河南开封市兰考县2025-2026学年统编版下学期期末四年级道德与法治学业评价试题

兰考县2025—2026学年度第二学期期末 四年级道德与法治学科学业评价试题 一、我会选（把每题中唯一正确选项的序号写在括号内。每题3分，共30分） 1. 下列做法中，对自己说话算数的是（ ）。 A. 制定了学习计划，却总找借口不执行 B. 答应自己每天运动，风雨无阻坚持完成 C. 作业没写完，先玩游戏再说 D. 发誓不玩手机，转头就刷短视频 2. 有同学怂恿你一起去欺负班里弱小、内向的同学，还说“不一起做就不是朋友”。面对这样的要求，你应该（ ）。 A. 坚决拒绝这种错误行为，并尽力劝说对方不要欺负人 B. 觉得这样做很有趣，立刻加入进来 C. 不参与也不制止，站在旁边默默观看事情发展 D. 帮着隐瞒欺负人的行为，不告诉老师家长 3. 下列哪个标志会出现在我们道德与法治课本封底上（ ）。 A. B. C. D. 4. 下面漫画启示我们要（ ）。 A. 注意节约，合理消费 B. 追求高品质生活 C. 向父母提出不合理的要求 D. 什么都不买，只存钱，这才是合理消费 5. 很多浪费行为是人为导致的，以下行为错误的是（ ）。 ①请朋友吃饭稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我 ②我扔一个粽子浪费的不仅仅是五角钱，还浪费了许多劳动者的劳动 ③这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系 ④除了关注饮食浪费，铅笔、橡皮、作业本等文具的浪费行为也要注意 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 6. 周末，小东过生日，妈妈给小东做了一碗长寿面，还做了小东爱吃的鸡翅。这些食物中的原材料面粉、鸡翅分别来自（ ）。 A. 渔业、畜牧业 B. 林业、渔业 C. 种植业、畜牧业 D. 种植业、林业 7. 我国庆祝“五一”国际劳动节，最核心意义在于（ ）。 A. 标志着夏天正式开始了 B. 让大家出去旅游、放松 C. 崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实 D. 纪念古代的一位英雄人物 8. 2026年6月1日，妹妹出生了，小林打算为妹妹选一个属于妹妹生肖的纪念品。他可以选择（ ）。 A. B. C. D. 9. 某年春晚开场视觉秀《迎福》展示了打铁花、庆阳剪纸、东明粮画制作技艺、潍坊风筝、成都漆艺等民间艺术。透过这些多姿多彩的民间艺术，我们能感受到（ ）。 ①各地都有许多著名的民间艺术 ②多样的艺术形式满足人们不同的审美需求 ③民间艺人的聪明才智、努力与智慧 ④民间艺术土里土气，需要用新的艺术顶替 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 10. 阳阳准备围绕“家乡发展和建设”做国旗下的演讲，以下可以选入演讲稿中的是（ ）。 ①家乡在环境、交通、居民收入等方面的变化 ②家乡建设是政府部门的事情，与其他人无关 ③家乡的发展需要我们共同的关心和努力 ④家乡建设中出现的问题，需要大家共同解决 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、我会辨（在正确说法后面的括号内打√，错误的划×。每题2分，共30分） 11. 好朋友之间要无条件互相帮助，哪怕是帮他隐瞒没写作业的事，也是讲义气的表现。（ ） 12. 班级里新转来一位同学，我主动和他打招呼，还帮他熟悉教室和同学，让他更快适应新环境。（ ） 13. 对自己说话算不算都没关系，反正别人又不知道。（ ） 14. 用别人的短处或缺陷起侮辱性外号，这也是一种校园欺凌。（ ） 15. 为了证明自己的清白，可以同意超市的售货员搜查自己。（ ） 16. 在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，进行绿色消费。（ ） 17. 趁着超市搞活动，可以多买点牛奶，喝不完过期也没关系。（ ） 18. 我们国家粮食种植的格局是“南方水稻，北方小麦”，都实现了机械化生产，所以不需要节约粮食了。（ ） 19. 中国从“世界工厂”到“创新大国”，说明我们的国家不仅会生产，更具备了设计、研发和发明的能力。（ ） 20. “中国创造”就是把外国的产品贴上中国的标签。（ ） 21. 李明的爸爸是收废品的，每当同学问起时，他总是支支吾吾，羞于启齿。（ ） 22. 团圆饭要煮一大桌子菜，剩很多才能“年年有余”，这是应该保留的风俗。（ ） 23. 民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡人民的才智，面对现代社会的发展和冲击，这些民间艺术等待着我们的拯救和保护。（ ） 24. 民间艺术虽然有特点，但是好多艺术不怎么赚钱，学习没用。（ ） 25. 小丽为兰考设计了文明标语：美丽兰考是我家，环境保护靠大家。（ ） 三、我会连（共10分） 26. 连线题。 戴五彩线、吃粽子 那达慕大会 尊老爱老 登高、赏菊、看望老人 清明节 蒙古族的“狂欢节” 赛马、摔跤 元宵节 缅怀先人 踏青、扫墓 重阳节 祈求家庭团圆和睦 猜灯谜、吃汤圆 端午节 纪念屈原 四、我会分析（共30分） 27. 我会分析拒绝校园欺凌 共建和谐校园 （1）校园生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。下列情形属于欺负行为的有：________________。 （2）这种校园欺凌行为会带来哪些危害？ 对受害者的危害： 对欺凌者的危害： （3）假如你是上述情形中被欺负的同学，你会怎么做呢？（请写出2点） 28. 厉行节约 拒绝浪费 （1）【开展调查 摸清现状】 学生笔使用调查： 1.追求新款式、新颜色，旧的随手扔。 2.被联名款、限定款、盲盒文具吸引，买回来根本不用。 3.笔帽丢了、笔芯干了，整只扔。 草稿本使用调查： 1.只使用单面，背面空白直接丢弃。 2.字写得巨大，书写不紧凑。 3.专门买全新的厚本子当草稿纸。 4.草稿本用了几页就换新的。 有学生说“一支笔、一个草稿本很便宜，不会浪费多少钱。”你赞同这个观点吗？请写出你的观点和理由。 （2）【剖析根源 提出建议】“由俭入奢易，由奢入俭难。”养成什么样的消费习惯，才能避免上述浪费现象的发生？ （3）【宣传理念 倡导节约】请你以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计一句宣传标语吧！ 29. 2026年10月16日是第46个世界粮食日。学校计划开展主题为“爱粮节粮 尊重劳动者”的宣传周活动，主要活动内容有：农田体验、农产品展览、爱惜粮食和杜绝浪费宣传等。通过这些活动，不仅能够提高学生对粮食的珍惜意识，还能培养他们的社会责任感和实践能力。 为提高宣传周活动的效果，学校把本次活动策划方案的任务分到了四年级各班，请各班根据分配任务具体设计活动。 四年级1班任务：农田体验。 （1）在农田体验的活动中，请你选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，写出它的种植过程吧。 四年级2班任务：农产品展览 （2）我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，物品丰富。请结合已有知识，完成下表。 农业生产种类 生活中的农产品 种植业 牛羊肉，羽绒服…… 木材，野生蘑菇、木耳…… 渔业 四年级3班任务：爱惜粮食 杜绝浪费宣传 （3）我们在享用餐桌上的美食时，也可能产生浪费。 餐桌上的浪费有多种表现：把不爱吃的食物扔掉是浪费； （ ）是浪费； （ ）是浪费。 兰考县2025—2026学年度第二学期期末 四年级道德与法治学科学业评价试题 一、我会选（把每题中唯一正确选项的序号写在括号内。每题3分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 二、我会辨（在正确说法后面的括号内打√，错误的划×。每题2分，共30分） 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】× 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】× 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】× 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】× 【25题答案】 【答案】√ 三、我会连（共10分） 【26题答案】 【答案】 四、我会分析（共30分） 【27题答案】 【答案】（1）①和③ （2）对受害者的危害：造成心理自卑、恐惧、焦虑，伤害身心健康。影响学习状态，导致成绩下滑，产生厌学心理。易留下长期心理阴影等。 对欺凌者的危害：违反校规校纪，会受到处分、批评教育。法治意识淡薄，容易从小错走向违法甚至犯罪。不利于自身品德养成和人格成长等。 （3）①及时告诉老师或家长，请求帮助；②保持冷静，不以暴制暴等等。 【28题答案】 【答案】（1）不赞同。 理由：①文具虽单价低，但大量随意丢弃会造成资源持续损耗； ②纸张、笔芯均消耗树木、化工原料等自然资源，浪费物资； ③随意攀比、盲目购买文具是奢侈攀比的不良习惯，违背勤俭节约传统美德。 （2）理性消费，不盲目跟风购买网红、限定文具；物尽其用，文具、纸张充分利用后再丢弃；按需购置，不重复、过量采购学习用品。 （3）节约文具小物件，杜绝浪费好习惯 【29题答案】 【答案】（1）整地翻土，平整水田；播撒稻种，培育秧苗；移栽插秧，田间灌水；定期施肥、除草、防治虫害；成熟后收割、脱粒、晒干。 （2） （3） ①. 点餐过多，吃不完直接倒掉 ②. 随意丢弃完好的馒头、米饭 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $