精品解析：2026年河北省承德市兴隆县半壁山中学九年级中考二模物理试题

2026年河北省承德市兴隆县半壁山中学九年级中考二模物理试题 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（　　） A. 人体正常体温约为42℃ B. 某初中生的身高为168m C. 学生书桌高约200mm D. 人正常步行速度约为1.2m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．人的正常体温是37℃，42℃人已经高烧，故A不符合题意； B．初中生的身高一般在1.5m−1.8m之间，168m这个数值过于夸张，不符合实际情况。故B不符合题意； C．200mm=0.2m，学生书桌高度约为0.8m左右，0.2m太矮，故C不符合题意； D．人正常步行速度约为1～1.5m/s，1.2m/s在合理的范围内，故D符合题意。 故选D。 2. 下列关于物态变化的说法，正确的是（　　） A. 给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 B. 烧开水时，壶嘴周围的“白气”是水蒸气汽化形成的 C. 用干冰保鲜食物，是利用干冰熔化吸热 D. 冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水凝固放热 【答案】D 【解析】 【详解】A．给高烧病人擦拭酒精降温，酒精是液态，由液态变为气态的过程是汽化，汽化吸热，故A错误； B．烧开水时，壶嘴周围的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误； C．干冰是固态二氧化碳，用干冰保鲜食物是利用其由固态直接变为气态的升华过程吸热，故C错误； D．冬天菜窖里放几桶水，水由液态变为固态的过程是凝固，凝固放热，能提升菜窖内温度，防止蔬菜冻坏，故D正确。 故选D。 3. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产，也是中华文化宝库中的一颗明珠。下列诗句中与声音有关的分析正确的是（　　） A. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟鸣声是通过空气传入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”描述的是声音的音调 C. “羌笛何须怨杨柳”，诗人能辨别出羌笛声，是因为响度不同 D. “白日放歌须纵酒”，诗人的歌声是由空气振动产生的 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音可以在气体、液体和固体中传播，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟鸣声是通过空气传入人耳的，故A正确； B．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”描述的是声音的响度不能太大，以免惊动天上的神仙，故B错误； C．不同发声体的音色不同，人们就是根据音色来区分发声体，“羌笛何须怨杨柳”，诗人能辨别出羌笛声，是因为声音的音色不同，故C错误； D．声音是由物体的振动产生的，“白日放歌须纵酒”，诗人的歌声是由诗人的声带振动产生的，故D错误。 故选A。 4. 下列现象属于光的折射的是（ ） A. 铅笔发生弯折 B. 屏幕上的手影 C. 桥在水中的倒影 D. 车后视镜中的景物 【答案】A 【解析】 【详解】A．插入水中的铅笔，光从水斜射入空气时传播方向发生偏折，我们看到的是铅笔的虚像，因此看起来“弯折”，属于光的折射现象，故A符合题意； B．手影是光沿直线传播时，被手阻挡形成的阴影区域，属于光的直线传播，故B不符合题意； C．水中倒影是平面镜成像，原理是光的反射，故C不符合题意； D．汽车后视镜是凸面镜，通过光的反射扩大视野，属于光的反射现象，故D不符合题意。 故选A。 5. 电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来安全隐患。关于安全用电，下列说法正确的是（ ） A. 站在木质绝缘凳上的人同时接触火线和零线，会引发触电事故 B. 为了使用方便，将洗衣机的金属外壳连接在家庭电路的火线上 C. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是用电器的总功率过大引起的 D. 高压输电线掉落在地面上，可以走近用铁棍挑开以防止他人触电 【答案】A 【解析】 【详解】A．站在木质绝缘凳上的人同时接触火线和零线，电流流过人体，会引发“双线触电”，故A正确； B．洗衣机的金属外壳应该接地线，保证用电安全，故B错误； C．家庭电路中空气开关跳闸，说明电流过大，可能是用电器的总功率过大引起的，也可能是短路引起的，故C错误； D．为避免发生高压触电，高压输电线掉落在地面上时不能靠近，更不能用铁棒接触电线，故D错误。 故选A。 6. 黄石某小区正在试点安装新能源汽车的智能充电桩。充电桩内部有芯片控制电路，当检测到电池充满时会自动断电。这个自动控制功能可能利用了芯片的哪个特性（　　） A. 发热特性 B. 磁性特性 C. 半导体的导电特性（自动检测与控制） D. 超导特性 【答案】C 【解析】 【详解】 芯片的核心是集成电路，由大量的半导体元件构成。半导体材料的导电能力可以被精确控制，从而实现开关和逻辑运算等功能。智能充电桩利用芯片的逻辑判断功能，检测电池状态并在充满后切断电源，这正是利用了半导体的导电特性。故选C。 7. 