专题11 酸碱盐（1年汇编）（全国通用01期）2026年中考化学真题分类汇编

**基本信息** 该汇编精选2026年中考化学酸碱盐真题，覆盖溶液酸碱性、中和反应等5大核心考点，融合月壤矿物、《天工开物》等情境，通过数字化实验与工业流程题考查综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约15题|溶液pH、盐的分类、化肥判断|CO₂通入水pH曲线分析，鉴别CO₂与N₂融入pH测定| |非选择题|约8题|中和反应曲线、工业流程、物质转化|数字化实验pH/温度曲线解读，废酸制磁性铁黑流程考查物质分离|

专题12 酸碱盐 汇编 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点 01 溶液的酸碱性 围绕溶液酸碱度的识别与变化，常通过pH判断指示剂颜色、物质类别，或分析CO2通入等过程pH曲线。注重基础概念与实验操作规范，强调从数据中获取信息的能力。 以“CO2通入水中pH随时间变化”曲线考查动态理解；用“pH试纸使用操作”辨析实验规范；在鉴别CO2与N2等方案中融入pH测定；结合石灰石加水制石灰乳等流程，考查溶液酸碱性对反应的影响。 考点 02 中和反应 紧扣中和反应本质，借助pH传感器、温度传感器等数字化手段，动态分析反应过程。结合土壤改良、废酸处理等实际情境，考查反应应用和曲线解读能力，突出定量与定性结合。 大量使用“数字化实验”呈现pH或温度变化曲线，要求判断操作顺序与反应进程；跨学科实践“土壤酸碱改良”中整合pH测定与改良方案设计；将中和反应与粗盐提纯、鉴别等实验方案融合，强化实验评价与设计。 考点 03 常见的盐 聚焦盐的性质、用途及转化，常以图像分析、溶解度曲线、物质制备为载体，考查碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸铜等常见盐的性质。联系月壤矿物、古代科技等素材，体现化学与科技、历史的融合。 以“月壤发现新矿物”为背景，考查金属离子的焰色反应；结合《天工开物》松木制炭、孔雀石炼铜，考查盐的分解与置换；通过Na2CO3和NaHCO3溶解度曲线，比较溶解性与热稳定性；在金属与盐溶液反应图像中考查反应顺序。 考点 04 化肥 侧重化肥分类与农业应用，结合生活情境考查氮、磷、钾、复合肥的区分；融入侯氏制碱法等工业流程，体现化学与粮食安全的关联。命题注重基础知识的实际运用，减少单纯记忆，强化知识迁移。 以“肉丁面”等生活原料辨析营养与化肥；出现“菱苦土制硝酸钾”流程图，考查物质转化与分离；结合“粮食安全”国家战略设问，提升学科价值认识；在综合题中穿插化肥性质辨析，增强试题的综合性。 考点 05 酸碱盐综合考查 强调酸碱盐的转化关系与综合应用，常见题型包括物质推断、工业流程、图像分析及实验探究。注重性质串联与反应规律，考查学生整合知识、分析复杂体系的能力，体现学科思想方法。 以“废酸制磁性铁黑”工业流程考查物质转化与分离；通过“物质间转化关系图”考查网络化分析；利用“pH-温度变化图”等数字化曲线定量探究；设置多步骤实验探究，强化证据推理与数据分析能力。 考点1 溶液的酸碱性 1.（2026·天津·中考真题）20℃时，测得一些物质近似pH如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是 A. 柠檬汁： B. 蒸馏水： C. 肥皂水： D. 炉具清洁剂： （2026·江苏扬州·中考真题）阅读下列材料，完成下面小题。 石灰石经煅烧可制得生石灰。将少量生石灰加入水中，发生反应：，温度升高，得到石灰乳。石灰乳经过滤可得澄清石灰水。 2.实验室模拟上述过程，并探究石灰水的性质及用途。下列装置与操作正确的是 A. 高温煅烧石灰石 B. 检验 C. 生石灰与水反应 D. 测定石灰水pH 3.下列物质属于盐的是 A. Ca B. CaO C.  D.  4.下列说法正确的是 A. 石灰石易与水反应 B. 与水反应时吸收热量 C. 过滤石灰乳可得到溶液 D. 易溶于水 5.（2026·湖南·中考真题）水中持续通入CO2，溶液pH随时间变化曲线如图所示。下列有关说法不正确的是 A. LM段pH下降，说明CO2与H2O发生了反应 B. 水中持续通入CO2，最终所得溶液pH<5.6 C. 从L点到M点，对应的溶液酸性逐渐减弱 D. 向N点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红 6.（2026·江苏苏州·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO2和N2 将燃着的木条伸入气体中 B 除去粗盐中难溶性杂质 将粗盐溶解、过滤，将滤液蒸发结晶 C 除去CaCO3中的CaO 将固体加热煅烧 D 测定NaOH溶液的pH 用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照 7.（2026·四川泸州·中考真题）下列实验操作与现象均正确，且能得出对应结论的是 选项 操作 现象 结论 A pH试纸浸入溶液中，与标准比色卡对照 pH>7 溶质是碱 B 向溶液中滴加溶液 产生白色沉淀 原溶液含 C 将土豆切片置于玻璃片上，滴加碘水 表面变蓝色 土豆含淀粉 D 先加热CuO，然后通气体 CuO由黑变红 气体是 考点2 中和反应 1.（2026·福建·中考真题）《齐民要术》记载了许多农作物增产的做法，体现生态农业的思想。下列有关农作物增产做法的认识，错误的是 A. 适时翻耕土地 B. 调节土壤的 C. 大量施用化肥 D. 合理灌溉农田 2.（2026·天津·中考真题）“小站稻”以米粒饱满、口感软糯而闻名。水稻生长需要适宜的土壤酸碱性和充足的养分。下列说法正确的是 A. 可用氢氧化钠改良酸性土壤 B. 稻米中的淀粉属于糖类，糖类是人体主要的供能物质 C. 化肥对环境有不良影响，应停止使用 D. 尿素含有碳、氮元素，属于复合肥料 3.（2026·江苏扬州·中考真题）下列实验方案及现象不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案及现象 A 除去粗盐中的泥沙 将粗盐加水溶解，蒸发水分，得到固体 B 验证分子之间有空隙 在量筒中将水和酒精混合，混合后的体积小于 C 除去中的水蒸气 将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 D 判断盐酸已与NaOH反应 向盐酸中滴加几滴酚酞试剂，再加入溶液，充分反应后，溶液由无色变成红色 4.（2026·四川遂宁·中考真题）用传感器测得氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的pH变化如下图所示。下列说法错误的是 A. 该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 B. 取b点所表示的溶液少许，滴加紫色石蕊溶液，溶液显蓝色 C. 该反应的实质是H+和OH-结合生成 D. a、c、d三点对应的溶液中NaCl的质量为 5.（2026·江苏连云港·中考真题）兴趣小组对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行探究。 查阅资料：（ⅰ）种植小麦的土壤最佳pH为6.0~7.0 （ⅱ）该农田此前长期过量使用化肥硫酸铵[]。硫酸铵可能导致土壤酸化： 实验Ⅰ．取5 g土壤样品加入10 mL蒸馏水充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为3.6。 实验Ⅱ．取实验Ⅰ上层清液少许于试管中，滴加稀盐酸无明显现象，再滴加溶液，有白色沉淀生成。 实验Ⅲ．取三份500 g土壤样品，分别加入1 L水和0.2 g不同改良剂，充分搅拌静置后，测得清液的pH如下： 加入的改良剂 磷酸二氢钙 熟石灰 草木灰 有效成分的化学式 测得清液的pH 3.1 10.3 4.1 下列说法正确的是 A. 实验Ⅰ说明该农田的土壤呈碱性 B. 实验Ⅱ中白色沉淀为 C. 可以改良该农田以利于种植小麦 D. 和均能与该土壤中的酸发生中和反应 6.（2026·四川南充·中考真题）化学实验中可通过数字化实验定量探究反应。利用如图-1装置证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应，并用传感器测得的变化和温度变化如图-2、图-3所示。下列说法中，错误的是 A. 该反应是放热反应 B. 当反应进行到b点时，向溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液呈紫色 C. 当反应进行到d点时，溶液中的溶质是氯化钠和氢氧化钠 D. 图-1烧杯内的溶液中，氯化钠的质量先增加后不变 7.（2026·四川成都·中考真题）用pH传感器测定稀盐酸和稀氢氧化钠溶液实验过程中pH的变化，结果如图。下列说法错误的是 A. 滴入的物质是稀盐酸 B. 从a到b，溶液中有一种离子数目一直不变 C. 从b到c，溶液中溶质的质量不变 D. 加入指示剂，a、b、c三点对应的溶液可能呈现不同颜色 8.（2026·重庆·中考真题）对下列跨学科实践活动中涉及的化学知识叙述不正确的是 选项 跨学科实践活动 化学知识 A 自制净水器 活性炭起吸附作用 B 垃圾的分类与回收利用 回收利用锂电池可节约金属资源 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 燃烧秸秆易污染空气 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用烧碱改良酸性土壤 9.（2026·云南·中考真题）氢氧化钠是一种常见的碱，广泛用于测定盐酸的浓度。结合下图回答问题。 （1）氢氧化钠测定盐酸浓度的反应原理与如图所示的实验相同。向滴有酚酞的盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量时，观察到的现象是　　　　　　　　。盐酸与氢氧化钠发生反应的化学方程式为　　　　　　　　。 （2）用于测定盐酸浓度的氢氧化钠溶液应浓度准确，故必须使用煮沸后的蒸馏水进行配制，将蒸馏水煮沸的目的是　　　　　　　　。 （3）实验室常用邻苯二甲酸氢钾（，相对分子质量为204）标定氢氧化钠溶液的浓度，反应原理为。某次实验时准确称取了，计算恰好完全反应时消耗NaOH的质量（写出完整计算步骤）。 10.（2026·四川达州·中考真题）利用图1装置来监测氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中溶液pH的变化情况，计算机显示的结果如图2所示。请回答下列问题： （1）图2中表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的是　　　　　　点。 （2）上述实验，注射器中的溶液是　　　　　　　。 （3）曲线上A点对应的溶液中溶质为　　　　　　　。 （4）下列生活、生产中的应用不涉及中和反应原理的是　　　　　　　(选序号)。 ①盐酸除铁锈     ②熟石灰改良酸性土壤     ③用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 11.（2026·河南·中考真题）实验室研究氢氧化钠溶液与盐酸能发生化学反应。 （1）借助pH传感器和温度传感器，同时测定稀盐酸滴入氢氧化钠溶液过程中溶液的pH和温度的变化，测定结果如下图所示。 ①恰好完全反应时，溶液的温度大约是多少？　　　　　　　 ②写出曲线上M点对应溶液中溶质的成分　　　　　　　。 （2）再选用一种试剂设计实验方案，验证稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应。(简述实验步骤及现象) 考点3 常见的盐 1.（2026·四川达州·中考真题）下列四个图像对应的变化关系，错误的是 A. 加热一定质量的高锰酸钾固体 B. 向一定质量的铜粉中逐渐加入硝酸银溶液 C. 向一定质量硫酸铜和硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 D. 一定温度下，向一定质量的氯化钠的不饱和溶液中加入氯化钠固体 2.（2026·四川泸州·中考真题）和是两种重要的化工原料，其溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 A. 工业上用分解制 B. 溶液能使酚酞试液变红 C. 60℃的饱和溶液降温一定析出晶体 D. 30～60℃饱和溶液的溶质质量分数一定大于 3.（2026·天津·中考真题）(多选)我国科学家从月壤中发现“镁嫦娥石”和“铈嫦娥石”两种矿物，为未来的资源开发和利用提供了科学依据。 （1）“嫦娥石”系列矿物是由钙、磷和稀土元素等组成的物质。磷酸钙属于　　　　　　　　(填“酸”“碱”或“盐”)。 （2）“镁嫦娥石”中的镁是指　　　　　　　　(填“元素”或“单质”)。 （3）铈合金可用于制造航天飞机部件，铈(Ce)元素常见的化合价为+3、+4价。 ①二氧化铈()中Ce的化合价为　　　　　　　价。 ②条件下，钙与氯化铈()反应制取铈(Ce)，同时生成氯化钙。该反应的化学方程式为　　　　　　　　　。 4.（2026·四川·中考真题）我国明代典籍《天工开物》中记载，松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭。松烟可用于制墨；木炭与孔雀石【主要成分是】在炉火中高温煅烧可制得铜(如右图所示)。已知为黑色固体，为人体中含量最多的物质。 回答下列问题： （1）A是　　　　　　　　　　　，B是　　　　　　　　　　　。 （2）也是铜锈的主要成分，请推测铜生锈需要和、、　　　　　　　　　　　(填化学式)同时接触。 （3）《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是　　　　　　　　　　　。 考点4 化肥 1.（2026·湖南·中考真题）培育蓝莓幼苗常施用。属于 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 2.（2026·山西·中考真题）国以民为本，民以食为天。粮食安全是关乎国运民生、社会稳定的“国之大者”。下列举措与国家粮食安全战略无直接关联的是 A. 综合治理盐碱地 B. 发展城市轨道交通 C. 建设种质资源库 D. 推广气调储粮技术 3.（2026·江西·中考真题）我国化学工业先驱侯德榜发明的“侯氏制碱法”，其副产品可用作 A. 复合肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 氮肥 4.（2026·重庆·中考真题）化肥能促进农作物生长。下列化肥属于复合肥料的是 A.  B.  C.  D.  5.（2026·安徽·中考真题）下列家务劳动中，涉及的化学知识解释错误的是 选项 家务劳动 化学知识解释 A 用白醋去除水壶中的水垢 醋酸能与水垢[主要成分是和]反应 B 将铁锅擦干后涂一层食用油 铁与食用油反应生成致密的氧化物薄膜 C 制作面包时加入碳酸氢钠 碳酸氢钠能与有机酸反应产生二氧化碳 D 给花草施用草木灰（含有） 草木灰中含有的钾元素可以促进植物生长 6.（2026·四川达州·中考真题）某地特色小吃——肉丁面，色香味俱全。其制作原料有：面条、瘦肉、青菜及各种调料。 （1）上述原料中富含蛋白质的是　　　　　。 （2）青菜在生长过程中缺氮元素会出现叶色发黄，可选择施用下列肥料中的____(填字母序号)。 A.  B.  C.  （3）在远处就能闻到肉丁面的香味，是因为　　　　　　(从微观角度解释)。 7.（2026·四川成都·中考真题）硝酸钾在工业和农业上应用广泛。根据下图回答问题。 （1）设备1中，反应的化学方程式为　　　　　　　。 （2）在生产中，菱苦土需分批次投入，硝酸溶液需　　　　　　　，才能让反应平稳进行。 （3）设备2中保持较高温度和匀速搅拌较长时间，目的是　　　　　　　。 （4）冷却器中会析出大量KNO3晶体，原因是　　　　　　　。 （5）母液中主要含有的两种溶质是　　　　　　　。 （6）硝酸钾是一种重要的化工产品，也是一种优质的　　　　　　　肥料（填化肥种类）。 （5）设备2中硝酸镁和氯化钾反应生成氯化镁（）、硝酸钾（），冷却后大部分硝酸钾结晶析出，母液中仍残留未析出的硝酸钾和全部可溶性的氯化镁。 考点5 酸碱盐综合考查 1.（2026·四川·中考真题）图像能直观表示各种变化关系，加深对知识的理解。下列图像能正确表示对应变化关系的是 A. ①表示向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量 B. ②表示向含有和的混合溶液中逐滴加入稀溶液至过量 C. ③表示等质量的和在密闭容器中充分反应 D. ④表示在恒温条件下，将饱和氯化钠溶液蒸发一定量的水 2.（2026·四川遂宁·中考真题）某化学兴趣小组学习酸碱盐相关知识后，进行了如图所示的探究活动。 小组同学根据上述流程及相关数据，分析得出以下结论，结论中错误的个数为 ①操作Ⅰ为过滤；②滤渣1一定含有Fe、Cu； ③硫酸铜溶液的溶质质量分数为10%；④滤液2中可能含有的阳离子为：、、。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.（2026·四川自贡·中考真题）在一定条件下通过化学反应可以实现物质之间的转化。如图为初中化学常见物质之间的转化关系(“—”表示可相互反应，“→”表示可一步转化)。下列说法正确的是 A. 丙不可能是蓝色沉淀 B. 若丙是铁，则甲可能是FeSO4 C. 乙、丙可能均为氧化物 D. 四种物质不可能含有相同元素 4.（2026·江苏苏州·中考真题）(多选)以某废酸(主要含FeSO4、H2SO4)为原料制磁性铁黑(Fe3O4)的流程如图。 已知：Fe(OH)2、Fe(OH)3难溶于水；CaSO4微溶于水。 （1）若用xFeO•yFe2O3表示Fe3O4，则x∶y=　　　　　　。 （2）“除酸”步骤主要发生碳酸钙与H2SO4的反应，充分反应后溶液pH约为3。写出该反应的化学方程式：　　　　　　。 （3）“沉铁”步骤控制溶液pH在8左右，将FeSO4转化为Fe(OH)2 ①FeSO4与熟石灰反应的基本类型为　　　　　　反应。 ②熟石灰的作用除与FeSO4反应外，还有　　　　　　。 （4）“氧化”步骤发生如下两个反应。 反应I：6Fe(OH)2+NaClO3+3H2O=6Fe(OH)3+NaCl 反应II：Fe(OH)2+2Fe(OH)3Fe3O4+4H2O 该步骤中，溶液pH影响产品颜色与产率[×100%]，关系如表： pH 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 9.0 产品颜色 黄褐 黄褐 较黑 很黑 很黑 灰黑 产率/% 43.9 50.6 86.2 93.0 92.3 91.6 ①该步骤最适宜的pH为　　　　　　。 ②保持最适宜的pH，若增大“氧化”步骤NaClO3的用量(与NaClO3理论用量相比)，可提高磁性铁黑的产率。判断该说法是否合理，并说明理由：　　　　　　。 （5）“磁选”的目的是将Fe3O4与其他杂质分离，该杂质主要为　　　　　　。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 酸碱盐 汇编 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点 01 溶液的酸碱性 围绕溶液酸碱度的识别与变化，常通过pH判断指示剂颜色、物质类别，或分析CO2通入等过程pH曲线。注重基础概念与实验操作规范，强调从数据中获取信息的能力。 以“CO2通入水中pH随时间变化”曲线考查动态理解；用“pH试纸使用操作”辨析实验规范；在鉴别CO2与N2等方案中融入pH测定；结合石灰石加水制石灰乳等流程，考查溶液酸碱性对反应的影响。 考点 02 中和反应 紧扣中和反应本质，借助pH传感器、温度传感器等数字化手段，动态分析反应过程。结合土壤改良、废酸处理等实际情境，考查反应应用和曲线解读能力，突出定量与定性结合。 大量使用“数字化实验”呈现pH或温度变化曲线，要求判断操作顺序与反应进程；跨学科实践“土壤酸碱改良”中整合pH测定与改良方案设计；将中和反应与粗盐提纯、鉴别等实验方案融合，强化实验评价与设计。 考点 03 常见的盐 聚焦盐的性质、用途及转化，常以图像分析、溶解度曲线、物质制备为载体，考查碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸铜等常见盐的性质。联系月壤矿物、古代科技等素材，体现化学与科技、历史的融合。 以“月壤发现新矿物”为背景，考查金属离子的焰色反应；结合《天工开物》松木制炭、孔雀石炼铜，考查盐的分解与置换；通过Na2CO3和NaHCO3溶解度曲线，比较溶解性与热稳定性；在金属与盐溶液反应图像中考查反应顺序。 考点 04 化肥 侧重化肥分类与农业应用，结合生活情境考查氮、磷、钾、复合肥的区分；融入侯氏制碱法等工业流程，体现化学与粮食安全的关联。命题注重基础知识的实际运用，减少单纯记忆，强化知识迁移。 以“肉丁面”等生活原料辨析营养与化肥；出现“菱苦土制硝酸钾”流程图，考查物质转化与分离；结合“粮食安全”国家战略设问，提升学科价值认识；在综合题中穿插化肥性质辨析，增强试题的综合性。 考点 05 酸碱盐综合考查 强调酸碱盐的转化关系与综合应用，常见题型包括物质推断、工业流程、图像分析及实验探究。注重性质串联与反应规律，考查学生整合知识、分析复杂体系的能力，体现学科思想方法。 以“废酸制磁性铁黑”工业流程考查物质转化与分离；通过“物质间转化关系图”考查网络化分析；利用“pH-温度变化图”等数字化曲线定量探究；设置多步骤实验探究，强化证据推理与数据分析能力。 考点1 溶液的酸碱性 1.（2026·天津·中考真题）20℃时，测得一些物质近似pH如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是 A. 柠檬汁： B. 蒸馏水： C. 肥皂水： D. 炉具清洁剂： 【答案】A 【解析】A.柠檬汁，呈酸性，可使紫色石蕊变红，正确； B.蒸馏水为中性，石蕊不变色，错误； C.肥皂水为碱性,会使石蕊变蓝，错误； D.炉具清洁剂为碱性，会使石蕊变蓝，错误。 （2026·江苏扬州·中考真题）阅读下列材料，完成下面小题。 石灰石经煅烧可制得生石灰。将少量生石灰加入水中，发生反应：，温度升高，得到石灰乳。石灰乳经过滤可得澄清石灰水。 2.实验室模拟上述过程，并探究石灰水的性质及用途。下列装置与操作正确的是 A. 高温煅烧石灰石 B. 检验 C. 生石灰与水反应 D. 测定石灰水pH 3.下列物质属于盐的是 A. Ca B. CaO C.  D.  4.下列说法正确的是 A. 石灰石易与水反应 B. 与水反应时吸收热量 C. 过滤石灰乳可得到溶液 D. 易溶于水 【答案】2. B　3. D　4. C 【解析】（1）A. 高温煅烧石灰石需在坩埚中进行，烧杯无法承受高温，且酒精灯温度达不到煅烧所需的高温条件，操作错误； B. 检验时气体从长管通入澄清石灰水，短管排出气体，可检验，操作正确； C. 量筒仅用于量取液体体积，不能作为反应容器，与水反应放热会损坏量筒，操作错误； D. 测定溶液pH时，不能将pH试纸直接浸入待测液，会污染试剂，操作错误。 （2）盐是由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子构成的化合物。A选项是金属单质，B选项是金属氧化物，C选项是碱，只有D选项由和构成，属于盐。 （3）A. 石灰石主要成分为，不与水反应，错误； B. CaO与水反应放出热量，使体系温度升高，错误； C. 石灰乳是的悬浊液，过滤除去未溶解的固体后可得到澄清的溶液，正确； D. Ca(OH)2微溶于水，不是易溶，错误。 5.（2026·湖南·中考真题）水中持续通入CO2，溶液pH随时间变化曲线如图所示。下列有关说法不正确的是 A. LM段pH下降，说明CO2与H2O发生了反应 B. 水中持续通入CO2，最终所得溶液pH<5.6 C. 从L点到M点，对应的溶液酸性逐渐减弱 D. 向N点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红 【答案】C 【分析】解题依据：酸性溶液的pH越小，酸性越强；CO2与水反应生成碳酸（H2CO3），碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红。 【详解】A.LM段pH下降，是CO2和水反应生成碳酸、溶液酸性增强导致的，说法正确； B.由图像可知，最终溶液pH稳定在4~5之间，小于5.6，说法正确； C.L到M点pH逐渐减小，说明溶液酸性逐渐增强，说法错误； D.N点为碳酸溶液，呈酸性，滴加紫色石蕊溶液会变红，说法正确。 6.（2026·江苏苏州·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO2和N2 将燃着的木条伸入气体中 B 除去粗盐中难溶性杂质 将粗盐溶解、过滤，将滤液蒸发结晶 C 除去CaCO3中的CaO 将固体加热煅烧 D 测定NaOH溶液的pH 用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照 【答案】B 【分析】结合物质性质，判断实验方案是否满足鉴别需有明显现象差异、除杂需“不消耗原物质、不引入新杂质”、pH测定操作规范的要求。 【详解】A.和都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，无明显现象差异，无法鉴别，方案错误。 B.粗盐中难溶性杂质可通过溶解、过滤除去，再蒸发滤液结晶得到精盐，符合除杂要求，方案正确。 C.高温煅烧时发生反应 ，会消耗原物质，不符合除杂要求，方案错误。 D.湿润的pH试纸会稀释待测溶液，导致测得的pH偏小，操作不规范，方案错误。 7.（2026·四川泸州·中考真题）下列实验操作与现象均正确，且能得出对应结论的是 选项 操作 现象 结论 A pH试纸浸入溶液中，与标准比色卡对照 pH>7 溶质是碱 B 向溶液中滴加溶液 产生白色沉淀 原溶液含 C 将土豆切片置于玻璃片上，滴加碘水 表面变蓝色 土豆含淀粉 D 先加热CuO，然后通气体 CuO由黑变红 气体是 【答案】C 【解析】A. pH试纸直接浸入溶液会污染待测液，正确操作是用玻璃棒蘸取溶液滴在干燥pH试纸上，待显色后与标准比色卡对照，且溶液pH>7仅说明溶液显碱性，溶质不一定是碱，如属于盐，其水溶液也呈碱性，错误； B. 氯化钡中的氯离子能与银离子结合生成氯化银白色沉淀，故加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，不能说明原溶液中含有硫酸根离子，错误； C. 淀粉遇到碘单质会变为蓝色，故向土豆切片上碘水，表面变蓝色，说明土豆含淀粉，正确； D. 被氢气等气体还原时，应先通气体排尽装置内空气再加热，防止氢气等可燃性气体与空气混合，加热时发生爆炸；且能还原为的气体不一定是，如一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，能使氧化铜由黑变红，错误。 考点2 中和反应 1.（2026·福建·中考真题）《齐民要术》记载了许多农作物增产的做法，体现生态农业的思想。下列有关农作物增产做法的认识，错误的是 A. 适时翻耕土地 B. 调节土壤的 C. 大量施用化肥 D. 合理灌溉农田 【答案】C 【解析】A.适时翻耕能提高土壤透气性，促进作物根系呼吸和土壤微生物分解养分，利于作物生长，正确。 B.调节土壤可使土壤酸碱度适配目标作物的生长需求，减少病虫害，利于增产，正确。 C.大量施用化肥会造成土壤板结、水体富营养化等污染问题，不符合生态农业要求，应当合理施用化肥，错误。 D.合理灌溉可保障作物生长所需水分，避免旱涝影响产量，正确。 2.（2026·天津·中考真题）“小站稻”以米粒饱满、口感软糯而闻名。水稻生长需要适宜的土壤酸碱性和充足的养分。下列说法正确的是 A. 可用氢氧化钠改良酸性土壤 B. 稻米中的淀粉属于糖类，糖类是人体主要的供能物质 C. 化肥对环境有不良影响，应停止使用 D. 尿素含有碳、氮元素，属于复合肥料 【答案】B 【解析】A. 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，农业上常用熟石灰改良酸性土壤。错误。 B. 稻米中的淀粉属于糖类，糖类是人体主要的供能物质。正确。 C. 化肥合理施用能提高粮食产量，不能直接停止使用，应该合理、适量施用化肥。错误。 D. 尿素中只含有氮一种营养元素，属于氮肥，不属于复合肥。错误。 3.（2026·江苏扬州·中考真题）下列实验方案及现象不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案及现象 A 除去粗盐中的泥沙 将粗盐加水溶解，蒸发水分，得到固体 B 验证分子之间有空隙 在量筒中将水和酒精混合，混合后的体积小于 C 除去中的水蒸气 将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 D 判断盐酸已与NaOH反应 向盐酸中滴加几滴酚酞试剂，再加入溶液，充分反应后，溶液由无色变成红色 【答案】A 【解析】A.除去粗盐中泥沙的正确流程为溶解、过滤、蒸发，过滤步骤用于分离不溶性泥沙，该方案缺少过滤操作，蒸发后得到的固体仍是氯化钠和泥沙的混合物，无法除杂，不能达到目的。 B.等体积水和酒精混合后总体积小于二者之和，是因为水分子和酒精分子互相进入对方的分子间隙，可验证分子间存在空隙，能达到目的。 C.浓硫酸具有吸水性且不与反应，可通过洗气除去中的水蒸气，能达到目的。 D.酚酞在酸性、中性溶液中无色，碱性溶液中显红色。反应后溶液变红说明过量，能证明盐酸已被消耗，证明二者反应，能达到目的。 4.（2026·四川遂宁·中考真题）用传感器测得氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的pH变化如下图所示。下列说法错误的是 A. 该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 B. 取b点所表示的溶液少许，滴加紫色石蕊溶液，溶液显蓝色 C. 该反应的实质是H+和OH-结合生成 D. a、c、d三点对应的溶液中NaCl的质量为 【答案】D 【解析】A. 图像初始pH>7，说明原溶液为碱性的氢氧化钠溶液，随加入溶液质量增加pH逐渐降低，因此实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，正确。 B. b点pH>7，溶液呈碱性，紫色石蕊溶液遇碱性溶液显蓝色，正确。 C. 氢氧化钠和盐酸发生中和反应，实质是H+和OH-结合生成H2O，正确。 D. a到c的过程中，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠，氯化钠质量逐渐增大；c点pH=7，二者恰好完全反应，后续再滴加稀盐酸无新的氯化钠生成，因此氯化钠质量，错误。 5.（2026·江苏连云港·中考真题）兴趣小组对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行探究。 查阅资料：（ⅰ）种植小麦的土壤最佳pH为6.0~7.0 （ⅱ）该农田此前长期过量使用化肥硫酸铵[]。硫酸铵可能导致土壤酸化： 实验Ⅰ．取5 g土壤样品加入10 mL蒸馏水充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为3.6。 实验Ⅱ．取实验Ⅰ上层清液少许于试管中，滴加稀盐酸无明显现象，再滴加溶液，有白色沉淀生成。 实验Ⅲ．取三份500 g土壤样品，分别加入1 L水和0.2 g不同改良剂，充分搅拌静置后，测得清液的pH如下： 加入的改良剂 磷酸二氢钙 熟石灰 草木灰 有效成分的化学式 测得清液的pH 3.1 10.3 4.1 下列说法正确的是 A. 实验Ⅰ说明该农田的土壤呈碱性 B. 实验Ⅱ中白色沉淀为 C. 可以改良该农田以利于种植小麦 D. 和均能与该土壤中的酸发生中和反应 【答案】B 【解析】A.实验Ⅰ测得上层清液，说明土壤呈酸性，错误。 B.先滴加稀盐酸无明显现象，排除了等干扰离子，再滴加生成的不溶于酸的白色沉淀为，正确。 C.小麦适宜种植的为6.0~7.0，加入后清液，酸性更强，无法改良土壤满足小麦种植需求，错误。 D.中和反应定义为酸和碱反应生成盐和水，属于盐，它和酸的反应不属于中和反应，错误。 6.（2026·四川南充·中考真题）化学实验中可通过数字化实验定量探究反应。利用如图-1装置证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应，并用传感器测得的变化和温度变化如图-2、图-3所示。下列说法中，错误的是 A. 该反应是放热反应 B. 当反应进行到b点时，向溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液呈紫色 C. 当反应进行到d点时，溶液中的溶质是氯化钠和氢氧化钠 D. 图-1烧杯内的溶液中，氯化钠的质量先增加后不变 【答案】C 【分析】根据图像可知，初始溶液pH<7，说明是向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，二者反应生成氯化钠和水，pH=7时二者恰好完全反应；反应过程中温度升高，说明该反应为放热反应。 【详解】A.由温度变化图可知反应阶段温度上升，可证明反应放热，表述正确。 B.b点pH=7，溶液呈中性，紫色石蕊溶液在中性环境中显紫色，表述正确。 C.d点对应时间小于恰好完全反应的b点时间，此时稀盐酸过量，溶液中溶质为生成的氯化钠和剩余的氯化氢，不含氢氧化钠，表述错误。 D.反应进行时不断生成氯化钠，其质量逐渐增加，反应结束后不再生成氯化钠，质量保持不变，表述正确。 7.（2026·四川成都·中考真题）用pH传感器测定稀盐酸和稀氢氧化钠溶液实验过程中pH的变化，结果如图。下列说法错误的是 A. 滴入的物质是稀盐酸 B. 从a到b，溶液中有一种离子数目一直不变 C. 从b到c，溶液中溶质的质量不变 D. 加入指示剂，a、b、c三点对应的溶液可能呈现不同颜色 【答案】C 【解析】A. 初始溶液为碱性，滴加试剂后pH减小，因此滴入的是稀盐酸，说法正确。 B. 反应本质为，不参与反应，因此a到b的过程中数目始终不变，说法正确。 C. b点pH=7，酸碱恰好完全中和，溶质只有NaCl；b到c继续滴加稀盐酸，盐酸过量，新增HCl溶质，溶质质量增大，说法错误。 D. 若选用石蕊作指示剂，a点碱性显蓝色、b点中性显紫色、c点酸性显红色，三点溶液颜色不同，说法正确。 8.（2026·重庆·中考真题）对下列跨学科实践活动中涉及的化学知识叙述不正确的是 选项 跨学科实践活动 化学知识 A 自制净水器 活性炭起吸附作用 B 垃圾的分类与回收利用 回收利用锂电池可节约金属资源 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 燃烧秸秆易污染空气 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用烧碱改良酸性土壤 【答案】D 【解析】A.活性炭具有疏松多孔的结构，有较强吸附性，可吸附水中的色素和异味，自制净水器中活性炭起吸附作用，正确。 B.锂电池含有锂等金属资源，回收利用锂电池既可以节约金属资源，也能减少废弃电池带来的环境污染，正确。 C.秸秆燃烧会产生大量烟尘、一氧化碳等污染物，易污染空气，正确。 D.烧碱是氢氧化钠的俗称，碱性强、腐蚀性强，不能用于改良酸性土壤，农业上通常用熟石灰（氢氧化钙）改良酸性土壤，错误。 9.（2026·云南·中考真题）氢氧化钠是一种常见的碱，广泛用于测定盐酸的浓度。结合下图回答问题。 （1）氢氧化钠测定盐酸浓度的反应原理与如图所示的实验相同。向滴有酚酞的盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量时，观察到的现象是　　　　　　　　。盐酸与氢氧化钠发生反应的化学方程式为　　　　　　　　。 （2）用于测定盐酸浓度的氢氧化钠溶液应浓度准确，故必须使用煮沸后的蒸馏水进行配制，将蒸馏水煮沸的目的是　　　　　　　　。 （3）实验室常用邻苯二甲酸氢钾（，相对分子质量为204）标定氢氧化钠溶液的浓度，反应原理为。某次实验时准确称取了，计算恰好完全反应时消耗NaOH的质量（写出完整计算步骤）。 【答案】（1）① 溶液会由无色变为红色    ② （2）除去水中溶解的二氧化碳，防止其与氢氧化钠反应     （3）解：设恰好完全反应时消耗氢氧化钠的质量为 x。 ：恰好完全反应时消耗氢氧化钠的质量为0.4g。  【解析】（1）盐酸中含有酚酞，初始时溶液为无色，滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液会由无色变为红色（因为氢氧化钠过量，溶液呈碱性，使酚酞变红）；氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式见答案； （2）蒸馏水中可能溶解有二氧化碳，二氧化碳会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，影响氢氧化钠溶液浓度的准确性； （3）见答案。 10.（2026·四川达州·中考真题）利用图1装置来监测氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中溶液pH的变化情况，计算机显示的结果如图2所示。请回答下列问题： （1）图2中表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的是　　　　　　点。 （2）上述实验，注射器中的溶液是　　　　　　　。 （3）曲线上A点对应的溶液中溶质为　　　　　　　。 （4）下列生活、生产中的应用不涉及中和反应原理的是　　　　　　　(选序号)。 ①盐酸除铁锈     ②熟石灰改良酸性土壤     ③用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 【答案】（1）B     （2） 稀盐酸（或）     （3） 氢氧化钠、氯化钠（或、）     （4）①  【解析】（1）酸碱恰好完全反应时溶液呈中性，，对应图2的B点。 （2）图2初始溶液，说明烧杯中原是氢氧化钠溶液，随着滴加溶液逐渐减小，因此注射器中是稀盐酸。 （3）A点，溶液呈碱性，说明氢氧化钠过量，加入的稀盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠，因此溶质为剩余的氢氧化钠和生成的氯化钠。 （4）中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应：① 盐酸除铁锈是酸和金属氧化物的反应，不属于中和反应；② 熟石灰（碱）改良酸性土壤、③ 氢氧化铝（碱）治疗胃酸（盐酸）过多均为酸碱中和反应。 11.（2026·河南·中考真题）实验室研究氢氧化钠溶液与盐酸能发生化学反应。 （1）借助pH传感器和温度传感器，同时测定稀盐酸滴入氢氧化钠溶液过程中溶液的pH和温度的变化，测定结果如下图所示。 ①恰好完全反应时，溶液的温度大约是多少？　　　　　　　 ②写出曲线上M点对应溶液中溶质的成分　　　　　　　。 （2）再选用一种试剂设计实验方案，验证稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应。(简述实验步骤及现象) 【答案】（1）① 34℃    ② NaOH和NaCl     （2）向稀氢氧化钠溶液中加入酚酞试剂，溶液变为红色，此时向溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠与稀盐酸可以发生反应。  【解析】（1）① 中和反应会放出热量，温度最高的点即是恰好完全反应的时刻，读图可知温度最高点时的温度为34℃。 ② 溶液的pH由大于7降至小于7，说明实验是将稀盐酸滴入到稀氢氧化钠溶液中，M点时氢氧化钠未完全反应，此时溶液中的溶质为氢氧化钠和反应生成的氯化钠。 （2）见答案。 考点3 常见的盐 1.（2026·四川达州·中考真题）下列四个图像对应的变化关系，错误的是 A. 加热一定质量的高锰酸钾固体 B. 向一定质量的铜粉中逐渐加入硝酸银溶液 C. 向一定质量硫酸铜和硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 D. 一定温度下，向一定质量的氯化钠的不饱和溶液中加入氯化钠固体 【答案】B 【解析】A.高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应前后锰元素全部存在于固体中，根据质量守恒，锰元素质量始终不变，图像正确。 B.铜和硝酸银反应的化学方程式为，每64份质量的铜参与反应，会析出216份质量的银，固体质量随反应进行逐渐增大，待铜完全反应后保持不变，图示固体质量下降，与实际变化不符，错误。 C.向硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠时，氢氧化钠先与硫酸发生中和反应，无沉淀生成；硫酸完全反应后，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，沉淀质量逐渐增大，硫酸铜完全反应后沉淀质量不变，图像正确。 D.不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体，氯化钠溶解使溶液质量逐渐增大，溶液达到饱和后氯化钠不再溶解，溶液质量保持不变，图像正确。 2.（2026·四川泸州·中考真题）和是两种重要的化工原料，其溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 A. 工业上用分解制 B. 溶液能使酚酞试液变红 C. 60℃的饱和溶液降温一定析出晶体 D. 30～60℃饱和溶液的溶质质量分数一定大于 【答案】C 【解析】A.碳酸氢钠受热易分解，反应为 ，工业上常用该方法制备碳酸钠，说法正确。 B.碳酸钠水溶液呈碱性，碱性溶液可使酚酞试液变红，说法正确。 C.由溶解度曲线可知，碳酸钠的溶解度在40℃之前随温度升高而增大，40℃之后，溶解度随温度升高而减小。若将60℃的饱和碳酸钠溶液降温至40℃左右，溶解度升高，饱和溶液变为不饱和溶液，不会析出晶体，说法错误。 D.饱和溶液溶质质量分数计算公式为（为对应温度下的溶解度），30~60℃范围内，相同温度下的溶解度始终大于，因此其饱和溶液溶质质量分数一定更大，说法正确。 3.（2026·天津·中考真题）(多选)我国科学家从月壤中发现“镁嫦娥石”和“铈嫦娥石”两种矿物，为未来的资源开发和利用提供了科学依据。 （1）“嫦娥石”系列矿物是由钙、磷和稀土元素等组成的物质。磷酸钙属于　　　　　　　　(填“酸”“碱”或“盐”)。 （2）“镁嫦娥石”中的镁是指　　　　　　　　(填“元素”或“单质”)。 （3）铈合金可用于制造航天飞机部件，铈(Ce)元素常见的化合价为+3、+4价。 ①二氧化铈()中Ce的化合价为　　　　　　　价。 ②条件下，钙与氯化铈()反应制取铈(Ce)，同时生成氯化钙。该反应的化学方程式为　　　　　　　　　。 【答案】（1）盐     （2）元素     （3）① +4    ② 【解析】（1）盐是由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子构成的化合物，磷酸钙由钙离子和磷酸根离子构成，符合盐的定义。 （2）物质的宏观组成用元素描述，矿物中的镁指的是其含有的镁元素，不是金属镁单质。 （3）① 化合物中各元素正负化合价代数和为0，氧元素通常显-2价，设Ce的化合价为，则，解得。 ② 反应物为钙和氯化铈，反应条件为1000℃，生成物为铈和氯化钙，配平即可得到该方程式。 4.（2026·四川·中考真题）我国明代典籍《天工开物》中记载，松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭。松烟可用于制墨；木炭与孔雀石【主要成分是】在炉火中高温煅烧可制得铜(如右图所示)。已知为黑色固体，为人体中含量最多的物质。 回答下列问题： （1）A是　　　　　　　　　　　，B是　　　　　　　　　　　。 （2）也是铜锈的主要成分，请推测铜生锈需要和、、　　　　　　　　　　　(填化学式)同时接触。 （3）《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 氧化铜（或）    ② 水（或）     （2）      （3） 常温下碳的化学性质不活泼（或稳定）  【解析】（1）人体中含量最多的物质是水，因此B为；碱式碳酸铜高温煅烧分解生成氧化铜、水和二氧化碳，其中黑色固体A为。 （2）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，铜锈含有碳元素，因此铜生锈还需要与空气中的接触。 （3）墨的主要成分为碳单质，常温下碳的化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，因此水墨画能长期保存不变色。 考点4 化肥 1.（2026·湖南·中考真题）培育蓝莓幼苗常施用。属于 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 【答案】C 【解析】化肥根据所含氮（N）、磷（P）、钾（K）三种核心营养元素的种类分类：仅含N的为氮肥，仅含P的为磷肥，仅含K的为钾肥，同时含N、P、K中2种及以上的为复合肥。 中仅含有K这一种核心营养元素，因此属于钾肥。 故选C。 2.（2026·山西·中考真题）国以民为本，民以食为天。粮食安全是关乎国运民生、社会稳定的“国之大者”。下列举措与国家粮食安全战略无直接关联的是 A. 综合治理盐碱地 B. 发展城市轨道交通 C. 建设种质资源库 D. 推广气调储粮技术 【答案】B 【解析】A.综合治理盐碱地可以增加有效耕种土地面积，扩大粮食种植规模，与粮食安全直接相关。 B.发展城市轨道交通属于城市交通基础设施建设，作用是优化城市出行条件，和粮食生产、储备等环节无直接关联。 C.建设种质资源库可保护、培育优良作物品种，助力提升粮食产量和抗风险能力，与粮食安全直接相关。 D.气调储粮技术能降低粮食储存过程中的损耗，保障粮食储备安全，与粮食安全直接相关。 3.（2026·江西·中考真题）我国化学工业先驱侯德榜发明的“侯氏制碱法”，其副产品可用作 A. 复合肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 氮肥 【答案】D 【解析】仅含氮元素的属于氮肥，仅含钾元素的属于钾肥，仅含磷元素的属于磷肥，同时含有三类中至少两种的属于复合肥。中只含有氮这一种营养元素，属于氮肥。故选D。 4.（2026·重庆·中考真题）化肥能促进农作物生长。下列化肥属于复合肥料的是 A.  B.  C.  D.  【答案】B 【解析】A.仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥。 B.同时含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾、氮两种营养元素，属于复合肥。 C.仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥。 D.仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥。 5.（2026·安徽·中考真题）下列家务劳动中，涉及的化学知识解释错误的是 选项 家务劳动 化学知识解释 A 用白醋去除水壶中的水垢 醋酸能与水垢[主要成分是和]反应 B 将铁锅擦干后涂一层食用油 铁与食用油反应生成致密的氧化物薄膜 C 制作面包时加入碳酸氢钠 碳酸氢钠能与有机酸反应产生二氧化碳 D 给花草施用草木灰（含有） 草木灰中含有的钾元素可以促进植物生长 【答案】B 【解析】A.白醋的主要成分醋酸属于酸，水垢主要成分为（碳酸盐）和（碱），二者都能和醋酸反应生成可溶性盐，因此可以去除水垢，解释正确。 B.铁锅擦干后涂食用油的原理是隔绝氧气和水，避免铁生锈，常温下铁和食用油不发生反应，也不会生成致密的氧化物薄膜，解释错误。 C.碳酸氢钠能和面团发酵产生的有机酸反应生成气体，使面包疏松多孔，解释正确。 D.草木灰中的含有钾元素，属于钾肥，钾元素可促进植物生长、增强作物抗倒伏、抗病虫害能力，解释正确。 6.（2026·四川达州·中考真题）某地特色小吃——肉丁面，色香味俱全。其制作原料有：面条、瘦肉、青菜及各种调料。 （1）上述原料中富含蛋白质的是　　　　　。 （2）青菜在生长过程中缺氮元素会出现叶色发黄，可选择施用下列肥料中的____(填字母序号)。 A.  B.  C.  （3）在远处就能闻到肉丁面的香味，是因为　　　　　　(从微观角度解释)。 【答案】（1）瘦肉     （2）C     （3）分子在不断地运动  【解析】（1）常见食材的营养成分：面条富含糖类（淀粉），瘦肉富含蛋白质，青菜富含维生素，因此填瘦肉。 （2）缺氮元素需要施用含氮元素的氮肥： A.含有营养元素K属于钾肥； B.中含有营养元素P属于磷肥； C.含有营养元素氮元素，属于氮肥。 （3）分子在永不停息地做无规则运动，肉丁面的香味分子扩散到空气中，因此在远处也能闻到香味。 7.（2026·四川成都·中考真题）硝酸钾在工业和农业上应用广泛。根据下图回答问题。 （1）设备1中，反应的化学方程式为　　　　　　　。 （2）在生产中，菱苦土需分批次投入，硝酸溶液需　　　　　　　，才能让反应平稳进行。 （3）设备2中保持较高温度和匀速搅拌较长时间，目的是　　　　　　　。 （4）冷却器中会析出大量KNO3晶体，原因是　　　　　　　。 （5）母液中主要含有的两种溶质是　　　　　　　。 （6）硝酸钾是一种重要的化工产品，也是一种优质的　　　　　　　肥料（填化肥种类）。 【答案】（1） （2）缓慢加入     （3）加快反应速率，使反应更充分     （4）硝酸钾的溶解度受温度变化影响大，降温更利于析出     （5）氯化镁、硝酸钾     （6）复合  【解析】（1）设备1中氧化镁和硝酸发生金属氧化物与酸的复分解反应，生成硝酸镁和水，配平即可得到对应方程式 。 （2）控制硝酸的加入速率，可避免反应过于剧烈，让反应平稳进行，所以需要缓慢滴入。 （3）升高温度能加快反应速率，搅拌能增大反应物接触面积，延长反应时间可保证反应物充分反应，提高原料的转化率。 （4）由溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度受温度影响很大，降温后溶解度大幅下降，饱和溶液中会析出大量硝酸钾晶体。 （5）设备2中硝酸镁和氯化钾反应生成氯化镁（）、硝酸钾（），冷却后大部分硝酸钾结晶析出，母液中仍残留未析出的硝酸钾和全部可溶性的氯化镁。 （6）硝酸钾同时含有氮、钾两种植物必需的营养元素，属于复合肥料。 考点5 酸碱盐综合考查 1.（2026·四川·中考真题）图像能直观表示各种变化关系，加深对知识的理解。下列图像能正确表示对应变化关系的是 A. ①表示向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量 B. ②表示向含有和的混合溶液中逐滴加入稀溶液至过量 C. ③表示等质量的和在密闭容器中充分反应 D. ④表示在恒温条件下，将饱和氯化钠溶液蒸发一定量的水 【答案】B 【解析】A.生锈铁钉表面的氧化铁先与稀盐酸反应，该阶段无氢气生成，因此初始加入稀盐酸时氢气质量应为0，图① 从原点直接上升，不符合反应规律，错误。 B.向含和的混合溶液加入时，先与发生中和反应，无沉淀生成；待完全反应后，才与反应生成氢氧化铜沉淀，至完全反应后沉淀质量不再变化，与图② 规律一致，正确。 C.镁燃烧的反应为 ，参与反应的和质量比为，等质量的和反应时，过量、会完全消耗，图③ 中最终耗尽、有剩余，不符合反应规律，错误。 D.恒温条件下，饱和氯化钠溶液蒸发水分时，剩余溶液始终为该温度下的饱和溶液，温度不变则溶解度不变，溶质质量分数始终不变，图④ 中溶质质量分数先上升，不符合规律，错误。 2.（2026·四川遂宁·中考真题）某化学兴趣小组学习酸碱盐相关知识后，进行了如图所示的探究活动。 小组同学根据上述流程及相关数据，分析得出以下结论，结论中错误的个数为 ①操作Ⅰ为过滤；②滤渣1一定含有Fe、Cu； ③硫酸铜溶液的溶质质量分数为10%；④滤液2中可能含有的阳离子为：、、。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】A. 操作Ⅰ用于分离固体滤渣和液体滤液，是过滤操作，结论正确。 B. 加入过量铁粉，发生反应，铁粉过量，因此滤渣1含有置换生成的和剩余的，结论正确。 C. 根据、，滤渣2为BaSO4，且存在关系，设硫酸铜溶液的溶质质量分数为x，则 ，结论正确。 D. 铁粉过量，完全被置换，滤液1中无，仅含；加入过量反应后，滤液2中一定存在、，一定不存在，结论错误。 综上，错误结论共1个，选A。 3.（2026·四川自贡·中考真题）在一定条件下通过化学反应可以实现物质之间的转化。如图为初中化学常见物质之间的转化关系(“—”表示可相互反应，“→”表示可一步转化)。下列说法正确的是 A. 丙不可能是蓝色沉淀 B. 若丙是铁，则甲可能是FeSO4 C. 乙、丙可能均为氧化物 D. 四种物质不可能含有相同元素 【答案】C 【解析】A.蓝色沉淀为氢氧化铜，可构造符合转化的实例：甲为、乙为、丙为、丁为，所有转化均可实现，因此丙可能是蓝色沉淀，错误。 B.若丙为、甲为，需要丁同时满足“与相互转化”“能与反应”，不存在符合要求的物质，错误。 C.可构造符合转化的实例：甲为、乙为（氧化物）、丙为（氧化物）、丁为，所有转化均可实现，因此乙、丙可能均为氧化物，正确。 D.上述C的实例中四种物质均含有氧元素，说明四种物质可能含有相同元素，错误。 4.（2026·江苏苏州·中考真题）(多选)以某废酸(主要含FeSO4、H2SO4)为原料制磁性铁黑(Fe3O4)的流程如图。 已知：Fe(OH)2、Fe(OH)3难溶于水；CaSO4微溶于水。 （1）若用xFeO•yFe2O3表示Fe3O4，则x∶y=　　　　　　。 （2）“除酸”步骤主要发生碳酸钙与H2SO4的反应，充分反应后溶液pH约为3。写出该反应的化学方程式：　　　　　　。 （3）“沉铁”步骤控制溶液pH在8左右，将FeSO4转化为Fe(OH)2 ①FeSO4与熟石灰反应的基本类型为　　　　　　反应。 ②熟石灰的作用除与FeSO4反应外，还有　　　　　　。 （4）“氧化”步骤发生如下两个反应。 反应I：6Fe(OH)2+NaClO3+3H2O=6Fe(OH)3+NaCl 反应II：Fe(OH)2+2Fe(OH)3Fe3O4+4H2O 该步骤中，溶液pH影响产品颜色与产率[×100%]，关系如表： pH 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 9.0 产品颜色 黄褐 黄褐 较黑 很黑 很黑 灰黑 产率/% 43.9 50.6 86.2 93.0 92.3 91.6 ①该步骤最适宜的pH为　　　　　　。 ②保持最适宜的pH，若增大“氧化”步骤NaClO3的用量(与NaClO3理论用量相比)，可提高磁性铁黑的产率。判断该说法是否合理，并说明理由：　　　　　　。 （5）“磁选”的目的是将Fe3O4与其他杂质分离，该杂质主要为　　　　　　。 【答案】（1）1：1     （2）CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑     （3）① 复分解    ② 与残留的H2SO4反应(或调节溶液pH)     （4）① 7.5    ② 否，NaClO3用量增大，反应I消耗的Fe(OH)2多，生成Fe(OH)3多，参与反应II的Fe(OH)2与Fe(OH)3比例不当，磁性铁黑产率下降     （5）CaSO4  【解析】（1）中，Fe原子总数为，O原子总数为，解得，故比值为。 （2）碳酸钙与硫酸发生复分解反应，生成微溶的硫酸钙、水和二氧化碳，配平即可。 （3）和熟石灰互相交换成分，生成和，符合复分解反应的特征。 除酸后溶液pH约为3，沉铁需要pH控制在8左右，熟石灰为碱性，可调节溶液pH达到反应要求。 （4）由表格数据可知，pH为7.5时产品颜色很黑，且产率最高（93.0%），为最适宜pH。 生成需要和按反应，过量会过度氧化，反应物比例失调，产率下降。 （5）流程中加入的碳酸钙、熟石灰均会反应生成微溶于水的，混在固体产物中，是主要非磁性杂质。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $