黑龙江齐齐哈尔市拜泉县2025-2026学年度下学期期末教学质量测查五年级英语试卷（一卷）

**基本信息** 以“文明校园参观”为主线，串联功能教室、语音室、操场等真实场景，融合语言运用与生活实践，全面考查五年级学生语言能力、思维品质及学习能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |补全短文|1/6分|词汇（many, playground等）、句型|结合校园规则情境，考查信息转换与书写规范| |对话补全与病历填写|1/9分|情景交际、症状描述|通过医务室真实对话，综合考查语言理解与信息提取| |写作|1/8分|现在进行时、家庭活动表达|以朋友圈形式，要求用至少五句话描述家人动态，体现综合语言输出能力|

( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( 学 校 班 级 姓 名 考 号 ) 2025－2026学年度下学期期末教学质量测查 五年级英语试卷（一卷） Li Yan的学校今年被评为“文明校园”，另一所学校的老师和同学们要来参观学习。让我们跟随讲解员Li Yan 一起去了解一下他们的生活吧。 考生注意： ( 本考场试卷序号 （由监考填写） )1.考试时间 50分钟。 2.全卷共十道大题，总分100 分。 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 核分人 得 分 得 分 评卷人 一、Li Yan先介绍了她学校的功能教室，根据Li Yan介绍的顺序给图片中场所排序。（12分） 1.Hello，everyone .Look,this is our meeting room.We have meeting on it. 2.We have science lessons in the science lab. 3.This way please.We draw pictures in the art room. 4.We also have big library.Students can read and borrow books here. 5.There is music room.I like to play the piano here. 6.Look at the language lab.We listen to English and speak English here. 3. 4. 得 分 评卷人 二、参观团来到语音室，同学们正在做练习。用所给单词正确形式填空。（12分） 1.We should get up （early）. 2.They (play)basketball now. 3.I (want) buy a coat. 4.She (have) headache. 5.She is (dance). 6.Please don’t (pick)the flowers. 得 分 评卷人 三、Li Yan的同学在采访参观团的同学Tom。帮Tom选出恰当的答语。（12分） ( )1.May I have your name? A.My name is Tom. B. He is Tom. (　　) 2.How old are you? A.He’s forty. B. I’m ten.　　 (　　) 3.How many English lessons do you have in a week? A.Three yuan . B. We have three. (　　) 4.Do you like to do housework at home? A.Yes, I do . B. Yes, I am. (　　) 5.What should we do at home? A.We should go home early . B. We should read in bed. (　　) 6.Is the girl looking at the picture? A. No ,he isn’t. B. No ,she isn’t. 得 分 评卷人 4、 Li Yan介绍学校的同时把参观团带到了操场上。根据 Li Yan的 中文提示，补全短文,注意书写要工整。（6分） Hello, everyone ! I am Li Yan from Class 1 Grade 5.Let me show you around our school.We have 1. (许多）labs and clubs.And we have lessons in them.We also have 2. （班级）rules at school.Now,Let’s go and watch the sports meeting on the 3. （操场）.Look at those girls.They are playing tennis.How about the boys ? They are playing 4. （足球）.And the teachers are playing volleyball . We all like sports.We love our school 5. 6. .（非常） 得 分 评卷人 五、参观团成员在校园运动会上随机采访几位同学，根据情境选择合适选项。（5分） (　　)1.他们想询问“你们正在做什么？”,会说： A. What are you doing ? B. What are they doing ？C.What is she doing ? (　　)2.同学们想表达“我们正在打棒球。”，会说 ： A. I 'm playing basketball. B. We're playing baseball. C.We're playing badminton. (　　)3.他们想询问“你们正在观看比赛吗？”，会说： A.Are you watching TV? B. Are you playing the computer games ? C.Are you watching the games ? (　　)4.对第3小题的否定回答是： A. No,they aren’t. B. No,we aren’t. C. Yes,we are. (　　)5.同学们想表达 “欢迎来到我们学校。”，会说： A. Welcome to our school. B. Welcome to our home. C. Come to our school. 得 分 评卷人 六、操场上一些同学们正在做“猜猜谁是卧底”的游戏,请帮他们找一找吧。（10分） 任务一：选出划线部分发音不同的词。 (　　 ) 1.A. take B. make C. afraid (　　 ) 2. A. bed B. me C. red (　　 ) 3. A. bike B. ship C. picture (　　 ) 4. A. home B. borrow C. no (　　 ) 5. A. warm B. farm C. arm 任务二：6-10选出不属于同一类的词。 (　　 ) 6. A. cousin B. chocolate C. dragon fruit (　　 ) 7. A. plane B. train C. clothes (　　 ) 8. A. sit B.arm C. stand (　　 ) 9. A. child B. old C. young (　　 ) 10. A. your B. our C. can 得 分 评卷人 七、操场上还有一些同学在做“大家来找茬”的游戏。请帮他们将下列规则分类。(6分) A.Keep your room clean. B.Paint pictures on the wall(墙). C.Ask and answer questions actively. D.Hand in your homework on time. E.Be quiet. F.Be late for school. 1. Good manners (好习惯) 2. Bad manners (坏习惯) 得 分 评卷人 8、 参观团有一名同学突然不舒服，Li Yan带他来到了学校医务室。 （9分） 任务一：选择合适的选项补全校医与Bob的对话。 Bob: Hello,doctor. ( Open your mouth. What ’ s wrong with you ? Thank you. What should I do ? And you should drink more water. )Doctor: Hello. 1. Bob:I have a fever and a cough. Doctor: 2. Say “Ah...” Bob:Ah... Doctor:Oh!You have a bad cold. Bob:Can I go to school tomorrow ? Doctor:No. Bob: 3. Doctor:You should take some medicine and have a good rest. 4. Bob: 5. Doctor: You’re welcome. 任务二：根据对话内容帮助校医填写Bob的病历卡。 ( The Medical Record ( 病 历 ) Name : Bob Sex(性别)：boy girl Symptoms (症状) : He has a 6 . and a 7 . . He has a bad 8 . . Advice: Take some medicine . Have a 9. rest . ) 得 分 评卷人 9、 Li Yan带领参观团的学生参加学校的阅读竞赛活动。（20分） A ( 特长课统计图 )Li Yan的学校在本学期开展了丰富多彩的课后特长课，下面是同学们参加特长课的统计图。 人数 ( Today is Thursday . The students are very happy . Because they can do interesting things . Here is the survey chart (调查图). ) ( 60 ) ( 50 ) ( 30 ) ( 40 ) ( 20 ) ( 10 ) ( 0 ) ( 课程 ) ( tennis hockey p ing-pong robot paper cutting ) 任务一：根据统计图在表格中标出学生参加特长课的人数。（4分） Class How many students(填整十数) tennis hockey(曲棍球) 10 ping-pong robot paper cutting 任务二：判断下列句子与统计图和短文内容是否相符，相符的用"T"表示，不相符的用"F"表示。（6分） （     ）1.Today is Friday. （     ）2.The students are very happy . （     ）3.The students can do interesting things. （     ）4.There are 160 students in Lisa’s school. （      ）5.Paper cutting is the most popular(最受欢迎) lesson. （      ）6.Forty students like ping-pong. B 7月6日是Kate 爸爸的生日，Kate想为爸爸买一份礼物。阅读材料，完成下列各题。 蓝色 白色 黑色 灰色 ¥89 ¥100 ¥76 ¥90 Saleswoman: Can I help you ? Kate: Yes, I want a shirt for my father. Saleswoman: Oh,you are a good girl!What color does your father like ? Kate: He likes white and blue. Saleswoman: How about this white shirt ? Kate: It is too big for him .Would you please show me that blue one ? Saleswoman: OK . Here you are . Kate: Thanks. It’s good . I’ ll take it . 根据对话内容，选择合适答案。（12分） （     ）1、The white shirt is too _______.  A.old                         B.small C.big （     ）2、How much is the black shirt_______?   A．76 yuan     B.100 yuan C.90 yuan （     ）3、Kate’s father likes_______.   A．black B．white C.gray （     ）4、文中划 处“it”指代_______. A．The gray shirt B.  The blue shirt C.The black shirt （     ）5、“Can I help you? ”的同义句是 _______.  A. What can I do for you ? B. How much is it ? C.Can you help me? （     ）6、“I’ ll take it .”一句中take可以用 _______替换.  A.bring B. want C.buy 得 分 评卷人 十、放学后Li Yan在发朋友圈，请你根据提示帮她完善朋友圈内容。（8分） Who(人物) doing（正在做的事儿） Li Yan playing father 写电子邮件 mother talking about the picture sister 打电话 brother 讲故事 grandfather 打扫房间 grandmother talking about the picture 提示: 1.用现在进行时表述。 2.字迹工整, 语句通顺, 语法准确。至少写五句话。(不算已给出的开头和结尾）。 ( Li Yan What a nice day ! ) ( I have a good school day today . Now I am at home . I ’ m playing now. Look! . . . . . . How busy we are! I love my family! ) 五年级英语试卷　第　3　页 （ 共6页 ） 五年级英语试卷　第　4　页 （ 共6页 ） 五年级英语试卷　第　1　页 （ 共6页 ） 五年级英语试卷　第　2　页 （ 共6页 ） 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级英语试卷参考答案及评分说明 一、根据Li Yan介绍的顺序给图片中场所排序。(12分) 5 1 3 2 6 4 二、用所给单词正确形式填空 early are playing want to has dancing pick 三、选则正确答语。(12分) A B B A A B 四、根据 Li Yan的介绍，补全短文。（6分） 1.many 2. class 3.playground 4.football 5.very 6.much 5、 根据情境选择合适选项。（5分） A B C B A 六、任务一：C B A B A （5分） 任务二：A C B A C （5分） 七、将下列规则分类。(6分) 1.Good manners:ACDE （4分） 2 .Bad manners:BF（2分） 8、 交际与运用。（9分） 任务一：1-5 B A D E C（5分） 任务二：6.fever/cough 7.cough/fever 8.cold 9. good（4分） 九、阅读。 （共20分） A阅读：任务一：20 50 40 60（2分） Class How many students tennis 20 hockey(曲棍球) ping-pong robot paper cutting 任务二：F T T F T F（6分） B阅读: C A B B A C（12分） 10、 书面表达。（10分） 符合题目要求；书写工整、美观；字母大小写使用正确；无语法和词汇错误；有五句话正确即可得满分，鼓励多写，多写的部分错误不扣分。 五年级英语试卷参考答案及评分说明 第 1 页 （共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $