第六单元 分数的初步认识（单元自测练习卷）2026-2027学年人教版三年级上册数学

2026-2027学年人教版三年级上册第六单元分数的初步认识测试卷 一、用心思考，正确填写。（共39分） 1.把一个圆平均分成 6 份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ）。 2.五分之三写作（ ），表示把一个整体平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 3.观察下面各图的涂色部分，想一想，填一填。           3个是  里面有（  ）个   3个是 4.用分数表示涂色部分，并比较每组分数的大小。 5.甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时完成，乙用小时完成，( )做得快一些。 6.是( )个减去( )个，也就是( )个，是( )。 7.把12个苹果平均分成3份，每份是这些苹果的，有（    ）个苹果，2份是这些苹果的，有（    ）个苹果。 8.奇奇在本子上抄写了一些成语。 (1)含数字的成语占总个数的( )，含颜色的成语占总个数的( )。 (2)成语中两个数字相加大于10的成语占含有数字成语总个数的( )。 9.在一个6行4列的长方形队列中，每个2人小组占总人数的，总人数的 是( )个2人小组。 10.如果算式，那么( )。 11.涂一涂，填一填。 （   ）－（   ）＝（    ） 想：（    ）个减去（   ）个，等于（    ）个，就是（    ）。 二、反复比较，合理选择。（共10分） 1.下面四幅图中，（     ）的阴影部分可以用表示。 A． B． C． D． 2.一个分数的分母是8，分子是3，这个分数是（     ）。 A． B． C． 3.有两个同样大小的杯子，里面都装满了果汁，小红喝了一杯的，小林喝了另一杯的，（    ）的杯子中剩下的多。 A．小红 B．小林 C．无法比较 4.一本书下面是被遮住的两张纸条，它们露在外面的部分同样长，甲露出，乙露出，两张纸条相比，（    ）。 A．甲纸条长 B．乙纸条长 C．一样长 5.小刚每天睡觉10小时，他的睡眠时间占全天的（    ）。 A． B． C． 三、仔细推敲，判断正误。（共5分） 1.把一块月饼分成四份，每份是它的。( ) 2.箱子里有12个鸡蛋，妈妈拿出做菜，妈妈做菜用了3个鸡蛋。( ) 3.一块蛋糕，妈妈吃了，爸爸吃了，爸爸和妈妈两人一共吃了。( ) 4.的分子是7，分母是2，读作：二分之七。( ) 5.有一条彩带，小红用去它的，小英又用去剩下的，彩带无剩余。( ) 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 1.直接写得数。（10分） ＋＝  ＋＝  －＝  1－＝  ＋＝               2.看图计算。（8分） （1） （2） 五、操作题。（共10分） 1.先按照图下面的分数涂色，再比较每组分数的大小。（6分） 2.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。（4分） 六、走进生活，解决问题。（共18分） 1.70页，明明第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。这本书还剩下多少页没有看?（4分） 2.一个西瓜被平均切成8块，小熊吃了其中的2块。熊妈妈吃了一些后，这个西瓜还剩，熊妈妈吃了这个西瓜的几分之几?（4分） 3.小鼓和小楼同时从家出发，向对方家里走。如图表示的是1分钟后他们所在的位置。（6分） （1）1分钟后，小鼓和小楼共走了全程的几分之几？ （2）剩下的路程占全程的几分之几？ 4.张叔叔承包了一块菜地，其中种萝卜，种白菜，剩下的种大葱。 （1）种的萝卜和白菜一共占这块地的几分之几？（4分） （2）种的大葱占这块地的几分之几？ 参考答案： 一、用心思考，正确填写（39 分） 1.六；​ 2. ​；5；3 3.； ； ；4 ； ； 4. > ； < ； 5. 乙 6. 6；4；2； 7. ；4；；8 8. ；； 9. ；2 10. 8 11. ；；；5；2；3 二、反复比较，合理选择。（共10分） 1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 三、仔细推敲，判断正误。（共5分） 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 1. ；1； ； ； ；； ； ； 2. ＋ = ； = ； 5、 操作题。（共10分） 1. > ； < 2. 6、 走进生活，解决问题。（共18分） 1.解： （1）两天一共看了全书： ＋ = （2）把全书看作单位 “1” － = （3）计算剩余页数 × = （页） 答：这本书还剩下 30 页没有看。 2.解： （1）先算出小熊吃了西瓜的几分之几 西瓜平均分成 8 块，小熊吃 2 块： （2） 把整个西瓜看作单位 “1”，减去小熊吃的、剩下的，就是熊妈妈吃的 － － = － － = 答：熊妈妈吃了这个西瓜的​。 3. 解析题图 整条线段平均分成 12 小格，全程可看作单位 “1”； 小鼓走了全程的，小楼也走了全程的。 （1） 两人一共走了全程的几分之几 + = 答：共走了全程的​。 （2） 剩下的路程占全程的几分之几 1 － = 答：剩下的路程占全程的​。 4.解析题图 （1）求萝卜和白菜一共占几分之几 同分母分数相加，分母不变，分子相加： + = 答：萝卜和白菜一共占这块地的​。 （3） 求大葱占几分之几 把整块菜地看作单位 “1”，用 1 减去萝卜白菜的总面积： － － = － = 答：种大葱占这块地的 。 学科网（北京）股份有限公司 $