精品解析：贵州遵义市2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

遵义市2026年七年级卷库试卷一语 文 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共22小题，满分150分。答题时间为150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 一、积累运用（共6道小题） 积累 1. 根据所给信息默写相应内容。 ①念天地之悠悠，___________。陈子昂《登幽州台歌》 ②夕阳西下，___________。马致远《天净沙·秋思》 ③__________，惟吾德馨。刘禹锡《陋室铭》 ④而那过去了的，就会成为亲切的___________。普希金《假如生活欺骗了你》 ⑤《木兰诗》中，概述战争激烈悲壮，战斗旷日持久的句子是“________，________”。 ⑥陆游《游山西村》中蕴含了生活哲理的句子是“________，________”。 【答案】 ①. 独怆然而涕下 ②. 断肠人在天涯 ③. 斯是陋室 ④. 怀恋 ⑤. 将军百战死 ⑥. 壮士十年归 ⑦. 山重水复疑无路 ⑧. 柳暗花明又一村 【解析】 【详解】注意“怆”“涕”“陋”“柳”等字词的写法。 2. 下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，《孙权劝学》选自其中。 B. 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来发展成为一种文体。 C. 《说和做》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》，话剧《红烛》《死水》等。 D. 普希金，俄国诗人，代表作有诗歌《自由颂》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 【答案】C 【解析】 【详解】C.《红烛》《死水》是闻一多的诗集，不属于臧克家的。 运用 3. 学习语文，不仅在课堂上，也在生活中。为丰富语文学习资源，激发学生学习兴趣，七年级（1）班分小组开展“语文与生活”专题学习活动，请你完成以下任务。 亲爱的同学们，欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”一字一句，万千华章，皆是滋养心灵的甘露。在这里，我们品读文字，致敬为国奉献的元（xūn） ① ，弘扬科学家（jū gōng） ② 尽瘁的精神；追忆烽火岁月，心中涌动着（péng）③湃的爱国激情。在平凡善意、父辈风骨、匠人巧思、君子志趣中，我们窥见生命的美好。成长与感悟往往在阅读中 。以文字为桥，借前人的思想与情感丰盈自我，这便是阅读的意义。 以上是主持人为本次活动拟写的“开场白”，请根据要求作答。 （1）根据语境和拼音，用楷体字写出横线处的字。 ①________②________③________ （2）下列词语，填入语段中 处最合适的一项是（ ） A. 锋芒毕露 B. 坚韧 C. 不期而至 D. 遨游 【答案】（1） ①. 勋 ②. 鞠躬 ③. 澎 （2）C 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 A.锋芒毕露：指人的锐气、才干全部显露出来，多形容人争强好胜，主语通常为人，不能用来形容“成长与感悟”； B.坚韧：是形容词，意思是坚强有韧性，只能用来修饰品格、意志，不能单独充当句子谓语； C.不期而至：指没有预先约定，意外地到来，可用于形容感悟、美好收获这类抽象事物； D.遨游：指漫游、畅游，多搭配海洋、书海、宇宙等空间类词语，无法和“成长与感悟”搭配。 结合语境分析，本句主语是“成长与感悟”，句意是阅读时，内心的成长、触动往往会不经意间悄然降临。“不期而至”用来形容感悟在阅读中意外涌现，语法通顺、表意贴合文段，因此选“不期而至”。 4. 为丰富语文学习资源，激发学生学习兴趣，七年级（1）班分小组开展“语文与生活”专题学习活动，阳光小组为班级图书角拟写了一副对联，请根据上联选出最合适的下联。 上联：展卷常揽千秋雅韵 下联： A. 静坐方知岁月悠长 B. 开书静纳万里清风 C. 提笔尽书少年心事 D. 伏案深追四方山河 【答案】B 【解析】 【详解】对联的基本要求：一、要字数相等，断句一致。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落。三、要词性相对，位置相同。 A.上联“展卷”为动宾结构，而“静坐”为偏正结构，结构不对仗，不符合要求； B.最合适。“开书”对“展卷”（动宾相对），“静纳”对“常揽”（状中结构相对），“万里”对“千秋”（空间对时间，极为工整），“清风”对“雅韵”（名词相对且意境契合）。末字“风”为平声，符合“仄起平落”规则； C.末字“事”为仄声，不符合要求； D.上联“雅韵”为偏正结构，而“山河”为并列结构，结构不对仗，不符合要求。且“四方山河”与图书角“雅韵”的静谧文人气息相比略显粗犷。 5. 为丰富语文学习资源，激发学生学习兴趣，七年级（1）班分小组开展“语文与生活”专题学习活动，下面是和风小组为《生活中的语文》这条短视频写的解说词，其中有一处语言和一处标点符号使用不当，请找出并修改。 ①走在烟火人间，语文始终陪伴着我们。②通过驻足街头品读标语楹联，让我们发现生活处处蕴藏着语文之美。③一句暖心标语，凝练着精巧的语言艺术，④一副节日对联，承载着丰厚的文化底蕴；⑤一次日常闲谈，饱含着朴素的人间温情。⑥我们在观察中积累词句，在运用中提升能力，在感悟里沉淀思想，懂得语文源于生活、终于生活的道理。 【答案】语病：②句“通过……让……”缺少主语，删去“通过”或删去“让”； 标点：③句逗号改为分号。原句：一句暖心标语……；一副节日对联……；一次日常闲谈……，三句并列分句之间用分号分隔。 【解析】 【详解】第②句同时使用介词“通过”和使令词“让”，“通过……”是介词短语作状语，“让……”是动宾结构，二者同时使用，导致整个句子没有了主语，删去任意一个即可让句子结构完整。 标点分析：第③④⑤句是三个结构一致、内容同级并列的分句，且每个分句内部已经使用了逗号，根据标点使用规则，并列分句之间的停顿需要用分号，原句第③句末尾误用逗号，调整为分号后标点层次才清晰。 6. 为丰富语文学习资源，激发学生学习兴趣，七年级（1）班分小组开展“语文与生活”专题学习活动，雨露小组在走访调查中被“一卷倾心书阁”招牌吸引，与店主进行了交流。下面是他们的部分对话，请补全内容。 学生：老板您好，打扰一下！____ 我们可以请教您一些问题，并且拍摄门店的招牌吗？ 店主：没问题，孩子们。 学生：谢谢您。我们看到书店招牌是“一卷倾心书阁”，______ 店主：我借用成语“一见倾心”，将其改成“一卷倾心”，______ 学生：这个想法很美好，但是随意改动成语用字，容易误导青少年。 店主：谢谢你们的提醒。 学生：感谢您的配合，祝您生意越来越好！ 【答案】 ①. 示例：您好，我们是七年级学生，正在开展“语文与生活”综合实践活动。 ②. 示例：您为什么把店名改成“一卷倾心书阁”呢？ ③. 示例：希望大家翻开一卷书，便一见倾心，爱上阅读。 【解析】 【详解】第①空：这是学生和店主的对话开头，需要先自我介绍、说明来意，再提出请教和拍摄的请求，语气要礼貌得体。先说明身份和活动主题，能让店主快速了解学生的目的，为后续的请教和拍摄请求做铺垫，符合日常交流的礼貌逻辑。 示例：您好，我们是七年级的学生，正在开展“语文与生活”的专题学习活动。 第②空：学生提到书店招牌“一卷倾心书阁”，结合下文店主解释店名是化用成语“一见倾心”，所以这里学生的问题应该是询问店名的由来或创意。 示例：请问这个店名有什么特别的由来或创意吗？ 第③空：店主说“我借用成语‘一见倾心’，将其改成‘一卷倾心’”，需要补充改后的含义，呼应“书阁”的场景。 示例：意思是读者翻开书卷，就会被书籍深深吸引，喜欢上读书。 二、阅读（共15道小题） 整本书阅读 7. 人生路上，坚守信念可以实现精神的升华。以下人物，未能坚守信念的是（ ） A. 祥子 B. 藤野先生 C. 孙悟空 D. 保尔·柯察金 【答案】A 【解析】 【详解】A.祥子：祥子最初坚守靠自己拉车买车、安稳生活的信念。经历三起三落，小福子自尽后，他彻底放弃奋斗理想，变得麻木潦倒、自私堕落，没能守住初心信念； B.藤野先生：他坚守治学严谨、公平对待各国学生、潜心医学教育的本心，始终没有动摇，坚守住了自身的职业与做人信念； C.孙悟空：一路坚守护送唐僧西天取经的信念，历经九九八十一难不曾退缩，最终修成正果，始终坚守使命； D.保尔·柯察金：一生坚守为革命、为人民奉献的理想，即便瘫痪失明仍坚持文学创作，至死不曾放弃心中信仰。 8. 有人说“性格决定命运”，请结合祥子或保尔的经历，说说你是否认同这一观点，并说明理由。 【答案】示例一（祥子，不认同）：不完全认同。祥子原本勤劳本分、踏实上进，性格没有大缺陷，最终堕落根源是黑暗旧社会不断压榨底层百姓，恶劣环境摧毁了他，并非单纯性格决定命运。 示例二（保尔，认同）：认同。保尔坚韧不屈、永不屈服的性格，让他面对战争伤病、瘫痪失明依旧坚守理想；若他性格软弱，早就放弃革命，正是坚毅性格成就了他。 【解析】 【详解】首先要选定祥子或保尔其中一人，先清晰亮出认同或不完全认同的观点。其次结合人物完整人生经历，抓取关键情节对应人物性格，区分内在性格与外在时代、环境因素。最后梳理逻辑，说明性格在命运走向中起到的作用，条理清晰完成观点论证。 示例一（祥子，认同）：认同。祥子隐忍懦弱、不懂反抗的性格，面对军阀抢车、侦探敲诈只会默默忍受，接连打击下自我放弃，这份软弱加速了他的堕落，性格是走向悲剧的内在原因。 示例二（保尔，不认同）：不完全认同。保尔能实现人生价值，除自身坚韧性格，还有朱赫来的引导、革命集体的扶持，时代与他人的帮助同样不可或缺，不只是性格决定命运。 现代文阅读1 从探矿到探月，从大地到苍穹 欧阳自远 ①我的职业与我的经历有关。 ②我的童年是在逃难中度过的，日本飞机在空中轰炸，日本鬼子追杀逃难人群，穷凶极恶，惨无人道。一个国家、一个民族衰弱，人民就会受人欺凌、任人宰割，我们只能靠自己，自己要争气、要奋斗！ ③我幼稚的心中，从此埋下了一颗种子——中国一定要强盛起来！ ④1952年，高中毕业的我报考了刚成立的北京地质学院地质勘探系并被录取，开始了金属与非金属矿产勘探专业的学习。当时的国家百废待兴，需要实现工业化，而地质找矿是工业的基础。我想，个人志向符合国家发展的需要才是最大的幸福。 寻矿之路 ⑤1956年，我考取了中国科学院地质研究所的研究生，从事长江中下游地区铁矿和铜矿的成因与找矿前景研究。毕业后，我被调到中国科学院地质研究所所长办公室，跟随侯德封所长从事核子地质和核地球化学研究。当时，中国准备进行第一颗地下原子弹爆炸，研究所组织19名专业技术人员，组成“219研究小组”，我任组长。我们登上西去的列车，从亲友的视野里“消失”了。 ⑥我们日夜奋战，通过一系列调研、勘测、论证，初选南山为地下核试验场。 ⑦【A】1969年9月23日黎明前，激动人心的时刻到来了。我静静地坐在安全区的小板凳上，手拿望远镜紧盯着南山山顶上的十字架。突然，我看到十字架向上跳起来，然后平稳地落下。接着，地动山摇，震耳欲聋的爆炸声响彻云霄，山上的浮石哗啦啦向下坠落，浓密的烟尘渐渐挡住了视线。安全区欢声雷动，掌声齐鸣。根据爆后各项数据的监测，地下核试验取得圆满成功！ 陨石之谜 ⑧中国的科学家没有系统研究过陨石和宇宙尘，既然没有人做，我们可以做，我们开始收集和系统研究各类“天外来客”。1958年全国大炼钢铁，广西南丹县的小高炉送来一些无法冶炼的“铁矿石”。我一看非常惊讶，兴奋地叫起来：“这不是铁矿石，这是天上掉下来的铁陨石。”后经研究鉴定，这些“铁矿石”是明朝正德年间降落的一场铁陨石雨的产物，后命名为“南丹铁陨石”。 ⑨1978年，美国送给中国重量约1克的月球岩石。我组织团队对其中0.5克月球岩石进行了4个月的深入研究。当研究结论发表后，美国人不得不佩服地说：“我们什么都没说，他们什么都知道了。”1979年，我们将剩下的0.5克月球岩石，送给了北京天文馆。现在，北京天文馆的月球岩石展品，已成为镇馆之宝。 探月之梦 ⑩我们把主要精力放在了研究月球及月球探测上，团队一直在进行科学上的准备，结合国情提出中国开展月球探测的初步设想。2004年初，我国首次月球探测工程立项。任命栾恩杰为工程总指挥、孙家栋为工程总设计师，任命我为中国探月工程首任首席科学家，我们三位航天人团结协作，相互支持，被人们赞誉为“铁三角”。 ⑪【B】2007年10月24日，嫦娥一号在西昌卫星发射中心发射升空。历经13天14小时19分的运行，嫦娥一号到达月球附近。我们齐聚北京飞控中心大厅，静候决定成败的关键时刻的到来。“嫦娥一号被月球抓住了，已经绕月球飞行。”突然，扩音器传出坚定而激动的声音，全场立刻掌声雷动。我在孙家栋的耳边轻声说：“请测控系统再核查一次吧！”当复查结果确认无误后，我和孙院士激动得泪流满面，紧紧拥抱。当时中央电视台要采访我，我泣不成声地说：“绕起来啦！绕起来啦！绕起来啦……” ⑫从2010年至2024年，嫦娥二号、三号、四号、五号和六号相继成功发射。中国顺利完成了无人月球探测阶段的“绕、落、回”三步走，每一步都饱含无数中国航天人的梦想和执着。 ⑬2021 年5月，天问一号成功着陆于火星，执行中国首次自主火星探测任务。 ⑭我有幸生活在这个伟大的时代，国家发展的重大需求，如地质找矿、地下核试验、太阳系的初始物质——陨石研究、月球与火星探测，都激励我全心全意、不畏艰难，开拓创新，完成使命！ （选自《人民日报》，有删改） 9. 请根据选文内容，梳理欧阳自远的经历，补全表格内容。 时间 主要事件 1952年 考入北京地质学院，立志服务国家工业化 1956年 _______ 1969年 带队进行地下核试验，并取得圆满成功 1978年 _______ 2007年 _______ 10. 选文在叙述中通过细节描写来展现欧阳自远的形象，请从A段或B段中任选一句，分析这种写法的效果。 11. 文章以“从探矿到探月，从大地到苍穹”为题，请简要分析其妙处。 12. 根据选文具体内容，分析欧阳自远是如何“将个人志向融入国家发展需要”的。并谈谈你从中获得的启示。 【答案】9. ①. 考取中科院地质研究所研究生，研究铁矿、铜矿成因，跟随侯德封研究核地质，担任219核试验小组组长 ②. 团队研究0.5克月球岩石，得出专业结论，剩余月岩捐赠北京天文馆 ③. 担任探月工程首席科学家，见证嫦娥一号成功绕月，激动落泪 10. 示例选B段：“我和孙院士激动得泪流满面，紧紧拥抱”“绕起来啦！绕起来啦！绕起来啦……”动作、语言细节，反复的话语写出嫦娥一号成功绕月后，欧阳自远压抑多年的激动与狂喜；侧面体现探月工程数十年攻坚克难的艰辛，凸显他心怀家国、深耕航天的赤诚与执着。 11. 标题概括作者完整科研历程，总领全文叙事内容；句式对仗整齐，富有韵律美感，能够吸引读者；以大地与苍穹形成空间对比，凸显作者不断突破的开拓精神；暗含文章主旨，赞美作者终身投身国家科研、心怀家国的奉献情怀。 12. 做法：欧阳自远年少目睹国家孱弱，心中立下强国理想；求学阶段主动选择国家工业化急需的地质专业，贴合建设需求；国家开展地下核试验，他主动牵头小组远赴西部攻坚克难；国内陨石研究领域空白，他主动开辟全新研究方向；国家布局深空探测工程，他牵头筹备探月研究，担任探月工程首席科学家，毕生所有研究方向均服务国家发展。 启示：个人理想应当与国家发展需求结合，把个人所学投入祖国急需的领域；面对困难坚持不懈，勇于开拓创新，以实干担当助力国家发展。 【解析】 【导语】本文是科学家欧阳自远的自述，回忆他坎坷的童年埋下强国理想。从求学地质勘探，投身地下核试验，钻研陨石与月球岩石，到担任探月工程首席科学家，他一生追随国家需求，扎根科研一线。文字记录数十年攻坚克难的历程，尽显老一辈科研工作者心系家国、开拓创新、甘于奉献的崇高精神。 【9题详解】 第一空：根据第⑤段“1956年，我考取了中国科学院地质研究所的研究生……我任组长”可知，这一年欧阳自远考上地质研究所研究生，研究矿产地质，之后参与核地质相关工作并担任核试验小组组长； 第二空：根据第⑨段“1978年，美国送给中国重量约1克的月球岩石……我们将剩下的0.5克月球岩石，送给了北京天文馆”可知，这一年他带领团队研究月岩并取得专业成果，还把剩余月岩捐赠展出； 第三空：根据文章第⑩段“任命我为中国探月工程首任首席科学家”和第⑪段“2007年10月24日，嫦娥一号……我和孙院士激动得泪流满面，紧紧拥抱”可知，2007年他以探月首席科学家的身份，亲眼见证嫦娥一号顺利绕月，内心万分激动。 【10题详解】 A段示例：我静静地坐在安全区的小板凳上，手拿望远镜紧盯着南山山顶上的十字架。 句子运用动作细节描写，“坐”“手拿”“紧盯”一连串连贯动作，细致刻画核试验起爆之前欧阳自远的状态。试验关乎国家国防事业，他全程紧盯目标，丝毫不敢松懈，既写出此刻他内心紧张、期盼的心情，也体现出他对待国家重大科研任务严谨认真、高度负责的态度。 B段示例：当时中央电视台要采访我，我泣不成声地说：“绕起来啦！绕起来啦！绕起来啦……” 句子综合运用神态、语言细节。“泣不成声”是神态细节，直白写出欧阳自远激动落泪的模样；三次重复的短句是语言细节，简短直白、不加修饰。数十年探月研究历经无数艰难，嫦娥一号成功绕月是航天事业重大突破，反复的话语藏着压抑许久的狂喜，生动凸显出他心系祖国航天事业、满腔赤诚的家国情怀。 【11题详解】 根据全文行文脉络可知，标题“从探矿到探月，从大地到苍穹”概括了作者完整的科研人生轨迹，文章④—⑨段记叙作者扎根地面开展地质勘探、地下核试验、陨石月岩研究等工作，⑩—⑬段记录他深耕探月、火星深空探测事业，标题串联起前后全部经历，起到总领全文的作用； 标题采用两组对仗句式，文字工整对称，读起来节奏明快、大气流畅，自带文学美感，能够快速吸引读者阅读兴趣； “大地”与“苍穹”形成空间上的鲜明对比，地面矿产研究到遥远太空探索跨度宏大，直观体现欧阳自远不断突破科研边界、勇于开拓创新的精神； 标题暗含文章核心主旨，通篇文字都在写欧阳自远紧跟国家需求投身各类科研，标题含蓄赞美他一生扎根祖国、为国钻研、无私奉献的深厚家国情怀。 【12题详解】 根据文章第②③段“一个国家、一个民族衰弱，人民就会受人欺凌、任人宰割……中国一定要强盛起来”可知，童年逃难的苦难经历，让他立下强国的初心，为日后投身国家急需的科研事业埋下思想根基； 根据文章第④段“当时的国家百废待兴，需要实现工业化，而地质找矿是工业的基础。我想，个人志向符合国家发展的需要才是最大的幸福”可知，国家工业化缺少地质人才，他主动报考地质勘探专业，将求学方向匹配国家建设刚需； 根据文章第⑤段“当时，中国准备进行第一颗地下原子弹爆炸，研究所组织19名专业技术人员，……从亲友的视野里‘消失’了”可知，国家启动核试验重大工程，他主动扛起组长重任，隐姓埋名奔赴西部完成艰巨任务，响应国防发展需求； 根据文章第⑧段“中国的科学家没有系统研究过陨石和宇宙尘，既然没有人做，我们可以做，我们开始收集和系统研究各类‘天外来客’”可知，国内陨石研究领域存在空白，为填补国家科研短板，他主动开拓全新研究方向； 根据文章第⑩段“我们主要精力放在了研究月球及月球探测上，团队一直在进行科学上的准备，结合国情提出中国开展月球探测的初步设想”可知，国家布局深空探测，他牵头开展月球相关科研筹备，担任探月工程首席科学家，助力我国探月事业从零起步； 启示：个人理想不能脱离国家发展，我们应当将自身所学与社会需要结合，主动承担时代赋予的责任，脚踏实地坚持奋斗，在奉献国家的过程中实现自身价值。 现代文阅读2 资料一： 2008年，贵州提出“交通优先发展”战略，并率先在全国提出“县县通高速”的目标。经过8年的建设，贵州如期实现了这一目标。在几代交通建设者的共同努力下，2024年贵州高速公路总里程达到8784公里。 贵州被称为世界“峡谷桥梁博物馆”。目前，贵州省已建成公路桥梁2.1万座，在建桥梁5000多座；《中国高速公路建设实录》收录100座特大峡谷桥，有一半在贵州；贵州桥梁覆盖了梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥等桥梁结构型式，几乎包揽了当今世界上的全部桥型。 （图一：世界高桥统计表） 桥名 国籍 排名 高度 （m） 桥名 国籍 排名 高度 （m） （贵州） 花江峡谷大桥 中国 1 625 （贵州） 鸭池河大桥 中国 6 434 （贵州） 北盘江大桥 中国 2 565.4 （贵州） 清水河大桥 中国 7 406 （湖北） 四渡河特大桥 中国 3 496 海吉焦峡谷管线桥 巴布亚新几内亚 8 393 （云南） 普立特大桥 中国 4 485 巴鲁阿特大桥 墨西哥 9 390 （云南） 金安金沙江大桥 中国 5 461 （贵州） 六广河特大桥 中国 10 375 资料二： 非遗，很古朴也很时尚。贵州侗寨里，代代传唱的侗族大歌通过短视频平台收获百万点赞；特色浓郁的蜡染纹样跃上时装周，非遗技艺焕发时尚魅力……吊脚楼、古寨、非遗乐器、侗族大歌、蜡染工艺等非遗传承的创新实践，生动诠释着“很古朴也很时尚”的文化密码。 时尚，诠释出现代表达。近年来，数字技术催生出非遗活态传承新路径，非遗文物从博物馆走进“云端”数字展，侗族大歌从田间地头唱进动画电影《哪吒之魔童闹海》，不断“破圈”，收获年轻人的青睐。 《人民日报》记者 陈圆圆（2025年03月19日第07版） （资料链接一） 资料三： 日前，一辆满载26吨优质大蒜的货柜车，从贵州贵阳综合保税区驶出，半个月后将抵达阿联酋迪拜杰贝阿里港口。这是贵州本土企业首次自主出口生鲜大蒜到中东地区，标志着黔货出海又开辟了新版图。接下来的一个月，还会有近100个冷链货柜陆续运往中东，货物总量超过2500吨。目前土豆、大蒜、生姜等贵州本土特色农产品，出口中东、东南亚及日韩市场。 《人民日报》记者 黎娅茹 何欣（2025年03月27日第10版） 资料四： 2024年，黔东南肇兴侗寨接待游客102万人次，旅游综合收入超10亿元。截至目前，肇兴侗寨发展起320多家民宿、50多家餐厅，人均年收入超过4万元。通过保护民族文化，发展特色产业，越来越多的群众吃上“旅游饭”，走上致富路。2024 年全国各省旅游收入统计显示：贵州旅游人数14.18亿人次，旅游总收入18581.2亿元，排名全国第一。 《人民日报》（2025年03月20日 第13版） （资料链接二） 走进贵州，坐拥山川，如临画境——安顺的黄果树瀑布“捣珠崩玉、飞沫反涌如烟雾腾空，势甚雄厉”；黔南的荔波小七孔秀水灵动、碧波婀娜，“水光接天色”；黔东南的西江千户苗寨日夜之间呈现出变化多姿多彩；遵义的赤水丹霞奇特瑰丽、如梦如幻，黔西南的万峰林峰峦如林、田园似锦，铜仁的梵净山云蒸霞蔚、气象万千。到贵州，深入体验长征文化“双子星”：“红飘带”和《伟大转折》。到贵州，不仅能品尝凯里酸汤鱼、贵阳肠旺面、遵义羊肉粉，还能吃到毕节烤洋芋、安顺夺夺粉等特色小吃。 13. 以下选项与原文内容最不符合的一项是（ ） A. 2024年贵州实现了县县通高速 B. 世界前十的高桥贵州有五座 C. 贵州“村T”时装既古朴也时尚 D. 贵州可以体验红色文化魅力 14. 为“资料三”拟写一个标题，下列选项最符合的一项是（ ） A. 中国经济正在飞速发展 B. 贵州生鲜大蒜出口中东 C. 阿联酋得到贵州省支援 D. 贵州货柜促进中东发展 15. 根据文本分析2024年贵州旅游收入达到全国第一的两个原因。 16. 有一位重庆的朋友准备来贵州荔波旅游，他有时间，但不想花太多钱，又希望在沿途看到更多风景，还能品尝更多美食。请结合贵州省地图帮他设计一条经济实惠的旅游路线，要说明设计理由，并告知优点或缺点。 【答案】13. A 14. B 15. ①旅游资源丰富：拥有黄果树、荔波、梵净山等山水风光，肇兴侗寨等民族村寨，还有长征红色文化，美食种类繁多，游览体验丰富；②交通基建完善：高速路网发达，出行便利成本低；③大力发展民族文旅、非遗创新产业，民宿、餐饮配套完善，带动游客增长；④非遗创新、乡村旅游带动群众增收，持续吸引大量游客。任选两条即可。 16. 示例路线：经过遵义——贵阳——安顺——黔南——直接经遵义返回。理由：先到遵义，可以看“伟大转折”参观遵义会议，品尝遵义羊肉粉；再到贵阳看“红飘带”体验大数据下的红色文化；然后到安顺看黄果树瀑布；最后到达黔南荔波，结束后从遵义返回。优点：沿路景点多，美食多。缺点：高速看不到村寨山间小路原生态乡土风光，少部分小众村落无法途经。 【解析】 【导语】这四则资料分别从基建、文化、经贸、文旅四个维度铺开，全方位展现了当代贵州的发展成果：资料一讲贵州交通建设跨越，世界高桥扎堆彰显中国工程实力；资料二讲非遗活化创新，古朴文化借数字焕发新生；资料三记录黔货出海的突破，贵州开放发展再添新绩；资料四展现文旅融合成效，旅游领跑带动百姓增收致富。 【13题详解】 A.由资料一可知，贵州2008年提出“县县通高速”目标，耗费8年完工，也就是2016年达成目标，并非2024年实现，该内容与资料信息不符。 【14题详解】 A.由资料三可知，文段仅围绕贵州农产品出口中东展开，并未大范围介绍全国经济发展状况，标题范围过大，无法精准概括资料核心。 C.由资料三可知，贵州只是向中东输出本地农产品，不存在贵州支援阿联酋的内容，歪曲资料含义，不适合做标题。 D.由资料三可知，文段只讲述贵州货柜运送特产出海，没有提及货柜推动中东发展相关内容，偏离资料中心，不合适。 【15题详解】 旅游资源类型多元，文旅配套产业成熟完善：由资料链接二可知，贵州拥有黄果树、荔波小七孔、梵净山等多样山水自然景观，肇兴侗寨等少数民族特色村寨，还有长征红色历史文化，各地特色美食丰富，游览体验维度十分丰富；由资料四可知，当地依托民族文化大力开发文旅、非遗创新产业，民宿、餐饮店铺数量充足，完整的配套设施大幅提升游客游玩舒适度，持续吸引各地游客前来。 全省交通路网发达，出行成本低，拓宽客源；文旅产业双向带动群众与游客：由资料一可知，贵州早已完成县县通高速建设，高速路网遍布全省，游客往返各景区交通便捷、出行开销更低；由资料二、资料四可知，当地不断创新非遗传播形式，借助数字手段让传统文化吸引年轻群体，乡村旅游带动本地百姓增收，区域文旅持续稳定发展，游客接待量逐年上涨。 据此可以概括出：一是山水、民族、红色旅游资源丰富，餐饮民宿配套齐全，游玩体验丰富；二是高速交通四通八达出行便利，非遗创新、乡村旅游持续引流，双重优势助力贵州旅游总收入登顶全国第一。 【16题详解】 紧扣游客省钱、赏多样风景、品尝特色美食的核心需求，依托资料一贵州高速路网完善、出行成本低的优势规划行程。串联红色人文、自然山水、民族村寨类多元景点，沿线覆盖各地特色小吃。先阐释路线规划依据，再分层梳理游览优势，最后点明高速干线远离山间小众村落及耗时等短板即可。 示例路线：经过遵义——铜仁——黔东南——黔南——直接经遵义返回。 设计理由：贵州实现县县通高速，高速出行票价亲民，满足低成本出游需求；先到遵义，可以看“伟大转折”参观遵义会议，品尝遵义羊肉粉；再到铜仁看梵净山，体验大自然的鬼斧神工；然后到黔东南看西江苗寨或肇兴侗寨看鼓楼；最后到达黔南荔波，结束后从遵义返回。 优点：沿途覆盖红色人文、名山自然、民族村寨、喀斯特水景四类完全不同的风光，游览体验丰富饱满；沿线每座城市、村寨都有专属特色小吃，美食选择十分丰富，能一次性感受贵州多元风土。 缺点：行程全程依托高速主干道，难以深入山间乡间小道，没法近距离感受原生态乡村风貌，许多小众民族村寨不在主干道沿线，无法顺路游览。 文言文阅读 游沙湖 [宋]苏轼 ①黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相②田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了③人意。余戏④之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” ②疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少⑤洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡⑥。”是日剧饮而归。 【注释】①黄州：隶属于湖北省黄冈市，公元1079年，苏轼被贬为黄州团练副使。②相：察看。③了：了解。④戏：开玩笑。⑤王逸少：东晋著名书法家王羲之。⑥休将白发唱黄鸡：不要在晚年感叹时光易逝。 17. 下列对文章内容理解有误的一项是（ ） A. 沙湖相田 B. 麻桥寻医 C. 兰溪同游 D. 蕲水饮归 18. 结合原文内容分析苏轼的人物形象。 19. 下列各组加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A. 善医而聋 陈康肃公善射 《卖油翁》 B. 遂往求疗 肃遂拜蒙母 《孙权劝学》 C. 而颖悟绝人 濯清涟而不妖 《爱莲说》 D. 与之同游清泉寺 无丝竹之乱耳 《陋室铭》 【答案】17. D 18. 从文中苏轼和耳聋的庞安常打趣对话，能看出他为人风趣随和，待人亲切；苏轼被贬黄州，仕途不顺，却能与友人结伴游山玩水，悠然赏景，可见他热爱山水、随遇而安；游览清泉寺时他写下词句，借向西奔流的溪水抒发感慨，不因年老、贬谪而消沉，体现出乐观豁达、积极进取、不服衰老的人生态度。 19. D 【解析】 【导语】本文记录苏轼黄州闲游见闻，叙事简短却意蕴丰厚。文中与庞安常打趣交友，寻访清泉、题写词句，既写他乡山水风物，又借“流水尚能西”抒发豁达心境。被贬逆境之下，作者不陷消沉，于寻常游玩里消解失意，文字随性质朴，尽显乐观通透的人生态度。 【17题详解】 D.根据第②段“寺在蕲水郭门外二里许……是日剧饮而归”可知，文中只写游览清泉寺（蕲水城外），游玩后尽兴饮酒回家，文中核心情节不是在蕲水城内饮酒，此标题式概括偏离文章主线，不符合题意。 【18题详解】 根据第①段“余戏之曰：‘余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也’”可知，苏轼身患疾病却和耳聋的庞安常说笑打趣，可见他为人随和风趣、乐观豁达； 根据第②段游览清泉寺写下“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”可知，苏轼被贬黄州，身处逆境却不悲叹衰老，借溪水西流抒发积极进取、热爱生活、不服老的人生态度； 整体结合全文，苏轼贬谪期间置田、寻医、同友人出游饮酒，可见他热爱山水，即便遭遇贬谪磨难，依旧心胸开阔，拥有积极乐观的人生心境。 【19题详解】 A.相同，动词，擅长； B.相同，副词，于是、就； C.相同，连词，表转折，但是、却； D.代词，代庞安常/ 助词，用于主谓之间，取消句子独立性。 【点睛】参考译文： 黄州东南三十里有个沙湖，也叫螺师店。我在那里买了田地，因而前去察看田地，途中生了病。听说麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，我就前去求医治疗。庞安常虽然耳朵听不见，但是聪慧过人，用纸写字和人交流，写不了几个字，就能完全读懂别人的心意。我和他开玩笑说：“我把手当作嘴巴，你把眼睛当作耳朵，我们两个都是当世奇人。” 病痊愈之后，我和他一同游览清泉寺。寺庙在蕲水县城外二里多地，那里有王羲之的洗笔泉，泉水十分甘甜，下方临近兰溪，溪水向西流淌。我写下一首词：“山脚下兰草嫩芽泡在溪水之中，松林间沙石小路洁净无泥，傍晚细雨中传来杜鹃阵阵啼鸣。谁说人生不能重回少年时代？门前的溪水尚且能够向西奔流！不要在晚年感叹时光易逝、年华老去。”这一天我们开怀畅饮后才回家。 古代诗歌阅读 闲居初夏午睡起其一 [宋]杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与①窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 闲居初夏午睡起其二 [宋]杨万里 松阴一架半弓②苔，偶欲看书又懒开。 戏掬③清泉洒蕉叶，儿童误作雨声来。 【注释】①与：给予的意思。②半弓：半弓之地，形容面积极小。弓，古时丈量地亩的器具，后为丈量地亩的计算单位。③掬：两手相合捧物。 20. 诗中不能看到的景象是（ ） A. 窗纱映绿 B. 童捉柳花 C. 松阴蔽苔 D. 雨打芭蕉 21. 结合两首诗的内容，根据要求补全表格内容。 题 目 以动作写“闲”的诗句 “闲”写出了诗人怎样的心情 《闲居初夏午睡起其一》 ________ _________ 《闲居初夏午睡起其二》 ________ 【答案】20. D 21. ①. 闲看儿童捉柳花 ②. 闲适恬淡，初夏午后悠然自在，内心平和，充满对乡村童趣、平淡生活的喜爱。两首诗共同心情：诗人抛开琐事，享受初夏宁静，内心轻松闲适，热爱平淡自然的乡间日常。 ③. 戏掬清泉洒蕉叶 【解析】 【导语】这两首杨万里初夏闲居小诗，皆以午睡后的闲散心境落笔，浅白灵动，尽显“诚斋体”特色。其一以梅子、芭蕉铺陈初夏风物，观儿童捉柳花藏淡静闲适；其二绘苔阶慵怠，掬泉戏蕉、孩童误听雨声，充满童趣。二诗融景物、自身慵懒与孩童天真于一体，无刻意雕琢，于日常细碎光景里，抒写出恬淡自在、悠然自得的村居闲情。 【20题详解】 A.窗纱映绿：出自其一“芭蕉分绿与窗纱”，芭蕉的绿意映照在窗纱上，诗中有此景象； B.童捉柳花：出自其一“闲看儿童捉柳花”，能看到孩童追捉柳絮的画面； C.松阴蔽苔：出自其二“松阴一架半弓苔”，松树树荫覆盖着小片青苔，诗中有此景； D.雨打芭蕉：诗中只是诗人掬清泉洒在蕉叶上，孩童误以为下雨，并非真的下雨打芭蕉，诗中不存在该景象。 【21题详解】 第一空，“闲看儿童捉柳花”中，“看”是诗人的动作。午睡醒来百无聊赖，静静旁观孩童追逐柳絮，以旁观孩童嬉戏这个悠闲动作，直观写出诗人无事牵绊、悠然松弛的“闲”态。 第二空，其一午睡后无心思虑世事，静静观赏孩童嬉戏；其二倦怠读书，自顾玩水取乐。两处“闲”都写出诗人远离俗世繁杂，在初夏乡村风光里内心恬淡平和，悠然松弛；既喜爱乡间天真童趣，也享受平淡安静的日常，满是对闲适自在村居生活的满足与热爱。 第三空，“戏掬清泉洒蕉叶”中，“掬”“洒”是诗人主动的动作。诗人无心读书，索性捧起清泉洒向芭蕉叶片，孩童还误以为落雨，以自得玩水的闲散动作，体现慵懒自在的闲居状态。 三、写作（60分） 22. 根据下列要求完成写作任务。 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德、涵养气质的重要途径，为深入贯彻习近平总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的重要指示精神，切实提升青少年阅读素养。请写一篇不少于 500字的作文，向同学讲述自己的一次阅读经历。 写作要求：①请选择合适的内容，自拟题目；②完整讲述自己真实具体的阅读故事；③能抓住细节突出触动自己的瞬间；④勿抄袭、套作，勿出现真实的人名、校名等信息。 【答案】例文： 书页里的力量 读书是一场无声的远行，从前我总把阅读当作应付作业的任务，直到那个阴雨傍晚，一本《老人与海》彻底改变了我对读书的理解。 上周数学小测试，我整张卷子布满红叉，几道反复练习的大题依旧出错。回到家，我把试卷摔在桌上，满心委屈与沮丧，趴在窗边看着连绵冷雨，连打开课本的力气都没有。书架角落积着薄灰的《老人与海》映入眼帘，那是去年生日收到的礼物，我从前只草草翻了几页，从未认真细读。我抱着打发时间的心态，蜷在书桌前翻开书页。 故事里，老渔夫圣地亚哥连续八十四天空手而归，旁人都嘲笑他运气糟糕，可第八十五天，他依旧独自扬帆出海。读到他钓住巨大马林鱼，三天三夜在海上苦苦缠斗，钓索勒得手掌血肉模糊，饿了只能啃生鱼，困意袭来便用力掐醒自己，我的心紧紧揪起。最触动我的瞬间，是返航途中鲨鱼群接踵而至，他没有丝毫退缩，鱼叉折断就用船桨击打，船桨碎裂便紧握舵柄抵抗，拼尽所有气力守护自己的猎物。最后他拖回港口的，只剩一副光秃秃的鱼骨，旁人依旧不解，可他躺在床上沉沉睡去，梦里依旧出现象征勇气的狮子。 “人可以被毁灭，但不能被打败。”短短一行字落在纸上，我盯着这句话久久失神。对比圣地亚哥直面苦难的坚韧，我仅仅一次考试失利就自暴自弃，实在羞愧难当。指尖摩挲着粗糙的纸页，窗外的雨声不再烦闷，反倒像温柔的劝慰。我重新拿出试卷，静下心逐道分析错题，把漏洞一一标注，心中的浮躁消散一空。 那晚的阅读，不只是读完一个故事，更是一场心灵的洗礼。从前我总沉迷短视频短暂的快乐，不愿沉下心品读文字，可这本书让我明白，好书藏着治愈迷茫、支撑前行的力量。阅读从不是无用的消遣，它教会我们直面挫折，涵养坚韧的心性。 如今每当我遭遇困境，总会翻开这本《老人与海》。那次雨夜的阅读经历时刻提醒我：多读书、读好书，在文字里汲取勇气，以从容坚定的姿态面对成长路上所有风雨。 【解析】 【详解】第一、审题立意。 本题围绕青少年阅读成长展开写作任务，紧扣“爱读书、读好书、善读书”的指导精神，强调阅读能够增智、立德、涵养气质，助力青少年素养提升。题目核心要求是以第一人称，向同学讲述一次完整、真实、具体的个人阅读经历，区别于泛谈读书感悟、长期读书习惯或多本书的阅读感受。题干核心关键词为“一次阅读经历”“触动自己的瞬间”，要求文章以叙事为主、感悟为辅，通过细腻细节展现阅读带来的心灵触动与成长蜕变。其中“爱读书”是阅读态度，“读好书”是阅读选择，“善读书”是学以致用、悟得成长的阅读能力。写作立意需立足学生真实生活，不空洞说教，通过单次读书故事，展现好书治愈迷茫、启迪心智、塑造品格的力量，传递阅读助力青少年成长、丰盈精神世界的积极主旨。 第二、选材构思。 本文限定记叙文文体，选材聚焦学生真实成长场景：日常学习中遭遇挫折、心态浮躁、缺乏毅力、心生懈怠等常见困境，以此为契机引出一次特殊的阅读经历。优选励志、经典书目，如《老人与海》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》等，贴合青少年成长认知，容易写出真情实感。行文结构清晰分层：开头铺垫自身困境，交代读书的偶然契机，引出本次阅读经历；中间为文章核心，细致描写阅读过程，重点刻画触动自己的细节瞬间，通过动作、心理、环境描写，凸显文字带来的心灵冲击；随后写阅读带来的心态转变，走出迷茫、重拾勇气；结尾升华主旨，结合“爱读书、读好书、善读书”，分享阅读对自身成长的意义，向同学传递读书的价值与力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遵义市2026年七年级卷库试卷一语 文 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共22小题，满分150分。答题时间为150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 一、积累运用（共6道小题） 积累 1. 根据所给信息默写相应内容。 ①念天地之悠悠，___________。陈子昂《登幽州台歌》 ②夕阳西下，___________。马致远《天净沙·秋思》 ③__________，惟吾德馨。刘禹锡《陋室铭》 ④而那过去了的，就会成为亲切的___________。普希金《假如生活欺骗了你》 ⑤《木兰诗》中，概述战争激烈悲壮，战斗旷日持久的句子是“________，________”。 ⑥陆游《游山西村》中蕴含了生活哲理的句子是“________，________”。 2. 下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，《孙权劝学》选自其中。 B. 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来发展成为一种文体。 C. 《说和做》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》，话剧《红烛》《死水》等。 D. 普希金，俄国诗人，代表作有诗歌《自由颂》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 运用 3. 学习语文，不仅在课堂上，也在生活中。为丰富语文学习资源，激发学生学习兴趣，七年级（1）班分小组开展“语文与生活”专题学习活动，请你完成以下任务。 亲爱的同学们，欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”一字一句，万千华章，皆是滋养心灵的甘露。在这里，我们品读文字，致敬为国奉献的元（xūn） ① ，弘扬科学家（jū gōng） ② 尽瘁的精神；追忆烽火岁月，心中涌动着（péng）③湃的爱国激情。在平凡善意、父辈风骨、匠人巧思、君子志趣中，我们窥见生命的美好。成长与感悟往往在阅读中 。以文字为桥，借前人的思想与情感丰盈自我，这便是阅读的意义。 以上是主持人为本次活动拟写的“开场白”，请根据要求作答。 （1）根据语境和拼音，用楷体字写出横线处的字。 ①________②________③________ （2）下列词语，填入语段中 处最合适的一项是（ ） A. 锋芒毕露 B. 坚韧 C. 不期而至 D. 遨游 4. 为丰富语文学习资源，激发学生学习兴趣，七年级（1）班分小组开展“语文与生活”专题学习活动，阳光小组为班级图书角拟写了一副对联，请根据上联选出最合适的下联。 上联：展卷常揽千秋雅韵 下联： A. 静坐方知岁月悠长 B. 开书静纳万里清风 C. 提笔尽书少年心事 D. 伏案深追四方山河 5. 为丰富语文学习资源，激发学生学习兴趣，七年级（1）班分小组开展“语文与生活”专题学习活动，下面是和风小组为《生活中的语文》这条短视频写的解说词，其中有一处语言和一处标点符号使用不当，请找出并修改。 ①走在烟火人间，语文始终陪伴着我们。②通过驻足街头品读标语楹联，让我们发现生活处处蕴藏着语文之美。③一句暖心标语，凝练着精巧的语言艺术，④一副节日对联，承载着丰厚的文化底蕴；⑤一次日常闲谈，饱含着朴素的人间温情。⑥我们在观察中积累词句，在运用中提升能力，在感悟里沉淀思想，懂得语文源于生活、终于生活的道理。 6. 为丰富语文学习资源，激发学生学习兴趣，七年级（1）班分小组开展“语文与生活”专题学习活动，雨露小组在走访调查中被“一卷倾心书阁”招牌吸引，与店主进行了交流。下面是他们的部分对话，请补全内容。 学生：老板您好，打扰一下！____ 我们可以请教您一些问题，并且拍摄门店的招牌吗？ 店主：没问题，孩子们。 学生：谢谢您。我们看到书店招牌是“一卷倾心书阁”，______ 店主：我借用成语“一见倾心”，将其改成“一卷倾心”，______ 学生：这个想法很美好，但是随意改动成语用字，容易误导青少年。 店主：谢谢你们的提醒。 学生：感谢您的配合，祝您生意越来越好！ 二、阅读（共15道小题） 整本书阅读 7. 人生路上，坚守信念可以实现精神的升华。以下人物，未能坚守信念的是（ ） A. 祥子 B. 藤野先生 C. 孙悟空 D. 保尔·柯察金 8. 有人说“性格决定命运”，请结合祥子或保尔的经历，说说你是否认同这一观点，并说明理由。 现代文阅读1 从探矿到探月，从大地到苍穹 欧阳自远 ①我的职业与我的经历有关。 ②我的童年是在逃难中度过的，日本飞机在空中轰炸，日本鬼子追杀逃难人群，穷凶极恶，惨无人道。一个国家、一个民族衰弱，人民就会受人欺凌、任人宰割，我们只能靠自己，自己要争气、要奋斗！ ③我幼稚的心中，从此埋下了一颗种子——中国一定要强盛起来！ ④1952年，高中毕业的我报考了刚成立的北京地质学院地质勘探系并被录取，开始了金属与非金属矿产勘探专业的学习。当时的国家百废待兴，需要实现工业化，而地质找矿是工业的基础。我想，个人志向符合国家发展的需要才是最大的幸福。 寻矿之路 ⑤1956年，我考取了中国科学院地质研究所的研究生，从事长江中下游地区铁矿和铜矿的成因与找矿前景研究。毕业后，我被调到中国科学院地质研究所所长办公室，跟随侯德封所长从事核子地质和核地球化学研究。当时，中国准备进行第一颗地下原子弹爆炸，研究所组织19名专业技术人员，组成“219研究小组”，我任组长。我们登上西去的列车，从亲友的视野里“消失”了。 ⑥我们日夜奋战，通过一系列调研、勘测、论证，初选南山为地下核试验场。 ⑦【A】1969年9月23日黎明前，激动人心的时刻到来了。我静静地坐在安全区的小板凳上，手拿望远镜紧盯着南山山顶上的十字架。突然，我看到十字架向上跳起来，然后平稳地落下。接着，地动山摇，震耳欲聋的爆炸声响彻云霄，山上的浮石哗啦啦向下坠落，浓密的烟尘渐渐挡住了视线。安全区欢声雷动，掌声齐鸣。根据爆后各项数据的监测，地下核试验取得圆满成功！ 陨石之谜 ⑧中国的科学家没有系统研究过陨石和宇宙尘，既然没有人做，我们可以做，我们开始收集和系统研究各类“天外来客”。1958年全国大炼钢铁，广西南丹县的小高炉送来一些无法冶炼的“铁矿石”。我一看非常惊讶，兴奋地叫起来：“这不是铁矿石，这是天上掉下来的铁陨石。”后经研究鉴定，这些“铁矿石”是明朝正德年间降落的一场铁陨石雨的产物，后命名为“南丹铁陨石”。 ⑨1978年，美国送给中国重量约1克的月球岩石。我组织团队对其中0.5克月球岩石进行了4个月的深入研究。当研究结论发表后，美国人不得不佩服地说：“我们什么都没说，他们什么都知道了。”1979年，我们将剩下的0.5克月球岩石，送给了北京天文馆。现在，北京天文馆的月球岩石展品，已成为镇馆之宝。 探月之梦 ⑩我们把主要精力放在了研究月球及月球探测上，团队一直在进行科学上的准备，结合国情提出中国开展月球探测的初步设想。2004年初，我国首次月球探测工程立项。任命栾恩杰为工程总指挥、孙家栋为工程总设计师，任命我为中国探月工程首任首席科学家，我们三位航天人团结协作，相互支持，被人们赞誉为“铁三角”。 ⑪【B】2007年10月24日，嫦娥一号在西昌卫星发射中心发射升空。历经13天14小时19分的运行，嫦娥一号到达月球附近。我们齐聚北京飞控中心大厅，静候决定成败的关键时刻的到来。“嫦娥一号被月球抓住了，已经绕月球飞行。”突然，扩音器传出坚定而激动的声音，全场立刻掌声雷动。我在孙家栋的耳边轻声说：“请测控系统再核查一次吧！”当复查结果确认无误后，我和孙院士激动得泪流满面，紧紧拥抱。当时中央电视台要采访我，我泣不成声地说：“绕起来啦！绕起来啦！绕起来啦……” ⑫从2010年至2024年，嫦娥二号、三号、四号、五号和六号相继成功发射。中国顺利完成了无人月球探测阶段的“绕、落、回”三步走，每一步都饱含无数中国航天人的梦想和执着。 ⑬2021 年5月，天问一号成功着陆于火星，执行中国首次自主火星探测任务。 ⑭我有幸生活在这个伟大的时代，国家发展的重大需求，如地质找矿、地下核试验、太阳系的初始物质——陨石研究、月球与火星探测，都激励我全心全意、不畏艰难，开拓创新，完成使命！ （选自《人民日报》，有删改） 9. 请根据选文内容，梳理欧阳自远的经历，补全表格内容。 时间 主要事件 1952年 考入北京地质学院，立志服务国家工业化 1956年 _______ 1969年 带队进行地下核试验，并取得圆满成功 1978年 _______ 2007年 _______ 10. 选文在叙述中通过细节描写来展现欧阳自远的形象，请从A段或B段中任选一句，分析这种写法的效果。 11. 文章以“从探矿到探月，从大地到苍穹”为题，请简要分析其妙处。 12. 根据选文具体内容，分析欧阳自远是如何“将个人志向融入国家发展需要”的。并谈谈你从中获得的启示。 现代文阅读2 资料一： 2008年，贵州提出“交通优先发展”战略，并率先在全国提出“县县通高速”的目标。经过8年的建设，贵州如期实现了这一目标。在几代交通建设者的共同努力下，2024年贵州高速公路总里程达到8784公里。 贵州被称为世界“峡谷桥梁博物馆”。目前，贵州省已建成公路桥梁2.1万座，在建桥梁5000多座；《中国高速公路建设实录》收录100座特大峡谷桥，有一半在贵州；贵州桥梁覆盖了梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥等桥梁结构型式，几乎包揽了当今世界上的全部桥型。 （图一：世界高桥统计表） 桥名 国籍 排名 高度 （m） 桥名 国籍 排名 高度 （m） （贵州） 花江峡谷大桥 中国 1 625 （贵州） 鸭池河大桥 中国 6 434 （贵州） 北盘江大桥 中国 2 565.4 （贵州） 清水河大桥 中国 7 406 （湖北） 四渡河特大桥 中国 3 496 海吉焦峡谷管线桥 巴布亚新几内亚 8 393 （云南） 普立特大桥 中国 4 485 巴鲁阿特大桥 墨西哥 9 390 （云南） 金安金沙江大桥 中国 5 461 （贵州） 六广河特大桥 中国 10 375 资料二： 非遗，很古朴也很时尚。贵州侗寨里，代代传唱的侗族大歌通过短视频平台收获百万点赞；特色浓郁的蜡染纹样跃上时装周，非遗技艺焕发时尚魅力……吊脚楼、古寨、非遗乐器、侗族大歌、蜡染工艺等非遗传承的创新实践，生动诠释着“很古朴也很时尚”的文化密码。 时尚，诠释出现代表达。近年来，数字技术催生出非遗活态传承新路径，非遗文物从博物馆走进“云端”数字展，侗族大歌从田间地头唱进动画电影《哪吒之魔童闹海》，不断“破圈”，收获年轻人的青睐。 《人民日报》记者 陈圆圆（2025年03月19日第07版） （资料链接一） 资料三： 日前，一辆满载26吨优质大蒜的货柜车，从贵州贵阳综合保税区驶出，半个月后将抵达阿联酋迪拜杰贝阿里港口。这是贵州本土企业首次自主出口生鲜大蒜到中东地区，标志着黔货出海又开辟了新版图。接下来的一个月，还会有近100个冷链货柜陆续运往中东，货物总量超过2500吨。目前土豆、大蒜、生姜等贵州本土特色农产品，出口中东、东南亚及日韩市场。 《人民日报》记者 黎娅茹 何欣（2025年03月27日第10版） 资料四： 2024年，黔东南肇兴侗寨接待游客102万人次，旅游综合收入超10亿元。截至目前，肇兴侗寨发展起320多家民宿、50多家餐厅，人均年收入超过4万元。通过保护民族文化，发展特色产业，越来越多的群众吃上“旅游饭”，走上致富路。2024 年全国各省旅游收入统计显示：贵州旅游人数14.18亿人次，旅游总收入18581.2亿元，排名全国第一。 《人民日报》（2025年03月20日 第13版） （资料链接二） 走进贵州，坐拥山川，如临画境——安顺的黄果树瀑布“捣珠崩玉、飞沫反涌如烟雾腾空，势甚雄厉”；黔南的荔波小七孔秀水灵动、碧波婀娜，“水光接天色”；黔东南的西江千户苗寨日夜之间呈现出变化多姿多彩；遵义的赤水丹霞奇特瑰丽、如梦如幻，黔西南的万峰林峰峦如林、田园似锦，铜仁的梵净山云蒸霞蔚、气象万千。到贵州，深入体验长征文化“双子星”：“红飘带”和《伟大转折》。到贵州，不仅能品尝凯里酸汤鱼、贵阳肠旺面、遵义羊肉粉，还能吃到毕节烤洋芋、安顺夺夺粉等特色小吃。 13. 以下选项与原文内容最不符合的一项是（ ） A. 2024年贵州实现了县县通高速 B. 世界前十的高桥贵州有五座 C. 贵州“村T”时装既古朴也时尚 D. 贵州可以体验红色文化魅力 14. 为“资料三”拟写一个标题，下列选项最符合的一项是（ ） A. 中国经济正在飞速发展 B. 贵州生鲜大蒜出口中东 C. 阿联酋得到贵州省支援 D. 贵州货柜促进中东发展 15. 根据文本分析2024年贵州旅游收入达到全国第一的两个原因。 16. 有一位重庆的朋友准备来贵州荔波旅游，他有时间，但不想花太多钱，又希望在沿途看到更多风景，还能品尝更多美食。请结合贵州省地图帮他设计一条经济实惠的旅游路线，要说明设计理由，并告知优点或缺点。 文言文阅读 游沙湖 [宋]苏轼 ①黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相②田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了③人意。余戏④之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” ②疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少⑤洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡⑥。”是日剧饮而归。 【注释】①黄州：隶属于湖北省黄冈市，公元1079年，苏轼被贬为黄州团练副使。②相：察看。③了：了解。④戏：开玩笑。⑤王逸少：东晋著名书法家王羲之。⑥休将白发唱黄鸡：不要在晚年感叹时光易逝。 17. 下列对文章内容理解有误的一项是（ ） A. 沙湖相田 B. 麻桥寻医 C. 兰溪同游 D. 蕲水饮归 18. 结合原文内容分析苏轼的人物形象。 19. 下列各组加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A. 善医而聋 陈康肃公善射 《卖油翁》 B. 遂往求疗 肃遂拜蒙母 《孙权劝学》 C. 而颖悟绝人 濯清涟而不妖 《爱莲说》 D. 与之同游清泉寺 无丝竹之乱耳 《陋室铭》 古代诗歌阅读 闲居初夏午睡起其一 [宋]杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与①窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 闲居初夏午睡起其二 [宋]杨万里 松阴一架半弓②苔，偶欲看书又懒开。 戏掬③清泉洒蕉叶，儿童误作雨声来。 【注释】①与：给予的意思。②半弓：半弓之地，形容面积极小。弓，古时丈量地亩的器具，后为丈量地亩的计算单位。③掬：两手相合捧物。 20. 诗中不能看到的景象是（ ） A. 窗纱映绿 B. 童捉柳花 C. 松阴蔽苔 D. 雨打芭蕉 21. 结合两首诗的内容，根据要求补全表格内容。 题 目 以动作写“闲”的诗句 “闲”写出了诗人怎样的心情 《闲居初夏午睡起其一》 ________ _________ 《闲居初夏午睡起其二》 ________ 三、写作（60分） 22. 根据下列要求完成写作任务。 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德、涵养气质的重要途径，为深入贯彻习近平总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的重要指示精神，切实提升青少年阅读素养。请写一篇不少于 500字的作文，向同学讲述自己的一次阅读经历。 写作要求：①请选择合适的内容，自拟题目；②完整讲述自己真实具体的阅读故事；③能抓住细节突出触动自己的瞬间；④勿抄袭、套作，勿出现真实的人名、校名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $