1) 类囊体(薄膜)或基粒 NADPH或还原型辅酶Ⅱ 能量和还原剂
(2) 非气孔 亚高温高光强组气孔导度下降,但胞间CO2浓度升高 Rubisco酶活性降低 增加 Deg蛋白酶的活性被抑制后不能把受损的D1蛋白降解,新合成的D1蛋白无法取代受损蛋白,PSⅡ的结构和功能无法修复(或Deg蛋白酶的活性被抑制后不能把受损的D1蛋白降解,不利于新的D1蛋白的合成),所以Deg蛋白酶主要负责受损D1蛋白的降解,若Deg蛋白酶的活性降低,亚高温高光下番茄光合作用受抑制程度会加剧。
18.(1)防止恢复系自交种子混入杂交种子中
(2)母本
(3)在同一条染色体上,m位于a、b之间,且距a更近
(4) III 0.5
(5)
19.(1) 生物群落与无机环境 负反馈调节
(2) 初生演替 间接
(3)根系发达,根幅远大于冠幅,可从更大范围的土壤中吸收水分;地上冠幅小,可减少蒸腾作用的水分散失
(4)复合种植物种丰富度更高,害虫天敌的种类和数量更多,可通过捕食关系抑制害虫数量增长;且不利于专一性害虫的取食、繁殖和扩散,因此不易爆发虫害
(5) 动物通过细胞呼吸将有机物分解为无机物释放到无机环境,可供生产者重新利用;动物的遗体、排遗物被分解者分解,加快了有机物分解为无机物的过程 整体性
20.(1)表观遗传
(2) RNA聚合酶与胰岛素样生长因子2基因(或A基因、Igf2基因)的启动子区域结合 转录
(3)生长正常∶生长缺陷=1∶1
(4) ①×⑤(或②×⑤) 子代全为生长缺陷
21.(1) 蛋白胨和酵母提取物 平板划线法
(2)pETDuet—1
(3) 研究不同质粒载体及两种酶在质粒上串联顺序对于红景天苷产量的影响 最优表达载体S3 主要是提高了UGT33酶的活性,从而提高红景天苷产量
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佛山市第一中学2026年高三二模检测
生 物 试 题
(考试时间:75分钟 考试总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡上“贴条形码区”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡,试题卷自行保存。
一、单选题(共40分,其中1~12题每题2分,13~16题每题4分)
1.ABCB1基因的编码产物为P—糖蛋白,肿瘤细胞膜上的P—糖蛋白具有外排泵的活性,能够利用细胞提供的ATP,将细胞内的小分子抗癌药物转移至细胞外,从而降低药物的疗效。下列相关叙述错误的是( )
A.P—糖蛋白镶嵌在癌细胞膜中,具有ATP酶的功能
B.P—糖蛋白转运小分子抗癌药物时,其空间结构发生改变
C.抗癌药物辅助P—糖蛋白抑制剂给药会降低治疗效果
D.P—糖蛋白可能还具有细胞间的识别和信息传递等功能
2.酸菜是一种发酵食品,随着贮藏期延长,腐败现象时有发生。研究人员从酸菜中筛选出抑菌效果最佳的乳酸菌株L3,它在发酵过程中会产生有机酸、细菌素等。对乳酸菌L3进行纯化培养及抑菌活力测定,其活菌相对数量、抑菌圈直径及培养液pH值变化如图所示。下列分析错误的是( )
A.可采用抽样检测法,利用细菌计数板直接进行L3活菌数量测定
B.测培养液pH值变化时,需用液体培养基且在厌氧环境下培养菌株L3
C.菌株L3在2h进入快速增长期,24h是产细菌素的最佳发酵时间
D.通过进一步研究细菌素的特性,有望将其开发为天然食品防腐剂
3.实验是生物学研究的基本方法,很多生物结论都是通过实验探究获得的,下列有关教材经典实验的叙述中正确的是( )
A.探究酵母菌无氧呼吸方式时,培养液中的葡萄糖会干扰溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2
B.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮发生质壁分离并复原实验中,滴加蔗糖和清水,属于控制自变量,原生质层位置为观测因变量,该实验不存在对照
C.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不可用碘液对实验结果进行检测
D.设置一系列等梯度的温度,探究温度对过氧化氢酶活性的影响
4.植物根细胞吸收的含氮无机盐主要为NO3﹣和NH4﹢,对这两种离子的吸收机制如下图(已知NH4﹢的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动)。下列叙述错误的是( )
A.H﹢进出根细胞所需载体蛋白不同
B.根细胞吸收NH4﹢需要直接消耗细胞内ATP
C.ATP合成抑制剂会抑制根细胞对NO3﹣的吸收
D.根细胞吸收NH4﹢的速率与载体蛋白a的数量有关
5.我国科学家筛选出能促进细胞衰老的基因——组蛋白乙酰转移酶编码基因kat7。研究表明,kat7基因失活会延缓细胞衰老,从而延长实验动物的寿命。下列有关叙述错误的是( )
A.kat7基因控制细胞衰老的方式属于基因控制生物性状的间接方式
B.衰老细胞中呼吸酶的活性降低,但组蛋白乙酰转移酶的活性升高
C.促进kat7基因启动子甲基化无法延缓细胞衰老
D.细胞衰老和细胞凋亡有利于机体实现自我更新
6.研究发现,挑食行为不仅与喜好有关,还与食物过敏相关。下图表示因过敏反应导致挑食行为的部分过程,相关叙述正确的是( )
A.过敏反应是由机体免疫监测功能过强引发的免疫失调
B.组胺可引起毛细血管通透性减弱而出现过敏反应
C.食物过敏原初次进入机体就会引起图中的挑食行为
D.图中挑食行为有利于减少IgE的产生,保护机体
7.某科研团队为了探究工业污染对桦尺蛾种群进化的影响,在1960年(污染严重期)和2010年(环境治理期)调查了同一片森林中的桦尺蛾种群(等位基因A控制黑色,a控制浅色),调查结果如下表。研究人员进一步将1960年采集的蛾卵在实验室控制的无污染环境中培养多代,发现即使没有鸟类捕食压力,浅色个体的比例依然逐渐上升。下列分析正确的是( )
时间
调查总数(只)
浅色个体(只)
黑色个体(只)
基因a的频率
1960年
1000
100
900
20%
2010年
1000
400
600
?
A.根据1960年数据计算,调查总数中杂合黑色个体(Aa)的基因型频率为20%
B.相比1960年,2010年该种群中a基因频率明显改变,表明该种群已经进化出新物种
C.实验室饲养实验中,浅色个体比例上升,可能的原因是基因在多代繁殖中发生了定向突变
D.通过分析表格中的统计数据,表明人类活动和食虫鸟是影响桦尺蛾种群进化的全部因素
8.为研究外源脱落酸(ABA)对干旱胁迫下小麦的影响,科研人员将小麦分别进行如下处理:对照组:向根部施加营养液;干旱胁迫组:向根部施加聚乙二醇(PEG);干旱胁迫和ABA组:根部施加PEG和叶片喷洒ABA结合处理。一段时间后检测叶片中叶绿素的含量,结果如下表。下列有关叙述错误的是( )
组别
对照组
干旱胁迫组
干旱胁迫和ABA组
叶片叶绿素含量(mg/g·FW)
0.65
0.42
0.62
A.实验前需要用清水配制适宜浓度的PEG和ABA溶液
B.脱落酸能促进气孔关闭以及叶和果实的衰老和脱落
C.向叶片喷洒适量的细胞分裂素,也会增加叶绿素含量
D.ABA处理能够缓解由干旱造成的叶绿素含量的损失
9.某农户构建了“玉米-兔-鸡-人”的庭院生态系统,下图为该系统的能量流动与营养结构示意图(箭头表示能量流动方向, “呼吸消耗”为各生物的能量散失途径)。下列关于该生态系统的分析,正确的是( )
A.兔到鸡的能量传递效率通常可达到25%,体现了能量的高效利用
B.玉米固定的太阳能,除图中流向外,剩余部分用于生长、发育和繁殖
C.该生态系统的结构包括图中的生物成分和营养结构
D.若人仅直接食用玉米,相比食用鸡,可获得更多的能量
10.下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图,以下叙述正确的是( )
A.激素D是乙烯,它能促进果实发育
B.A、B、C、D四种植物激素中,能促进植物生长的激素只有B和C
C.用相同浓度的激素C处理植物的不同部位,作用效果可能不同
D.激素C的前体物质是色氨酸,温特首先提取出了该物质
11.某兴趣小组为了探究酵母菌种群数量的变化情况,在一个10mL封闭培养体系中培养酵母菌,得到如图所示的实验结果。下列相关叙述错误的是( )
A.培养初期细胞数量少,种群密度增长缓慢
B.种群数量达到K/2时,种群增长速率最大
C.种群数量达到K值时,种内竞争最激烈
D.随着培养时间的延长,种群数量始终保持在K值或在K值上下波动
12.用电融合法处理去核卵母细胞和体细胞,一段时间后检测不同电场强度下重构胚的融合率、激活率和卵裂率,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.去核的卵母细胞需要培养到MⅡ期才能与体细胞融合
B.相同电场强度对重构胚的融合率、激活率和卵裂率的影响结果相同
C.与150 V/mm电场强度相比,140 V/mm电场强度更有利于细胞融合
D.核移植的理论已经非常完善,该技术的成功率较高
13.抗利尿激素分泌不足或靶细胞缺乏抗利尿激素受体均可导致尿崩症,患者表现为多饮、多尿、脱水等。下列相关叙述错误的是( )
A.注射抗利尿激素对部分尿崩症患者有效
B.下丘脑或者垂体病变都可能导致抗利尿激素分泌不足
C.抗利尿激素通过体液定向运输至肾小管和集合管发挥作用
D.尿崩症患者的血浆渗透压往往比健康人的高,常感到口渴
14.下图表示核酸甲和乙的基本组成单位。相关叙述正确的是( )
A.脱氧核糖比核糖在3'碳原子上少一个氧原子
B.核酸甲的多样性主要是由单体的连接方式决定的
C.艾滋病病毒的遗传信息储存在核酸乙中
D.核酸乙链上的每个核糖都与2个磷酸基团相连
15.生态农业园需要人工投入较多的物质和能量,研究者对某个生态农业园各营养级能量流动情况进行了定量分析(单位:103KJ/(m2·a),如下表。下列说法正确的是( )
自身呼吸消耗的能量
甲
未被利用的能量
流入下一营养级的能量
有机物输入的能量
第一营养级
605
128
1466
434
—
第二营养级
126
44
282
A
96
第三营养级
32
13
B
9
34
A.由于存在有机物输入的能量,该生态系统能量金字塔为倒置的金字塔
B.表中“甲”代表流向分解者的能量,“B”的数值为44
C.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率约为14.7%
D.每个营养级呼吸作用产生的能量不会用于自身的生长发育和繁殖
16.水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个(A1、A2、a);基因A1控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制抗性性状(抗部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株)。现将不同表型的水稻植株进行杂交,子代可能会出现的表型及其分离比如表所示。下列叙述错误的是( )
实验组
亲本
F1
甲
全抗植株1×抗性植株2
全抗
乙
全抗植株3×抗性植株2
全抗∶抗性∶易感=2∶1∶1
丙
抗性植株2×易感植株
抗性∶易感=1∶1
A.由实验结果可知,A1、A2、a三者的显隐性关系为A1>A2>a
B.水稻全抗性植株基因型有3种,乙组亲本基因型为A1a、A2a
C.丙组F1中个体再自交一代,子代的表型比为抗性∶易感=8∶1
二、解答题(共60分)
17.番茄植株不耐高温,生长发育适宜温度和光强分别为15~32℃、500~800μmol·m-2·s-1.我国北方日光温室夏季番茄生产过程中常遭遇35℃亚高温并伴有强光辐射,会造成作物减产。图示中PSI和PSII是由蛋白质和光合色素组成的复合物。
(1)PSI和PSII位于叶绿体的_______上,其中PSI利用光能将H2O分解,产生的电子供给PSI用于合成_____,该物质进而为C₃化合物的还原提供_______。
(2)为研究亚高温高光强造成减产的原因,研究者将番茄植株在不同培养环境下培养5天后测定相关指标如下表。
组别
温度
(℃)
光照强度
(μmol·m-2·s-1)
净光合速率
(μmol·m-2·s-1)
气孔导度
(mmol·m-2·s-1)
胞间CO2浓度(ppm)
Rubisco酶活性(U·mL-1)
对照组
25
500
12.1
114.2
308
189
亚高温高光强组
35
1000
1.8
31.2
448
61
注:气孔导度是衡量气孔开放程度的指标,二者呈正相关
①导致光合速率降低的因素包括气孔限制因素(CO2供应不足)和非气孔限制因素(CO2得不到充分利用)。亚高温高光强处理导致番茄光合速率降低的因素属于_____(填“气孔”或“非气孔”)限制因素,判断的依据是____。
②结合表中数据及图示信息,可推测亚高温高光强条件下番茄净光合速率下降的主要原因是_____,进而导致短时间内光反应产物NADPH和ATP的含量_____(填“增加”或“减少”),最终引起光能的转化效率降低,造成“光能过剩”。
③D1蛋白是PSII的重要组分,“光能过剩”会造成D1损伤。研究表明损伤的D1蛋白被Deg蛋白酶降解后,会空出相应位置,新合成的D1蛋白才能占据相应位置,使PSII得以修复。研究者通过抑制Deg蛋白酶的活性,发现在亚高温高光强下番茄光合作用受抑制程度会加剧,结合上述研究结果和信息,请给出一种合理的解释:____。
18.杂交制种指生产具有杂种优势的种子,并供应给农民用于播种。使用机械收割,有利于实现杂交种子的规模化生产。
(1)水稻花为两性花,杂交水稻TH是雄性不育系T与育性正常的恢复系H杂交获得的。机械收割前,需人工提前拔除大田中的恢复系植株,目的是________。
(2)科研人员用诱变剂处理野生型水稻,得到能结小粒的水稻M。以M为母本与野生型杂交,M所结种子(F1)为小粒,F1自交所结种子(F2)为正常籽粒,F2自交所结种子(F3)中正常籽粒:小粒≈3:1。由此可知籽粒大小是由________的基因型决定的。
(3)水稻有高秆和矮秆(由隐性基因a控制)、全绿叶和斑叶(由隐性基因b控制)之分。进行下图所示杂交实验,据子代类型及数量分析,小粒基因m与a、b在染色体上的位置及距离可描述为________。
(4)为精确定位m基因,研究人员筛选突变体M和野生型DNA序列中存在单个碱基差异的5个位点。提取F2结小粒种子植株的DNA,将不同株DNA等量混合扩增,然后切成含有不同差异位点的片段并进行测序。针对每个差异位点计算比值(某位点含突变体M碱基的片段数/该位点片段数总和),得出下表数据。推测________位点最可能存在于m基因上,表中V位点的理论值应为________。
染色体
差异位点
突变体M碱基
野生型碱基
比值
3号
Ⅰ
A-T
G-C
0.80
3号
Ⅱ
G-C
C-G
0.63
3号
Ⅲ
G-C
C-G
1
5号
Ⅳ
A-T
G-C
0.52
6号
Ⅴ
A-T
G-C
(5)一般情况下,籽粒大小与籽粒数量呈负相关。科研人员已根据定位信息进一步确定m基因的序列,请绘制出利用籽粒大小的差异,通过机械筛选分离获得杂交水稻TH种子的制种流程图________。(关键词:基因编辑、混种、机械筛选筛的孔径)。
19.2024年11月28日,环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。“锁边”工程主要通过植物的生长来固定沙丘、阻止沙源扩散,恢复生态环境。在持续的人工治理下,固定沙丘上的植被逐渐发生演替。
(1)生态系统是由______相互作用而形成的统一整体。生态系统自我调节能力的基础是______。
(2)在固定沙丘上,植被演替经历了如下阶段:流沙固定→一年生草本群落→多年生草本群落→灌木群落→乔木群落。上述演替类型属于______,生态系统的______价值得到体现。
(3)据图分析,红砂适应干旱环境的原因是______(答出2点即可)。
(4)在讨论生态修复方案时,A同学提出在防护带大面积种植单一树种红砂,B同学提出采用乔、灌、草结合的复合种植模式。与A同学的方案相比,B同学的方案可能有利于控制害虫的爆发,从种间关系的角度分析其原因是_______。
(5)随着生态环境的持续改善,野生动物种群数量稳步增长,加快了物质的循环过程,促进植物种类更加多样。动物能加快生态系统物质循环的原因是______(答出2点即可)。生态环境的恢复带动了周边地区的生态旅游业和农牧业发展,助力当地居民的收入增长,这主要体现了生态工程的_______原理。
20.遗传印记是指同一个基因由于来源于父本与母本的不同而产生表达差异的现象。这一现象常与DNA甲基化有关,通过连接甲基基团来抑制基因的表达是遗传印记的重要原因之一。胰岛素样生长因子2(Igf2)基因是印记基因,位于小鼠7号常染色体上,存在有功能型的A基因和无功能型的a基因。A基因编码的Igf2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质,缺乏时会导致生长缺陷,小鼠个体矮小。在小鼠胚胎中,来自父本的A/a正常表达,来自母本的则不能表达。检测发现,该对等位基因在雄鼠形成配子时印记重建为去甲基化,在雌鼠形成配子时印记重建为甲基化,过程如图所示,回答下列问题:
(1)同样的Igf2基因,由于甲基化与去甲基化而产生的基因表达和表型发生可遗传变化的现象,在遗传学上称为________。
(2)胰岛素样生长因子2(Igf2)有功能型的A基因启动子区域发生了甲基化,阻止了______________,导致A基因无法________(填“转录”或“翻译”),进而使小鼠生长缺陷,个体矮小。
(3)据图分析,杂合的生长缺陷的雄性小鼠与杂合的生长正常的雌性小鼠杂交,子代的表型及比例为_____________。
(4)现有小鼠若干,编号如下:①纯合的生长正常雌鼠,②杂合的生长正常雌鼠,③杂合的生长缺陷雌鼠,④纯合的生长正常雄鼠,⑤纯合的生长缺陷雄鼠。某研究小组要验证雌配子形成过程中A基因印记重建为甲基化,请从上述小鼠中选择亲本进行杂交实验,并写出预期实验结果。
杂交组合(用编号表示):________________。
预期实验结果:_____________________________。
21.为实现利用微生物高效生产红景天苷,本研究筛选出红景天苷合成中的糖基转移酶UGT33以及蔗糖合酶AtSUS,用pET28a、pETDuet-1两种质粒构建重组大肠杆菌,并对培养条件进行优化。回答下列问题:
(1)研究人员优化培养基的成分如下表,其中为大肠杆菌提供氮源的成分是______。本实验中需要不断筛选重组大肠杆菌,为了便于操作,该实验中用______法将大肠杆菌接种到固体培养基。
培养基名称
成分
TB培养基
蛋白胨、酵母提取物、甘油、、
(2)本实验中用到两种质粒构建重组大肠杆菌,质粒pET28a适用于单一基因的高表达,而质粒pETDuet-1则适用于同时表达多个基因,并且每个基因都可以独立调控。若要研究不同蛋白质的相互作用,更适合用______质粒构建表达载体。
(3)为了实现糖基转移酶与蔗糖合酶的共表达,选择了pET28a、pETDuet-1两种大肠杆菌常用的表达载体构建UGT33、AtSUS双酶共表达重组质粒,并进行培养,表达载体构建和培养结果如图。该实验的目的是______。为了进一步提高基因表达水平,可以在载体中增加糖基转移酶或蔗糖合酶相关基因的拷贝数,研究人员重新构建了不同拷贝数的6个新的重组菌株S5~S10,并以前期实验的______组作为对照组,比较6个重组菌株红景天苷的产量。实验结果表明S9能有效提高红景天苷的产量,并测定酶的活性,结果如下表,据表分析,S9能有效提高红景天苷产量的原因是______。
酶制剂
酶活性(U/mL)
对照组
UGT33
0.88
AtSUS
8.12
S9
UGT33
2.61
AtSUS
8.26
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