内容正文:
初二历史试题
本试题分为选择题和材料解析题两部分,均请在答题卡上作答。
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如图是蜊江中学初二学生在学习“改革开放与中国特色社会主义的开创”时收集的历史资料。据此推测,该资料反映的学习主题是( )
A. 农村家庭联产承包责任制 B. 城市经济体制改革初步展开
C. 对外开放和兴办经济特区 D. 调整外交政策
2. 1992年,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标。这一目标的提出标志着改革开放进入新阶段。该目标是( )
A. 建立社会主义计划经济体制
B. 实行家庭联产承包责任制
C. 建立社会主义市场经济体制
D. 推进国有企业股份制改革
3. 1997年9月,中国共产党第十五次全国代表大会在北京召开。这次大会把改革开放总设计师的理论成果确立为党的指导思想并写入党章。这一指导思想是( )
A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. “三个代表”重要思想 D. 科学发展观
4. 2024年习近平总书记在会见中国国民党主席朱立伦时指出,两岸同胞要守护好、建设好共同家园,根本在于坚持“九二共识”、反对“台独”。“九二共识”的核心要义是( )
A. 海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一
B. 两岸实行完全自治
C. 两岸立即实现合并统一
D. 两岸互不往来、各自独立
5. 1997年,中共十五大把某一方略确立为党领导人民治理国家的基本方略,从此我国法治建设迈入新阶段。1999年,这一方略被正式写入宪法,材料中所说的“方略”指的是( )
A. 民族平等 B. 对内改革 C. 对外开放 D. 依法治国
6. 20世纪90年代,世界新军事变革风起云涌。在此背景下,中央军委提出新时期军队建设总要求是( )
A. 独立自主、自力更生、艰苦奋斗、自强不息
B. 解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新
C. 政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力
D. 热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友善互助
7. 2001年2月,博鳌亚洲论坛在海南成立;6月,上海合作组织成立;10月,亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举办。这表明( )
A. 中国只和亚洲国家交往
B. 中国积极参与多边外交活动
C. 中国不再坚持和平外交政策
D. 中国拒绝参与国际合作
8. 下面年代尺中②处会议确立的党的指导思想是( )
A. 马克思主义 B. 毛泽东思想
C. “三个代表”重要思想 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
9. 改革开放以来,历次全国党代会的主题随着国家的发展不断演进。党的十六大、十七大的共同主题是( )
A. 全面建设小康社会 B. 建设经济特区问题
C. 大力发展农业生产 D. 停止改革开放
10. 随着时代发展,人们先是购买粮油、衣物等生活用品,后来普遍添置电视、冰箱等家电,如今不少家庭购置汽车、新房。消费的变化反映了( )
A. 出行方式彻底改变 B. 人民生活水平的提高
C. 医疗保障越来越完善 D. 道路设施不断增多
11. 如图是实验中学的学生在进行历史探究性学习时设计的年代尺,其中④处的阶段特征可概括为( )
A. 新中国的成立和社会主义的确立
B. 社会主义的建设与探索
C. 社会主义现代化建设新时期
D. 中国特色社会主义新时代
12. 2005年8月,时任浙江省委书记习近平来到余村调研考察,首次提出“绿水青山就是金山银山”的重要理念。这一理念对应的新发展理念是( )
A. 协调 B. 绿色 C. 开放 D. 共享
13. 提出了决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的任务的会议是( )
A. 中共十七大 B. 中共十八大 C. 中共十九大 D. 中共二十大
14. 2021年,中共中央、国务院召开全国脱贫攻坚总结表彰大会,宣布我国现行标准下9899万名农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决。这标志着我国( )
A. 脱贫攻坚战取得了全面胜利 B. 不再需要发展经济
C. 所有问题都已彻底解决 D. 立刻实现共产主义
15. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵盛典在北京举行,各式先进装备与威武方阵,直观展现出我国国防和军队现代化建设的崭新面貌。新时代我国明确提出的强军目标是( )
A. 研制“两弹一星” B. 组建战略导弹部队
C. 听党指挥、能打胜仗、作风优良 D. 单纯扩充军队数量
16. 蜊江中学初二年级为进行项目化学习准备了“爱国者治港”“爱国者治澳”“建成港珠澳大桥”“习近平与马英九会面”等材料。据此推测他们的学习主题是( )
A. 经济建设成就显著 B. 祖国统一的进程
C. 民族团结共同繁荣 D. 对外开放新格局
17. 我国提出构建人类命运共同体理念,立足全人类共同利益,为全球治理变革贡献中国方案。下列关于人类命运共同体内涵与实践表述正确的是( )
A. 构建人类命运共同体以谋求各国经济霸权为目标,优先保障大国利益
B. 坚持单边主义、贸易壁垒是践行人类命运共同体的重要举措
C. 人类命运共同体只关注生态环境领域合作,不涉及政治、安全、经济范畴
D. “一带一路”国际合作、全球抗疫合作都是构建人类命运共同体的生动实践
18. 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,下列相关认识正确的是( )
A. 我国坚持和完善民族区域自治制度,加强各民族交往交流交融
B. 铸牢中华民族共同体意识意味着消除各民族风俗习惯差异
C. 为凸显民族特色,需要隔绝各民族经济文化交流
D. 民族共同繁荣就是让少数民族单独优先发展经济
19. 中共二十大报告指出:新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。下列成就属于新时代(2012-2022)的是( )
A. 新中国第一部宪法颁布
B. 第一颗氢弹爆炸成功
C. 深圳经济特区正式设立
D. 我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系
20. 以大概念为核心整合内容是学习历史的有效方法。以下适合作为中国现代史大概念的是( )
A. 统一多民族国家的形成与发展 B. 争取民族独立和人民解放
C. 社会主义现代化建设 D. 战争与革命、和平与发展
二、材料解析题:本大题共4小题,21、23题16分,22、24题14分,共60分。
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (如图)
材料二 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美帝野心狼!……
——《中国人民志愿军战歌》
材料三 (如表)
1953—1957年我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表
行业
1953年农轻重比例(%)
1957年农轻重比例(%)
1953—1957年平均增长速度(%)
农业
52.8
43.5
4.5
轻工业
29.6
29.2
12.8
重工业
17.6
27.3
25.4
(1)材料一中图1所示的会议通过了什么纲领?该纲领在我国历史上具有怎样的作用?图2反映的事件有何国际意义?
(2)红色经典歌曲是历史的回响、时代的号角。依据材料二并结合所学知识,分析这首歌曲的创作背景。“抗美援朝”时期,国内开展了哪些重大运动?这些运动有何共同历史作用?
(3)依据材料三,概括1953—1957年我国经济发展的变化。结合所学知识,分析导致这一变化的原因。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
——《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》(1956年9月27日)
材料二 1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。中国政府发表声明:在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。中国掌握核武器,完全是为了防御。
——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级下册
材料三 (如表)
英模人物
英模事迹
时代精神
新中国杰出石油工人,被誉为“铁人”。扎根条件艰苦的大庆油田,带领钻井队昼夜攻坚、艰苦奋斗。面对设备短缺难题,带领队员人拉肩扛搬运钻机,危急时刻纵身跳入泥浆池制服井喷。潜心钻研钻井技术,突破生产瓶颈,创下多项钻井纪录。
铁人精神
优秀共产党员、人民公仆,兰考县原县委书记。主动奔赴饱受风沙、盐碱、内涝之苦的兰考,扎根基层履职尽责。深入一线调研摸排,摸索治沙改土方法,带领群众种植泡桐、治理沙丘、改良农田。长期带病坚守岗位,心系群众、勤政为民,倾尽毕生心力改变兰考荒贫面貌、带领群众脱贫。
焦裕禄精神
(1)中共八大召开前夕,毛泽东作了什么报告?依据材料一并结合所学知识,指出当时党和人民的主要任务是什么?中共八大的召开具有怎样的历史意义?
(2)材料二反映了我国哪一领域的重大突破?依据材料二,分析我国掌握核武器的目的是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识,将表格中①(对应表格第一行“英模人物”列)处补充完整,并概括上述两位英模人物蕴含的共同精神品质。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料 中国经济建设大事记
时间
重大事件
1978年
中共十一届三中全会召开
1980年
四个经济特区建立
1982年
中共十二大举行,邓小平提出①__________
②__________年
城市经济体制改革全面展开
1985年
开辟沿海经济开放区
1987年
③__________(会议)举行,确立了党在社会主义初级阶段的基本路线
1988年
海南经济特区建立
1990年
上海浦东开发开放
1992年
邓小平发表谈话
(1)结合所学知识回答:“中共十一届三中全会”作出了怎样的历史性决策?这次会议又标志着我国开启了怎样的历史发展新时期?
(2)结合所学知识,将表格中①②空白处补充完整。
(3)结合所学知识,将表格中③空白处补充完整,并概括指出“社会主义初级阶段的基本路线”。
(4)你是否赞同“改革开放是强国之路”这一观点?请说明理由。(要求:结合材料中的史实进行阐述,做到史论结合、条理清晰)
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础……
——《中印两国总理联合声明》(1954年6月28日)
材料二 (如图)
材料三 中国始终坚定支持非洲民族解放和国家建设,从培训技术人员到培训各类人才,从援建坦赞铁路到援建各项工程,从派遣医疗队员到派遣维和官兵,都体现了中国人民对非洲人民的情谊。中国人民不会忘记非洲朋友当年全力支持中华人民共和国恢复在联合国的合法席位,不会忘记非洲国家和人民真诚希望中国完成和平统一大业、热切盼望中国实现现代化建设宏伟目标。
——胡锦涛《在中非合作论坛北京峰会开幕式上的讲话》(2006年11月4日)
(1)材料一中的“这些原则”具体指什么?依据材料一并结合所学知识,分析“这些原则”对推动国际关系发展起到了怎样的作用?
(2)材料二中的照片定格的历史瞬间发生在哪一年?尼克松的“破冰之旅”给中美关系带来了怎样的转折?
(3)依据材料三,列举两项中国帮助非洲发展的具体举措。材料三提及非洲国家曾全力支持中国哪一重大外交事件?2006年“中非合作论坛北京峰会”的举办,反映出新世纪中国重点开展哪一方面的外交工作?
初二历史试题
本试题分为选择题和材料解析题两部分,均请在答题卡上作答。
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
二、材料解析题:本大题共4小题,21、23题16分,22、24题14分,共60分。
【21题答案】
【答案】(1)纲领:《中国人民政治协商会议共同纲领》(《共同纲领》);作用:临时宪法;意义:极大改变了世界政治格局。
(2)背景:美国侵略朝鲜,威胁中国安全,中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝作战。运动:开展土地改革和镇压反革命运动。作用:巩固了人民民主政权,稳定社会秩序,为国家建设创造了有利条件。
(3)变化:重工业发展迅速,比重显著上升;农业和轻工业发展相对较慢,比重有所下降。原因:“一五”计划的实施,国家重点发展重工业。
【22题答案】
【答案】(1)报告:《论十大关系》。
任务:集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。
意义:以《论十大关系》和中共八大为标志,中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。
(2)领域:国防科技(原子能/核武器)。
目的:完全是为了防御。
(3)①:王进喜。
共同精神品质:忠诚爱国、艰苦奋斗、无私奉献、实干为民等。
【23题答案】
【答案】(1)把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策;改革开放和社会主义现代化建设新时期。
(2)①建设有中国特色的社会主义;②1984年。
(3)中共十三大;一个中心、两个基本点(或以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放)。
(4)
参考示例:史实:党的十一届三中全会开启改革开放后,我国先后设立经济特区、开辟沿海经济开放区、开发浦东,对外开放不断推进;1984年起城市经济体制改革全面展开;在改革开放的推动下,我国城乡出现经济大发展的崭新局面。
论述:上述史实说明,改革开放解放和发展了社会生产力,推动我国经济持续发展,综合国力不断提升。由此可见,改革开放推动国家走向富强,是必须长期坚持的强国之路。
【24题答案】
【答案】(1)“这些原则”是指:和平共处五项原则(或互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政、平等互利、和平共处);
作用:和平共处五项原则是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出历史性贡献。
(2)事件:1972年。
转折:两国关系开始走向正常化。
(3)具体举措:援建坦赞铁路、派遣医疗队员。
外交事件:恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
外交工作:积极发展与发展中国家的友好合作。
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