如图所示，仿生机器人“灵眸”的光学成像眼采用了双层透镜系统，工程师在外层球状水腔中央嵌入了一个透明气泡，以模拟昆虫复眼的成像特性。当光线通过该结构时，同时观察到了一正一反两个清晰的像。下列说法正确的是（ ） A. 系统中形成的倒立像是虚像 B. 系统中形成的正立像是实像 C. 气泡部分可等效为两个凹透镜的组合 D. 该倒立像与人眼视网膜上所成的像原理相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．倒立像由外水层凸透镜形成，能在屏上接收，是实像，故A错误； B．正立像是由气泡部分(凹透镜效果)形成，是虚像，故B错误； C．气泡的每个水空气界面都相当于凹透镜(对水介质来说发散光线)，因此气泡整体等效于两个凹透镜的组合，故C正确； D．人眼视网膜上成的是倒立实像，而这里的倒立像虽然也是实像，但结构不同，人眼的晶状体相当于单凸透镜，这里的系统是"水球+气泡"复合透镜结构，不能简单说"成像原理相同"，故D错误。 故选C。 8. “时代楷模”张玉滚老师扎根山区，将青春奉献给家乡的教育事业。如图，张老师挑着扁担将书本运回学校。下列分析正确的是（　　） A. 张老师停下时没有惯性 B. 扁担被压弯说明力可以改变物体的形状 C. 书本受到的重力方向会因袋子晃动而发生改变 D. 扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于物体保持原来的运动状态不变的性质为惯性，所以一切运动或静止的物体都具有惯性，故张老师停下时，仍具有惯性，故A错误； B．扁担两端的书本对扁担有拉力，所以扁担被压弯，扁担的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B正确； C．由于重力的方向始终竖直向下，所以袋子晃动时，书本受到的重力方向始终竖直向下，不会发生变化，故C错误； D．扁担对肩膀的压力的受力物体为肩膀，肩膀对扁担的支持力的受力物体为扁担，两个力的受力物体不同，所以两个力不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 9. 如图所示为某次蹦极运动的精彩瞬间，若一游客从平台上由静止开始下落。从开始下落至第一次到达最低点的过程中，游客的（　　） A. 动能一直增大 B. 重力势能一直减小 C. 机械能保持不变 D. 机械能一直增大 【答案】B 【解析】 【详解】游客从开始下落至第一次到达最低点的过程中，起始阶段：蹦极者从起始点跳下，此时弹性绳处于松弛状态，在重力作用下下落。将重力势能逐渐转化为动能，重力势能越来越小，动能越来越大；绳子拉伸阶段：当下降到一定高度后，绳子开始被拉长，蹦极者继续受到向下的重力，同时绳子也产生向上的弹力。此时，一部分重力势能继续转化为动能，另一部分则转化为弹性绳的弹性势能；受力平衡阶段：在某一时刻，蹦极者受到的重力和绳子的弹力达到平衡，此时速度达到最大，动能最大；减速下降阶段：随着绳子的继续拉伸，弹力逐渐大于重力，蹦极者开始做减速运动，此过程中，动能和重力势能继续转化为绳子的弹性势能，直到下降到最低点，此时动能和重力势能最小，弹性势能最大。综上可知，游客的动能先增大后减小，重力势能一直减小。下落过程中要克服空气阻力做功，消耗一部分机械能，则机械能一直减小。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 综合实践活动小组的同学们设计并制作了简易风速仪，其内部电路如图甲所示。电源电压为6V，电流表的测量范围为0~0.6A，为的定值电阻；迎风板是轻质薄板，测量时风始终垂直吹在板上，为压力传感器，其电阻随压力（即风力）F大小变化的关系如图乙所示，风力与风速的关系如下表。下列判断正确的是（　　） 风速v/（） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 风力F/N 0 1 4 9 16 25 36 49 64 A. 的电阻随压力F的增大而增大 B. 风速增大时，电压表与电流表示数的比值减小 C. 风速为2m/s时，的电阻为 D. 电流表示数为0.2A时，可标注风速为0 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据图乙可知，R1的阻值随压力F的增大而减小，故A错误； B．由甲图可知，闭合开关S，R1与R0串联，电压表测的是R1两端的电压，电流表测串联电路中的电流，电压表和电流表示数的比值就等于R1的阻值，风速增大时，压力增大，R1的阻值变小，故电压表和电流表示数的比值减小，故B正确； C．风速为2m/s时，根据表格可知压力为4N，由图乙可知，R1的阻值为22Ω，故C错误； D.电流表示数为0.2A时，电路总电阻 由图乙可知，R1为20Ω，压力为6N，结合表格可知风速在2m/s~3m/s之间，故D错误。 故选B。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 五一假期，小明同学在游乐场体验了一次极限运动，当他乘坐过山车在环形轨道上高速运动时，感觉“天旋地转”非常刺激．当他乘坐的过山车位于如图位置时，他自身受到的重力方向是_________的，该过程中他_________（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）作用。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 受非平衡力 【解析】 【详解】[1]因为重力的方向总是竖直向下的，所以无论他乘坐的过山车处于什么位置，他自身受到的重力方向都是竖直向下。 [2]小明乘坐过山车的过程中，其与过山车的速度和方向一直在变化，故他受非平衡力作用。 12. 如图所示是世界上最大的货轮“长范号”，满载时排水量，该货轮在海上航行时受到的浮力___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）重力，满载时所受浮力为___________ N。 【答案】 ①. 等于 ②. 【解析】 【详解】[1]货轮在海上航行时，漂浮在海面上时，根据漂浮条件可知：货轮所受海水的浮力等于它本身的重力。 [2]由阿基米德原理可得，货轮满载时受到的浮力 13. 早期人类加热水或烹饪食物时会将烧热的石头作为临时加热工具。现在有一堆1kg的石头，将其加热后投入到质量为2kg、温度为15℃的水中，一段时间后，水温升高到45℃，这个过程中，水吸收的热量为______J，这是通过______的方式改变水的内能。（水的比热容为） 【答案】 ①. 2.52×105 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1]质量为2kg的温度从15℃升高到45℃，水吸收的热量为 Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×（45℃-15℃）=2.52×105J [2]水吸收热量温度升高，内能增大，是通过热传递的方式的增大水内能的。 14. 如图是电热驱蚊器，它是利用电流的___________工作的。用过一段时间电热驱蚊器的温度升高，这是通过___________的方式改变了电热驱蚊器的内能。 【答案】 ①. 热效应 ②. 做功 【解析】 【详解】电热驱蚊器工作时将电能转化为内能，是利用电流热效应工作的。 电热驱蚊器工作时，电流做功，是通过做功改变了电热驱蚊器的内能。 15. 如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，电压表、示数之比为2:3。则通过、的电流之比为_______，、的电功率之比_______。 【答案】 ①. 1:1 ②. 1:2 【解析】 【详解】[1]由图可知，R1与R2串联，电压表V1测量R2两端的电压，电压表V2测量电源电压。由串联电路电流特点可知，通过R1、R2的电流相等，故它们电流之比为1:1。 [2]由题意可知，，根据串联电路电压特点可知，，故 则，由可知，R1、R2的电功率之比为 16. 小程在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，提出了如下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 为了验证猜想，准备了如下器材：两个相同的弹簧测力计，三块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板（较粗糙）、（粗糙）、（很粗糙），长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如图1所示的实验，并将收集到的实验数据填入下表中。请你完成下列内容。 实验序号 接触面 压力 摩擦力 1 木块与木板a 4 2 木块与木板a 5 3 木块与木板a 6 4 木块与木板b 6 5 木块与木板c 6 （1）如图1所示，将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计示数。 （2）分析表中实验序号1、2、3三组实验数据，可以验证猜想______。（选填“一”或“二”） （3）分析表中实验序号______三组实验数据，可以得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。 （4）小程对实验装置进行了改进，如图2所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计______（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小，实验过程中，______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。 【答案】（1）等于 （2）一 （3） ①. 3、4、5 ②. 大 （4） ①. A ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 当木块沿水平方向做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，水平方向的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 实验1、2、3中，接触面粗糙程度相同，接触面受到的压力不同，滑动摩擦力不同，因此是验证滑动摩擦力与接触面所受压力的关系，即猜想一。 【小问3详解】 要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此选实验序号3、4、5；根据数据可得：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 图2改进装置中，木块始终相对地面静止，受到的滑动摩擦力与弹簧测力计A的拉力是一对平衡力，因此弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力；由于木块始终处于平衡状态，无论木板是否匀速运动，摩擦力大小都等于A的示数，因此实验过程中不需要匀速拉动木板。 17. 小滨用托盘天平和量筒测量蜡块的密度。 （1）实验前，小滨先将天平置于水平桌面上，把游码移到标尺左端的______处，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向______移动，直至天平横梁水平平衡。 （2）天平平衡后，小滨把蜡块放在左盘中，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示时，横梁恢复水平平衡，则蜡块的质量为______g。 （3）由于蜡块形状不规则，小滨进行了如图丙所示的操作： ①向量筒内倒入适量的淡盐水，记下淡盐水的体积为； ②将蜡块轻轻放入量筒中，蜡块漂浮在液面上稳定时，液面上升至40mL； ③再用细钢针将蜡块压入淡盐水中使之浸没，此时液面上升至42mL。 由此可知：蜡块的体积为______，蜡块的密度为______。 （4）根据以上实验数据，还能算出淡盐水的密度是______。 【答案】（1） ①. 零刻度线 ②. 右 （2）10.8 （3） ①. 12 ②. 0.9 （4） 【解析】 【小问1详解】 天平使用前调平，需要把游码移到标尺左端零刻度线处；图甲指针偏左，说明左侧偏重，应该将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 蜡块的质量 【小问3详解】 蜡块体积 蜡块密度 【小问4详解】 蜡块漂浮时，蜡块受到的浮力等于自身的重力，即 漂浮时排开盐水体积 根据阿基米德原理可得，淡盐水的密度 18. 小西和小宁共同“探究电流与电阻的关系”时，实验器材有：电源电压为4.5V且保持不变，的三个定值电阻，“”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变小； （2）将的定值电阻接入电路，闭合开关后，小西发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表和电压表的示数都不变且较小，则可能的原因是______； （3）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V，并记下电流值；再断开开关，只将电阻换成，电压示数如图乙所示为______V，此时应向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为2V； （4）小宁继续将的定值电阻接入电路，发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，仍无法使电压表的示数达到2V，出现这种现象的原因可能是______； 实验次数 1 5 0.4 2 10 0.2 3 20 0.1 （5）解决上述问题完成实验后，小西和小宁分析数据、绘制图像得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比。 【答案】（1） （2）滑动变阻器接了两个下接线柱 （3） ①. 2.7 ②. 右 （4）滑动变阻器的最大阻值过小 （5）反 【解析】 【小问1详解】 根据实验，电路是串联的，滑动变阻器的滑片向右移动时，电流变小，说明变阻器接入电路的电阻将变大，所以滑动变阻器的左下接线柱接入电路；如图所示： 【小问2详解】 闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变且较小，说明变阻器无法变阻，且变阻器接入电路阻值较大，则出现这种现象的原因是滑动变阻器选择了下方的两个接线柱。 【小问3详解】 [1]电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，电压表示数为2.7V。 [2]只将电阻换成，由串联分压原理可知，定值电阻两端电压会变大，要探究电流与电阻的关系，需保持电压表的示数不变，则滑动变阻器两端电压要变大，应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右端滑动，直到电压表的示数为2V。 【小问4详解】 根据串联电路的分压原理可知，当将10Ω定值电阻换为20Ω定值电阻接入电路时，根据串联分压原理可得 解得，而滑动变阻器的最大阻值是20Ω，因此无法使电压表的示数达到2V，是由于滑动变阻器的最大阻值太小。 【小问5详解】 由表中数据和图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。 19. 图示为某工人利用一滑轮提升物体的示意图。若该工人将质量为的物体沿竖直方向匀速提升，此过程中滑轮的机械效率为80%，取。求： （1）物体受到的重力大小； （2）工人所做的有用功； （3）工人所做的总功。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物体受到的重力大小 【小问2详解】 工人所做的有用功 【小问3详解】 根据机械效率的计算公式，可得工人所做的总功 20. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为，、均为定值电阻，其中。当开关闭合，开关断开，滑动变阻器的滑片移至最左端时，电压表的示数为，电流表的示数为。 （1）求电阻两端的电压； （2）求电阻的阻值； （3）闭合开关、，将滑动变阻器的滑片P移至某一位置，此时整个电路消耗的电功率为，求滑动变阻器消耗的电功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 分析电路可知，当开关闭合，开关断开，滑动变阻器的滑片移至最左端时，、和滑动变阻器的最大阻值串联，电压表测、总电压，电流表测电路电流。则电阻两端的电压 【小问2详解】 、总电阻为 则电阻的阻值 【小问3详解】 根据串联电压规律，电源电压 闭合开关、，滑动变阻器和串联，将滑动变阻器的滑片P移至某一位置，此时整个电路消耗的电功率为，则此时电路中电流为 此时两端电压为 由串联电路电压规律可得滑动变阻器两端电压为 则滑动变阻器消耗的电功率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北省承德市兴隆县半壁山中学九年级中考二模物理试题 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（　　） A. 人体正常体温约为42℃ B. 某初中生的身高为168m C. 学生书桌高约200mm D. 人正常步行速度约为1.2m/s 2. 下列关于物态变化的说法，正确的是（　　） A. 给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 B. 烧开水时，壶嘴周围的“白气”是水蒸气汽化形成的 C. 用干冰保鲜食物，是利用干冰熔化吸热 D. 冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水凝固放热 3. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产，也是中华文化宝库中的一颗明珠。下列诗句中与声音有关的分析正确的是（　　） A. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟鸣声是通过空气传入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”描述的是声音的音调 C. “羌笛何须怨杨柳”，诗人能辨别出羌笛声，是因为响度不同 D. “白日放歌须纵酒”，诗人的歌声是由空气振动产生的 4. 下列现象属于光的折射的是（ ） A. 铅笔发生弯折 B. 屏幕上的手影 C. 桥在水中的倒影 D. 车后视镜中的景物 5. 电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来安全隐患。关于安全用电，下列说法正确的是（ ） A. 站在木质绝缘凳上的人同时接触火线和零线，会引发触电事故 B. 为了使用方便，将洗衣机的金属外壳连接在家庭电路的火线上 C. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是用电器的总功率过大引起的 D. 高压输电线掉落在地面上，可以走近用铁棍挑开以防止他人触电 6. 黄石某小区正在试点安装新能源汽车的智能充电桩。充电桩内部有芯片控制电路，当检测到电池充满时会自动断电。这个自动控制功能可能利用了芯片的哪个特性（　　） A. 发热特性 B. 磁性特性 C. 半导体的导电特性（自动检测与控制） D. 超导特性 7. 如图所示，仿生机器人“灵眸”的光学成像眼采用了双层透镜系统，工程师在外层球状水腔中央嵌入了一个透明气泡，以模拟昆虫复眼的成像特性。当光线通过该结构时，同时观察到了一正一反两个清晰的像。下列说法正确的是（ ） A. 系统中形成的倒立像是虚像 B. 系统中形成的正立像是实像 C. 气泡部分可等效为两个凹透镜的组合 D. 该倒立像与人眼视网膜上所成的像原理相同 8. “时代楷模”张玉滚老师扎根山区，将青春奉献给家乡的教育事业。如图，张老师挑着扁担将书本运回学校。下列分析正确的是（　　） A. 张老师停下时没有惯性 B. 扁担被压弯说明力可以改变物体的形状 C. 书本受到的重力方向会因袋子晃动而发生改变 D. 扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是一对平衡力 9. 如图所示为某次蹦极运动的精彩瞬间，若一游客从平台上由静止开始下落。从开始下落至第一次到达最低点的过程中，游客的（　　） A. 动能一直增大 B. 重力势能一直减小 C. 机械能保持不变 D. 机械能一直增大 10. 综合实践活动小组的同学们设计并制作了简易风速仪，其内部电路如图甲所示。电源电压为6V，电流表的测量范围为0~0.6A，为的定值电阻；迎风板是轻质薄板，测量时风始终垂直吹在板上，为压力传感器，其电阻随压力（即风力）F大小变化的关系如图乙所示，风力与风速的关系如下表。下列判断正确的是（　　） 风速v/（） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 风力F/N 0 1 4 9 16 25 36 49 64 A. 的电阻随压力F的增大而增大 B. 风速增大时，电压表与电流表示数的比值减小 C. 风速为2m/s时，的电阻为 D. 电流表示数为0.2A时，可标注风速为0 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 五一假期，小明同学在游乐场体验了一次极限运动，当他乘坐过山车在环形轨道上高速运动时，感觉“天旋地转”非常刺激．当他乘坐的过山车位于如图位置时，他自身受到的重力方向是_________的，该过程中他_________（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）作用。 12. 如图所示是世界上最大的货轮“长范号”，满载时排水量，该货轮在海上航行时受到的浮力___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）重力，满载时所受浮力为___________ N。 13. 早期人类加热水或烹饪食物时会将烧热的石头作为临时加热工具。现在有一堆1kg的石头，将其加热后投入到质量为2kg、温度为15℃的水中，一段时间后，水温升高到45℃，这个过程中，水吸收的热量为______J，这是通过______的方式改变水的内能。（水的比热容为） 14. 如图是电热驱蚊器，它是利用电流的___________工作的。用过一段时间电热驱蚊器的温度升高，这是通过___________的方式改变了电热驱蚊器的内能。 15. 如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，电压表、示数之比为2:3。则通过、的电流之比为_______，、的电功率之比_______。 16. 小程在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，提出了如下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 为了验证猜想，准备了如下器材：两个相同的弹簧测力计，三块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板（较粗糙）、（粗糙）、（很粗糙），长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如图1所示的实验，并将收集到的实验数据填入下表中。请你完成下列内容。 实验序号 接触面 压力 摩擦力 1 木块与木板a 4 2 木块与木板a 5 3 木块与木板a 6 4 木块与木板b 6 5 木块与木板c 6 （1）如图1所示，将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计示数。 （2）分析表中实验序号1、2、3三组实验数据，可以验证猜想______。（选填“一”或“二”） （3）分析表中实验序号______三组实验数据，可以得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。 （4）小程对实验装置进行了改进，如图2所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计______（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小，实验过程中，______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。 17. 小滨用托盘天平和量筒测量蜡块的密度。 （1）实验前，小滨先将天平置于水平桌面上，把游码移到标尺左端的______处，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向______移动，直至天平横梁水平平衡。 （2）天平平衡后，小滨把蜡块放在左盘中，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示时，横梁恢复水平平衡，则蜡块的质量为______g。 （3）由于蜡块形状不规则，小滨进行了如图丙所示的操作： ①向量筒内倒入适量的淡盐水，记下淡盐水的体积为； ②将蜡块轻轻放入量筒中，蜡块漂浮在液面上稳定时，液面上升至40mL； ③再用细钢针将蜡块压入淡盐水中使之浸没，此时液面上升至42mL。 由此可知：蜡块的体积为______，蜡块的密度为______。 （4）根据以上实验数据，还能算出淡盐水的密度是______。 18. 小西和小宁共同“探究电流与电阻的关系”时，实验器材有：电源电压为4.5V且保持不变，的三个定值电阻，“”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变小； （2）将的定值电阻接入电路，闭合开关后，小西发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表和电压表的示数都不变且较小，则可能的原因是______； （3）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V，并记下电流值；再断开开关，只将电阻换成，电压示数如图乙所示为______V，此时应向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为2V； （4）小宁继续将的定值电阻接入电路，发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，仍无法使电压表的示数达到2V，出现这种现象的原因可能是______； 实验次数 1 5 0.4 2 10 0.2 3 20 0.1 （5）解决上述问题完成实验后，小西和小宁分析数据、绘制图像得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比。 19. 图示为某工人利用一滑轮提升物体的示意图。若该工人将质量为的物体沿竖直方向匀速提升，此过程中滑轮的机械效率为80%，取。求： （1）物体受到的重力大小； （2）工人所做的有用功； （3）工人所做的总功。 20. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为，、均为定值电阻，其中。当开关闭合，开关断开，滑动变阻器的滑片移至最左端时，电压表的示数为，电流表的示数为。 （1）求电阻两端的电压； （2）求电阻的阻值； （3）闭合开关、，将滑动变阻器的滑片P移至某一位置，此时整个电路消耗的电功率为，求滑动变阻器消耗的电功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $