精品解析：吉林长春市长春汽车经济技术开发区2025-2026学年度第二学期期末测试题七年级生物学试卷

2025—2026学年度第二学期期末测试题 七年级生物学试卷 本试卷分为生物学和地理两部分，共14页。生物学满分50分，地理满分50分，共计100分。考试时间为100分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分） 1. 豆芽是我国的传统食物。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”画线部分说明种子萌发需要（ ） A. 适宜的温度 B. 一定的光照 C. 适量的水 D. 充足的空气 【答案】C 【解析】 【详解】A．题干中未提及与温度调控相关的操作，无法体现种子萌发需要适宜的温度，A错误。 B．题干中用盆盖豆子是遮光操作，且种子萌发一般不需要光照，该选项不符合题意，B错误。 C．题干里“以水洒湿”“一日两次洒水”的操作都是为种子提供适量的水分，满足种子萌发对水分的需求，C正确， D．题干中没有涉及保证空气充足的相关操作，无法体现种子萌发需要充足的空气，D错误。 2. 某生物小组将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养，一段时间后，现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（ ） A. 无机盐 B. 氧气 C. 有机物 D. 水 【答案】A 【解析】 【详解】A．蒸馏水只含水，土壤浸出液含有无机盐;土壤浸出液中的幼苗长势更好，说明植物生长需要无机盐，A正确。 B．两组液体中溶解氧差异不是本实验变量，实验无法证明需要氧气，B错误。 C．植物能通过光合作用自己制造有机物，不需要从土壤吸收有机物，C错误。 D．两组都加入了等量的水，水不是变量，不能得出该结论，D错误。 3. 如图是叶芽的结构示意图，其中①发育成的结构是（ ） A. 茎 B. 芽 C. 叶 D. 花 【答案】C 【解析】 【详解】A．茎由②芽轴发育而来，不是①，①是幼叶，A错误。 B．侧芽由③芽原基发育而来，不是①，B错误。 C．①是幼叶，将来发育成叶片，C正确。 D．叶芽只能发育枝条，花芽才发育花，D错误。 4. 如图是桃花的基本结构示意图，桃花的主要结构是（ ） A. ①和② B. ⑧和⑨ C. ⑥ D. ⑧ 【答案】B 【解析】 【详解】A．①柱头、②花柱，仅雌蕊的一小部分，不是花主要结构，A错误。 B．⑧雌蕊、⑨雄蕊，是花最主要结构，B正确。 C．⑥子房，只是雌蕊的一部分，不完整，C错误。 D．⑧只有雌蕊，缺少雄蕊，花主要结构包含雌雄蕊两部分，D错误。 5. 如图是叶片的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①和④是表皮 B. ②是叶肉 C. ③是叶脉 D. ⑤是保卫细胞 【答案】D 【解析】 【详解】A．①上表皮和④下表皮合称表皮，A正确。 B．②是叶肉（栅栏组织），B正确。 C．③是叶脉，里面有导管和筛管，C正确。 D．⑤是气孔，不是保卫细胞，保卫细胞是构成气孔的两个细胞，D错误。 6. 在进行“观察叶片的结构”实验过程中，下列有关实验叙述错误的是（ ） A. 步骤①实验材料应选择新鲜叶片 B. 步骤②用并排的双面刀片缓慢切割 C. 步骤③培养皿中需放适量清水 D. 步骤④应选取最薄的一片观察 【答案】B 【解析】 【详解】A．步骤①选用新鲜叶片，新鲜叶片细胞饱满、结构完整，便于清晰观察叶片组织，A正确。 B．步骤②切割时，并排双面刀片需要迅速切割，缓慢切割会使切片厚薄不均、细胞重叠，不利于显微镜观察，B错误。 C．步骤③培养皿盛放清水，能防止临时切片失水干枯，维持细胞形态，C正确。 D．显微镜观察材料要求薄而透明，步骤④挑选最薄的一片制作装片，透光性好，便于观察内部结构，D正确。 7. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”，下列叙述错误的是（ ） A. 遮阳是为了降低光合作用速率 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 带土移栽可以保护根 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．遮阳的主要目的是降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，避免移栽后因根系吸水能力弱导致植物失水过多死亡，并非为了降低光合作用速率，A错误。 B．“打针输液”是将含有水和无机盐的液体注入植物体内，可为树木提供生长所需的无机盐，促进其恢复生长，B正确。 C．带土移栽能够减少对幼根和根毛的损伤，保护根系，使树木移栽后能尽快恢复吸收水分和无机盐的功能，C正确。 D．叶片是蒸腾作用的主要器官，剪去部分枝叶可减小蒸腾面积，从而减弱蒸腾作用，减少水分散失，利于树木存活，D正确。 8. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 【答案】D 【解析】 【分析】植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，积累的有机物是质量增加的主要来源。 【详解】A．空气中的氧气是光合作用的产物，不是植物增加质量的来源，植物增加的质量主要是有机物，氧气不参与有机物的合成，A不符合题意。 B．土壤中的无机盐虽然对植物生长很重要，但不是植物增加质量的主要部分，植物增加质量主要是有机物的积累，B不符合题意。 C．土壤中的无机盐不是植物增加质量的主要来源，虽然水是光合作用原料之一，但只提及水和无机盐不全面，C不符合题意。 D．柳树通过光合作用，利用空气中的二氧化碳和从土壤中吸收的水合成有机物，从而使自身质量增加，所以柳树增加的质量主要来源于空气中的二氧化碳和土壤中的水，D符合题意。 故选D。 9. 在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列操作和结论分析错误的是（ ） A. 实验前将天竺葵暗处理一昼夜，目的是消耗原有的有机物 B. 用酒精隔水加热叶片，可直接溶解叶片中的淀粉 C. 滴加碘液后，见光部分变蓝，说明淀粉是光合作用的产物 D. 该实验证明了光是植物制造有机物不可缺少的条件 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验前将天竺葵暗处理一昼夜，是为了让叶片通过呼吸作用消耗掉原有的有机物（淀粉），防止其对实验结果造成干扰，A正确。 B．用酒精隔水加热叶片，目的是溶解叶片中的叶绿素，使叶片脱色，便于后续观察淀粉遇碘的颜色变化，酒精并不能溶解淀粉，B错误。 C．淀粉遇碘液变蓝色，滴加碘液后见光部分变蓝，说明该部分产生了淀粉，即淀粉是光合作用的产物，C正确。 D．实验中见光部分产生淀粉，遮光部分没有产生淀粉，形成对照，证明了光是植物制造有机物不可缺少的条件，D正确。 10. 农民伯伯在种植和储存农作物时，会根据植物生理活动的特点采取不同措施。下列措施可以促进呼吸作用的是（ ） A. 涝害时及时排水 B. 种子晾干后再储存 C. 低温冷藏瓜果蔬菜 D. 向粮仓中充入二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A．涝害时土壤缺氧，植物根部呼吸作用受抑制，及时排水可为根提供充足氧气，促进呼吸作用，A正确。 B．种子晾干后水分减少，细胞代谢速率减慢，呼吸作用被抑制，以此减少有机物消耗，利于储存，B错误。 C．低温会降低呼吸酶的活性，抑制瓜果蔬菜的呼吸作用，从而减少有机物的消耗，C错误。 D．向粮仓充入二氧化碳，提高二氧化碳浓度会抑制呼吸作用，减少粮食中有机物的消耗，D错误。 11. 下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（　　） A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 B. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物 C. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．植物体的每个细胞都能进行①呼吸作用，但只有绿色部分（含叶绿体）能进行②光合作用，A错误。 B．①箭头从氧气和有机物指向水和二氧化碳，代表呼吸作用，所以甲代表了线粒体，B正确。 C．②从水和二氧化碳指向氧气和有机物，代表光合作用，光合作用必须在光下才能完成，乙就代表了叶绿体，C正确。 D．①呼吸作用过程中，有机物被分解为二氧化碳和水等物质，同时将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用；②光合作用过程中，二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转化为有机物和氧气，同时将光能转化为化学能储存在有机物中。所以①和②过程都既有物质变化又有能量变化，D正确。 12. 有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列关于这句话的理解错误的是（ ） A. 植物可以为其他生物提供有机物 B. 植物参与生物圈的水循环 C. 植物只吸收二氧化碳释放氧气 D. 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物通过光合作用制造有机物，可自身利用也能为其他生物提供有机物，故A正确。 B．植物通过蒸腾作用散失水分，能促进生物圈的水循环，故B正确。 C．植物光合作用时吸收二氧化碳释放氧气，呼吸作用时则吸收氧气释放二氧化碳，并非只吸收二氧化碳释放氧气，故C错误。 D．植物的光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，可维持生物圈的碳氧平衡，故D正确。 13. 下列人体生殖器官与功能的匹配错误的是（ ） A. 睾丸——产生精子，分泌雄激素 B. 卵巢——产生卵细胞，分泌雌激素 C. 附睾——储存和输送精子 D. 子宫——受精卵形成的场所 【答案】D 【解析】 【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，其功能为产生精子并分泌雄激素，A正确。 B．卵巢是女性的主要生殖器官，能够产生卵细胞并分泌雌激素，B正确。 C．附睾的作用是储存和输送精子，C正确。 D．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，受精卵形成的场所是输卵管，并非子宫，D错误。 14. 进入初中后，不少同学会迎来身体和心理的快速变化。下列做法中不利于健康度过青春期的是（ ） A. 积极参加有益的文体活动 B. 讲究个人生理卫生 C. 正确看待自身的生理心理变化 D. 对自身生理变化有羞耻感 【答案】D 【解析】 【详解】A．积极参加有益的文体活动可促进身心发展，有利于健康度过青春期，故A不符合题意。 B．讲究个人生理卫生能维护身体健康，预防疾病，有利于健康度过青春期，故B不符合题意。 C．正确看待自身的生理心理变化可避免焦虑、自卑等不良情绪，有利于健康度过青春期，故C不符合题意。 D．对自身生理变化有羞耻感会造成心理压力，影响身心健康，不利于健康度过青春期，故D符合题意。 15. 在开展“测定几种食物中的能量”实验时，为减少实验误差，需设置多组重复实验。下列关于实验数据处理的做法正确的是（ ） A. 取所有数据中的最大值 B. 取所有数据中的最小值 C. 取各组数据的平均值 D. 任选一组数据作为最终结果 【答案】C 【解析】 【详解】A．取所有数据中的最大值会使实验结果偏高，无法反映真实的食物能量值，A错误。 B．取所有数据中的最小值会使实验结果偏低，同样不能体现真实情况，B错误。 C．取各组数据的平均值能够有效减少偶然因素带来的误差，让实验结果更接近真实值，C正确。 D．任选一组数据作为最终结果，单一数据的偶然性大，误差较大，不能保证结果的准确性，D错误。 16. 如图是某同学所做的“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验，下列有关实验的操作叙述错误的是（ ） A. 该实验可证明唾液能将淀粉分解为葡萄糖 B. 实验时两支试管加入液体的量应相等 C. 两支试管放入37℃水中模拟口腔温度 D. 实验结果是试管1变蓝，试管2不变蓝 【答案】A 【解析】 【详解】A．本实验只能证明唾液能分解淀粉（淀粉消失，遇碘不变蓝），但无法证明分解产物是葡萄糖；若要验证葡萄糖，需要斐林试剂检测，A错误。 B．对照实验遵循单一变量原则，只有唾液/清水这一个变量，其余液体量、浆糊量都要相等，B正确。 C．37°C是人体口腔内的温度，也是唾液淀粉酶发挥催化作用的最适温度，水浴加热模拟口腔环境，C正确。 D．1号加清水，清水不能分解淀粉，滴碘液变蓝；2号加唾液，淀粉被分解，滴碘液不变蓝，D正确。 17. 下列关于人体消化和吸收的说法正确的是（ ） A. 食物消化只在胃里进行 B. 小肠是消化食物的主要器官 C. 肝能分泌分解脂肪的消化酶 D. 胰液中不含有消化糖类等物质的酶 【答案】B 【解析】 【详解】A．食物的消化从口腔就已开始，口腔中的唾液淀粉酶可初步消化淀粉，胃仅能初步消化蛋白质，小肠是主要消化场所，因此食物消化并非只在胃里进行，A错误。 B．小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，且小肠长度长、表面积大，能将糖类、蛋白质、脂肪彻底消化，是消化食物的主要器官，B正确。 C．肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，它仅能乳化脂肪，增大脂肪与消化酶的接触面积，辅助脂肪消化，C错误。 D．胰液中含有多种消化酶，可消化糖类、蛋白质和脂肪等物质，D错误。 18. 基于对合理营养和食品安全的认识，下列叙述正确的是（ ） A. 购买食品时，只需关注生产日期，无需查看保质期 B. 如果早餐吃得较少，可以通过多吃午餐来弥补 C. 到快餐店进餐时，应注意店面是否卫生，有无卫生许可证 D. 每种食物都含有六类营养物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．购买食品时，既要关注生产日期，也必须查看保质期，以此判断食品是否在安全食用期内，A错误。 B．合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入比例为3：4：3，早餐摄入不足不能通过多吃午餐弥补，会打破能量分配平衡，不利于身体健康，B错误。 C．到快餐店进餐时，店面卫生状况和卫生许可证是保障食品安全的重要条件，能有效降低饮食安全风险，C正确。 D．并非每种食物都含有六类营养物质，例如蔬菜主要富含维生素、膳食纤维等，通常缺乏蛋白质、脂肪等营养成分，D错误。 19. 动脉是将血液从心脏输送到全身的血管。下列属于动脉特点的是（ ） A. 管壁较薄 B. 弹性小 C. 一般分布较浅 D. 管内血流速度快 【答案】D 【解析】 【详解】A．动脉的管壁较厚，该选项描述管壁较薄，故A错误。 B．动脉的弹性大，该选项描述弹性小，故B错误。 C．动脉一般分布较深，部分静脉才分布较浅，故C错误。 D．动脉管内血流速度快，符合动脉的特点，故D正确。 20. 若选项中的内容对应于下图中的甲、乙、丙、丁，则对应关系有误的是（ ） A. 消化腺、唾液腺、胰、肝 B. 呼吸道、气管、支气管、肺 C. 血管、动脉、静脉、毛细血管 D. 血细胞、红细胞、白细胞、血小板 【答案】B 【解析】 【分析】题图包含的逻辑关系是：甲包含乙、丙、丁，乙、丙、丁是并列关系。 【详解】A．消化腺（甲）包含胰（乙）、肝（丙）、唾液腺（丁），这些器官并列。对应关系正确，A正确。 B．呼吸道（甲）包含气管（乙）、支气管（丙），但肺（丁）不属于呼吸道，而是呼吸器官。对应关系有误，故B错误。 C． 血管（甲）包含动脉（乙）、静脉（丙）、毛细血管（丁），这些血管类型并列。对应关系正确，故C正确。 D．血细胞（甲）包含白细胞（乙）、红细胞（丙）、血小板（丁），这些细胞类型并列。对应关系正确，D正确。 故选B。 二、非选择题（本题包括6道小题，共30分） 21. 如图是生物兴趣小组做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”及“用显微镜观察人血的永久涂片”实验时的相关图示，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。 （1）图甲中应该选择尾鳍色素__________的活小鱼，以利于观察。 （2）根据血管特点判断，红细胞呈单行通过的血管是图乙中的__________（填序号）。 （3）图丙中_________（填序号）是红细胞，若人的红细胞数低于正常值，被诊断为缺铁性贫血，医生建议日常应多吃一些含蛋白质和含__________（填无机盐名称）丰富的食物。 （4）当身体被致病菌感染时，血细胞数量增多的是图丙中的__________（填细胞名称）。 【答案】（1）少 （2）② （3） ①. ④ ②. 铁 （4）白细胞 【解析】 【小问1详解】 观察小鱼尾鳍内血液流动时，需要光线能够透过尾鳍才能清晰看清血管和血流，需要选择尾鳍色素少的活小鱼，保证尾鳍透明度足够，便于观察。 【小问2详解】 人体内三种血管中，毛细血管的内径极小，只允许红细胞单行通过；图乙中①是动脉（血液由主干流向分支），②符合毛细血管特征，③是静脉（血液由分支汇集流向主干），红细胞呈单行通过的血管是②。 【小问3详解】 图丙中，④是数量最多的红细胞，⑤是血小板，⑥是白细胞；红细胞中的血红蛋白合成需要铁作为原料，缺铁性贫血是缺铁导致血红蛋白合成不足引发的，需要多吃含蛋白质和铁丰富的食物。 【小问4详解】 白细胞可以吞噬侵入人体的致病菌，对人体起到防御保护作用，当身体被致病菌感染时，体内白细胞数量会增多来抵抗病菌，数量增多的是白细胞。 22. 玉米是吉林省种植面积最大、产量最高的粮食作物，常年占全省粮食种植面积的75%以上，产量稳居全国第2位。某兴趣小组做了“探究外界环境因素对玉米萌发的影响”和“探究种子呼吸作用”的实验，实验方案及结果如下所示。请分析回答下列问题。 培养皿编号 种子数量/粒 水量 温度 萌发种子数量/粒 1 30 少量 25 27 2 30 无水 25 0 3 30 少量 4 0 4 30 水淹没种子 25 0 图甲 （1）根据图甲该实验共设计了__________组对照实验。 （2）图甲中1号培养皿和3号培养皿对照，变量是__________。 （3）种子萌发时，__________发育，突破种皮，形成根。 （4）图乙呼吸作用实验装置中，瓶内温度上升且澄清石灰水变浑浊的是__________（填字母）。 （5）在采收过程中，玉米果穗常出现缺粒、籽粒空瘪的现象，请写出一条可减少该现象的田间措施：_______________________________。 【答案】（1）3##三 （2）温度 （3）胚根 （4）A （5）人工辅助授粉（或放养蜜蜂传粉） 【解析】 【小问1详解】 对照实验遵循单一变量原则，本实验中1号培养皿为对照组，可分别与2号（变量为水分）、3号（变量为温度）、4号（变量为空气）形成对照，一共设计了3组对照实验。 【小问2详解】 1号和3号培养皿相比，种子数量、水量都相同，只有温度不同，因此变量是温度。 【小问3详解】 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育形成根，胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。 【小问4详解】 A瓶中萌发的种子是活的，可以进行呼吸作用：呼吸作用分解有机物释放能量，一部分能量以热能形式散失，会使瓶内温度升高；同时呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。B瓶中煮熟的种子已经死亡，不能进行呼吸作用，不会出现该现象。 【小问5详解】 玉米果穗缺粒、籽粒空瘪的主要原因是传粉不足，因此可通过人工辅助授粉（或放养昆虫帮助传粉等）减少该现象。 23. 2026年2月，中国空间站“太空菜园”迎来丰收。航天员采用气雾栽培（将营养液雾化后直接喷施到植物根系的无土栽培技术），并定制LED光谱，成功培育出太空番茄。下图中图甲是太空番茄培养装置模式图，图乙是番茄根尖结构示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）雾化营养液直接供给根系，图乙中_____________（填序号）是番茄的根吸收水分和无机盐的主要部位。番茄植株内大部水分通过叶片的_____________作用散失，该过程可拉动水分与无机盐在体内运输。 （2）让番茄根系裸露在空气中，能让根系获得更充足的_____________，促进根细胞呼吸。 （3）图甲中航天员定制LED光谱，为番茄叶片的光合作用提供充足光能，该生理作用的场所是细胞中的_____________。 （4）番茄成熟后，航天员食用的番茄果实，是由雌蕊的_____________发育而来。 【答案】（1） ①. ① ②. 蒸腾 （2）氧气（空气） （3）叶绿体 （4）子房 【解析】 【小问1详解】 图乙中①是成熟区，成熟区生有大量根毛，增大了根与土壤溶液的接触面积，是番茄的根吸收水分和无机盐的主要部位。 番茄植株内大部分水分通过叶片的蒸腾作用散失到大气中。蒸腾作用形成的蒸腾拉力可拉动水分与溶解在水中的无机盐在体内从根部向上运输到植物体各个部位。 【小问2详解】 植物的根细胞需要进行呼吸作用，呼吸作用需要氧气。让番茄根系裸露在空气中，能让根系获得更充足的氧气（空气），促进根细胞呼吸，为根的生长等生命活动提供能量。 【小问3详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。所以光合作用的场所是细胞中的叶绿体，航天员定制LED光谱，为番茄叶片的光合作用提供充足光能，在叶绿体中完成光合作用。 【小问4详解】 一朵花经过传粉受精后，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实。所以番茄果实是由雌蕊的子房发育而来。 24. 吉林省各中小学已全面落实每天一节体育课、15分钟课间相关要求，积极开展跳绳、跑步、足球等阳光体育活动，切实守护学生身心健康。人体运动过程中，呼吸、循环、消化等多个系统协同配合，下图为人体部分生理活动示意图，请结合人体生理知识回答下列问题。 （1）跑步运动时，图中A代表_____________系统，氧气进入血液后，经肺静脉最先到达心脏的_____________（填图中字母），再随血液循环运输到腿部肌肉细胞。 （2）图中B代表_____________系统，该系统可吸收葡萄糖、氨基酸等营养物质。 （3）C、D、E、F构成了心脏的四个腔，图中箭头为心脏内血液流动方向，血液不会倒流的原因是因为心房和心室之间有______________。 （4）有机物与氧气在细胞的_____________内分解，释放能量，为运动提供所需能量。 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. E （2）消化 （3）房室瓣 （4）线粒体 【解析】 【小问1详解】 A系统可以和外界完成气体交换，因此A代表呼吸系统；血液循环中，肺循环的路径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，氧气进入血液后经肺静脉最先到达心脏的左心房，对应图中编号E。 【小问2详解】 B系统可以吸收葡萄糖、氨基酸等营养物质，为人体生命活动提供营养和能量，B代表消化系统。 【小问3详解】 心脏内心房和心室之间具有房室瓣，房室瓣只能朝向心室打开，保证血液只能从心房流向心室，防止血液倒流，血液不会倒流的原因是心房和心室之间有房室瓣。 【小问4详解】 线粒体是细胞呼吸作用的主要场所，有机物与氧气在线粒体内分解，释放能量，为生命活动提供能量。 25. 下图中图甲是人体呼吸系统组成示意图，图乙是肺泡结构放大示意图，请据图回答下列问题。 （1）图甲中气体和食物的共同通道是_____________（填名称）。 （2）图甲中“痰”形成的部位是_____________（填序号）。 （3）完成气体交换的主要器官是_____________（填名称），从图乙可以看出，此处适于气体交换的特点是肺泡壁和毛细血管壁均由_____________层扁平的上皮细胞构成的。 （4）吸气时，图甲中的④处于_____________（填“收缩”或“舒张”）状态。 【答案】（1）咽 （2）② （3） ①. 肺 ②. 一##1 （4）收缩 【解析】 【小问1详解】 咽同时属于呼吸系统的呼吸道和消化系统的消化道，是气体和食物的共同通道。 【小问2详解】 痰是气管和支气管黏膜分泌的黏液黏住灰尘、病菌后形成的，图甲中②对应气管。 【小问3详解】 肺是呼吸系统完成气体交换的主要器官；结合肺泡结构特点，肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层扁平的上皮细胞构成，利于气体透过。 【小问4详解】 吸气时，呼吸肌收缩，图甲中④是膈肌，吸气时膈肌处于收缩状态，使膈顶部下降，胸廓容积增大，完成吸气。 26. 材料一：肾是人体的非常重要的器官，当肾因功能衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因中毒而死亡。肾衰竭患者可以进行血液透析，患者通常每周进行2-3次血液透析，以便及时排出体内的废物。 材料二：人工肾是一种能够代替肾功能的装置，其类型包括透析型、滤过型和吸附型。通常所说的人工肾主要是指血液透析治疗设备，包括血透机，透析器，管路和透析液等，其中起关键作用的是透析器中的透析膜（属于半透膜） （1）材料一说明肾是人体重要器官，通过形成尿液排出代谢废物。除排尿外，人体排泄途径还有出汗和_____________。 （2）资料二中的透析装置的半透膜，模拟肾单位内肾小球的_____________作用。 （3）下列物质可以穿过透析半透膜的是 A. 红细胞 B. 尿素 C. 大分子蛋白质 （4）资料二血液透析装置中，血液泵的作用是推动血液在管路中循环流动，该结构相当于人体血液循环的动力器官____________。 （5）与资料二中用过的透析液不同，正常人尿液不含葡萄糖，原因是原尿中的葡萄糖在_____________被全部重吸收回血液。 【答案】（1）呼气 （2）滤过 （3）B （4）心脏 （5）肾小管 【解析】 【小问1详解】 人体排泄共有三条途径：一是通过肾脏形成尿液排出大部分代谢废物，二是通过皮肤出汗排出部分水和无机盐，三是通过呼气排出二氧化碳和少量水，因此除排尿、出汗外的排泄途径是呼气。 【小问2详解】 尿液形成过程中，肾小球的功能是滤过，允许小分子废物通过，阻挡血细胞和大分子蛋白质，血液透析的半透膜功能和肾小球一致，模拟的是肾小球的滤过作用。 【小问3详解】 半透膜只允许小分子代谢废物通过，血细胞和大分子蛋白质不能通过，选项中尿素是小分子代谢废物，可以穿过半透膜，B符合题意，AC不符合题意。 【小问4详解】 人体血液循环的动力器官是心脏，功能是推动血液在血管中循环流动，血液透析中血液泵的作用和心脏一致，因此该结构对应人体的心脏。 【小问5详解】 正常人尿液形成时，原尿流经肾小管，原尿中的全部葡萄糖会被肾小管重吸收回血液，因此最终形成的尿液中不含葡萄糖，重吸收的部位是肾小管。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末测试题 七年级生物学试卷 本试卷分为生物学和地理两部分，共14页。生物学满分50分，地理满分50分，共计100分。考试时间为100分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分） 1. 豆芽是我国的传统食物。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”画线部分说明种子萌发需要（ ） A. 适宜的温度 B. 一定的光照 C. 适量的水 D. 充足的空气 2. 某生物小组将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养，一段时间后，现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（ ） A. 无机盐 B. 氧气 C. 有机物 D. 水 3. 如图是叶芽的结构示意图，其中①发育成的结构是（ ） A. 茎 B. 芽 C. 叶 D. 花 4. 如图是桃花的基本结构示意图，桃花的主要结构是（ ） A. ①和② B. ⑧和⑨ C. ⑥ D. ⑧ 5. 如图是叶片的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①和④是表皮 B. ②是叶肉 C. ③是叶脉 D. ⑤是保卫细胞 6. 在进行“观察叶片的结构”实验过程中，下列有关实验叙述错误的是（ ） A. 步骤①实验材料应选择新鲜叶片 B. 步骤②用并排的双面刀片缓慢切割 C. 步骤③培养皿中需放适量清水 D. 步骤④应选取最薄的一片观察 7. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”，下列叙述错误的是（ ） A. 遮阳是为了降低光合作用速率 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 带土移栽可以保护根 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 8. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 9. 在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列操作和结论分析错误的是（ ） A. 实验前将天竺葵暗处理一昼夜，目的是消耗原有的有机物 B. 用酒精隔水加热叶片，可直接溶解叶片中的淀粉 C. 滴加碘液后，见光部分变蓝，说明淀粉是光合作用的产物 D. 该实验证明了光是植物制造有机物不可缺少的条件 10. 农民伯伯在种植和储存农作物时，会根据植物生理活动的特点采取不同措施。下列措施可以促进呼吸作用的是（ ） A. 涝害时及时排水 B. 种子晾干后再储存 C. 低温冷藏瓜果蔬菜 D. 向粮仓中充入二氧化碳 11. 下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（　　） A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 B. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物 C. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 12. 有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列关于这句话的理解错误的是（ ） A. 植物可以为其他生物提供有机物 B. 植物参与生物圈的水循环 C. 植物只吸收二氧化碳释放氧气 D. 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 13. 下列人体生殖器官与功能的匹配错误的是（ ） A. 睾丸——产生精子，分泌雄激素 B. 卵巢——产生卵细胞，分泌雌激素 C. 附睾——储存和输送精子 D. 子宫——受精卵形成的场所 14. 进入初中后，不少同学会迎来身体和心理的快速变化。下列做法中不利于健康度过青春期的是（ ） A. 积极参加有益的文体活动 B. 讲究个人生理卫生 C. 正确看待自身的生理心理变化 D. 对自身生理变化有羞耻感 15. 在开展“测定几种食物中的能量”实验时，为减少实验误差，需设置多组重复实验。下列关于实验数据处理的做法正确的是（ ） A. 取所有数据中的最大值 B. 取所有数据中的最小值 C. 取各组数据的平均值 D. 任选一组数据作为最终结果 16. 如图是某同学所做的“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验，下列有关实验的操作叙述错误的是（ ） A. 该实验可证明唾液能将淀粉分解为葡萄糖 B. 实验时两支试管加入液体的量应相等 C. 两支试管放入37℃水中模拟口腔温度 D. 实验结果是试管1变蓝，试管2不变蓝 17. 下列关于人体消化和吸收的说法正确的是（ ） A. 食物消化只在胃里进行 B. 小肠是消化食物的主要器官 C. 肝能分泌分解脂肪的消化酶 D. 胰液中不含有消化糖类等物质的酶 18. 基于对合理营养和食品安全的认识，下列叙述正确的是（ ） A. 购买食品时，只需关注生产日期，无需查看保质期 B. 如果早餐吃得较少，可以通过多吃午餐来弥补 C. 到快餐店进餐时，应注意店面是否卫生，有无卫生许可证 D. 每种食物都含有六类营养物质 19. 动脉是将血液从心脏输送到全身的血管。下列属于动脉特点的是（ ） A. 管壁较薄 B. 弹性小 C. 一般分布较浅 D. 管内血流速度快 20. 若选项中的内容对应于下图中的甲、乙、丙、丁，则对应关系有误的是（ ） A. 消化腺、唾液腺、胰、肝 B. 呼吸道、气管、支气管、肺 C. 血管、动脉、静脉、毛细血管 D. 血细胞、红细胞、白细胞、血小板 二、非选择题（本题包括6道小题，共30分） 21. 如图是生物兴趣小组做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”及“用显微镜观察人血的永久涂片”实验时的相关图示，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。 （1）图甲中应该选择尾鳍色素__________的活小鱼，以利于观察。 （2）根据血管特点判断，红细胞呈单行通过的血管是图乙中的__________（填序号）。 （3）图丙中_________（填序号）是红细胞，若人的红细胞数低于正常值，被诊断为缺铁性贫血，医生建议日常应多吃一些含蛋白质和含__________（填无机盐名称）丰富的食物。 （4）当身体被致病菌感染时，血细胞数量增多的是图丙中的__________（填细胞名称）。 22. 玉米是吉林省种植面积最大、产量最高的粮食作物，常年占全省粮食种植面积的75%以上，产量稳居全国第2位。某兴趣小组做了“探究外界环境因素对玉米萌发的影响”和“探究种子呼吸作用”的实验，实验方案及结果如下所示。请分析回答下列问题。 培养皿编号 种子数量/粒 水量 温度 萌发种子数量/粒 1 30 少量 25 27 2 30 无水 25 0 3 30 少量 4 0 4 30 水淹没种子 25 0 图甲 （1）根据图甲该实验共设计了__________组对照实验。 （2）图甲中1号培养皿和3号培养皿对照，变量是__________。 （3）种子萌发时，__________发育，突破种皮，形成根。 （4）图乙呼吸作用实验装置中，瓶内温度上升且澄清石灰水变浑浊的是__________（填字母）。 （5）在采收过程中，玉米果穗常出现缺粒、籽粒空瘪的现象，请写出一条可减少该现象的田间措施：_______________________________。 23. 2026年2月，中国空间站“太空菜园”迎来丰收。航天员采用气雾栽培（将营养液雾化后直接喷施到植物根系的无土栽培技术），并定制LED光谱，成功培育出太空番茄。下图中图甲是太空番茄培养装置模式图，图乙是番茄根尖结构示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）雾化营养液直接供给根系，图乙中_____________（填序号）是番茄的根吸收水分和无机盐的主要部位。番茄植株内大部水分通过叶片的_____________作用散失，该过程可拉动水分与无机盐在体内运输。 （2）让番茄根系裸露在空气中，能让根系获得更充足的_____________，促进根细胞呼吸。 （3）图甲中航天员定制LED光谱，为番茄叶片的光合作用提供充足光能，该生理作用的场所是细胞中的_____________。 （4）番茄成熟后，航天员食用的番茄果实，是由雌蕊的_____________发育而来。 24. 吉林省各中小学已全面落实每天一节体育课、15分钟课间相关要求，积极开展跳绳、跑步、足球等阳光体育活动，切实守护学生身心健康。人体运动过程中，呼吸、循环、消化等多个系统协同配合，下图为人体部分生理活动示意图，请结合人体生理知识回答下列问题。 （1）跑步运动时，图中A代表_____________系统，氧气进入血液后，经肺静脉最先到达心脏的_____________（填图中字母），再随血液循环运输到腿部肌肉细胞。 （2）图中B代表_____________系统，该系统可吸收葡萄糖、氨基酸等营养物质。 （3）C、D、E、F构成了心脏的四个腔，图中箭头为心脏内血液流动方向，血液不会倒流的原因是因为心房和心室之间有______________。 （4）有机物与氧气在细胞的_____________内分解，释放能量，为运动提供所需能量。 25. 下图中图甲是人体呼吸系统组成示意图，图乙是肺泡结构放大示意图，请据图回答下列问题。 （1）图甲中气体和食物的共同通道是_____________（填名称）。 （2）图甲中“痰”形成的部位是_____________（填序号）。 （3）完成气体交换的主要器官是_____________（填名称），从图乙可以看出，此处适于气体交换的特点是肺泡壁和毛细血管壁均由_____________层扁平的上皮细胞构成的。 （4）吸气时，图甲中的④处于_____________（填“收缩”或“舒张”）状态。 26. 材料一：肾是人体的非常重要的器官，当肾因功能衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因中毒而死亡。肾衰竭患者可以进行血液透析，患者通常每周进行2-3次血液透析，以便及时排出体内的废物。 材料二：人工肾是一种能够代替肾功能的装置，其类型包括透析型、滤过型和吸附型。通常所说的人工肾主要是指血液透析治疗设备，包括血透机，透析器，管路和透析液等，其中起关键作用的是透析器中的透析膜（属于半透膜） （1）材料一说明肾是人体重要器官，通过形成尿液排出代谢废物。除排尿外，人体排泄途径还有出汗和_____________。 （2）资料二中的透析装置的半透膜，模拟肾单位内肾小球的_____________作用。 （3）下列物质可以穿过透析半透膜的是 A. 红细胞 B. 尿素 C. 大分子蛋白质 （4）资料二血液透析装置中，血液泵的作用是推动血液在管路中循环流动，该结构相当于人体血液循环的动力器官____________。 （5）与资料二中用过的透析液不同，正常人尿液不含葡萄糖，原因是原尿中的葡萄糖在_____________被全部重吸收回血液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $