黑龙江哈尔滨市香坊区2025-2026学年（五四学制）下学期六年级期末考试道德与法治试题

**基本信息** 立足六年级道德与法治核心素养，以生活情境与社会热点为载体，通过选择与非选择结合的题型，考查道德修养、法治观念、责任意识等关键能力，实现知识与实践的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|17题/34分|尊重他人（题1）、反思（题3）、自救自护（题7）、文明发祥地（题10）|结合鲁迅倒茶事例（题2）、孔子名言（题3），突出传统文化与生活实践的结合| |非选择题|3题/36分|环保法律（题18材料一）、宽容实践（题18情境）、国际和平贡献（题17）|设置“宽容待人”情境探究（题18）、六五环境日倡议书（题19），融入社会热点，注重知行统一与责任担当|

6.法国作家雨果说：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”这句话给你的启示是( )2025—2026学年度下学期期末考试试题 道德与法治学科(六年级) 考生须知： 试题满分为70分，考试时间为60分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。单项选择题用2B 铅笔涂卡作答(注意答题卡题号顺序)，修改时用橡皮仔细擦除干净；其余试题须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。 一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分，共34分) 1.尊重他人是一项基本的道德要求，下列选项中属于尊重他人的表现是( ) A.温暖的语言 B.给人起外号 C.拒绝帮助他人 D.背后说人坏话 2.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们( ) A.诚信是做人的准则 B.应为客人的安全着想 C.他做事喜欢亲力亲为 D.尊重他人要从小事做起 3.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”反思是中国传统文化中的重要内容，我们都进行过反思，也都有一定的反思能力。下列说法中，对于反思的理解正确的是( ) A.品德高尚的人不需要进行反思 B.自省是在反思，是自我完善的一种方式 C.反思是不自信的表现，自信有助于成功 D.古人的反思能力都强于现代人，我们要向他们学习 4.小新同学在制订反思记录表，他在设置反思时间时犹豫了。对此，你的建议是( ) A.一日之计在于晨，早晨是最好的反思时间 B.只有晚上才适合反思，能反思全天发生的事 C.反思时间可根据自身情况安排，时时都能进行 D.等到放假时再进行反思就行，因为时间充裕 5.请选出人类与自然和谐相处的案例( ) A.巴西砍伐雨林增加农业用地 B.浙江乌镇的小桥流水人家 C.某企业在耕地里填埋粉煤灰 D.日本将福岛核污染水排放海湾中 A.大自然很冷酷，它会毁灭人类 B.大自然很可怕，不要试图改造大自然 C.大自然很善良，我们可以随意开采它 D.如果人类不尊重大自然，会受到它的惩罚 7.仔细阅读下面的图片与文字，请你选出正确的做法( ) 雷雨交加时，在大树下避雨。 山区山洪、泥石流的高发期，在山谷扎营。 地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部。 当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 ① ② ③ ④ A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度( ) A.一般 B.较重 C.严重 D.特别严重 9.我们学习了自救自护的知识以后，就能够( ) A.完全阻止灾难的到来 B.防止或减轻自己受到伤害 C.随便去灾难频发的地区玩耍 D.去危险的地方救人 10.下列属于人类早期文明发祥地的是( ) ①长江、黄河流域 ②印度河流域 ③两河流域 ④黑龙江流域 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 11.殷墟发现的大量建筑遗址和丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。以下属于殷墟考古发现的有( ) 骨耜 甲骨文 《汉谟拉比法典》石柱 A B C D 12.世界上最大的平原是亚马孙平原，它位于( ) A.北美洲 B.亚洲 C.南美洲 D.非洲 13.处理文化差异的正确态度是( ) A.强制他人接受本民族文化 B.求同存异，尊重包容 C.排斥一切外来文化 D.只关注本民族文化 14.当前，信息技术的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。下列能体现互联网技术积极影响的有( ) ①移动支付 ②电信诈骗 ③线上教学 ④电子垃圾 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15.我国从2001 年开始，把每年“科技活动周”定为5月的( ) A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 16.下列属于国际奥委会标志的是( ) B BB 17.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策，中国为世界和平作出贡献，以下做法能体现中国为世界和平做出贡献的有( ) ①巴以冲突爆发后，中方向巴勒斯坦提供人道主义援助 ②中国成功斡旋沙特与伊朗恢复外交关系 ③神舟二十一乘组首次在轨实施啮齿类哺乳动物空间科学实验 ④中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习和反海盗等国际军事活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(本大题共3 小题，共36分) 18.实践探究(共16分) 【将宽容付诸行动】 情境一：课间，同桌小刚转身时不小心撞到了你的课桌，桌上整理好的书本“哗啦”一声散落一地。他满脸歉意，连声说“对不起”，并立刻弯腰帮你捡拾。 (1)你会怎么做?请写下你的做法。(6分) 情境二：你的好朋友小宇因为一件小事误会了你，在班级群里对你说了句气话。之后，他一直没有主动联系你，两人之间的气氛有些尴尬。 (2)你会选择主动和他沟通吗?为什么?(请写出你的选择和理由)(6分) 情境三：学校正在开展“做宽容友善的好少年”主题活动，邀请同学们分享自己在生活中“宽容待人”的一件小事。 (3)请你也说一说宽容待人的小事吧！(4分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 20.连线题(10分)19.阅读材料，回答问题。(共10分） 材料一：针对我国的环境污染问题，《中华人民共和国刑法》第三百三十八条规定“[污染环境罪]违反国家规定，排放，倾倒或者处置有放射性的废物，含传染病病原体的废物，有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。” 材料二：2026年六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”，该主题旨在全面贯彻落实党中央决策部署，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢生态安全屏障，增强绿色发展动能，并号召全社会积极践行绿色生产生活方式。 (1)六五环境日是每年 月 日。(2分) (2)如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害?(4分) (3)保护人类赖以生存的地球环境，我们也要行动起来。学校正在组织开展环保主题教育活动，请你结合自身经验，帮忙补充完成一份倡议书吧！(4分) 世界各地的传统建筑蕴藏着大智慧！请把下列建筑及其体现的智慧一一对应起来。 倡议书 亲爱的同学们： 保护环境，保护地球是我们共同的责任。携手共建美好家园，我们倡议： 一、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德。 二、 。 三、 o 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级期末考试道德与法治试题参考答案（五四学制） 一、单项选择题（每小题2分，共34分） 1—5　A D B C B 6—10　D C D B A 11—15　C C B A C 16—17　B B 二、非选择题（共36分） 18. 实践探究（共16分） [将宽容付诸行动] 情境一：（6分） 我的做法：我会微笑着对小刚说"没关系"，然后和他一起把散落的书本捡起来，整理好。（3分） 理由：小刚是不小心碰到课桌的，而且他已经道歉并主动帮我捡书。宽容是一种美德，我们应该学会原谅他人的无心之过，这样同学之间的关系才会更加融洽。（3分） 情境二：（6分） 我会选择主动和他沟通。（2分） 理由：①宽容是中华民族的传统美德，我们要学会宽容待人。小宇是我的好朋友，他只是在气头上说了气话，我应该主动迈出第一步，化解误会。（2分） ②主动沟通有利于消除隔阂，增进友谊。如果我们都不主动，关系会越来越僵，主动沟通才能解决问题，让友谊回到从前。（2分） 情境三：（4分） 示例一：有一次，同桌不小心把我的钢笔碰掉在地上摔坏了，他很不好意思地说要赔我一支。我对他说："没关系，你不是故意的，不用赔。"后来他还给了我一支新笔，我们的关系更好了。 示例二：在食堂排队打饭时，一位同学不小心把汤洒在了我的衣服上，他连忙道歉。我说："没事的，擦擦就好了。"他感激地笑了。 （写出一件自己宽容待人的小事即可，4分） 19. 阅读材料，回答问题。（共10分） (1)（2分）六五环境日是每年6月5日。 (2)（4分）如果环境受到污染，会给我们带来的危害： ①危害人体健康——空气污染会导致呼吸道疾病，水污染会引起肠道疾病，土壤污染会影响食品安全。（2分） ②破坏生态平衡——环境污染会导致动植物死亡、物种灭绝，破坏自然生态系统的平衡，影响人类生存和发展。（2分） (3)（4分）完成倡议书： 倡议书 亲爱的同学们： 保护环境，保护地球是我们共同的责任。携手共建美好家园，我们倡议： 从节约一滴水、一度电开始，树立勤俭节约的美德。 ①少用或不用一次性餐具和塑料袋，自带水杯和购物袋，减少白色污染。（2分） ②积极参与垃圾分类，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分类投放，养成垃圾分类的好习惯。（2分） | ③多植树种草，爱护花草树木，积极参加学校和社区组织的环保公益活动。（2分） ④绿色出行，近距离出行尽量步行或骑自行车，多乘坐公共交通工具，减少碳排放。（2分） （答出两条即可，每条2分，共4分） 20. 连线题（10分） 请将下列建筑与其体现的智慧一一对应起来： 建筑名称 对应智慧 ①故宫 C. 对称布局，体现皇权至上和中正和谐的哲学思想 ②客家土楼 D. 圆形或方形结构，防御性强，聚族而居，体现团结互助的精神 ③陕北窑洞 A. 依山而建，冬暖夏凉，就地取材，适应黄土高原的自然环境 ④江南水乡民居 E. 依水而建，白墙黛瓦，小桥流水，适应湿润气候和水乡环境 ⑤蒙古包 B. 易于拆装，便于搬迁，适应游牧生活 （每条连线2分，共10分。连线内容可根据教材实际内容调整，以上为常见对应关系） 学科网（北京）股份有限公司 $