精品解析：甘肃临夏回族自治州2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试卷

绝密★启用前 2025－2026学年度春季学期期末质量监测 八年级物理 本试卷共4页，满分100分，考试用时90分钟 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、县/区、考点、考场、座号填写清楚。 2.答题请使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在答题卡各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 寒暑假期间临夏返乡大学生积极参与社会志愿服务。在某社区服务劳动中，小临用400N的力水平向前拉车，小夏用300N的力水平向前推车，如图所示。则这两个力的合力大小是（ ） A. 100N B. 300N C. 400N D. 700N 2. 2026年2月，临夏州“迎新春・石榴杯”趣味运动会开展了踢毽子比赛。毽子被运动员踢到空中，若不计空气阻力，则毽子在空中运动过程中的受力情况是（ ） A. 只受踢力 B. 只受重力 C. 受踢力和重力作用 D. 不受力的作用 3. 临夏砖雕是国家级非物质文化遗产，工匠把制作完成的砖雕放在展示台上展示，如图所示。下列选项与砖雕所受的重力是一对平衡力的是（ ） A. 展示台对砖雕的支持力 B. 砖雕对展示台的压力 C. 展示台受到的重力 D. 地面对展示台的支持力 4. 大气压强与我们的生活息息相关，能够帮助我们完成很多工作。以下实例与大气压强无关的是（ ） A. 用吸管吸饮料瓶中的饮料 B. 吸盘吸附在墙面上 C. 用注射器给病人注射药液 D. 用活塞式抽水机抽水 5. 学校组织同学们去临夏州科技馆研学，小夏同学背着书包参加研学活动。下列情景中小夏对书包做了功的是（ ） A. 小夏背着书包在科技馆门口站立等候 B. 小夏背着书包在水平走廊匀速行走 C. 小夏背着书包坐在座椅上休息 D. 小夏背着书包从科技馆一楼走到二楼 6. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射成功，并于次日成功对接空间站。飞船加速升空的过程中，关于其能量变化说法正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 B. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 7. 某同学将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示．若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则 （ ） A. ρ甲＞ρ乙，F甲＜F乙 B. ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 C. ρ甲＜ρ乙，F甲= F乙 D. ρ甲＞ρ乙，F甲= F乙 8. 在临夏州新农村建设房屋改造施工中，工人用如图所示的滑轮组将装修建材匀速提升到房顶。已知建筑材料重360N，动滑轮重40N，建筑材料上升了3m，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端移动的距离是9m B. 工人对绳子的拉力为200N C. 该滑轮组的机械效率为80％ D. 提升的建筑材料越重，滑轮组的机械效率越低 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 9. 2026年5月，“滨河杯”2026“陇BA”篮球联赛在临夏奥体中心举行。比赛中，篮球打到篮板被弹回，说明力可以改变物体的____________；篮球触碰地面后会被弹起，说明物体间力的作用是____________的。 10. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受到在___________（选填“A”“B”或“C”）处用力更容易把门关上，这说明力的作用效果与力的____________有关。 11. 2026年5月，我国“奋斗者”号载人潜水器完成中国一智利阿塔卡马海沟联合科考。不考虑海水密度与潜水器体积的变化，潜水器在海面下下潜的过程中压强____________，浮力____________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 12. 我国长江三峡水利枢纽建有大型船闸，船闸是利用____________原理工作的；一艘游轮停靠在码头，当游客登上游轮后，游轮排开水的重力____________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 13. 小夏和爸爸同时从山脚出发登太子山，他们同时到达山顶，小夏的体重小于爸爸的体重。小夏和爸爸克服重力做的功分别为W1和W2，克服重力做功的功率分别为P1和P2，则W1___________W2，P1___________P2。（均选填“＞”“＜”或“＝”） 14. 古诗词是我国五千年灿烂文化的结晶，部分诗词中孕育着“能”的知识。苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”说明弓的______可以转化为箭的动能；李白的“飞流直下三千尺”中水的______转化为动能。 15. 为了响应国家体重管理的号召，小布用如图所示的简易拉力器进行身体锻炼，该装置所用滑轮是________滑轮，该滑轮的作用是________。 16. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。如图甲所示为龙舟竞速的画面，由图乙可分析出龙舟的桨是____________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。这种杠杆使用时的优点是可以___________（选填“省”或“费”）距离。 三、识图、作图题（本题共4小题，共12分） 17. 利用图甲、乙可以探究液体内部的压强与液体____________的关系，根据探究得出的结论，拦河坝应设计成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状． 18. 如图所示的是“研究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，所研究物体的动能是指____________（选填“小球A”或“木块B”）的动能。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是研究动能的大小与____________（选填“质量”或“速度”）的关系。 19. 2026年4月19日，半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在北京亦庄举行。如图所示的是某人形机器人正在跑步的情景，虚线框中的点O表示机器人，请画出机器人受重力的示意图。 20. 临夏州种植花椒历史久远。如图所示，是农民使用的修剪花椒树枝的剪刀，O为转动轴（支点），F1为动力，请在图中画出F1对应的力臂。 四、实验探究题（本题共2小题，共20分） 21. 小夏利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 （1）实验前，发现杠杆如图甲所示，为了便于测量____________（选填“力”或“力臂”），应将平衡螺母向____________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）该同学通过如图乙所示的实验得到相关数据如表所示，由表中数据推测出杠杆的平衡条件是：________________________（用、、、表示）。 序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 15.0 1.5 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 3.0 10.0 2.0 15.0 …… …… …… …… …… （3）若将乙图右侧钩码换成弹簧测力计，如图丙所示，保持杠杆水平平衡，弹簧测力计拉力方向由竖直方向a变为方向b后，弹簧测力计的示数将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）在“制作简易杆秤”的跨学科实践活动中，小夏制作了如图丁所示的杆秤。当称量质量更大的物体时，应将秤砣向___________（选填“左”或“右”）移动，使秤杆再次在水平位置平衡。 22. 科技兴趣小组的同学在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的过程中，经过讨论提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想2：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 猜想3：浮力的大小与液体的密度有关。 猜想4：浮力的大小与物体的形状有关。 实验器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水。 小夏先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块浸入液体不同深度。实验步骤如图甲、、、、所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。 （1）测量前，需沿________方向将弹簧测力计调零；分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________N。 （2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （3）分析三个实验步骤_________（填字母）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。 （4）分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_________。 （5）若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将_________（选填“偏大”或“偏小”）. （6）小夏将两块质量相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体，进行如图乙所示的实验，由此小夏得出结论:物体所受浮力的大小与物体的形状有关。你认为小夏的结论是否可靠，并说明理由:__________________________________________。 （7）完成上述实验后，小夏同学设计了如图丙所示的实验装置探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台，使金属块缓慢浸入盛满水的溢水杯中时，观察到弹簧测力计A的示数逐渐_____（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计B的示数逐渐_____（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计A、B示数的变化量∆FA_________（选填”＞“”＝“或”＜“）∆FB。 五、简答与计算题（本题共3小题，共20分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位） 23. 电动车因其节能、环保、方便，已成为人们重要的交通工具。夏天，有些市民在电动车上加装了向上凸起的遮阳伞，行驶过程中，遮阳伞很容易向上翻，带来安全隐患。请用物理学知识解释： （1）电动车刹车后还能继续向前运动一段距离的原因。 （2）电动车行驶过程中，遮阳伞容易向上翻的原因。 24. “绿水青山就是金山银山”，水环境质量是生态文明建设的重要内容。如图所示，一艘保洁船正在开展湖上环卫作业。若保洁船的总质量为800kg，船底距水面1.2m。（，g取10N/kg）求： （1）保洁船的总重力； （2）保洁船船底受到水的压强； （3）保洁船漂浮在水面上受到的浮力； 25. 近期临夏州深入推进和美乡村建设，大力实施农村道路硬化、人居环境整治等基础设施工程。如图所示，一台履带式推土机正在参与乡村道路平整作业。推土机的重力大小为2.0×105N，履带与地面的总接触面积为。 （1）推土机安装履带，是为了在松软的土地上作业时___________（选填“增大”或“减小”）压强，不至于陷入土里；当推土机在湿滑的土地上作业时，履带上的履齿（凸显的棱）起到了________（选填“增大”或“减小”）摩擦力的作用 （2）求推土机静止时对水平地面的压强。 （3）推土机工作时，若在20s内沿水平方向匀速直线前进了30m，推土机做功的功率为，则推土机工作时做的功是多少？受到的阻力是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025－2026学年度春季学期期末质量监测 八年级物理 本试卷共4页，满分100分，考试用时90分钟 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、县/区、考点、考场、座号填写清楚。 2.答题请使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在答题卡各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 寒暑假期间临夏返乡大学生积极参与社会志愿服务。在某社区服务劳动中，小临用400N的力水平向前拉车，小夏用300N的力水平向前推车，如图所示。则这两个力的合力大小是（ ） A. 100N B. 300N C. 400N D. 700N 【答案】D 【解析】 【详解】两个力均沿水平方向向前，方向相同，因此合力大小为 故选D 2. 2026年2月，临夏州“迎新春・石榴杯”趣味运动会开展了踢毽子比赛。毽子被运动员踢到空中，若不计空气阻力，则毽子在空中运动过程中的受力情况是（ ） A. 只受踢力 B. 只受重力 C. 受踢力和重力作用 D. 不受力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】踢力属于接触力，只有脚和毽子接触时才会产生；毽子被踢到空中后，脚不再与毽子接触，踢力就消失了。题干明确说明不计空气阻力，此时毽子只受到地球施加的重力作用，故选B。 3. 临夏砖雕是国家级非物质文化遗产，工匠把制作完成的砖雕放在展示台上展示，如图所示。下列选项与砖雕所受的重力是一对平衡力的是（ ） A. 展示台对砖雕的支持力 B. 砖雕对展示台的压力 C. 展示台受到的重力 D. 地面对展示台的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A．展示台对砖雕的支持力，受力物体是砖雕，方向竖直向上，和砖雕的重力作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、沿同一直线，完全符合二力平衡的全部条件，故A符合题意； B．砖雕对展示台的压力，受力物体是展示台，和砖雕重力的受力物体不同，不满足同一物体要求，不是平衡力，故B不符合题意； C．展示台受到的重力，受力物体是展示台，受力对象和砖雕重力不一致，无法构成平衡力，故C不符合题意； D．地面对展示台的支持力，受力物体是展示台，且这个力的大小等于展示台和砖雕的总重力，和砖雕的重力既不同体也大小不匹配，不是平衡力，故D不符合题意。 故选A。 4. 大气压强与我们的生活息息相关，能够帮助我们完成很多工作。以下实例与大气压强无关的是（ ） A. 用吸管吸饮料瓶中的饮料 B. 吸盘吸附在墙面上 C. 用注射器给病人注射药液 D. 用活塞式抽水机抽水 【答案】C 【解析】 【详解】A．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，外界大气压将饮料压入吸管，利用了大气压强，故A不符合题意； B．吸盘吸附墙面是因为排出吸盘内空气后，外界大气压将吸盘压在墙面上，与大气压强有关，故B不符合题意； C．用注射器给病人注射药液是依靠注射器活塞的推力，将药液推入人体，和大气压强无关，故C符合题意； D．活塞式抽水机抽水是利用大气压将水从低处压到高处，利用了大气压强，故D不符合题意。 故选C。 5. 学校组织同学们去临夏州科技馆研学，小夏同学背着书包参加研学活动。下列情景中小夏对书包做了功的是（ ） A. 小夏背着书包在科技馆门口站立等候 B. 小夏背着书包在水平走廊匀速行走 C. 小夏背着书包坐在座椅上休息 D. 小夏背着书包从科技馆一楼走到二楼 【答案】D 【解析】 【详解】AC．小夏背着书包在科技馆门口站立等候，小夏背着书包坐在座椅上休息，小夏给书包的力都是竖直向上，书包在竖直方向上没有移动距离，小夏对书包不做功，故AC不符合题意； B．小夏背着书包在水平走廊匀速行走，小夏给书包的力竖直向上，小夏在水平方向移动了一段距离，小夏对书包不做功，故B不符合题意； D．小夏背着书包从科技馆一楼走到二楼，小夏给书包的力都是竖直向上，书包在竖直方向上移动了一段距离，小夏对书包做了功，故D符合题意。 故选D。 6. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射成功，并于次日成功对接空间站。飞船加速升空的过程中，关于其能量变化说法正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 B. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 【答案】A 【解析】 【详解】飞船加速升空过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度升高，重力势能增大；则机械能也增大。 故选A。 7. 某同学将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示．若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则 （ ） A. ρ甲＞ρ乙，F甲＜F乙 B. ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 C. ρ甲＜ρ乙，F甲= F乙 D. ρ甲＞ρ乙，F甲= F乙 【答案】C 【解析】 【详解】因密度计在两种液体中漂浮，所以密度计受到的浮力都等于密度计受到的重力；同一只密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中受到的浮力相等，即F甲=F乙，故AB错误； 由图可知，密度计排开液体的体积：V甲排＞V乙排，由F浮=ρ液gV排可得，ρ甲＜ρ乙，故D错误、C正确． 8. 在临夏州新农村建设房屋改造施工中，工人用如图所示的滑轮组将装修建材匀速提升到房顶。已知建筑材料重360N，动滑轮重40N，建筑材料上升了3m，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端移动的距离是9m B. 工人对绳子的拉力为200N C. 该滑轮组的机械效率为80％ D. 提升的建筑材料越重，滑轮组的机械效率越低 【答案】B 【解析】 【详解】A．首先由图可得，滑轮组承担物重的绳子段数 ，绳子自由端移动距离  ，故A错误； B．不计绳重与摩擦，拉力 ，故B正确； C．有用功  总功  机械效率  故C错误； D．不计绳重与摩擦，根据，同一滑轮组，提升物体越重，有用功占总功的比例越大，滑轮组的机械效率越高，故D错误。 故选B。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 9. 2026年5月，“滨河杯”2026“陇BA”篮球联赛在临夏奥体中心举行。比赛中，篮球打到篮板被弹回，说明力可以改变物体的____________；篮球触碰地面后会被弹起，说明物体间力的作用是____________的。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互 【解析】 【详解】篮球打到篮板后运动方向发生改变，属于运动状态的变化。 篮球触碰地面时，会对地面施加向下的力，同时地面会对篮球施加向上的反作用力，使篮球弹起，这一现象体现了物体间力的作用是相互的。 10. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受到在___________（选填“A”“B”或“C”）处用力更容易把门关上，这说明力的作用效果与力的____________有关。 【答案】 ①. A ②. 作用点 【解析】 【详解】在A、B、C处推门时，力的作用点不同，A点离门轴最远，在A处用力更容易把门关上，因此该现象说明力的作用效果与力的作用点有关。 11. 2026年5月，我国“奋斗者”号载人潜水器完成中国一智利阿塔卡马海沟联合科考。不考虑海水密度与潜水器体积的变化，潜水器在海面下下潜的过程中压强____________，浮力____________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】不考虑海水密度与潜水器体积的变化，根据液体压强公式，潜水器下潜过程中，下潜时深度逐渐增大，因此压强变大。根据阿基米德原理，排开海水的体积保持不变，所以浮力不变。 12. 我国长江三峡水利枢纽建有大型船闸，船闸是利用____________原理工作的；一艘游轮停靠在码头，当游客登上游轮后，游轮排开水的重力____________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 变大 【解析】 【详解】船闸属于上端开口、底部相互连通的容器，是利用连通器原理工作的，该原理指连通器内装同种液体且液体静止时，各容器液面保持相平，以此实现船只通航。 游轮漂浮时，根据漂浮条件，游客登上游轮后，游轮总重力增大，故浮力变大；再依据阿基米德原理，可知游轮排开水的重力会变大。 13. 小夏和爸爸同时从山脚出发登太子山，他们同时到达山顶，小夏的体重小于爸爸的体重。小夏和爸爸克服重力做的功分别为W1和W2，克服重力做功的功率分别为P1和P2，则W1___________W2，P1___________P2。（均选填“＞”“＜”或“＝”） 【答案】 ①. < ②. < 【解析】 【详解】克服重力做功的公式为，两人登山的高度相同，小夏的体重小于爸爸的体重，根据公式可知，在高度相同时，体重越小，克服重力做的功越少，因此。 功率的计算公式为，两人登山所用时间相同，且，根据公式可知，在时间相同时，做功越少，功率越小，因此。 14. 古诗词是我国五千年灿烂文化的结晶，部分诗词中孕育着“能”的知识。苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”说明弓的______可以转化为箭的动能；李白的“飞流直下三千尺”中水的______转化为动能。 【答案】 ①. 弹性势能 ②. 重力势能 【解析】 【详解】[1]箭射出去时，弓的形变程度变小，弹性势能减小；箭由静止变为运动，动能增大，弓的弹性势能转化为箭动能。 [2]李白的“飞流直下三千尺”中，高处的水具有大量重力势能，重力势能减小，动能增大，下落过程中重力势能转化为动能。 15. 为了响应国家体重管理的号召，小布用如图所示的简易拉力器进行身体锻炼，该装置所用滑轮是________滑轮，该滑轮的作用是________。 【答案】 ①. 定 ②. 改变力的方向 【解析】 【详解】该滑轮的轴固定在墙壁上，位置不会随重物移动，符合定滑轮的定义，因此是定滑轮； 定滑轮的特点是不能省力，但可以改变力的方向。 16. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。如图甲所示为龙舟竞速的画面，由图乙可分析出龙舟的桨是____________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。这种杠杆使用时的优点是可以___________（选填“省”或“费”）距离。 【答案】 ①. 费力 ②. 省 【解析】 【详解】船桨的支点为图中的O点，划船时动力臂小于阻力臂，因此船桨是费力杠杆； 根据杠杆的特点，费力杠杆虽然费力，但优点是可以省距离，能让手移动较小距离时，桨的末端移动较大距离，满足划水的需求。 三、识图、作图题（本题共4小题，共12分） 17. 利用图甲、乙可以探究液体内部的压强与液体____________的关系，根据探究得出的结论，拦河坝应设计成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状． 【答案】 ①. 深度 ②. 上窄下宽 【解析】 【详解】甲、乙两图中液体都是水，液体密度相同，压强计金属盒浸入水中的深度不同，U形管两侧液面高度差不同，根据控制变量法，此实验探究的是液体内部压强与液体深度的关系。 压强计金属盒浸入水中的深度越深， U形管两侧液面高度差越大，说明液体压强越大，实验结论：同种液体，深度越深，液体内部压强越大。拦河坝下部水的深度更大，受到的压强更大，因此拦河坝应设计成上窄下宽的形状，承受更大的水压。 18. 如图所示的是“研究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，所研究物体的动能是指____________（选填“小球A”或“木块B”）的动能。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是研究动能的大小与____________（选填“质量”或“速度”）的关系。 【答案】 ①. 小球A ②. 速度 【解析】 【详解】研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中，研究对象是小球A，是指小球A与木块碰撞时的动能；让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，小球下落到水平面时的速度不同，推动木块做的功不同，木块移动的距离不同，说明小球的动能不同，目的是研究动能的大小与速度的关系。 19. 2026年4月19日，半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在北京亦庄举行。如图所示的是某人形机器人正在跑步的情景，虚线框中的点O表示机器人，请画出机器人受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的作用点画在O点，方向竖直向下。因此从O点沿竖直向下方向画一条带箭头的线段，并在线段旁标注G，如答案图所示。 20. 临夏州种植花椒历史久远。如图所示，是农民使用的修剪花椒树枝的剪刀，O为转动轴（支点），F1为动力，请在图中画出F1对应的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】从支点向​的作用线作垂线，支点到垂足的垂线段就是动力臂，最后标注垂直符号、即可。 四、实验探究题（本题共2小题，共20分） 21. 小夏利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 （1）实验前，发现杠杆如图甲所示，为了便于测量____________（选填“力”或“力臂”），应将平衡螺母向____________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）该同学通过如图乙所示的实验得到相关数据如表所示，由表中数据推测出杠杆的平衡条件是：________________________（用、、、表示）。 序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 15.0 1.5 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 3.0 10.0 2.0 15.0 …… …… …… …… …… （3）若将乙图右侧钩码换成弹簧测力计，如图丙所示，保持杠杆水平平衡，弹簧测力计拉力方向由竖直方向a变为方向b后，弹簧测力计的示数将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）在“制作简易杆秤”的跨学科实践活动中，小夏制作了如图丁所示的杆秤。当称量质量更大的物体时，应将秤砣向___________（选填“左”或“右”）移动，使秤杆再次在水平位置平衡。 【答案】（1） ①. 力臂 ②. 右 （2） （3）变大 （4）右 【解析】 【小问1详解】 杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可以直接从杠杆上读出力臂的长度，因此目的是便于测量力臂；图甲中杠杆左端下沉、右端偏高，平衡螺母向高的一侧调节，因此应将平衡螺母向右调。 【小问2详解】 分析表格数据，三组实验都满足“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的关系，因此杠杆的平衡条件为。 【小问3详解】 当拉力方向由竖直变为倾斜后，拉力的力臂变小，而阻力和阻力臂都不变，根据杠杆平衡条件可知，拉力会变大，因此弹簧测力计示数变大。 【小问4详解】 杆秤的支点为提纽O，根据杠杆平衡条件得，当物体质量变大，物体重力增大，秤砣重力和不变，因此需要增大秤砣到O的力臂，所以应将秤砣向右移动。 22. 科技兴趣小组的同学在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的过程中，经过讨论提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想2：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 猜想3：浮力的大小与液体的密度有关。 猜想4：浮力的大小与物体的形状有关。 实验器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水。 小夏先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块浸入液体不同深度。实验步骤如图甲、、、、所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。 （1）测量前，需沿________方向将弹簧测力计调零；分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________N。 （2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （3）分析三个实验步骤_________（填字母）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。 （4）分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_________。 （5）若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将_________（选填“偏大”或“偏小”）. （6）小夏将两块质量相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体，进行如图乙所示的实验，由此小夏得出结论:物体所受浮力的大小与物体的形状有关。你认为小夏的结论是否可靠，并说明理由:__________________________________________。 （7）完成上述实验后，小夏同学设计了如图丙所示的实验装置探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台，使金属块缓慢浸入盛满水的溢水杯中时，观察到弹簧测力计A的示数逐渐_____（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计B的示数逐渐_____（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计A、B示数的变化量∆FA_________（选填”＞“”＝“或”＜“）∆FB。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 2 （2）无关 （3）a、b、c（或a、b、d） （4）越大 （5）偏大 （6）不可靠，没有控制物体排开液体的体积相同 （7） ①. 变小 ②. 变大 ③. = 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计竖直方向使用，测量前需沿竖直方向调零；根据称重法，金属块重力，浸没在水中时拉力，浮力 【小问2详解】 a、c、d中，金属块浸没在同种液体中，深度不同，弹簧测力计示数相同，浮力相同，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 探究浮力与排开液体体积的关系，需要控制液体密度相同，改变排开液体体积，因此选步骤a、b、c或a、b、d。 【小问4详解】 a、d、e中，物体排开体积相同，液体密度不同，盐水密度更大，浮力更大，可得：排开体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 【小问5详解】 先完成c再测a，金属块取出时会沾有水，导致测得的重力偏大，根据，测得的浮力会偏大。 【小问6详解】 探究浮力与形状的关系，需要控制排开液体体积、液体密度都相同，小夏的实验中，不同形状的橡皮泥排开水的体积不同，因此结论不可靠。 【小问7详解】 调高升降台，金属块浸入液体的体积逐渐变大，浮力逐渐变大，因此弹簧测力计的拉力，示数逐渐变小；溢出的水流入下方的小桶，因此弹簧测力计的示数逐渐变大；根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，示数减小量等于浮力，示数增加量等于排开液体的重力，因此。 五、简答与计算题（本题共3小题，共20分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位） 23. 电动车因其节能、环保、方便，已成为人们重要的交通工具。夏天，有些市民在电动车上加装了向上凸起的遮阳伞，行驶过程中，遮阳伞很容易向上翻，带来安全隐患。请用物理学知识解释： （1）电动车刹车后还能继续向前运动一段距离的原因。 （2）电动车行驶过程中，遮阳伞容易向上翻的原因。 【答案】（1）电动车刹车前向前运动，由于电动车具有惯性，刹车后电动车仍要保持原来的运动状态，继续向前运动。 （2）根据流体压强与流速的关系，电动车在行驶过程中，遮阳伞上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，产生一个向上的压力差，故遮阳伞容易向上翻。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 24. “绿水青山就是金山银山”，水环境质量是生态文明建设的重要内容。如图所示，一艘保洁船正在开展湖上环卫作业。若保洁船的总质量为800kg，船底距水面1.2m。（，g取10N/kg）求： （1）保洁船的总重力； （2）保洁船船底受到水的压强； （3）保洁船漂浮在水面上受到的浮力； 【答案】（1）8000N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 保洁船的总重力 【小问2详解】 保洁船船底受到水的压强 【小问3详解】 保洁船处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，保洁船受到的浮力 25. 近期临夏州深入推进和美乡村建设，大力实施农村道路硬化、人居环境整治等基础设施工程。如图所示，一台履带式推土机正在参与乡村道路平整作业。推土机的重力大小为2.0×105N，履带与地面的总接触面积为。 （1）推土机安装履带，是为了在松软的土地上作业时___________（选填“增大”或“减小”）压强，不至于陷入土里；当推土机在湿滑的土地上作业时，履带上的履齿（凸显的棱）起到了________（选填“增大”或“减小”）摩擦力的作用 （2）求推土机静止时对水平地面的压强。 （3）推土机工作时，若在20s内沿水平方向匀速直线前进了30m，推土机做功的功率为，则推土机工作时做的功是多少？受到的阻力是多少？ 【答案】（1） ①. 减小 ②. 增大 （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 推土机安装履带，增大了与地面的接触面积，减小压强，避免推土机陷进土里； 履齿增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，防止推土机在湿滑地面打滑。 【小问2详解】 推土机静止时对水平地面的压力 推土机静止时对水平地面的压强 【小问3详解】 推土机工作时做的功 推土机工作时受到的牵引力 推土机工作时沿水平方向做匀速直线运动，故推土机工作时受到的阻力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $