1.4地球的圈层结构 2026-2027学年高一上学期人教版地理必修一
2026-07-10
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第四节 地球的圈层结构 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 27.07 MB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | xkw_072142949 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58755881.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦地球的圈层结构,以科拉超级深钻孔案例导入,通过设问“怎样知道地球内部样子”引出地震波概念,进而阐述内部圈层(地壳、地幔、地核、岩石圈)的划分依据及特点,最后衔接外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)的组成与作用,构建完整知识脉络。
其亮点在于结合地理实践力与综合思维,通过地震波类型对比表格、圈层界面深度归纳等方式,直观呈现知识。典型例题与圈层示意图强化应用,帮助学生系统理解圈层联系,培养人地协调观,教师可借助此资料提升教学效率,激发学生探究兴趣。
内容正文:
1.4 地球的圈层结构
怎样才能知道地球里面是什么样子?
人工钻井—科拉超级深钻孔
1970年,前苏联在科拉半岛进行了地球钻孔勘探项目,想深挖到地球中心。
经过20多年的钻探,深挖到地下12262m,这曾是世界上最深的钻孔,但前苏联最终放弃了钻探。
12.262km/6371km
=0.19%
如果是你,... text has been truncated due to evaluation version limitation.
2
一、地球的内部圈层结构
1、地震波
概念
地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播
地震波分为纵波(P波)和横波(S波)
类型 方向 影响
纵
波
质点震动方向与传播方向一致的波动
地表上下震动
横
波 质点震动方向与传播方向垂直的波动 地表左右晃动
1、地震波
思考:当发生地震时,陆地上的人们会有什么感觉?如果是在海洋上的航行者会有什么感觉呢?
陆地上的人首先感受到的是上下颠簸,然后是左右摇晃
而海洋上的人只能感受到上下颠簸
类型 特 点
传播速度 所经物质状态 共同点
纵波 较快 固体、液体、气体 在不同介质传播速度不同
横波 较慢 固体
2、地球的内部圈层
从地球内部地震波曲线图上,可以看出地震波在一定深度发生突然变化,
这种波速突然变化的面叫不连续面
划分依据
33km
莫霍界面:在大陆地面下平均33千米处
横波和纵波的速度都明显增加
古登堡界面:在地下约2900千米处,
纵波的传播速度突然下降,横波完全消失
2900km
2、地球的内部圈层
地壳是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳,位于莫霍界面以外。
地壳厚薄不一,海洋地壳薄,一般为5-10千米;大陆地壳厚,平均厚度为39-41千米,有高大山脉的地方地壳会更厚,最厚达70千米
根据地震波波速的变化,地壳分为两层,上层为硅铝层,下层为硅镁层
地壳
2、地球的内部圈层
地幔从莫霍界面--2900千米深处的古登堡界面,占地球,总体积的80%
地幔分为上地幔和下地幔
地幔的上部存在一个软流层,温度很高,岩石部分熔融,能缓慢流动;软流层是岩浆的主要发源地,地球板块的运动与之相关
地幔
2、地球的内部圈层
地核主要由铁和镍等金属组成
根据地震波的变化,可将地核分为外核和内核两层。
外核是熔融状态的金属物质,外核液态物质的运动形成了地球的磁场;
内核是一个密度极大的固体金属球,超强的压力将铁原子和镍原子紧紧挤压在一起
地核
3、岩石圈
范围
上地幔顶部+地壳(软流层以上)都由坚硬的岩石组成,
合称为岩石圈
归纳总结
圈层名称 不连续面 深度/km 特征
地壳 ①由岩石组成的固体外壳;
②厚度不均,大洋部分薄,大陆部分厚。
地幔 上地幔 上地幔顶部存在一个软流层,这里可能为岩浆的主要发源地
下地幔
地核 外核 熔融状态的金属物质
内核 密度极大的固体金属球
33
2900
5150
莫霍界面
古登堡界面
二、地球的外部圈层结构
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈。
岩石圈的表面高低不平,被大气圈、水圈和生物圈覆盖
1、大气圈
概念:由气体和悬浮物质组成的复杂系统
组成:主要成分是氮气和氧气
作用:大气圈笼罩着地球,使得地球上的温度变化和缓,同时提供了生物生存所必需的氧气;大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象与人类息息相关
2、水圈
概念:地表和近地表的各种形态水体的总称
组成:主体是海洋,还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等
意义:物质迁移和能量转换中起着十分重要的作用,是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的
3、生物圈
概念:生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称
组成:地球生物的活动和影响范围虽然涉及大气圈、水圈和岩石圈,但多数生物集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的接触带中
作用:生物从环境中获取物质和能量,同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用
大气圈
水圈
岩石圈
生
物
圈
大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,
共同构成人类赖以生存和发展的自然环境
1.读“地球圈层示意图”,回答下列问题。
(1)地球外部圈层中,厚度最大的是_______,连续而不规则的圈层是_______,其范围渗透到其他圈层之中的是_______。
(2)2017年9月8日,墨西哥瓦哈卡州沿岸近海海域地震发生在_______圈,由此引发的海啸主要发生在_____圈,流行性疾病主要在_______圈传播。
大气圈
水圈
生物圈
岩石
水
生物
典型例题
读“地球圈层局部示意图”。
1、图中表示大气圈的是( )
A.A B.B C.C D.D
2、图中A圈层 ( )
A.是一个连续且规则的圈层
B.是一个规则但不连续的圈层
C.由气体和悬浮物质组成
D.由坚硬的岩石组成
3、图中B圈层物质运动的主要动力是( )
A.地球内部的能量 B.太阳辐射 C.地球的引力 D.人类活动
D
B
D
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