河北唐山市滦南县 2025-26学年第二学期八年级道德与法治期末试卷

八年级期末学业评估道德与法治试卷参考答案 一、选择题（每小题2.5分，共50分） 1—5　C D B C D 6—10　D B C D B 11—15　A C C D C 16—20　A A C D C 二、非选择题（共50分） 21.（14分）[与宪法同行] (1)（6分）上述目录中，你发现了哪些修订？任选一处说明原因。 发现的修订： 将"公民的基本权利和义务"提前至第二章（原1954年宪法在第三章，现行宪法调整到第二章，置于国家机构之前）；（1分） 增加了"国歌"相关内容（第四章由"国旗、国徽、首都"扩充为"国旗、国歌、国徽、首都"）。（1分） 任选一处说明原因（以"公民的基本权利和义务提前"为例）： 宪法是公民权利的保障书。将"公民的基本权利和义务"移至国家机构之前，凸显国家尊重和保障人权，国家的一切权力属于人民，国家机关的权力来源于人民并通过宪法授予，其根本目的是保障公民权利。这一调整体现了宪法以人民为中心的价值取向。（4分） （若答"增加国歌"：国歌是国家的象征和标志，写入宪法有利于增强国家认同感和民族凝聚力，维护国歌尊严。亦可得4分） (2)（6分）从上述分享中，你感受到了宪法的哪些"力量"和"温度"？ ①宪法确认人民当家作主的地位——选民投票行使选举权和被选举权，体现人民是国家的主人，宪法赋予公民政治权利；（2分） ②宪法规范国家权力运行——住建局工作人员以宪法为标尺依法办事、秉公执法，体现宪法规范权力、防止滥用，保障公平公正；（2分） ③宪法是公民权利的保障书——养老金、医保等社会保障制度以宪法为依据建立，让公民切身感受到宪法守护人民的幸福与安康，体现宪法尊重和保障人权。（2分） (3)（2分）周一升旗仪式上，作为中学生应该这样做： 肃立、行注目礼（或跟唱国歌），保持庄重严肃，不嬉笑打闹，着装整洁得体。（2分） 22.（12分）[生活中的权利与义务] (1)（4分）根据小云的一天，分析公民依法行使权利、自觉履行义务有何积极意义？ ①依法行使权利（如受教育权、生命健康权）使公民自身得到全面发展，获得公平机会和健康成长环境；（2分） ②自觉履行义务（如遵守交通规则、接受义务教育、孝敬父母）有利于维护社会秩序，促进社会和谐，同时也为享受权利创造条件。权利与义务相统一，二者相互促进。（2分） (2)（4分）运用相关法律知识，帮助小伟劝说小齐删除视频。 小齐，你好！公民享有言论自由权和信息网络传播权，但行使权利有界限——你在网上发布争执视频并放任网友人肉搜索、造谣，侵犯了小伟的肖像权、隐私权和名誉权，已超出合法行使权利的边界。（2分） 根据《民法典》，法律禁止做的坚决不做，侵权需承担停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。请你及时删除视频及不当评论，停止传播，避免造成更大伤害。（2分） (3)（2分）作为中学生，我们还可以采取哪些"微行动"来做义务的履行者？ 示例：①依法纳税意识——提醒父母索取消费发票；（1分） ②维护国家安全——不在网络泄露国家机密，发现可疑情况举报； ③爱护公共财物、节约资源——随手关灯、不破坏公物。（答出一条合理行动即可，1分） 23.（12分）[走进两会——探索制度优势] (1)（6分） 行使监督宪法实施职权的机关是：全国人民代表大会及其常务委员会（或全国人大及其常委会）。（2分） 材料中涉及的国家权力机关（全国人大）的职权有： 立法权——加强立法工作，通过《生态环境法典》等法律；（2分） 监督权——履行监督职责，监督其他国家机关工作、监督宪法实施。（2分） （注：报告中"加强宪法实施和监督""履行监督职责"体现监督权，"加强立法工作"体现立法权） (2)（4分）结合《生态环境法典》制定历程，概括人民代表大会制度的优越性。 ①保障人民当家作主——人大代表深入调研、公开征求意见，使立法反映人民意志和根本利益；（1分） ②动员全体人民投身社会主义建设——广泛吸纳公众意见，凝聚社会共识，调动人民参与生态文明建设的积极性；（1分） ③保证国家权力的统一和集中行使，实现国家各项工作法治化——党提出建议→人大立法→政府执行，体现制度高效运转；（1分） ④有利于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一——党部署立法、人大民主立法、法律保障改革，彰显人民代表大会制度优势。（1分） (3)（2分）"最美人大代表"标准： ①密切联系群众，反映人民意愿（写满街坊热乎事、传递心意）；（1分） ②求真务实，积极履职，为人民解决实际问题（不做看客，做实干派）。（1分） 24.（14分）[调解案例] (1)（2分）完成调解方案： ①老人乙：放弃报复性制造噪声，通过友好沟通或向调解员反映诉求，体谅邻居孩子中考备考需求（如协商调整练习时段）。（1分） （道德和法律依据已给出，只需填建议） (2)（6分）治理社会矛盾为什么要坚持法治与德治相结合？ ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，二者相辅相成、相得益彰。（2分） ②法治（法律）具有规范作用——通过《噪声污染防治法》等明确邻里行为边界，对拒不改正的可通过法律强制解决，以国家强制力定分止争；（2分） ③德治（道德）具有教化作用——倡导"远亲不如近邻"、互谅互让的传统美德，引导甲乙双方换位思考、同理共情（如甲铺隔音垫、乙放弃报复），从内心化解积怨，减少对抗。（2分） (3)（4分）综上，强化了你的哪些能力？ ①运用法律知识分析和解决实际纠纷的能力（辨识噪声侵权、权利界限）；（1分） ②道德判断与同理心（站在对方角度思考，讲仁爱、尚和合）；（1分） ③沟通协调能力/调解能力（依法依德说服双方互谅）；（1分） ④法治意识与规则意识（遇事找法、解决问题靠法）。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学业评估 八年级道德与法治试卷 一、选择题：本题共20小题，每题2.5分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确答案填写在题后的答题栏内。 1．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了中国共产党的领导地位。这表明我国宪法是 A．治国安邦的总章程 B．公民权利的保障书 C．党的主张和人民意志的统一 D．党领导人民治理国家的基本方略 2．全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻把人民群众满意作为“第一标准”，扎扎实实办好每一件民生实事。在我国，坚持该标准的原因是 A．在我国国家的一切权力属于公民 B．人民有权利直接管理国家和社会事务 C．宪法保护的人权的内容十分广泛 D．我国是人民民主专政的社会主义国家 3．2026年3月12日十四届全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》。这三部法律制定和修改的立法基础和依据是 A．民法典 B．宪法 C．立法法 D．刑法 4．2026年3月，最高检发布“检护民生”专项行动成绩单：2025年1月至11月，共受理支持起诉案件5.03万件，审查后支持起诉3.4万件，其中涉及大量农民工追索劳动报酬案件。这体现了我国 ①权力机关加强立法保障人权 ②行政机关文明执法为民服务 ③司法机关公正司法维护正义 ④将尊重和保障人权的宪法原则落到实处 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．初中生小航发现学校附近的小卖部向未成年人出售香烟，他想起宪法中“保护未成年人健康成长”的相关精神，随即向市场监管部门举报。小航的行为 ①是维护宪法权威的表现 ②多此一举，应该由家长处理 ③侵犯了小卖部的合法权益 ④体现了宪法意识的自觉践行 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．“模拟法庭”社团活动中，小南同学展示了一份判决书的内容摘要。下列对判决书相关内容的解读正确的是 判决书（摘要） 王某向老板李某追索应得工资未果后，将李某打伤，经鉴定为轻伤二级。本院认定，王某犯故意伤害罪，判处有期徒刑九个月。 A．判决书中的“本院”指的是人民检察院 B．王某违反了行政法律，承担了行政责任 C．判决依据的是《中华人民共和国民法典》 D．本案警示公民维护权利要遵守法定程序 7．某单位公开招聘时，其条件之一写明“仅限男生”，这一限制条件违背了公民的哪一基本权利？ A．妇女权 B．平等权 C．物质帮助权 D．财产权 8．“界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上。”西藏军区某团“墨脱戍边模范营”官兵扎根边防，用青春守护祖国山河。“墨脱戍边模范营”官兵履行的基本义务有 ①遵守纪律 ②维护国家安全 ③依法服兵役 ④保守国家秘密 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．在学校操场玩耍时，小明不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道人民调解委员会及时介入调解，促成当事人达成调解协议。心结解开后，两名同学又能继续在校园中快乐成长了。由此可见，调节 ①是解决纠纷最有效的方式 ②是当事人自行解决纠纷的方式 ③是通过调解组织解决纠纷的方式 ④有利于相互谅解，自愿达成协议 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2026年，我市为激发城市活力，陆续推出“夜经济”扶持政策：开辟夜间临时摆摊区、减免摊位管理费，联合社区打造“甜城夜市”特色街区。这些举措旨在通过“夜经济” ①满足市民夜间多样化消费需求 ②强化政府对市场主体的直接管控 ③助力群众灵活就业，拓宽增收渠道 ④巩固非公有制经济在国民经济中的主体地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．河北省纪委监委开通了基层小微权力“监督一点通”平台，群众可以通过平台监督村社区事务、投诉“懒政怠政”行为、查询民生相关信息。“平台”监督有利于 ①让权力在阳光下运行 ②纪委监委依法行政 ③提升公民的参与度 ④根治所有的腐败现象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．学校举办以“铸牢共同体 中华一家亲”为主题的手抄报比赛。小冯搜集以下素材，其中最符合比赛主题的是 A．内蒙古拥有20个开放口岸 B．广西举办中国——东盟博览会 C．广东长期对口支援西藏发展 D．新疆牧草种子“登上”月球 13．八（1）班同学完成了一项项目式学习活动。根据任务内容推断，他们的学习主题最可能是 任务一 走访居委会了解居民参与社区治理情况 任务二 调研居民对社区治理的参与及满意度 任务三 收集社区治理成功案例，分析总结经验 A．探索国家机关的职能与权责 B．行政机关对社会的治理作用 C．基层群众自治制度的优越性 D．根本政治制度的巩固与完善 14．某地交管部门进行交通信号灯倒计时牌改造（如图），这一举措赢得了市民纷纷点赞。这一做法体现了政府 A．坚持依法行政 B．依法规范行政权 C．加强法治宣传 D．建设服务型政府 15．某校开展模拟法庭活动，组织学生通过角色扮演，“沉浸式”体验青少年涉毒案件庭审过程，让学生在生动的法治课堂中学习禁毒知识。这一活动警示青少年 A．学习宪法，严厉打击违法贩毒行为 B．拒绝毒品，运用法律武器保护自己 C．恪守底线，法律禁止做的坚决不做 D．珍爱生命，积极开展禁毒宣传活动 16．随着人工智能深度融入生产生活，数据安全风险、个人信息泄露、网络违法犯罪等问题层出不穷，传统网络安全监管体系面临新挑战。2025年10月28日，第十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过修改《中华人民共和国网络安全法》的决定，修订版自2026年1月1日起正式施行。这表明 ①我国坚持依法治国的基本方略 ②坚持科学立法，以良法促进发展 ③法治是实现社会正义的唯一路径 ④保护网络安全是法治的核心工作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．医院院长王某作为公职人员涉嫌受贿，由县监察委员会立案调查，调查结束移送县人民检察院审查起诉，最后由县人民法院依法审判。由此可知 ①监察机关需要依法行使调查职责 ②监察机关是检察机关的领导机关 ③审判机关是检察机关的执行机关 ④国家机关互相配合规范权力运行 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 18．近日，杭州警方破获了一起涉及大量网络博主个人信息泄露的案件。犯罪嫌疑人通过国外网站获取泄露的公民身份资料，通过贩卖这些信息获利。目前，10名嫌疑人已被抓获归案。这一新闻信息印证的法律道理有 ①法律保护公民的个人隐私不受侵犯 ②任何违法行为必然受到刑罚处罚 ③法律监督机关依法独立行使监察权 ④法定义务须履行，违反义务须担责 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 19．修改全国人大组织法、人民法院组织法，制定监察法、英雄烈士保护法、爱国主义教育法……我国不断推动法律制度与时代同频共振。国家上述举措，旨在 ①监督国家机关 ②加强道德建设 ③完善法律体系 ④全面依法治国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．海南自由贸易港在建设过程中，一方面依据全国人大常委会授权，在投资、贸易、金融等领域暂时调整或停止适用部分法律规定，为改革试点提供制度空间；另一方面，将试点中经实践检验成熟的政策措施，通过制定海南自由贸易港法等形式固定下来，形成长效机制。这一过程体现了 A．改革可突破法治限制，无须遵循法律 B．法治完全束缚改革，应弱化法治作用 C．改革与法治相辅相成、相互促进 D．法治与改革相互对立，无法协同发展 二、非选择题。（本大题共4个小题，21题14分，22题10分，23题12分，24题14分，共计50分） 21．为增强学生的宪法意识，某班开展了“与宪法同行”的主题沙龙。请你积极参与其中。 【学习宪法】学习资料：【宪法修订】 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言第一章：总纲 第二章：国家机构 第三章：公民的基本权利和义务 第四章：国旗、国徽、首都 序言第一章：总纲 第二章：公民的基本权利和义务 第三章：国家机构 第四章：国旗、国歌、国徽、首都 （1）上述目录中，你发现了哪些修订？（2分）任选一处，运用所学知识说明这一修订的原因。（4分） 【认同宪法】饭桌上，家人分享着“与宪同行”的经历。 （2）从上述分享中。你感受到了宪法的哪些“力量”和“温度”？（6分） 【践行宪法】周一升旗仪式上，作为中学生应该这样做：（2分） 22．八年级某班围绕“生活中的权利与义务”开展了一次情景式探究学习活动。 小云的一天 清晨，我吃完妈妈的精心准备的爱心早餐，便骑上心爱的自行车迎着朝阳出发了，经过路口时，总是红灯停绿灯行。课堂上我专心听讲，成绩优异，被评为“学习标兵”…… （1）根据小云的一天，分析公民依法行使权利、自觉履行义务有何积极意义？（4分） 小 伟 的 烦 恼 上周有人骑车撞到了我，我要求他道歉，他不愿意，我们因此产生争执。路过的小齐拍摄了我们争执的过程，还将视频上传到网上，有网友在视频评论中造谣我是过错方，甚至对我进行人肉搜索，我找到小齐，要求他删除视频，他却说拍摄和发布视频是他的权利，我无权干涉，我很生气…… （2）请你运用相关法律知识，帮助小伟劝说小齐删除视频。（4分） 小航的承诺 公民义务与我们的生活息息相关，我们要做义务的履行者。 （3）作为中学生，我们还可以采取哪些“微行动”来做义务的履行者？（2分） 23．八年级（1）班开展了一次“走进两会——探索制度优势”学习活动。下面是此次活动的内容，请你完成下列任务。 【了解会议议程】 2026年3月9日，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行。全国人大常委会委员长赵乐际作报告。如表是报告的节选。 一、加强宪法实施和监督，维护国家法治统一 二、加强立法工作，以高质量立法服务和保障改革发展 三、履行监督职责，充分发挥人大监督作用 （1）材料表明，我国行使监督宪法实施职权的机关是_____________（2分）； 材料中涉及到的国家权力机关的职权有_______________、_______________（4分） 【解读制度优势】 以下是《中华人民共和国生态环境法典》制订历程： 2023年11月：中共中央启动生态环境法典编纂工作，采用“适度法典化”模式，整合现行30余部生态环境相关法律。 2025年4月：十四届全国人大常委会首次审议《生态环境法典（草案）》完成后在人大网和国家法律法规数据库公开向公众征求意见。 2026年3月12日（十四届全国人大四次会议）表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 （2）结合《中华人民共和国生态环境法典》的制定历程，概括人民代表大会制度的优越性。（4分） 【强化责任担当】 2026年全国两会期间，近3000名全国人大代表带着人民的心声，承载职责使命，奏响了新时代的春天乐章。人大代表的心声大公开，快来听听他们的担当与热爱。 每份提案本都写满街坊的热乎事儿。 不做坐而论道的看客，要做解决问题的实干派。 与其说是代言人，不如说是传递心意的快递员。 （3）据此写出“最美人大代表”标准。（2分） 24．河北省道德模范、金牌调解员王花君，从事调解工作10年来，累计化解邻里噪声、通行、物业纠纷等矛盾近千起。以下是她调解的一则案例： 市民甲家的孩子为备战体育中考，每晚在家练习跳绳，地板上的脚步声和绳子抽打声，让楼下的独居老人乙不堪其扰，老人意图通过制造更大噪声的方式报复对方，双方矛盾升级。王花君介入调解后，分别向双方释法讲德，最终促成和解。 （1）请你作为模拟调解员，结合所学知识，完成调解方案。（4分）（写到①②处） 当事人 合理建议 道德和法律依据 市民甲 调整练习时间，在地面铺设隔音垫，降低跳绳噪声。 《噪声污染防治法》规定，家庭活动应避免产生噪声干扰他人，邻里间应互谅互让。 市民乙 ① ② （2）调解员释法讲德化解邻里矛盾，请结合材料说说，治理社会矛盾为什么要坚持法治与德治相结合？（6分） （3）综上，强化了你的哪些能力？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $