精品解析:湖北省恩施土家族苗族自治州2025-2026学年人教鄂教版四年级下学期7月期末道德与法治•科学试题-小学科学
2026-07-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学人教鄂教版(2017)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 恩施土家族苗族自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 308 KB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58756788.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以真实情境与探究实践为核心,涵盖天气观测、动物生命周期、地球宇宙等知识,通过影子观测实验分析、气温差异测量及简易日晷制作,考查科学思维与探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/20|风向判断、蚕生命周期、地球形状证据等|结合生活情境(如红旗飘动辨风向)|
|填空题|5/5|风力等级、蚁蚕、月相周期等|考查基础科学概念记忆|
|观察与实验|2/18|影子变化规律、气温差异测量|通过数据记录表分析(如影子方向变化),培养科学探究能力|
|设计制作|1/7|日晷制作原理|融合传统文化与工程实践,考查技术应用能力|
内容正文:
2026年春季学期期末教学质量调研监测
四年级科学试题
满分:100分 时间:60分钟
科学(共50分)
一、我会选我能辨(每小题2分,共20分。每小题只有一个正确答案)
1. 天气预报中的气温,测量环境要求是( )。
A. 阳光直射的空旷处 B. 密闭的室内 C. 室外空气流通、不受阳光直射的空旷处
【答案】C
【解析】
【详解】气温是指空气的冷热程度,测量时要避免阳光直接照射温度计,否则测出的温度会偏高。密闭室内无法反映室外大气的真实情况。只有室外空气流通、不受阳光直射的空旷处,才能测出准确的空气温度。
2. (如图)风向是指风吹来的方向。当红旗向北方飘动时,此时刮的是( )。
A. 东风 B. 南风 C. 北风
【答案】B
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向,旗帜飘动的方向与风吹来的方向相反。红旗向北方飘动,说明风是从南方吹来的,从南方吹来的风叫做南风。
3. 蚕的一生要经历四个阶段,正确的顺序是( )。
A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→蛹→幼虫→成虫 C. 成虫→卵→蛹→幼虫
【答案】A
【解析】
【详解】蚕的一生经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。蚕从卵孵化出幼虫,幼虫生长成熟后吐丝结茧化为蛹,蛹最后羽化为成虫。这四个阶段按照生长先后顺序依次为卵、幼虫、蛹、成虫。
4. 下列物体中,属于生物的是( )。
A. 岩石 B. 机器人 C. 小草
【答案】C
【解析】
【详解】A.岩石没有生命特征,不能生长和繁殖,属于非生物,选项错误;
B.机器人由人类制造,不具备生命特征,属于非生物,选项错误;
C.小草能生长、需要营养、能繁殖,具备生命特征,属于生物,选项正确。
故选C。
5. 下列证据中,能证明地球是球体的是( )。
A. 太阳东升西落 B. 白天黑夜交替出现 C. 海边驶来的船先看到桅杆后看到船身
【答案】C
【解析】
【详解】A.太阳东升西落现象由地球自转引起,与地球形状无关,A选项错误;
B.白天黑夜交替出现也是地球自转产生的现象,无法证明地球是球体,B选项错误;
C.海边驶来的船先看到桅杆后看到船身,表明海面是弯曲的,能证明地球是球体,C选项正确。
故选C。
6. 下面的月相图片哪一张是下弦月( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】A.图片中月亮左半边亮,右半边暗,呈半圆形,符合下弦月的特征,A选项正确;
B.图片中月亮左侧只有一小部分亮,呈弯钩状,属于残月,B选项错误;
C.图片中月亮大部分区域是亮的,只有右侧边缘较暗,属于凸月,C选项错误。
故选A。
7. 下列选项中,不属于影子形成必要条件的是( )。
A. 光源 B. 阻挡物 C. 黑暗的环境
【答案】C
【解析】
【详解】A.影子的产生必须有发光物体提供光线,光源属于必要条件,A项不符合题意;
B.光线传播途中遇到不透明物体才会被阻挡形成阴影,阻挡物属于必要条件,B项不符合题意;
C.影子形成只需要光、阻挡物和屏,环境明亮或黑暗不影响影子的产生,不属于必要条件,C项符合题意。
故选C。
8. 日晷的计时原理是利用( )。
A. 阳光下影子的长短 B. 阳光下影子的位置变化 C. 沙子的流动
【答案】B
【解析】
【详解】日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。太阳在天空中的位置不断移动,照射到日晷上的影子方向也会随之改变,通过观测影子指向的刻度即可得知时间。影子的长短随季节和时刻改变,不适合直接作为计时标准,沙子的流动属于沙漏的工作原理。
9. 下列动物适应季节变化的方式,属于冬眠的是( )。
A. 大雁秋天飞往南方 B. 蛇冬天不吃不动 C. 兔子秋天换厚毛
【答案】B
【解析】
【详解】A.大雁飞往南方是通过移动位置来适应季节变化,属于迁徙行为,不属于冬眠,该选项错误;
B.蛇在冬天减少活动,不吃不动躲在洞穴中,是通过睡眠状态度过寒冬,属于冬眠,该选项正确;
C.兔子换厚毛是通过改变身体表面的覆盖物来保暖,属于换毛适应,不属于冬眠,该选项错误。
故选B。
10. 下列关于天气和气候的说法,正确的是( )。
A. 天气是多年平均的气象情况
B. 气候是短时间的大气状况
C. 天气经常变化,气候有一定规律
【答案】C
【解析】
【详解】A.天气是指短时间的大气状况,多年平均的气象情况描述的是气候,该选项错误;
B.气候是指多年的天气平均状况,短时间的大气状况描述的是天气,该选项错误;
C.天气具有多变性,经常发生变化,气候具有稳定性,有一定规律,该选项正确。
故选C。
二、我爱思考我会填。(共5个小题,每小题1分,共5分)
11. 气象部门把风力的大小补充划分为共_____个等级。
【答案】18
【解析】
【详解】风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力的大小分为18个等级,最小是0级,最大为17级。
12. 刚孵化出的小蚕身体呈黑色、外形像蚂蚁,叫作_____。
【答案】蚁蚕
【解析】
【详解】刚孵化出的小蚕叫蚁蚕,身体是黑色的,且多细毛,像蚂蚁一样,所以叫蚁蚕。
13. 植物的形态是与它们的生长_____相适应的。
【答案】环境
【解析】
【详解】植物的形态与它们的生长环境有着密切的关系,植物为了适应不同的生存环境,会慢慢进化出与生存环境相匹配的形态,并随着不停地优胜劣汰,最适合生存的植物形态便延续了下来。
14. 月相变化的周期大约是________天。
【答案】30
【解析】
【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相,月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的,通常是农历一个月循环一次,大约是30天。
15. 古代的水漏也叫水钟,是利用_____的原理来计时的。
【答案】滴水的等时性
【解析】
【详解】水钟在我国古代又叫“刻漏”“水漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具,是古人简易的计时仪器。
三、我喜欢观察与实验。(共2个大题,每题9分,共18分)
16. 观测阳光下物体的影子。科学小组开展“阳光下的影子”观测活动,请结合所学知识完成下列问题。
(1)实验准备:观测影子需要的基础材料有标杆、_____、记录单和笔。
(2)实验注意事项:为保证观测结果准确,每次观测时,记录单的_____和位置不能改变。
(3)小组在晴朗的白天持续观测旗杆影子,记录数据如下:
时间
8:00
10:00
12:00
14:00
16:00
影长/厘米
120
75
42
68
115
影子方向
正西
西北
正北
东北
正东
①根据数据可知,一天中_____时影子最短,日出、日落时影子最_____。
②请概括一天中阳光下物体影子方向的变化规律:_____。
(4)实验结论:行进中的光被阻挡物阻挡时,就形成了阻挡物的阴影;影子的方向与太阳的方向_____。
(5)拓展应用:除了日晷,我国古代还利用阳光下影子的变化规律发明了_____,用来测定节气和一年的时间长短。
【答案】(1)尺子(直尺、卷尺)
(2)方向 (3) ①. 12(正午) ②. 长 ③.
一天中阳光下物体影子方向由西逐渐向北再向东变化,且与太阳方向相反
(4)相反 (5)圭表
【解析】
【小问1详解】
实验需要测量影子的长度,因此必须准备尺子;标杆用来制造影子,直尺测量影长,记录单、笔用来留存数据。
【小问2详解】
对比实验要控制变量,全程保持记录单摆放角度、标杆地点不变。如果记录单随意转动,记录影子方向时会产生误差。
【小问3详解】
观察表格影长数据:8:00 (120cm)→10:00 (75cm)→12:00 (42cm)→14:00 (68cm)→16:00 (115cm)。 正午12点影长数值最小;日出、日落时分太阳高度最低,物体影子最长。太阳方位:东→东南→南→西南→西 影子方位:西→西北→北→东北→东。故一天中阳光下物体影子方向由西逐渐向北再向东变化,且与太阳方向相反。
【小问4详解】
光沿直线传播,太阳光源、物体、影子处在一条直线上,影子永远在物体背向太阳一侧,因此影子方向与太阳方向相反。
【小问5详解】
圭表利用正午影子长短的周年变化,观测四季、划分二十四节气。
17. 测量树荫下与阳光下的气温差异。
夏天走在树荫下会感觉更凉快,小明用学到的气温测量方法,在校园里开展实验验证。
(1)实验猜想:_____。
(2)实验器材:两支相同的气温计、记录单、笔。
(3)实验步骤:
①选择同一时间、距离地面高度相同的两个测量点:一处无遮挡的阳光下,一处大树的树荫下。
②将两支气温计分别放在两个测量点,放置一会儿待液柱稳定后再读数,读数时视线要与液柱液面_____。
③每隔10分钟测量一次,共测量3次,记录数据。
测量次数
第1次
第2次
第3次
阳光下气温
31°C
32°C
32.5°C
树荫下气温
28°C
28.5°C
29°C
(4)实验记录:______。
(5)实验结论:______。
(6)拓展分析:
①按照气象观测标准,测量气温时,气温计的玻璃泡距离地面的标准高度是_____米,才能保证测量结果准确。
②结合这个实验可知,城市里大量植树可以夏季的环境温度。填涂:___A、升高 B、降低
【答案】 ①. 树荫下的气温比阳光下气温低 ②. 相平 ③. 实验记录整理 ④. 同一时间段,树荫下的气温低于阳光下的气温;树木能够降低局部环境温度。 ⑤. 1.5 ⑥. B
【解析】
【详解】猜想依据生活感受“树荫下更凉快”,猜想需要形成可验证的对比描述。温度计规范操作;俯视→读数偏大,仰视→读数偏小,视线与液柱上表面相平才能读出准确数值。阳光下气温:31℃、32℃、32.5℃,平均值31.8℃ 树荫下气温:28℃、28.5℃、29℃,平均值28.5℃。结论必须依据实验数据,清晰对比两组环境温度差异。气象百叶箱规定,气温传感器距离地面1.5米,这个高度最适合代表人类活动区域的大气温度。大树遮挡太阳光照射,同时植物蒸腾作用带走热量,所以植树可以降低夏季环境温度。
四、设计制作我能行。(共7分)
18. 制作简易日晷
(1)制作材料和工具:_____(至少写出2种)。
(2)制作步骤:
①用硬纸板剪出圆形晷盘,在晷盘中心垂直插入一根短棍作_____,确保它与晷盘保持_____。
②在晷盘上均匀标注刻度,每个大格对应_____小时(古代的一个时辰)。
③晷盘的倾斜角度需要结合当地纬度调整,计算公式为:
倾角=_____-当地纬度。
(3)使用与改进:
①正确摆放日晷时,应当保持_____的朝向,且南高北低。
②若测试时发现日晷计时偏差较大,写出一条改进方法:
________________________________________________________________
【答案】(1)硬纸板、牙签
(2) ①. 晷针 ②. 垂直 ③. 2 ④. 90°
(3) ①. 坐南朝北 ②.
校准日晷摆放方向。
【解析】
【小问1详解】
硬纸板用于制作晷盘,牙签作为日晷针。
【小问2详解】
日晷针必须与盘面垂直,以确保影子投射准确;古代一个时辰对应2小时;日晷盘的倾斜角度应为90°减去当地纬度,使晷针指向北极星,保证计时准确。
【小问3详解】
在北半球,日晷应朝向正北方向(即晷针指向北极星),南高北低使晷针与地轴平行,影子才能在晷盘上均匀移动。如果测试的时候发现存在偏差,那么偏差可能由摆放方向不准、倾角不合适或晷针太粗导致,可以通过调整方向、角度或更换针具来改进。
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2026年春季学期期末教学质量调研监测
四年级科学试题
满分:100分 时间:60分钟
科学(共50分)
一、我会选我能辨(每小题2分,共20分。每小题只有一个正确答案)
1. 天气预报中的气温,测量环境要求是( )。
A. 阳光直射的空旷处 B. 密闭的室内 C. 室外空气流通、不受阳光直射的空旷处
2. (如图)风向是指风吹来的方向。当红旗向北方飘动时,此时刮的是( )。
A. 东风 B. 南风 C. 北风
3. 蚕的一生要经历四个阶段,正确的顺序是( )。
A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→蛹→幼虫→成虫 C. 成虫→卵→蛹→幼虫
4. 下列物体中,属于生物的是( )。
A. 岩石 B. 机器人 C. 小草
5. 下列证据中,能证明地球是球体的是( )。
A. 太阳东升西落 B. 白天黑夜交替出现 C. 海边驶来的船先看到桅杆后看到船身
6. 下面的月相图片哪一张是下弦月( )。
A. B. C.
7. 下列选项中,不属于影子形成必要条件的是( )。
A. 光源 B. 阻挡物 C. 黑暗的环境
8. 日晷的计时原理是利用( )。
A. 阳光下影子的长短 B. 阳光下影子的位置变化 C. 沙子的流动
9. 下列动物适应季节变化的方式,属于冬眠的是( )。
A. 大雁秋天飞往南方 B. 蛇冬天不吃不动 C. 兔子秋天换厚毛
10. 下列关于天气和气候的说法,正确的是( )。
A. 天气是多年平均的气象情况
B. 气候是短时间的大气状况
C. 天气经常变化,气候有一定规律
二、我爱思考我会填。(共5个小题,每小题1分,共5分)
11. 气象部门把风力的大小补充划分为共_____个等级。
12. 刚孵化出的小蚕身体呈黑色、外形像蚂蚁,叫作_____。
13. 植物的形态是与它们的生长_____相适应的。
14. 月相变化的周期大约是________天。
15. 古代的水漏也叫水钟,是利用_____的原理来计时的。
三、我喜欢观察与实验。(共2个大题,每题9分,共18分)
16. 观测阳光下物体的影子。科学小组开展“阳光下的影子”观测活动,请结合所学知识完成下列问题。
(1)实验准备:观测影子需要的基础材料有标杆、_____、记录单和笔。
(2)实验注意事项:为保证观测结果准确,每次观测时,记录单的_____和位置不能改变。
(3)小组在晴朗的白天持续观测旗杆影子,记录数据如下:
时间
8:00
10:00
12:00
14:00
16:00
影长/厘米
120
75
42
68
115
影子方向
正西
西北
正北
东北
正东
①根据数据可知,一天中_____时影子最短,日出、日落时影子最_____。
②请概括一天中阳光下物体影子方向的变化规律:_____。
(4)实验结论:行进中的光被阻挡物阻挡时,就形成了阻挡物的阴影;影子的方向与太阳的方向_____。
(5)拓展应用:除了日晷,我国古代还利用阳光下影子的变化规律发明了_____,用来测定节气和一年的时间长短。
17. 测量树荫下与阳光下的气温差异。
夏天走在树荫下会感觉更凉快,小明用学到的气温测量方法,在校园里开展实验验证。
(1)实验猜想:_____。
(2)实验器材:两支相同的气温计、记录单、笔。
(3)实验步骤:
①选择同一时间、距离地面高度相同的两个测量点:一处无遮挡的阳光下,一处大树的树荫下。
②将两支气温计分别放在两个测量点,放置一会儿待液柱稳定后再读数,读数时视线要与液柱液面_____。
③每隔10分钟测量一次,共测量3次,记录数据。
测量次数
第1次
第2次
第3次
阳光下气温
31°C
32°C
32.5°C
树荫下气温
28°C
28.5°C
29°C
(4)实验记录:______。
(5)实验结论:______。
(6)拓展分析:
①按照气象观测标准,测量气温时,气温计的玻璃泡距离地面的标准高度是_____米,才能保证测量结果准确。
②结合这个实验可知,城市里大量植树可以夏季的环境温度。填涂:___A、升高 B、降低
四、设计制作我能行。(共7分)
18. 制作简易日晷
(1)制作材料和工具:_____(至少写出2种)。
(2)制作步骤:
①用硬纸板剪出圆形晷盘,在晷盘中心垂直插入一根短棍作_____,确保它与晷盘保持_____。
②在晷盘上均匀标注刻度,每个大格对应_____小时(古代的一个时辰)。
③晷盘的倾斜角度需要结合当地纬度调整,计算公式为:
倾角=_____-当地纬度。
(3)使用与改进:
①正确摆放日晷时,应当保持_____的朝向,且南高北低。
②若测试时发现日晷计时偏差较大,写出一条改进方法:
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