2.6戊戌变法课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
2026-07-11
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第6课 戊戌变法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中国近代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.19 MB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | 风驰电掣的姜姜 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58759807.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史课件以戊戌变法为核心,从梁启超生平切入,系统梳理变法背景(甲午战败、民族危机)、兴起(公车上书)、发展(强学会、《时务报》等)、高潮(百日维新)及失败影响,构建完整知识脉络作为学习支架。
其亮点在于融合史料实证(引用康有为《上清帝第五书》、梁启超《变法通议》等文献,附各地学会表格)与时空观念(明确1895年公车上书、1898年百日维新等时间节点),通过问题引导历史解释,以《少年中国说》升华家国情怀。学生能提升史料辨析与时空思维,教师可借助结构化内容高效教学。
内容正文:
梁启超(1873—1929)
中国近代维新派代表人物、思想家
壹、年少奇才
广东新会人,自幼聪慧过人,11岁考中秀才,16岁考中举人,年少得志,被誉为“岭南奇才”,在同辈中展现出非凡的学识与才情。
贰、拜师康门
1890年主动拜会康有为,深受其“变法救国”思想感召,毅然摒弃传统旧学,正式拜入康门。这一抉择成为他人生的转折点,从此踏上维新变法的救亡之路。
叁、危局思变
19世纪末甲午战败,民族危机空前深重。单纯的器物变革已无法挽救国家危亡,时代呼唤着更深层次的制度变革与思想觉醒,为维新变法提供了历史契机。
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一、公车上书与维新变法兴起
(变法的开端)
时间
背景
经过
1895年
《马关条约》的签订。
康有为、梁启超等,联合各省举人上书光绪帝,要求拒和、迁都、变法。但并未成功。
影响
拉开了变法维新运动的序幕。
(一)兴起
(二)发展:组织学会
维新运动期间各地重要学会
名称 地点
强学会 北京
上海强学会 上海
南学会 长沙
农学会 广州
兴儒会 瑞安
励学斋 西安
蜀学会 成都
强学会旧址
1895年11月,康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织强学会,定期集会演讲。强学会之后,各地也纷纷组织会社。
强学会的声势,吸引了一部分官僚,他们纷纷表示赞助,想趁机扩大自己的势力。不久,康有为又组织上海强学会,与北京强学会相呼应。
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梁启超—《时务报》(上海)
(三)发展:创办报刊
01 育人才
废书院,兴学堂,传授西学与实学,为变法培养懂时务、有新知的新式栋梁。
02 变科举
废八股取士,改试策论与经世致用之学,打破旧制,选拔真正的治国之才。
03 变官制 【核】
改革腐朽的官僚体制,实行君主立宪,设议院、兴民权,此乃变法之本源。
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”“变亦变,不变亦变”。
——梁启超《变法通议》
维新派南方的舆论阵地 · 《时务报》
天津的《国闻报》
严复等主持的《国闻报》,以“通中外之故”为目的,号召变法图强。
成为北方最有影响的报纸。
地位
《国闻报》1897年创刊于天津。刊登国内各省要闻,同时译载重要政论及名著,如《天演论》等。《国闻报》与上海《时务报》分掌南北舆论界的领导地位。
上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了什么影响?
①主要宣传了变法图强的观点。
②推动了维新变法思想的传播。
二、维新运动的高潮——戊戌变法
(百日维新)
导火线
1897年德国强占胶州湾。
光绪帝,1875年-1908年在位。 即位时年仅四岁,由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。1889年,太后“撤帘归政”。
“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。”
——康有为《上清帝第五书》
(一)戊戌变法的开始
开始标志
颁布“明定国是” 。
1898年(戊戌年)6月11日-9月21日,103天
时 间
材料一 “甲午战败,割地赔款,列强瓜分之势日亟,举国震恐,皆以为非变法不足以图存。”
—— 康有为《上清帝第六书》(1898 年)
①民族危机使得一些知识分子认识到救国必须学习西方制度,开展维新变法
(二)变法背景总结
材料二 “通商口岸,民业日新,商工之民,渐知私利,资本稍集,乃有设厂、修路、开矿之议,而变法之要求,亦随之而起。”
—— 梁启超《变法通议》(1896 年)
②民族资本主义发展,资产阶级队伍壮大
材料三 “海禁既开,西学东渐,译书日多,士大夫渐知中国旧法之不足,而泰西富强之有本,于是维新之说,风行海内。”
—— 严复《原强》(1895 年)
③西学传播与思想觉醒。
③ (文教)
废除八股,改试策论,开办新式学堂。
④(军事)
裁减绿营,训练新式军队等。
增强军事实力
①(政治)
裁撤冗官冗员,允许官司民上书言事。
②(经济)
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业。改革财政,编制国家预算。
从 6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法法令,史称“戊戌变法”。
有利于资产阶级参政及传播西方思想
有利于民族资本主义发展
打击封建官僚制度
(三)戊戌变法内容
新政一开始就遭到许多人的反对。新政之初,慈禧虽然没有表示异议,但却做好了随时镇压的准备——
有人说:“虽然国难那样严重,反对变法的人仍居大多数。……一句话,打破了他们的饭碗。废除八股文,“举国守旧迂谬之人,失其安身立命之业,自是日夜相聚,阴谋与新政为敌”;至于被裁的官员,更不要说,无不切齿痛恨。”
二、维新运动的失败与回响
戊戌六君子
谭嗣同、刘光弟、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害。
(一)戊戌变法的失败
视死如归,大义凛然的爱国主义精神。
1898年9月21日
慈禧太后发动宫廷政变,一举掌控朝政大权,变法戛然而止。
材料二:变法之初康有为向光绪帝提出“守旧不可,必当变法;缓变不可,必当速变……必当全变”。
材料一:戊戌变法持续时间仅103天,共发布280多件新政谕旨,平均一天就是两件多,其中明确指示具体办法,谕令实行的就有175件。
变法操之过急,
给自己树敌太多。
这两则材料说明维新派存在什么问题?
1、维新派力量相对弱小,皇帝没有实权,缺乏必要的政治经验。
2、变法操之过急,脱离群众。
(二)戊戌变法失败的原因
(三)戊戌变法失败的教训
资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
3、西方列强阻扰。
戊戌变法的失败证明,资产阶级改良主义道路在中国行不通。但应该注意的是,在中国近代化的探索中,戊戌变法突破了洋务运动技术层面上的范畴,开始向制度层面迈进。中国的近代化探索又上了一个台阶。
戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族危机,走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国热情,为变法奔走呼号,殚精竭虑,他们的行动符合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族不屈不挠的抗争精神,他们的爱国精神必将激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗。
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“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行,“立国自强”成为思想界的共识。
使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。
进一步促进了资本主义和资产阶级的发展。
(四)戊戌变法的历史地位
(五)戊戌变法的历史意义
是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。
《少年中国说》
少年富则国富,
少年强则国强,
少年独立则国独立,
少年自由则国自由,
少年进步则国进步,
少年胜于欧洲则国胜于欧,
少年雄于地球则国雄于地球 。
—《少年中国说》梁启超
两年后,即1900年,流亡日本的梁启超写了一篇传世杂文《少年中国说》。
回响:戊戌变法失败的这一年:1898
这一年,孙中山32岁,正准备发动推翻清廷的武装起义,经过多年努力,清王朝终于在14年后被他领导的革命党人所推翻。
这一年,陈独秀19岁,考取了杭州求是书院,从此开始接触西方思想文化;23年后,他成了中共第一任总书记。
这一年,鲁迅17岁,考取了南京江南水师学堂,初次接触西方近代科学,4年后赴日本仙台学医,又4年后弃医从文,并加入资产阶级革命团体光复会。
这一年,京师大学堂藏书楼建成,后改名为北京大学图书馆。李大钊9岁,20年后的1918年,李大钊任这一间图书馆的馆长。
这一年,毛泽东5岁,在湖南乡下度过童年。20年后,经人介绍赴北京,在李大钊手下担任图书馆助理员,开始接触新文化以及马克思主义。
这一年,周恩来在江苏淮安出生。20年后,在日本旅行,逐步接触马克思主义。
少年中国说
张杰
2018开学第一课
200893.42
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