精品解析:贵州省黔南州2025-2026学年统编版第二学期学科素养练习六年级道德与法治

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2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔南布依族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 193 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58756761.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 2025—2026学年度第二学期学科素养练习 六年级 道德与法治 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题、判断题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;其他题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1. 中华文明的发祥地是( )。 A. 长江流域、黄河流域、辽河流域 B. 长江流域、珠江流域、两河流域 C. 黄河流域、珠江流域、两河流域 【答案】A 【解析】 【详解】选项A长江流域、黄河流域、辽河流域,正确,黄河流域、长江流域、辽河流域都出土了大量早期新石器时代文明遗址(仰韶文化、良渚文化、红山文化等),是中华文明多元一体的三大核心发祥地。 选项B长江流域、珠江流域、两河流域,不正确,“两河流域”指西亚的幼发拉底河、底格里斯河,是古巴比伦文明发源地,不属于中华文明;珠江流域并非中华文明核心发祥地。 选项C黄河流域、珠江流域、两河流域,“两河流域”指西亚的幼发拉底河、底格里斯河,是古巴比伦文明发源地,不属于中华文明;珠江流域不是中华文明主要发祥地。 故选:A 2. 下面是小新同学的生活记录,你认为特别需要反思的一项是( )。 A. 早晨起床,到室外深吸一口新鲜空气,觉得天气真好 B. 上美术课时,自己又忘带美术用具,这已经是第三次了 C. 放学我和好朋友结伴回家,路上聊天很开心 【答案】B 【解析】 【详解】选项A早晨起床,到室外深吸一口新鲜空气,觉得天气真好,不正确,这是愉悦的日常小事,不需要反思。 选项B上美术课时,自己又忘带美术用具,这已经是第三次了,正确,多次忘记带学习用品是自身疏忽,需要反思改正。 选项C放学我和好朋友结伴回家,路上聊天很开心,不正确,友好结伴出行是正常快乐的事,无需反思。 故选:B 3. 华华到欧洲旅游,发现当地关系比较亲近的人打招呼的方式是( )。 A. 合十礼 B. 握手礼 C. 贴面礼 【答案】C 【解析】 【详解】选项A合十礼,不正确,合十礼多见于东南亚部分国家。 选项B握手礼,不正确,握手礼是全球通用普通见面礼仪,不是欧洲亲近人群专属打招呼方式。 选项C贴面礼,正确,欧洲许多国家亲友、熟人之间常用贴面礼表达亲近。 故选:C 4. 小宇画了一幅《现代城市图》:街道上都是共享单车、小区里有垃圾分类智能回收站、绿色工厂实现清洁生产。这样的城市建设体现了( )。 A. 大力发展循环经济,实现可持续发展 B. 让城市更文明 C. 让城市更热闹 【答案】A 【解析】 【详解】选项A大力发展循环经济,实现可持续发展,正确,共享单车绿色出行、垃圾分类回收、工厂清洁生产都属于节能环保、循环发展的举措。 选项B让城市更文明,不正确,该选项概括片面,题干核心体现绿色环保、可持续发展。 选项C让城市更热闹,不正确,图中内容和城市热闹程度无关。 故选:A 5. 隔壁邻居家朋友聚会,深夜还在喧闹,飞飞无法休息。飞飞的宽容做法是( )。 A. 忍气吞声,息事宁人 B. 气势汹汹上门与邻居争吵 C. 好好沟通,善意提醒 【答案】C 【解析】 【详解】选项A忍气吞声,息事宁人,错误;一味忍让只会让邻居不知道扰民,解决不了问题,不符合题意; 选项B气势汹汹上门与邻居争吵,错误;争吵会激化邻里矛盾,伤和气,既不礼貌也无法温和解决问题,不符合题意; 选项C好好沟通,善意提醒,正确;符合题意。 故选:C 6. 以下言行体现不尊重他人的是( )。 A. 小艺被同学无意撞倒,生气地质问:“你没长眼睛吗?” B. 食堂阿姨打饭时,总是悄悄给家庭困难的学生加荤菜 C. 小晴去超市购物遇到售货员在忙碌,她耐心等待 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小艺被同学无意撞倒,生气地质问:“你没长眼睛吗?”,不正确,这句话语刻薄伤人,没有包容、尊重对方。 选项B食堂阿姨打饭时,总是悄悄给家庭困难的学生加荤菜,正确,体现阿姨善良、尊重体谅同学。 选项C小晴去超市购物遇到售货员在忙碌,她耐心等待,正确,耐心等候是尊重工作人员的表现。 故选:A 7. 向成员国提供贷款和投资,帮助其发展的国际组织是( )。 A. 世界贸易组织 B. 世界卫生组织 C. 世界银行 【答案】C 【解析】 【详解】选项A世界贸易组织,简称WTO,核心职能是制定全球贸易规则、协调各国贸易纠纷、推动国际贸易自由化,只处理贸易相关事务,不发放贷款、不做投资。 选项B世界卫生组织,简称WHO,专门负责全球公共卫生领域,比如防控传染病、制定医疗卫生标准、援助各国医疗建设,不涉及贷款、投资业务。 选项C世界银行,主要工作就是向各成员国发放发展贷款、开展投资项目,同时配套相关技术支持,助力各国基础设施建设、经济建设,帮扶欠发达地区发展。 故选:C 8. 下列不属于清洁能源的是( )。 A. 太阳能 B. 煤炭 C. 风能 【答案】B 【解析】 【详解】清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源,包括水能、生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能等,而煤炭不属于清洁能源。 故选:B 9. 下列选项中,对战争带来的伤害描述最全面的是( )。 A. 战争只造成人员伤亡和经济损失 B. 战争会造成人员伤亡、生态破坏、文化遗产损毁等多重伤害 C. 战争只会摧毁城市建筑和交通设施 【答案】B 【解析】 【详解】选项A战争只造成人员伤亡和经济损失,不正确,战争危害不只有人员伤亡、经济损失,还有生态、文化、心理等多重破坏。 选项B战争会造成人员伤亡、生态破坏、文化遗产损毁等多重伤害,正确,全面概括了战争带来的多重伤害。 选项C战争只会摧毁城市建筑和交通设施,不正确,摧毁建筑设施只是战争众多伤害里很小一部分。 故选:B 10. 2026年5月18日,广西柳州市发生5.2级地震,国家地震局、地方政府、消防、武警、公安等多部门齐心协力开展抗震救灾工作,爱心企业、爱心人士捐款捐物,体现了( )的抗震救灾精神。 A. 勤劳勇敢、坚持不懈 B. 以人为本、尊重科学 C. 万众一心、众志成城 【答案】C 【解析】 【详解】选项A勤劳勇敢、坚持不懈,这是中华民族通用传统美德,题干重点突出多部门、群众同心互助救灾,没有侧重“勤劳、坚持”。 选项B以人为本、尊重科学,“以人为本、尊重科学”是抗震救灾精神内涵之一,但材料没有体现依靠科学技术救灾、生命优先救援的细节 选项C万众一心、众志成城,材料里国家多部门(地震局、政府、消防、武警、公安)协同救援,同时爱心企业、普通群众自发捐款捐物,全社会各方力量团结起来共抗灾害,完美体现万众一心、众志成城的抗震救灾精神。 故选:C 11. 迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是( )。 A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《汉谟拉比法典》 【答案】C 【解析】 【详解】选项A《查士丁尼法典》,不正确,它是古罗马后期的法律汇编,出现时间更晚。 选项B《十二铜表法》,不正确,它是古罗马最早的成文法,并非世界第一部完整成文法典。 选项C《汉谟拉比法典》,正确,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 故选:C 12. 修订后的《中华人民共和国环境保护法》实施以来效果明显,各项主要环境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和执行。这说明( )。 A. 制定法律就能杜绝环境污染 B. 科学立法、严格执法是保护环境的重要保障 C. 环境保护只是政府的事情,与普通公民无关 【答案】B 【解析】 【详解】选项A制定法律就能杜绝环境污染,不正确,法律只能约束、减少污染,无法彻底 “杜绝” 环境污染。 选项B科学立法、严格执法是保护环境的重要保障,正确,修订环保法属于科学立法,制度与法规有效执行体现严格执法,证明完善的法治是保护环境的重要保障。 选项C环境保护只是政府的事情,与普通公民无关,不正确,保护环境是全社会共同责任,公民同样有节约资源、绿色生活、监督污染的义务,并非只属于政府。 故选:B 13. 小丽跟随父母出国旅游,看到当地居民的生活习惯和我国不一样。下列做法正确的是( )。 A. 嘲笑别国与众不同的生活习俗 B. 入乡随俗,礼貌对待他国文化 C. 强制要求别国遵从我国习俗 【答案】B 【解析】 【详解】选项A嘲笑别国与众不同的生活习俗,不正确,嘲笑他国习俗是不尊重不同文化的表现。 选项B入乡随俗,礼貌对待他国文化,正确,世界文化具有多样性,我们应当尊重、包容各国不同风俗。 选项C强制要求别国遵从我国习俗,不正确,每种文化都有自身价值,不能强迫他人改变习俗。 故选:B 14. 关于反思的意义,下列说法不正确的是( )。 A. 总结经验,提升自己 B. 发现不足,完善自我 C. 自怨自艾,迷茫气馁 【答案】C 【解析】 【详解】选项A总结经验,提升自己,正确,反思能复盘过往得失,提炼成功经验,帮助我们进步,是反思的积极意义。 选项B发现不足,完善自我,正确,反思可以看清自身缺点,针对性改正,不断完善自己,是反思的积极意义。 选项C自怨自艾,迷茫气馁,不正确,反思是积极向内审视自我,而自怨自艾、消沉气馁是消极逃避,不属于反思的意义。 故选:C 15. 中国始终坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。和平共处五项原则不包括( )。 A. 互相帮助 B. 互相尊重主权和领土完整 C. 互不干涉内政 【答案】A 【解析】 【详解】中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处,不包括互相帮助。 故选:A 16. 下列同学的行为中,属于“过度维护自己”的是( )。 A. 老师批评小丽上课开小差,小丽听后感到惭愧 B. 小达不接受别人的批评,认为被批评很伤自尊 C. 小凯给小明起难听的外号,小明要求小凯赔礼道歉 【答案】B 【解析】 【详解】选项A老师批评小丽上课开小差,小丽听后感到惭愧,正确,是懂得自省的做法,不属于过度维护自己。 选项B小达不接受别人的批评,认为被批评很伤自尊,不正确,过分看重自己的脸面,不肯正视自身不足,这就是典型的过度维护自己。 选项C小凯给小明起难听的外号,小明要求小凯赔礼道歉,正确,小凯起难听外号侵犯了小明的人格尊严,小明要求对方道歉,是合理维护自身合法权益,分寸恰当,不属于过度维护自己。 故选:B 17. 关于中国与国际组织的关系,下列说法正确的是( )。 A. 中国参加上海合作组织,积极参与多边事务 B. 中国是东南亚国家联盟的成员国 C. 中国是二十国集团的非创始会员国 【答案】A 【解析】 【详解】选项A中国参加上海合作组织,积极参与多边事务,正确,中国是上海合作组织创始成员国,依托上合组织参与地区多边合作、处理国际多边事务。 选项B中国是东南亚国家联盟的成员国,不正确,东盟成员国均为东南亚国家,中国是东盟对话伙伴,并非东盟成员国。 选项C中国是二十国集团的非创始会员国,不正确,中国属于二十国集团创始成员国,并非非创始会员国。 故选:A 18. 下列行为中,属于宽容表现的是( )。 A. 5岁的弟弟总是撒泼打滚,奶奶总说弟弟还小,让大家不要跟他计较 B. 拥挤的公交车上,有乘客不小心踩到小美的脚,她立刻大声吼叫 C. 同桌不小心将墨水溅到小航衣服上,同桌向小航道歉,小航选择了原谅 【答案】C 【解析】 【详解】选项A5岁的弟弟总是撒泼打滚,奶奶总说弟弟还小,让大家不要跟他计较,不正确,这是溺爱、纵容,不是宽容,宽容是明辨是非前提下谅解无意过错,无底线迁就不等于宽容。 选项B拥挤的公交车上,有乘客不小心踩到小美的脚,她立刻大声吼叫,不正确,斤斤计较、情绪暴躁,完全没有宽容之心。 选项C同桌不小心将墨水溅到小航衣服上,同桌向小航道歉,小航选择了原谅,正确,这是包容他人无意过错、体谅他人,是的宽容表现。 故选:C 19. 信息技术的发展改变了人们的生活、学习和工作方式,下列说法正确的是( )。 A. 互联网让我们的生活更便利,例如移动支付、网络购物等 B. 人工智能非常聪明,可以让AI代替我们学习 C. 网络是虚拟世界,我们可以随心所欲 【答案】A 【解析】 【详解】选项A互联网让我们的生活更便利,例如移动支付、网络购物等,正确,互联网极大方便了日常消费与生活。 选项B人工智能非常聪明,可以让 AI 代替我们学习,不正确,AI 只是辅助工具,学习需要自己主动思考积累,无法被替代。 选项C网络是虚拟世界,我们可以随心所欲,不正确,网络发言同样要遵守法律法规与道德规范,不能肆意妄为。 故选:A 20. 自然灾害预警信号中,特别严重的气象灾害预警信息用( )表示。 A. 橙色 B. 红色 C. 黄色 【答案】B 【解析】 【详解】选项A橙色,不正确,橙色代表严重灾害预警。 选项B红色,正确,红色代表特别严重的气象灾害预警。 选项C黄色,不正确,黄色代表较重灾害预警。 故选:B 第二部分(非选择题 共60分) 二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 21. 有人说:“自然灾害就是天灾,跟人类的行为没有任何关系。”( ) 【答案】× 【解析】 【详解】很多自然灾害的发生、加剧和人类破坏环境的行为相关,比如乱砍滥伐会诱发泥石流,污染环境加剧气候灾害,人类活动会影响自然环境。故表述错误。 22. 世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,它属于专门性国际组织。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】世界贸易组织主要负责管理全球贸易相关事务,以经济贸易为专门职能,是典型的专门性国际经济组织。故表述正确。 23. 科技的发展和应用推动了社会进步,但同时也给人们带来了许多新的烦恼。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】科技既便利生活、推动社会发展,也衍生出网络沉迷、环境污染等新难题,利弊并存。故表述正确。 24. 宽容是一种美德,意味着我们要无原则地原谅所有人的所有错误。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】宽容是有底线、讲原则的,不是无底线纵容,严重损害他人、集体的错误不能一味原谅。故表述错误。 25. 我国把保护环境列为基本国策。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把环境保护列为基本国策。故表述正确。 26. 古埃及是四大文明古国之一,金字塔向世界展示了它曾经的辉煌。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】金字塔是古埃及最宏伟、最有代表性的建筑,是古埃及文明的伟大象征和世界七大奇迹之首,凝结了古埃及人民伟大的聪明才智和创造精神。它向世界展示了它曾经的辉煌。故表述正确。 27. 世界各地的文化是人们在社会生活中创造的,与当地的自然环境没有任何关系。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】各地自然环境会影响当地生产生活方式,进而孕育出不同特色的地域文化,文化和自然环境联系紧密。故表述错误。 28. 战争一旦结束,人们可以马上恢复到战前的生活状态。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】战争会摧毁基础设施、造成巨大人员伤亡与长久心理创伤,战后重建需要漫长时间,无法立刻恢复战前生活。故表述错误。 29. 第一次工业革命以蒸汽为标志,第二次工业革命以电力为标志。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】第一次工业革命核心标志是蒸汽机的发明应用,第二次工业革命以电力的广泛使用为核心标志。故表述正确。 30. 南南的学习成绩不好,也没有什么特长,她觉得自己不值得被尊重。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】每个人生来人格都是平等的,尊重从来不会由成绩好坏、有无特长来决定,不能仅凭学习和特长就否定自身价值。成绩只是学习阶段的一种表现,代表不了完整的我们,暂时成绩不理想可以慢慢努力追赶,特长也能够慢慢去发掘培养,待人真诚、做事踏实、心地善良这些内在品质同样十分珍贵。南南不该因为外在的不足看轻自己,要懂得接纳自己,明白无论自身条件如何,自己都和其他人一样值得被尊重。故题干错误。 三、识图与归类题(本大题共2小题,第31小题4分,第32小题6分,共10分) 31. 识图填空。请选择相应的国际组织名称。(填字母) ( ) ( ) ( ) ( ) A.联合国 B.国际奥林匹克委员会 C.世界贸易组织 D.东南亚国家联盟 【答案】 ①. B ②. C ③. D ④. A 32. 科技发展造福人类,请将下列成就与人物对应。(填字母) A.提出“进化论” B.发明地动仪 C.提出“日心说” D.七次下西洋 E.其船队首次环球航行 F.远航“发现”美洲“新大陆” (1)哥白尼:_______________ (2)郑和:_______________ (3)达尔文:_______________ (4)哥伦布:_______________ (5)麦哲伦:______________ (6)张衡:_______________ 【答案】 ①. C ②. D ③. A ④. F ⑤. E ⑥. B 四、实践探究题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 33. 多彩非遗,美美与共。 2026年6月13日是我国第十个“文化和自然遗产日”。近年来,非遗已成为中外文化交流的新热点。为了促进文化交流,黔南州某文化馆拟举办一场名为“多彩非遗,美美与共”的中外非遗文化交流活动,邀请来自世界各地的留学生参加。活动吸引了全州各地中小学生走进现场,近距离观摩非遗展品,学习非遗文化,体验非遗技艺。 (1)假如你被邀请参加本次活动并担任“黔南非遗小使者”,你会向外国友人介绍黔南州的哪些非物质文化遗产或自然遗产?请列举2项。 (2)活动中,外国留学生也展示了来自世界各国的非物质文化遗产。面对与我们不同的文化,我们应该以怎样的态度对待呢? (3)作为小学生,我们如何保护身边的非物质文化遗产? 【答案】(1)水族马尾绣、独山花灯戏。 (2)尊重文化多样性,平等包容,理解差异,相互交流学习,取其精华。 (3)主动学习本地非遗知识,亲身体验传统手艺;向家人、同学宣传非遗文化;树立文化自信,主动传承传统技艺。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)你会向外国友人介绍黔南州的哪些非物质文化遗产或自然遗产,可以从水族马尾绣、独山花灯戏等方面进行阐述。 (2)面对与我们不同的文化,我们应该以怎样的态度对待,可以从尊重差异,包容理解,平等欣赏不同文化,友好交流互鉴等方面进行阐述。 (3)作为小学生,我们如何保护身边的非物质文化遗产,可以从主动学习非遗知识,体验传统技艺,主动向他人宣传本地非遗等方面进行阐述。 34. 应对灾害,守护家园。 2026年5月18日至19日,黔南州都匀市遭遇特大暴雨袭击,剑江猛涨、河道溢流、城乡内涝,部分区域供电、供水、通信设施受损。灾情发生后,全市党员干部、基层民兵、志愿者、社会工作者、广大群众齐上阵,经过昼夜奋战,全市生产生活秩序迅速恢复。洪水退去后,都匀市某小学六年级(3)班召开了一场题为“应对灾害,守护家园”的主题班会,大家围绕以下几个问题展开了讨论,请你也加入吧! (1)面对洪灾,我们应该如何避险或自救?请你列出几条有效的措施。 (2)为了防御自然灾害,我国采取了哪些措施? (3)加强环境保护能够有效减轻自然灾害。为了守护地球家园,我们小学生可以做些什么呢?请你结合生活实际,列举几件小学生力所能及的环保行动。 【答案】(1)洪灾避险自救措施:洪水来临迅速向高处楼房、山坡等高地转移,远离河道、低洼地带、地下车库; 来不及撤离时,抓住门板、大树等漂浮物,等待救援,切勿涉水行走;远离漏电电线、倒塌墙体,避免触电、砸伤; 提前储备饮用水、干粮、手电筒、急救包等应急物资;听从社区、老师统一指挥,不独自乱跑、不围观洪水。 (2)我国防御自然灾害的措施:修建水利工程,如水库、堤坝,调节洪水,抵御洪涝; 建设防护林,防风固沙、保持水土,减少地质、气象灾害;建立气象、地质灾害监测预警系统,提前发布暴雨、山洪预警; 完善防灾应急救援体系,组建专业救援队伍,定期开展防灾演练; 出台防灾相关法律法规,普及全民防灾自救知识。 (3)小学生力所能及的环保行动:做好垃圾分类,塑料瓶、废纸单独回收,减少垃圾污染; 节约水电,随手关灯、拧紧水龙头,减少能源消耗; 绿色出行,短途步行或坐公交,减少汽车尾气; 爱护花草树木,积极参与植树、校园绿化活动,不践踏植被; 拒绝一次性塑料袋、塑料餐具,自备水杯、布袋,减少白色污染; 节约粮食,践行光盘行动,减少资源浪费。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)面对洪灾,我们应该如何避险或自救,可以从洪水来临时往高处转移,抓漂浮物自救,避开漏电、危墙,备应急物资,听从指挥不擅自行动等方面进行阐述。 (2)为了防御自然灾害,我国采取了哪些措施,可以从修建水利、防护林;搭建灾害预警系统;组建救援队伍,开展防灾宣传演练等方面进行阐述。 (3)为了守护地球家园,我们小学生可以做些什么,可以从做好垃圾分类、节约水电、绿色出行、爱护绿植、减少一次性塑料制品使用、珍惜粮食等方面进行阐述。 35. 大国担当,共筑和平。 材料一:加沙地带卫生部门报告,自本轮巴以冲突爆发以来,截至2026年5月26日,累计死亡约72803人受伤约172855人,其中绝大多数为平民,包括大量妇女和儿童。中国方面对此冲突的立场一贯主张停火止战、推动“两国方案”,并多次在联合国呼吁保护平民、保障人道准入。 材料二:截至2026年3月,中国共参加29项安理会授权的联合国维和行动,派出维和官兵5万余人次,警察2700余人次。目前中国共有1600余名维和人员在8个任务区执行维和任务,在维和出兵国中排名第8位,在安理会五常中居首。 (1)请你结合以上材料与所学的道德与法治知识,说说中国为维护世界和平作出了哪些贡献? (2)中国作为联合国安理会五个常任理事国之一,在维护世界和平与发展中作出突出贡献。你能说出联合国安理会常任理事国中除中国之外的其他国家吗? (3)个别同学认为:“战争离我们很遥远,维护和平是国家和军人的责任,与小学生没有多大关系。”你认同这种看法吗?请说说你的理由。 【答案】(1)外交斡旋,推动冲突和平解决:面对巴以冲突这类地区战乱,中国坚持劝和促谈,主张停火止战,倡导公平合理的 “两国方案”,在联合国平台发声,呼吁保护战乱中的平民、打通人道主义救援通道,用外交手段缓和矛盾,避免战火扩大; 积极参与联合国维和行动:中国深度参与安理会授权的维和任务,派出大量维和官兵、警察赴全球多个任务区执行维和,是安理会五常中出兵最多的国家,实地缓解地区动荡,武装守护当地民众安全; 坚持和平外交理念:始终奉行独立自主的和平外交政策,倡导对话代替冲突,反对暴力战争,推动构建和平、安全的国际环境,为世界和平提供中国思路、中国方案。 (2)联合国安理会其余常任理事国除中国外,另外四个安理会常任理事国:俄罗斯、美国、英国、法国。 (3)不认同。理由: 战争从未完全远离人类世界,局部冲突、战乱一直存在,和平需要所有人共同守护,不只是国家、军人的责任,和平与每个人息息相关,小学生同样可以为维护和平出力:学习历史,认识战争带来的苦难,树立热爱和平、反对战争的意识;尊重不同国家、民族的文化,包容差异,从小建立友好、平等的国际观念;传递和平理念,和同学友好相处,以小见大,从身边小事践行和平精神;努力学习,未来提升自身能力,长大后为国家发展、世界和平贡献力量。维护和平不分年龄,每个人都是和平的守护者,小学生也有属于自己的责任。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。中国为维护世界和平作出的贡献可以从外交斡旋推动冲突和平解决、积极参与联合国维和行动、坚持和平外交理念的角度阐述。 (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。另外四个安理会常任理事国:俄罗斯、美国、英国、法国。 (3)本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不认同材料中的观点。理由可以从和平需要所有人共同守护、小学生同样可以为维护和平出力的角度阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2025—2026学年度第二学期学科素养练习 六年级 道德与法治 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题、判断题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;其他题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1. 中华文明的发祥地是( )。 A. 长江流域、黄河流域、辽河流域 B. 长江流域、珠江流域、两河流域 C. 黄河流域、珠江流域、两河流域 2. 下面是小新同学的生活记录,你认为特别需要反思的一项是( )。 A. 早晨起床,到室外深吸一口新鲜空气,觉得天气真好 B. 上美术课时,自己又忘带美术用具,这已经是第三次了 C. 放学我和好朋友结伴回家,路上聊天很开心 3. 华华到欧洲旅游,发现当地关系比较亲近的人打招呼的方式是( )。 A. 合十礼 B. 握手礼 C. 贴面礼 4. 小宇画了一幅《现代城市图》:街道上都是共享单车、小区里有垃圾分类智能回收站、绿色工厂实现清洁生产。这样的城市建设体现了( )。 A. 大力发展循环经济,实现可持续发展 B. 让城市更文明 C. 让城市更热闹 5. 隔壁邻居家朋友聚会,深夜还在喧闹,飞飞无法休息。飞飞的宽容做法是( )。 A. 忍气吞声,息事宁人 B. 气势汹汹上门与邻居争吵 C. 好好沟通,善意提醒 6. 以下言行体现不尊重他人的是( )。 A. 小艺被同学无意撞倒,生气地质问:“你没长眼睛吗?” B. 食堂阿姨打饭时,总是悄悄给家庭困难的学生加荤菜 C. 小晴去超市购物遇到售货员在忙碌,她耐心等待 7. 向成员国提供贷款和投资,帮助其发展的国际组织是( )。 A. 世界贸易组织 B. 世界卫生组织 C. 世界银行 8. 下列不属于清洁能源的是( )。 A. 太阳能 B. 煤炭 C. 风能 9. 下列选项中,对战争带来的伤害描述最全面的是( )。 A. 战争只造成人员伤亡和经济损失 B. 战争会造成人员伤亡、生态破坏、文化遗产损毁等多重伤害 C. 战争只会摧毁城市建筑和交通设施 10. 2026年5月18日,广西柳州市发生5.2级地震,国家地震局、地方政府、消防、武警、公安等多部门齐心协力开展抗震救灾工作,爱心企业、爱心人士捐款捐物,体现了( )的抗震救灾精神。 A. 勤劳勇敢、坚持不懈 B. 以人为本、尊重科学 C. 万众一心、众志成城 11. 迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是( )。 A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《汉谟拉比法典》 12. 修订后的《中华人民共和国环境保护法》实施以来效果明显,各项主要环境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和执行。这说明( )。 A. 制定法律就能杜绝环境污染 B. 科学立法、严格执法是保护环境的重要保障 C. 环境保护只是政府的事情,与普通公民无关 13. 小丽跟随父母出国旅游,看到当地居民的生活习惯和我国不一样。下列做法正确的是( )。 A. 嘲笑别国与众不同的生活习俗 B. 入乡随俗,礼貌对待他国文化 C. 强制要求别国遵从我国习俗 14. 关于反思的意义,下列说法不正确的是( )。 A. 总结经验,提升自己 B. 发现不足,完善自我 C. 自怨自艾,迷茫气馁 15. 中国始终坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。和平共处五项原则不包括( )。 A. 互相帮助 B. 互相尊重主权和领土完整 C. 互不干涉内政 16. 下列同学的行为中,属于“过度维护自己”的是( )。 A. 老师批评小丽上课开小差,小丽听后感到惭愧 B. 小达不接受别人的批评,认为被批评很伤自尊 C. 小凯给小明起难听的外号,小明要求小凯赔礼道歉 17. 关于中国与国际组织的关系,下列说法正确的是( )。 A. 中国参加上海合作组织,积极参与多边事务 B. 中国是东南亚国家联盟的成员国 C. 中国是二十国集团的非创始会员国 18. 下列行为中,属于宽容表现的是( )。 A. 5岁的弟弟总是撒泼打滚,奶奶总说弟弟还小,让大家不要跟他计较 B. 拥挤的公交车上,有乘客不小心踩到小美的脚,她立刻大声吼叫 C. 同桌不小心将墨水溅到小航衣服上,同桌向小航道歉,小航选择了原谅 19. 信息技术的发展改变了人们的生活、学习和工作方式,下列说法正确的是( )。 A. 互联网让我们的生活更便利,例如移动支付、网络购物等 B. 人工智能非常聪明,可以让AI代替我们学习 C. 网络是虚拟世界,我们可以随心所欲 20. 自然灾害预警信号中,特别严重的气象灾害预警信息用( )表示。 A. 橙色 B. 红色 C. 黄色 第二部分(非选择题 共60分) 二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 21. 有人说:“自然灾害就是天灾,跟人类的行为没有任何关系。”( ) 22. 世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,它属于专门性国际组织。( ) 23. 科技的发展和应用推动了社会进步,但同时也给人们带来了许多新的烦恼。( ) 24. 宽容是一种美德,意味着我们要无原则地原谅所有人的所有错误。( ) 25. 我国把保护环境列为基本国策。( ) 26. 古埃及是四大文明古国之一,金字塔向世界展示了它曾经的辉煌。( ) 27. 世界各地的文化是人们在社会生活中创造的,与当地的自然环境没有任何关系。( ) 28. 战争一旦结束,人们可以马上恢复到战前的生活状态。( ) 29. 第一次工业革命以蒸汽为标志,第二次工业革命以电力为标志。( ) 30. 南南的学习成绩不好,也没有什么特长,她觉得自己不值得被尊重。( ) 三、识图与归类题(本大题共2小题,第31小题4分,第32小题6分,共10分) 31. 识图填空。请选择相应的国际组织名称。(填字母) ( ) ( ) ( ) ( ) A.联合国 B.国际奥林匹克委员会 C.世界贸易组织 D.东南亚国家联盟 32. 科技发展造福人类,请将下列成就与人物对应。(填字母) A.提出“进化论” B.发明地动仪 C.提出“日心说” D.七次下西洋 E.其船队首次环球航行 F.远航“发现”美洲“新大陆” (1)哥白尼:_______________ (2)郑和:_______________ (3)达尔文:_______________ (4)哥伦布:_______________ (5)麦哲伦:______________ (6)张衡:_______________ 四、实践探究题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 33. 多彩非遗,美美与共。 2026年6月13日是我国第十个“文化和自然遗产日”。近年来,非遗已成为中外文化交流的新热点。为了促进文化交流,黔南州某文化馆拟举办一场名为“多彩非遗,美美与共”的中外非遗文化交流活动,邀请来自世界各地的留学生参加。活动吸引了全州各地中小学生走进现场,近距离观摩非遗展品,学习非遗文化,体验非遗技艺。 (1)假如你被邀请参加本次活动并担任“黔南非遗小使者”,你会向外国友人介绍黔南州的哪些非物质文化遗产或自然遗产?请列举2项。 (2)活动中,外国留学生也展示了来自世界各国的非物质文化遗产。面对与我们不同的文化,我们应该以怎样的态度对待呢? (3)作为小学生,我们如何保护身边的非物质文化遗产? 34. 应对灾害,守护家园。 2026年5月18日至19日,黔南州都匀市遭遇特大暴雨袭击,剑江猛涨、河道溢流、城乡内涝,部分区域供电、供水、通信设施受损。灾情发生后,全市党员干部、基层民兵、志愿者、社会工作者、广大群众齐上阵,经过昼夜奋战,全市生产生活秩序迅速恢复。洪水退去后,都匀市某小学六年级(3)班召开了一场题为“应对灾害,守护家园”的主题班会,大家围绕以下几个问题展开了讨论,请你也加入吧! (1)面对洪灾,我们应该如何避险或自救?请你列出几条有效的措施。 (2)为了防御自然灾害,我国采取了哪些措施? (3)加强环境保护能够有效减轻自然灾害。为了守护地球家园,我们小学生可以做些什么呢?请你结合生活实际,列举几件小学生力所能及的环保行动。 35. 大国担当,共筑和平。 材料一:加沙地带卫生部门报告,自本轮巴以冲突爆发以来,截至2026年5月26日,累计死亡约72803人受伤约172855人,其中绝大多数为平民,包括大量妇女和儿童。中国方面对此冲突的立场一贯主张停火止战、推动“两国方案”,并多次在联合国呼吁保护平民、保障人道准入。 材料二:截至2026年3月,中国共参加29项安理会授权的联合国维和行动,派出维和官兵5万余人次,警察2700余人次。目前中国共有1600余名维和人员在8个任务区执行维和任务,在维和出兵国中排名第8位,在安理会五常中居首。 (1)请你结合以上材料与所学的道德与法治知识,说说中国为维护世界和平作出了哪些贡献? (2)中国作为联合国安理会五个常任理事国之一,在维护世界和平与发展中作出突出贡献。你能说出联合国安理会常任理事国中除中国之外的其他国家吗? (3)个别同学认为:“战争离我们很遥远,维护和平是国家和军人的责任,与小学生没有多大关系。”你认同这种看法吗?请说说你的理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:贵州省黔南州2025-2026学年统编版第二学期学科素养练习六年级道德与法治
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