天津和平区2025-2026学年三年级下学期7月期末科学试题
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 和平区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58756637.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小学三年级科学核心知识,通过填空、判断、选择及实验探究题,考查科学观念与探究实践能力,如植物茎运输作用实验设计及电路连接故障分析。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|5题20分|导体绝缘体、植物根吸收水分养料、矿物条痕|基础概念直接考查,强化科学观念|
|判断|10题30分|植物叶交叉生长、安全用电、岩石组成|结合生活情境,培养科学思维与态度责任|
|选择|10题30分|种子食用部分、土壤渗水性、种子传播方式|选项设置贴近实际,考查科学应用能力|
|实验探究|2题20分|植物茎运输作用、电路连接|设计真实探究情境,提升探究实践能力|
内容正文:
2025-2026学届第二学期期末 学情调研
小三年级科学试题
学校: ______________ 班级: ______________ 姓名: ______________ 学号: ______________
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、我会填空(每空2分,共20分)
1. 像铜、铁、铝这样容易导电的物体叫__________;像塑料、干木头这样不容易导电的物体叫__________。
2. 植物的根能够吸收土壤中的__________和__________,满足植物生长的需要。
3. 在观察岩石和矿物时,科学家通常用__________作为判断矿物种类的重要依据,因为它比矿物外表的颜色更可靠。
4. 土壤是由沙砾、__________、黏土和__________等物质组成的混合物。
5. 蚕的一生要经历卵、、成虫四个阶段。
二、我能辨是非(请在题前的括号内正确的画“√”,错误的画“×”,每题3分,共30分)
( ) 1. 植物的叶子交叉生长,主要是为了能够最大限度地接收阳光。
( ) 2. 发现有人触电时,我们应该立刻用手把他拉开。
( ) 3. 花岗岩是由石英、长石、云母等多种矿物组成的。
( ) 4. 种子只要种进土里,无论环境如何,都能发芽生长。
( ) 5. 蜜蜂在花丛中采蜜时,可以帮助植物传播花粉。
( ) 6. 电路中的开关只能控制灯泡的亮与灭,不能控制电流的通断。
( ) 7. 黏质土的保水性比沙质土好,所以所有植物都适合种在黏质土里。
( ) 8. 岩石和矿物在地球上储量丰富,我们可以随意开采,不需要节约。
( ) 9. 凤仙花的果实成熟后,轻轻一碰果皮就会裂开,将种子弹射出去。
( ) 10. 电池的正极和负极直接用导线连接起来,会造成短路,容易损坏电池。
三、我会选择(请将正确答案的字母填写在题中的括号内,每题3分,共30分)
1. 下列植物中,我们主要食用其种子部分的是( )。
A. 萝卜 B. 花生 C. 芹菜
2. 在制作岩石和矿物标本时,下列做法正确的是( )。
A. 采集后直接扔进抽屉里B. 给标本编号,并添加标签C. 用嘴尝一尝岩石的味道
3. 下列物品中,属于绝缘体的是( )。
A. 铁钉 B. 铅笔芯 C. 塑料尺子
4. 凤仙花种子萌发时,最先钻出种皮的是( )。
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶
5. 农民伯伯在种地前松土,主要是为了增加土壤中的( )。
A. 空气 B. 水分 C. 阳光
6. 观察蚕豆种子的内部结构时,我们需要用到的工具是( )。
A. 放大镜 B. 显微镜 C. 镊子和放大镜
7. 下列土壤中,渗水性最好的是( )。
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
8. 小灯泡的发光部位是( )。
A. 玻璃泡 B. 灯丝 C. 金属架
9. 鬼针草的果实上长有倒钩,这种结构有利于它借助( )传播种子。
A. 风力 B. 动物 C. 水力
10. 下列行为中,属于安全用电的是( )。
A. 用湿手触摸电器开关B. 移动电器前先切断电源C. 在电线上晾晒湿衣服
四、实验与探究(共20分)
1. 探究植物茎的作用(10分)
奇奇为了研究植物茎的作用,将一株带根的凤仙花插入装有红色水的烧杯中,并在液面上滴了一层油。过了一段时间后,他观察到了以下现象:
(1)奇奇发现凤仙花的叶子变红了,这说明植物的茎具有__________的作用。(4分)
(2)在液面上滴一层油的目的是为了防止__________。(3分)
(3)如果将凤仙花的茎纵向切开,会看到茎的内部有被染红的__________(填“导管”或“筛管”)。(3分)
2. 探究电路的连接(10分)
小明手里有一个电池盒、一节电池、一个小灯泡、一个开关和几根导线。他想组装一个可以控制小灯泡亮灭的简单电路。
(1)在组装电路时,开关应该处于__________(填“闭合”或“断开”)状态。(4分)
(2)如果小明把电池的正负极接反了,小灯泡__________(填“会”或“不会”)亮。(3分)
(3)如果电路连接好后小灯泡不亮,请写出两种可能的原因:(3分)
① ____________________
② ____________________
参考答案及评分标准
一、我会填空(每空2分,共20分)
1. 导体;绝缘体
2. 水分;养料(或无机盐)
3. 条痕
4. 沙(或沙砾);腐殖质
5. 幼虫;蛹
二、我能辨是非(每题3分,共30分)
1. √
2. × (解析:不能直接用手拉,应先切断电源或用干燥的木棍挑开电线)
3. √
4. × (解析:种子发芽需要适宜的温度、水分和空气)
5. √
6. × (解析:开关的作用就是控制电流的通断)
7. × (解析:不同植物适合不同的土壤,如西瓜适合沙质土)
8. × (解析:岩石和矿物是不可再生资源,需要保护和合理利用)
9. √
10. √
三、我会选择(每题3分,共30分)
1. B
2. B
3. C
4. B
5. A
6. C
7. A
8. B
9. B
10. B
四、实验与探究(共20分)
1. (1)运输水分(4分)
2. (2)水分蒸发(3分)
3. (3)导管(3分)
4. (1)断开(4分)
5. (2)会(3分)
6. (3)小灯泡坏了;电池没电了;导线断了;开关接触不良等(3分,答出任意两点即可,每点1.5分)
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