6.1发展与合作-以日本和印尼为例探究发达国家与发展中国家的发展差异 课件2026-2027学年湘教版地理七年级上册
2026-07-10
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 发展中国家与发达国家,第六章 世界的发展差异 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 167.25 MB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58757456.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件以“一杯茶的地理密码”为核心,围绕国家发展差异与合作展开,通过茶叶价格对比、产业链分析等导入,引导学生从日本和印尼茶叶产业案例过渡到发达国家与发展中国家差异、南北差距等知识点,搭建具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以日本智能茶园与印尼手工采茶产业链为实例,通过“茶辨茶链”“查绘茶地”等活动,融合综合思维(对比科技、教育等要素)与区域认知(分析国家分布特点),采用案例探究与实践活动,培养学生人地协调观,帮助学生理解人地关系,教师可借助具体案例提升教学直观性,激发学生学习兴趣。
内容正文:
一方水土造一品名汽车
今日话题
“一 叶 茶 香 连 南 北”
茶叶,这片源自中国西南部的神奇树叶,其历史远不止于一杯清饮,更是一部波澜壮阔的全球文化交流史。它的旅程,主要沿着两条伟大的通道——陆上丝绸之路与海上丝绸之路——徐徐展开,将东方的韵味播撒至全世界。
今日话题:一杯茶的地理密码
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以日本和印度尼西亚为例,探究茶叶背后国家间的发展与合作
今日话题:一杯茶的地理密码
一 叶 茶 香 连 南 北
—— 国 家 发 展 差 异 与 合 作 的 地 理 探 究
印尼红茶
今日话题:一杯茶的地理密码
日本抹茶
日本抹茶
日本抹茶价500元 / 公斤
价格差10倍
印尼红茶价仅 50 元 / 公斤
VS
同样是优质茶区产出的茶叶,价格差距为何高达10倍?
这两个茶区所在国家的消费水平存在什么样的差异?”
茶叶产业链
茶叶生产
茶叶加工
茶叶销售
活动一: ‘茶’辨茶链
请大家化身‘茶叶小侦探’,将卡片分别归类到
“ 日本抹茶产业链”和“印尼红茶产业链”
人工管理
智能茶园管理系统
深度加工
打造品牌
手工采茶
初级加工
智能采
茶机
活动一: ’茶’辨茶链
原料出口
日本抹茶产业链
印尼红茶产业链
下面我们通过具体的图片进一步对比日本和印尼茶叶产业链的差距
智能茶园管理系统
深度加工
打造品牌
智能采茶机
人工管理
出口原料
手工采茶
初级加工
活动一: ’茶’辨茶链
王者段位:高科技精品路线
青铜段位:原材料批发路线
智能茶园
手工种茶采茶
自动化加工
传统加工
材料一:对比日本和印尼的茶叶产业链,你能得出什么结论?
日本
印尼
对比维度
生产方式
加工方式
活动一: ’茶’辨茶链
对比维度 日本 印尼
销售产品
深度加工产品
初级加工产品
材料一:对比日本和印尼的茶叶链,你能得出什么结论?
活动一: ’茶’辨茶链
日本茶叶产业链中的科技水平与机械化程度要远远高于印尼
结论:
活动二: ’茶’贸地位
消费水平
印尼
印尼
日本
图一和图二反映两国在_______、_______存在差距;
日本
日本消费水平高,科研技术雄厚;印尼消费水平较低,科研基础相对薄弱
科技水平
科技水平
消费水平
图一:
图二:
印尼
日本
印尼
日本
教育水平
工业水平
日本
印尼
活动二: ’茶’贸地位
图三和图四反映两国在_______、_______存在差距;
图三:
图四:
日本教育水平高,以高端制造业为主;印尼基础教育普及,以纺织等劳动密集型产业为主。
教育水平
工业水平
日本
印尼
培养高级人才
教育水平高
技术先进、机械化水平高
科技水平高
生产技术难以提升
科技水平低
劳动力素质低
教育水平低
科技投入少
高附加茶产品
廉价的原料
活动二: ’茶’贸地位
经济水平高
经济水平较低
消费水平高
消费水平低
追求品质,促使产业升级
追求低价,压缩成本
“良性循环”
“恶性循环”
活动二: ’茶’贸地位
材料二:印尼曾被荷兰殖民 300 年,殖民者只允许印尼种植茶树、出口原料,禁止发展加工产业。独立后,印尼茶产业仍严重依赖过去的种植园体系和国际市场,难以摆脱初级产品供应商的角色。
印尼被殖民者限制发展,只能
作为原料供应地,缺乏技术
活动三: ’查’绘茶地
根据经济发展水平的高低,通常可把世界上的国家划分为_________和____________
日本平均发展水平很高。
印度尼西亚平均发展水平较低。
日本——发达国家
印尼——发展中国家
发达国家
发展中国家
活动三: ‘查’绘茶地
发达国家的分布特点
北半球的北部(除澳、新)
发展中国家的分布特点
北半球的南部和南半球
请找出其他的发达国家和发展中国家及所在大洲,并说明它们所在的半球位置
南
北半球南部
南半球
发展中国家
北半球北部
发达
国家
北
连一连
南北差距
南北对话
南南合作
国际上把发展中国家与发达国家的经济差别
发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈
发展中国家之间的互助合作。
活动三: ’查’绘茶地
日本专家指导印尼茶农使用智能设备
中国与印尼茶企合作
材料三:
日本静冈茶区将科技创新深度融入茶叶产业。通过无人机监测与传感器技术实现精准种植,依托全自动生产线完成标准化加工。
此外,茶产业不断延伸价值链——抹茶巧克力、茶多酚护肤品等创新产品的开发,成功实现了茶产业的价值跨越。
活动四: 谋发展
印尼茶区拜托大家想想办法,怎样才能提升茶叶产业竞争力?
材料四:
印尼火山蕴藏的肥沃土壤与丰富矿物质,为茶叶生长注入独特风韵,形成了香气浓郁、滋味醇厚的卓越品质。
火山脚下,连绵的翠绿茶垄依山势起伏,与缭绕的云雾交织,宛如一幅诗意盎然的自然画卷。
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他国经验
自身优势
1. 借鉴日本经验,引进先进技术(南北合作)
2. 发展茶园旅游业
乡土地理探究:
1. 怎么让中国茶叶变得更出名,成为一个大家都认识的大品牌?
2. 怎么把茶叶做成更多样的产品,让它变得更值钱?
3. 怎么让更多的年轻人了解并喜欢上中国茶?
日本抹茶价500元 / 公斤
印尼红茶价仅 50 元 / 公斤
中国大宗绿茶价250 元 / 公斤
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