精品解析：2026年贵州铜仁市初中学业水平考试生物学

铜仁市2026年初中学业水平考试生物学 注意事项同学你好！很高兴你完成了初中生物学、地理的学习，经过两年的学习你一定收获不少，现在我们就一起来完成下列问题吧！在开始答题之前请认真阅读下列内容： 1．本卷为生物学、地理合卷，共8页，总分150分，生物学、地理各75分。考试形式为闭卷，答题时间为120分钟。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色墨水签字笔或钢笔作答，字迹工整、笔迹清楚；必须在答题卡指定区域作答，在试卷上作答将视为无效。 一、选择题（本题共30分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项填涂在答题卡指定区域。） 1. 在2026年人形机器人半程马拉松比赛中，代号“闪电”的机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军。人形机器人并不属于生物，因为人形机器人（ ） A. 不能生长和繁殖 B. 不能按指令做事 C. 不能够展现情绪 D. 不能表达和交流 2. 铜仁市锦江河鱼类资源丰富，据统计有鱼类52种（亚种），隶属3目11科38属。其中主要经济鱼类有黄颡鱼、小口白甲鱼、翘嘴红鱼等。以上数据能体现锦江河生物的（ ） A. 遗传多样性 B. 数量多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性 3. “四月八”是我省多个少数民族的重要传统节日，节日当天村民们会制作“五色糯米饭”，其中红色糯米饭是用红蓝草汁液染色而成，这种色素主要来源于红蓝草叶细胞中的（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 4. 生物学是一门以实验为基础的科学，下表中实验操作与实验目的搭配正确的是（ ） 选项 实验名称 实验操作 实验目的 A 练习使用显微镜 向左移动装片 将靠右的物像移到中央 B 探究唾液对淀粉的消化作用 充分振荡试管 促进唾液和淀粉溶液混合 C 验证绿叶在光下合成淀粉 叶片放入酒精中水浴加热 对叶片进行消毒杀菌 D 观察鸡卵的结构 将鸡卵浸没在温水中 将鸡卵外壳清洗干净 A. A B. B C. C D. D 5. 即将到来的2027年为农历丁未羊年，下列关于羊的相关生物学知识叙述错误的是（ ） A. 羊的体细胞具有细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B. 羊的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体 C. 羊具有胎生、哺乳、恒温的特征，在生物分类中属于哺乳动物 D. 羊在生态系统中扮演消费者角色，能促进生物圈中的物质循环 6. 中国“太空水稻”在空间站经历了120天的培育生长，在国际上首次完成了从“种子到种子”的全生命周期培育实验。下图为水稻生长发育过程简图。下列说法正确的是（ ） A. 甲中的营养物质主要以淀粉形式存储在①中 B. 甲中结构①是种子的胚，由胚芽、胚根组成 C. 乙中③水稻叶是由甲中①的胚根发育而来的 D. 丙中⑦内的花粉落到雌蕊柱头的过程叫传粉 7. 中医常通过“切脉”来推知人体的健康状况，现代医疗检查手段中抽血化验时，针从手臂上位置较浅的“青筋”处刺入。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”的“筋”分别是指（ ） A. 动脉和神经 B. 静脉和动脉 C. 动脉和静脉 D. 动脉和毛细血管 8. 辅助驾驶是以人类驾驶员为核心，通过传感器和算法提供部分场景的辅助，它的工作方式如图所示，与人类神经系统中的反射弧相似，其中执行机械相当于反射弧中的（ ） A. 感受器 B. 传入神经 C. 神经中枢 D. 效应器 9. 校运会上50 m短跑决赛时，发令枪一响，起跑线上的运动员立刻向终点奔跑。下列说法正确的是（ ） A. 提供能量的主要物质是脂肪 B. 奔跑时股骨在运动中起杠杆的作用 C. 呼吸是通过气体扩散实现的 D. 顺利完成比赛只是神经调节的结果 10. 世界卫生组织将幽门螺旋杆菌归为一类致癌物，小涵同学为了帮助同学们认识幽门螺旋杆菌，绘制了如下思维导图，其中错误的是（ ） A. A B. B C. C D. D 11. 流行性乙型脑炎（简称“乙脑”）是由乙脑病毒引起的传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。接种疫苗、灭蚊防蚊是预防乙脑的重要措施。下列说法错误的是（ ） A. 引起乙脑的病原体是乙脑病毒 B. 蚊虫叮咬属于乙脑的传播途径 C. 灭蚊防蚊的措施属于保护易感人群 D. 接种疫苗产生抗体属于特异性免疫 12. “十月怀胎，一朝分娩”，母亲孕育新生命的过程是非常辛苦的，胎儿在母体内发育的场所是（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 睾丸 13. 马的进化经历了约5000万年，体形逐渐由小变大，四肢变长，脚趾由前脚四趾，后脚三趾，进化为前后脚只有一趾，趾端形成硬蹄，逐渐适应了草原奔跑。下列说法正确的是（ ） A. 马脚趾变化是自然选择的结果 B. 马脚趾变化属于不可遗传变异 C. 马为了奔跑更快向体型大变异 D. 化石是马进化过程的唯一证据 14. 某研究团队在贵州菜市场偶然发现新物种，一种菖蒲属植物，俗称山柰（nài），下图是其根、茎、叶、果实形态示意图。由此推断该新物种属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 15. 健康是人生一切可能的根基，健康生活习惯是保持健康的基础，以下不属于健康生活习惯的是（ ） A. 吃东西时细嚼慢咽 B. 长时间的佩戴耳机 C. 参加适宜体育运动 D. 拒绝吸烟酗酒吸毒 二、分析简答题（共45分，请将答案书写在答题卡指定区域。） 16. 铜仁市被誉为“中国抹茶之都”，茶叶是制作抹茶的原料。江口是其核心产区，它位于北纬27度黄金产茶带，地处梵净山麓，拥有高海拔、多云雾、低污染的生态环境，土壤呈弱酸性，利于茶树积累内含物质。图中A、B、C分别表示植物的某项生理过程，请回答下列问题： （1）划线部分展现了我市具有发展茶叶种植的地理优势，这也体现了___________（选填“生物”或“非生物”）因素对茶树生长的影响。 （2）“明前茶，两片芽”清明前，茶树的新叶是叶芽中的细胞经过不断分裂、________形成不同组织构成的。 （3）用于制茶的嫩叶属于___________（选填“营养”或“生殖”）器官，其中的有机物主要是由图中[B]___________这一生理过程合成的。 （4）“高山云雾出好茶”，梵净山麓，海拔高、多云雾。云和雾的成因之一是茶树和其它植物的叶片通过[_____]（填标号）蒸腾作用向空气中散失水分，促进了生态系统的水循环。 17. 为了让自己的学习和生活更加健康有序，小彤同学每天合理膳食，按时到校，合理安排体育锻炼和学习时间，劳逸结合，以下是她一天的简要活动时间轴。据图回答问题： （1）小彤同学丰富的早餐为早上的学习提供了充足能量，食物主要通过图1中的[④]________进行消化和吸收。 （2）小彤到校后听到上课铃声响起，迅速回到座位等待上课，这一反射类型属于_________（选填“条件反射”或“非条件反射”）。 （3）为了解肺与外界气体的交换过程，在生物学课上同学们制作了呼吸运动模型如图2，图中玻璃罩模拟胸廓，①模拟肺，B表示膈肌处于收缩状态，此时A模拟的是_________过程。 （4）在体育课上，小彤同学积极参加体育运动，适宜运动能提升心肺功能。图3是心脏结构模式图，图中的[D]_________将血液泵至全身各处，将氧气和营养物质供给细胞，并带走代谢废物。 （5）体内产生的代谢废物，部分会随尿液排出体外。在正常情况下，与肾小囊内的液体相比，尿液成分中没有_________。 18. 我国科研人员通过对不同性状的南瓜植株进行杂交，成功培育出“京研贝贝”小型南瓜新品种。该品种果肉厚实，口感甜面，耐储运，深受人们喜爱。分析并回答相关问题： （1）南瓜花是单性花，推测左图中_______为雌花（选填“甲花”或“乙花”）。 （2）遗传学认为，生物体的性状主要受基因控制，基因是包含遗传信息的_______片段。 （3）种植同样的“京研贝贝”南瓜，在光照充足、水肥适宜环境下，其果皮颜色更加鲜亮，口感也更显甜面。这说明生物体的性状是由遗传物质和_______共同作用的结果。 （4）“京研贝贝”南瓜的果皮颜色中，深黑色果皮（A）对翠绿色果皮（a）为显性。深黑色果皮与翠绿色果皮在遗传学上称为_________；根据右图两种南瓜杂交实验结果可知，亲代深黑色果皮南瓜的基因组成是_________。 19. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 黔金丝猴仅分布于梵净山，被称为“世界独生子”，目前仅存850只左右。黔金丝猴主要以多种植物芽、嫩皮为食，也捕食昆虫等无脊椎动物、鸟蛋等。珙桐、水青树、中华石楠也是其食物，主要天敌是云豹等。 材料二 2026年颁布的《黔金丝猴拯救保护规划（2025-2035）》提出：到2030年前，启动黔金丝猴国家保护研究中心及其贵州分中心建设，主要承担黔金丝猴的监测保护、野外救助、人工饲养与繁育等任务。 （1）按照生物分类法，黔金丝猴隶属于灵长目、猴科、仰鼻猴_____、黔金丝猴种。 （2）从生态系统的组成成分来看，珙桐、水青树、中华石楠都属于_________。 （3）根据材料一的信息书写一条食物链：_________________________。虽然几种生物间存在捕食与被捕食现象，但在自然状态下这几种生物数量会保持动态平衡，这体现了生态系统具有一定的_____________能力。 （4）建立黔金丝猴国家保护研究中心属于保护动物多样性措施中的___________保护。 20. 某学校开展了“制作可调节的眼球成像模型”跨学科实践活动，具体过程如下： 【任务一】辨识眼球构造了解成像原理 观察人眼模型，绘制眼球结构模式图（图），初步认识眼球的结构。 （1）物体反射的光线，经过图11中[②]_________等的折射作用，在[_____]（填序号）视网膜上形成物像，这些信息经过视神经传递到大脑的特定区域，加工处理后形成视觉。 【任务二】制作成像模型 模拟眼球调节 使用光学仪器，制作一个可变焦的水透镜（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小），利用光具座等器材来模拟人的眼球成像过程。 （2）模型可演示物体反射光线经过水透镜的折射，在光屏上形成倒立、清晰的物像。模型中的水透镜相当于眼球的________，显微镜光圈相当于眼球的___________。（填结构名称） 【任务三】探寻视差成因 明晰矫正办法 利用模型通过推拉注射器和移动光源，观察光屏上成像清晰度变化，来探究近视的成因及矫正办法。 （3）模拟近视成因时，保持光屏在光具座上的位置不动，_____（选填“推动”或“拉动”）注射器，使得水透镜曲度变大，光屏上物像也由清晰变模糊。 （4）模拟远眺过程时，“F光源”适当左移，此时光屏上的物像变模糊。如果不改变水透镜的曲度，可以在“F光源”与水透镜之间安装___________（选填“凹透镜”或“凸透镜”）进行调节。 【任务四】探究运动作用明晰视力关联 探究乒乓球运动对青少年视力水平的影响 组别 实验对象 实验处理 实验结果（裸眼视力） 第0周 第6周 第12周 第18周 A组 ？ 除不进行乒乓球训练， 其余与B组相同 4.83 4.82 4.81 4.8 B组 30名12岁学生 每周三次，每次进 行1小时乒乓球训练 4.83 4.83 4.88 4.92 注：裸眼视力数值越小，表示视力水平越低 （5）A组实验对象处的“？”是___________。实验结果是取30名测试对象视力值的平均值，目的是为了_________________。 （6）通过对两组实验结果数据的分析，你得出的结论是_______________________。 【任务五】养成护眼习惯守护双眸健康 2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”，今年活动的主题是“人人享有眼健康”。 （7）日常生活中，为保护视力，除了合理运动外，作为中学生，我们应该怎样科学护眼？_____________________________________________________（答一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 铜仁市2026年初中学业水平考试生物学 注意事项同学你好！很高兴你完成了初中生物学、地理的学习，经过两年的学习你一定收获不少，现在我们就一起来完成下列问题吧！在开始答题之前请认真阅读下列内容： 1．本卷为生物学、地理合卷，共8页，总分150分，生物学、地理各75分。考试形式为闭卷，答题时间为120分钟。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色墨水签字笔或钢笔作答，字迹工整、笔迹清楚；必须在答题卡指定区域作答，在试卷上作答将视为无效。 一、选择题（本题共30分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项填涂在答题卡指定区域。） 1. 在2026年人形机器人半程马拉松比赛中，代号“闪电”的机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军。人形机器人并不属于生物，因为人形机器人（ ） A. 不能生长和繁殖 B. 不能按指令做事 C. 不能够展现情绪 D. 不能表达和交流 【答案】A 【解析】 【详解】A．生物能够生长和繁殖，人形机器人不具备这一生物的基本特征，A正确。 B．人形机器人可以按照预设指令完成动作，B错误。 C．展现情绪不是生物的必备基本特征，部分低等生物也无法展现复杂情绪，但它们属于生物，C错误。 D．人形机器人可通过程序实现表达和交流，且表达交流不是生物的基本特征，D错误。 2. 铜仁市锦江河鱼类资源丰富，据统计有鱼类52种（亚种），隶属3目11科38属。其中主要经济鱼类有黄颡鱼、小口白甲鱼、翘嘴红鱼等。以上数据能体现锦江河生物的（ ） A. 遗传多样性 B. 数量多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性 【答案】C 【解析】 【详解】A．遗传多样性指同一物种内部基因的多样差异，题干未涉及基因层面的内容，A错误。 B．生物多样性的内涵不包含“数量多样性”这一类别，B错误。 C．物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度，题干中锦江河有52种（亚种）鱼类，隶属多目、多科、多属，体现了物种的丰富多样，C正确。 D．生态系统多样性指生态系统的类型与结构的多样性，题干未提及不同生态系统相关内容，D错误。 3. “四月八”是我省多个少数民族的重要传统节日，节日当天村民们会制作“五色糯米饭”，其中红色糯米饭是用红蓝草汁液染色而成，这种色素主要来源于红蓝草叶细胞中的（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞核是细胞的遗传控制中心，储存遗传物质，不含有题干中的红色色素，A错误。 B．细胞膜主要起到控制物质进出细胞的作用，不储存该红色色素，B错误。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，包括多种色素，红蓝草汁液中的红色色素主要来源于液泡，C正确。 D．叶绿体中的色素主要是叶绿素等，呈绿色，与题干中的红色色素不符，D错误。 4. 生物学是一门以实验为基础的科学，下表中实验操作与实验目的搭配正确的是（ ） 选项 实验名称 实验操作 实验目的 A 练习使用显微镜 向左移动装片 将靠右的物像移到中央 B 探究唾液对淀粉的消化作用 充分振荡试管 促进唾液和淀粉溶液混合 C 验证绿叶在光下合成淀粉 叶片放入酒精中水浴加热 对叶片进行消毒杀菌 D 观察鸡卵的结构 将鸡卵浸没在温水中 将鸡卵外壳清洗干净 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A．显微镜成倒像，物像靠右时，应向右移动装片才能将物像移到中央，该操作与目的不匹配，A错误。 B．在探究唾液对淀粉的消化作用实验中，充分振荡试管可使唾液和淀粉溶液充分混合，利于唾液淀粉酶发挥作用，操作与目的匹配，B正确。 C．验证绿叶在光下合成淀粉时，将叶片放入酒精中水浴加热是为了溶解叶片中的叶绿素，避免叶绿素颜色干扰实验结果观察，并非消毒杀菌，C错误。 D．观察鸡卵的结构时，将鸡卵浸没在温水中，是为了通过观察气泡冒出情况验证卵壳上有气孔，不是为了清洗外壳，D错误。 5. 即将到来的2027年为农历丁未羊年，下列关于羊的相关生物学知识叙述错误的是（ ） A. 羊的体细胞具有细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B. 羊的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体 C. 羊具有胎生、哺乳、恒温的特征，在生物分类中属于哺乳动物 D. 羊在生态系统中扮演消费者角色，能促进生物圈中的物质循环 【答案】A 【解析】 【详解】A．羊是动物，动物体细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁，A错误。 B．动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，羊作为动物，其结构层次符合该规律，B正确。 C．哺乳动物具有胎生、哺乳、恒温的特征，羊具备这些特征，因此属于哺乳动物，C正确。 D．羊在生态系统中属于消费者，消费者可通过自身生命活动促进生物圈中的物质循环，D正确。 6. 中国“太空水稻”在空间站经历了120天的培育生长，在国际上首次完成了从“种子到种子”的全生命周期培育实验。下图为水稻生长发育过程简图。下列说法正确的是（ ） A. 甲中的营养物质主要以淀粉形式存储在①中 B. 甲中结构①是种子的胚，由胚芽、胚根组成 C. 乙中③水稻叶是由甲中①的胚根发育而来的 D. 丙中⑦内的花粉落到雌蕊柱头的过程叫传粉 【答案】D 【解析】 【详解】A．水稻是单子叶植物，其种子的营养物质（淀粉）主要储存在甲中的②胚乳中，不是①胚中，A错误。 B．种子的①胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，并不是只有胚芽、胚根，B错误。 C．种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，因此水稻叶是由①胚中的胚芽发育而来，不是胚根，C错误。 D．丙中⑦花药内的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，D正确。 7. 中医常通过“切脉”来推知人体的健康状况，现代医疗检查手段中抽血化验时，针从手臂上位置较浅的“青筋”处刺入。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”的“筋”分别是指（ ） A. 动脉和神经 B. 静脉和动脉 C. 动脉和静脉 D. 动脉和毛细血管 【答案】C 【解析】 【详解】A．切脉的“脉”是动脉而非神经，“青筋”是静脉而非神经，A错误。 B．切脉的“脉”是动脉不是静脉，“青筋”是静脉不是动脉，B错误。 C．中医“切脉”按压的是手腕处的桡动脉，即此处的“脉”指动脉；手臂上位置较浅的“青筋”是静脉，静脉因位置表浅、管壁较薄，在体表易显现，C正确。 D．“青筋”是静脉，毛细血管管径极细、分布较深，无法在体表呈现为“青筋”，D错误。 8. 辅助驾驶是以人类驾驶员为核心，通过传感器和算法提供部分场景的辅助，它的工作方式如图所示，与人类神经系统中的反射弧相似，其中执行机械相当于反射弧中的（ ） A. 感受器 B. 传入神经 C. 神经中枢 D. 效应器 【答案】D 【解析】 【详解】反射弧是完成反射的神经结构，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，其中效应器的功能是接受传出神经传来的指令，完成相应的反应动作。对应题图的辅助驾驶结构： 传感器负责采集环境信息，对应反射弧的感受器； 行车电脑负责处理分析信息，对应反射弧的神经中枢； 执行机械负责接收指令，完成转向、制动等操作动作，对应反射弧中的效应器，故ABC错误，D正确。 9. 校运会上50 m短跑决赛时，发令枪一响，起跑线上的运动员立刻向终点奔跑。下列说法正确的是（ ） A. 提供能量的主要物质是脂肪 B. 奔跑时股骨在运动中起杠杆的作用 C. 呼吸是通过气体扩散实现的 D. 顺利完成比赛只是神经调节的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A．人体生命活动提供能量的主要物质是糖类，脂肪是备用能源物质，A错误。 B．在运动系统中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力，股骨属于骨，奔跑时其在运动中起杠杆的作用，B正确。 C．呼吸包括肺与外界的气体交换（通过呼吸运动实现）和体内的气体交换（通过气体扩散实现），并非整个呼吸过程都通过气体扩散实现，C错误。 D．人体的生命活动是神经调节和激素调节共同作用的结果，顺利完成比赛不仅有神经调节，还有激素调节的参与，D错误。 10. 世界卫生组织将幽门螺旋杆菌归为一类致癌物，小涵同学为了帮助同学们认识幽门螺旋杆菌，绘制了如下思维导图，其中错误的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A．幽门螺旋杆菌是细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，A正确。 B．幽门螺旋杆菌是单细胞生物，具有细胞结构（细胞壁、细胞膜、细胞质等），B正确。 C．幽门螺旋杆菌寄生在人体的胃内，获取营养物质，生活方式属于寄生，C正确。 D．幽门螺旋杆菌是细菌，具有遗传物质（DNA集中在拟核区域），“无遗传物质"的描述是错误的，D错误。 11. 流行性乙型脑炎（简称“乙脑”）是由乙脑病毒引起的传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。接种疫苗、灭蚊防蚊是预防乙脑的重要措施。下列说法错误的是（ ） A. 引起乙脑的病原体是乙脑病毒 B. 蚊虫叮咬属于乙脑的传播途径 C. 灭蚊防蚊的措施属于保护易感人群 D. 接种疫苗产生抗体属于特异性免疫 【答案】C 【解析】 【详解】A．题干明确指出流行性乙型脑炎由乙脑病毒引起，因此引起乙脑的病原体是乙脑病毒，A正确。 B．题干说明乙脑主要通过蚊虫叮咬传播，所以蚊虫叮咬属于乙脑的传播途径，B正确。 C．灭蚊防蚊是消灭传播乙脑的媒介生物，该措施属于切断传播途径，而非保护易感人群，C错误。 D．接种疫苗后，人体淋巴细胞会产生针对乙脑病毒的特异性抗体，这种只对特定病原体起作用的免疫属于特异性免疫，D正确。 12. “十月怀胎，一朝分娩”，母亲孕育新生命的过程是非常辛苦的，胎儿在母体内发育的场所是（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 睾丸 【答案】B 【解析】 【详解】A．卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌激素，并非胎儿发育的场所，A错误。 B．子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，B正确。 C．输卵管是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，受精卵形成后会迁移至子宫内继续发育，C错误。 D．睾丸是男性生殖器官，功能是产生精子和分泌雄激素，与女性孕育胎儿的过程无关，D错误。 13. 马的进化经历了约5000万年，体形逐渐由小变大，四肢变长，脚趾由前脚四趾，后脚三趾，进化为前后脚只有一趾，趾端形成硬蹄，逐渐适应了草原奔跑。下列说法正确的是（ ） A. 马脚趾变化是自然选择的结果 B. 马脚趾变化属于不可遗传变异 C. 马为了奔跑更快向体型大变异 D. 化石是马进化过程的唯一证据 【答案】A 【解析】 【详解】A．自然界中生物通过生存斗争，适应环境的个体被保留，不适应的被淘汰，这就是自然选择。马脚趾结构的变化更适应草原奔跑的环境，是自然选择的结果，A正确。 B．马脚趾的变化是长期进化中遗传物质改变积累产生的，属于可遗传变异，B错误。 C．变异是不定向的，不会为了适应需求定向产生变异，体型、脚趾的改变是自然选择筛选变异的结果，C错误。 D．化石是研究生物进化最直接的证据，但不是唯一证据，还有比较解剖学等多种研究进化的证据，D错误。 14. 某研究团队在贵州菜市场偶然发现新物种，一种菖蒲属植物，俗称山柰（nài），下图是其根、茎、叶、果实形态示意图。由此推断该新物种属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．苔藓植物只有茎、叶分化，没有真正根，也不产生果实，靠孢子繁殖，A错误。 B．蕨类植物属于孢子植物，没有果实器官，靠孢子繁殖，B错误。 C．裸子植物的种子裸露，不会形成果实，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被形成果实；该新物种已经出现了果实，因此属于被子植物，D正确。 15. 健康是人生一切可能的根基，健康生活习惯是保持健康的基础，以下不属于健康生活习惯的是（ ） A. 吃东西时细嚼慢咽 B. 长时间的佩戴耳机 C. 参加适宜体育运动 D. 拒绝吸烟酗酒吸毒 【答案】B 【解析】 【详解】A．吃东西时细嚼慢咽有助于食物消化，属于健康生活习惯，A不符合题意。 B．长时间佩戴耳机易损伤听觉器官，不属于健康生活习惯，B符合题意。 C．参加适宜体育运动可以增强体质、提高免疫力，属于健康生活习惯，C不符合题意。 D．吸烟、酗酒、吸毒会严重危害身体健康，拒绝这些行为属于健康生活习惯，D不符合题意。 二、分析简答题（共45分，请将答案书写在答题卡指定区域。） 16. 铜仁市被誉为“中国抹茶之都”，茶叶是制作抹茶的原料。江口是其核心产区，它位于北纬27度黄金产茶带，地处梵净山麓，拥有高海拔、多云雾、低污染的生态环境，土壤呈弱酸性，利于茶树积累内含物质。图中A、B、C分别表示植物的某项生理过程，请回答下列问题： （1）划线部分展现了我市具有发展茶叶种植的地理优势，这也体现了___________（选填“生物”或“非生物”）因素对茶树生长的影响。 （2）“明前茶，两片芽”清明前，茶树的新叶是叶芽中的细胞经过不断分裂、________形成不同组织构成的。 （3）用于制茶的嫩叶属于___________（选填“营养”或“生殖”）器官，其中的有机物主要是由图中[B]___________这一生理过程合成的。 （4）“高山云雾出好茶”，梵净山麓，海拔高、多云雾。云和雾的成因之一是茶树和其它植物的叶片通过[_____]（填标号）蒸腾作用向空气中散失水分，促进了生态系统的水循环。 【答案】（1）非生物 （2）分化 （3） ①. 营养 ②. 光合作用 （4）C 【解析】 【分析】图中A表示呼吸作用（吸收氧气、释放二氧化碳），B表示光合作用（吸收二氧化碳、释放氧气）C表示蒸腾作用（向外散失水蒸气）。 【小问1详解】 划线部分提到的海拔、温度、土壤性质等都属于环境中影响生物生存的非生物因素，因此体现了非生物因素对茶树生长的影响。 【小问2详解】 叶芽中的细胞先通过分裂增加细胞数目，再经过分化形成不同种类的组织，最终构成器官新叶。 【小问3详解】 植物的器官分为营养器官和生殖器官，根、茎、叶负责营养物质的吸收、运输和合成，属于营养器官；B过程吸收二氧化碳释放氧气，是光合作用，光合作用是植物合成有机物的生理过程，茶叶中的有机物主要来自光合作用。 【小问4详解】 图中C过程代表植物的蒸腾作用，蒸腾作用会将植物体内的水分以水蒸气形式散失到大气中，参与生物圈水循环。 17. 为了让自己的学习和生活更加健康有序，小彤同学每天合理膳食，按时到校，合理安排体育锻炼和学习时间，劳逸结合，以下是她一天的简要活动时间轴。据图回答问题： （1）小彤同学丰富的早餐为早上的学习提供了充足能量，食物主要通过图1中的[④]________进行消化和吸收。 （2）小彤到校后听到上课铃声响起，迅速回到座位等待上课，这一反射类型属于_________（选填“条件反射”或“非条件反射”）。 （3）为了解肺与外界气体的交换过程，在生物学课上同学们制作了呼吸运动模型如图2，图中玻璃罩模拟胸廓，①模拟肺，B表示膈肌处于收缩状态，此时A模拟的是_________过程。 （4）在体育课上，小彤同学积极参加体育运动，适宜运动能提升心肺功能。图3是心脏结构模式图，图中的[D]_________将血液泵至全身各处，将氧气和营养物质供给细胞，并带走代谢废物。 （5）体内产生的代谢废物，部分会随尿液排出体外。在正常情况下，与肾小囊内的液体相比，尿液成分中没有_________。 【答案】（1）小肠 （2）条件反射 （3）吸气 （4）左心室 （5）葡萄糖 【解析】 【小问1详解】 图1为人体消化系统结构，其中④指向小肠，小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官，小肠具有巨大的消化吸收面积、含有多种消化液，绝大多数营养物质都在这里完成消化和吸收。 【小问2详解】 反射分为生来就有的先天性非条件反射，和后天通过学习建立的条件反射。听到上课铃声回到座位就坐，是小彤后天学习形成的反射活动，因此属于条件反射。 【小问3详解】 呼吸运动中，膈肌收缩时膈顶下降，胸廓容积增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，完成吸气过程，本题中膈肌处于收缩状态，因此该过程模拟吸气。 【小问4详解】 心脏的四个腔中，D左心室是体循环的起点，左心室肌肉发达，收缩时将血液泵入主动脉，输送到全身各处，为组织细胞提供氧气和营养物质，因此D是左心室。 【小问5详解】 肾小囊内的液体是原尿，成分包含葡萄糖、水、无机盐、尿素；原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖会被肾小管重吸收回血液，因此正常情况下，最终形成的尿液中不含葡萄糖。 18. 我国科研人员通过对不同性状的南瓜植株进行杂交，成功培育出“京研贝贝”小型南瓜新品种。该品种果肉厚实，口感甜面，耐储运，深受人们喜爱。分析并回答相关问题： （1）南瓜花是单性花，推测左图中_______为雌花（选填“甲花”或“乙花”）。 （2）遗传学认为，生物体的性状主要受基因控制，基因是包含遗传信息的_______片段。 （3）种植同样的“京研贝贝”南瓜，在光照充足、水肥适宜环境下，其果皮颜色更加鲜亮，口感也更显甜面。这说明生物体的性状是由遗传物质和_______共同作用的结果。 （4）“京研贝贝”南瓜的果皮颜色中，深黑色果皮（A）对翠绿色果皮（a）为显性。深黑色果皮与翠绿色果皮在遗传学上称为_________；根据右图两种南瓜杂交实验结果可知，亲代深黑色果皮南瓜的基因组成是_________。 【答案】（1）乙花 （2）DNA （3）环境 （4） ①. 相对性状 ②. Aa 【解析】 【小问1详解】 单性花分为雌花和雄花，雌花基部带有膨大的子房，传粉受精后子房可发育为果实，左图中乙花基部带有对应结构，因此乙花为雌花。 【小问2详解】 根据遗传学定义，基因是包含遗传信息的DNA片段，是控制生物性状的基本遗传单位。 【小问3详解】 相同遗传物质的生物，在不同环境条件下性状表现会出现差异，题干中相同品种的“京研贝贝”南瓜，在不同环境条件下性状不同，说明生物体的性状是遗传物质和环境共同作用的结果。 【小问4详解】 相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式，因此深黑色果皮和翠绿色果皮在遗传学上称为一对相对性状。已知翠绿色果皮为隐性性状，基因组成为，子代出现翠绿色果皮（）时，说明亲代深黑色果皮一定携带隐性基因a；又因为深黑色果皮为显性性状，因此亲代深黑色果皮的基因组成为Aa，Aa与aa杂交后代表型比为1∶1；遗传图解如：。 19. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 黔金丝猴仅分布于梵净山，被称为“世界独生子”，目前仅存850只左右。黔金丝猴主要以多种植物芽、嫩皮为食，也捕食昆虫等无脊椎动物、鸟蛋等。珙桐、水青树、中华石楠也是其食物，主要天敌是云豹等。 材料二 2026年颁布的《黔金丝猴拯救保护规划（2025-2035）》提出：到2030年前，启动黔金丝猴国家保护研究中心及其贵州分中心建设，主要承担黔金丝猴的监测保护、野外救助、人工饲养与繁育等任务。 （1）按照生物分类法，黔金丝猴隶属于灵长目、猴科、仰鼻猴_____、黔金丝猴种。 （2）从生态系统的组成成分来看，珙桐、水青树、中华石楠都属于_________。 （3）根据材料一的信息书写一条食物链：_________________________。虽然几种生物间存在捕食与被捕食现象，但在自然状态下这几种生物数量会保持动态平衡，这体现了生态系统具有一定的_____________能力。 （4）建立黔金丝猴国家保护研究中心属于保护动物多样性措施中的___________保护。 【答案】（1）属 （2）生产者 （3） ①. 珙桐（水青树、中华石楠）→黔金丝猴→云豹 ②. 自我调节 （4）迁地保护（易地保护） 【解析】 【小问1详解】 生物分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种，在“猴科”与“黔金丝猴种”之间的分类单位是“属”。 【小问2详解】 生态系统的生产者主要是绿色植物，珙桐、水青树、中华石楠作为绿色植物，能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，属于生产者。 【小问3详解】 食物链以生产者为起点，反映生物间吃与被吃的关系，根据材料可写出如珙桐→黔金丝猴→云豹的食物链；自然状态下生物数量能保持动态平衡，是因为生态系统具有一定的自动调节（自我调节）能力。 【小问4详解】 迁地（易地）保护是将濒危物种迁出原地，移入专门场所进行特殊保护和繁育，建立黔金丝猴国家保护研究中心开展人工繁育等工作，属于迁地（易地）保护。 20. 某学校开展了“制作可调节的眼球成像模型”跨学科实践活动，具体过程如下： 【任务一】辨识眼球构造了解成像原理 观察人眼模型，绘制眼球结构模式图（图），初步认识眼球的结构。 （1）物体反射的光线，经过图11中[②]_________等的折射作用，在[_____]（填序号）视网膜上形成物像，这些信息经过视神经传递到大脑的特定区域，加工处理后形成视觉。 【任务二】制作成像模型 模拟眼球调节 使用光学仪器，制作一个可变焦的水透镜（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小），利用光具座等器材来模拟人的眼球成像过程。 （2）模型可演示物体反射光线经过水透镜的折射，在光屏上形成倒立、清晰的物像。模型中的水透镜相当于眼球的________，显微镜光圈相当于眼球的___________。（填结构名称） 【任务三】探寻视差成因 明晰矫正办法 利用模型通过推拉注射器和移动光源，观察光屏上成像清晰度变化，来探究近视的成因及矫正办法。 （3）模拟近视成因时，保持光屏在光具座上的位置不动，_____（选填“推动”或“拉动”）注射器，使得水透镜曲度变大，光屏上物像也由清晰变模糊。 （4）模拟远眺过程时，“F光源”适当左移，此时光屏上的物像变模糊。如果不改变水透镜的曲度，可以在“F光源”与水透镜之间安装___________（选填“凹透镜”或“凸透镜”）进行调节。 【任务四】探究运动作用明晰视力关联 探究乒乓球运动对青少年视力水平的影响 组别 实验对象 实验处理 实验结果（裸眼视力） 第0周 第6周 第12周 第18周 A组 ？ 除不进行乒乓球训练， 其余与B组相同 4.83 4.82 4.81 4.8 B组 30名12岁学生 每周三次，每次进 行1小时乒乓球训练 4.83 4.83 4.88 4.92 注：裸眼视力数值越小，表示视力水平越低 （5）A组实验对象处的“？”是___________。实验结果是取30名测试对象视力值的平均值，目的是为了_________________。 （6）通过对两组实验结果数据的分析，你得出的结论是_______________________。 【任务五】养成护眼习惯守护双眸健康 2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”，今年活动的主题是“人人享有眼健康”。 （7）日常生活中，为保护视力，除了合理运动外，作为中学生，我们应该怎样科学护眼？_____________________________________________________（答一点即可）。 【答案】（1） ①. 晶状体 ②. ⑤ （2） ①. 晶状体 ②. 瞳孔 （3）推动 （4）凹透镜 （5） ①. 30名12岁学生 ②. 避免偶然性，减小误差 （6）乒乓球训练能提高实验组青少年的视力水平 （7）保持正确读写姿势（眼睛与书本33厘米距离）；定时休息远眺（建议每小时休息5-10分钟）； 定期视力检查并做眼保健操；儿童青少年合理控制使用电子产品时间；避免强光或直射阳光下阅读；避免昏暗环境中阅读；避免躺卧姿势阅读； 避免行走时阅读等 【解析】 【小问1详解】 视觉形成过程中，物体反射的光线经过折射后，在视网膜上形成物像。题图中②是折射光线的主要结构晶状体，⑤是感受光线刺激形成物像的视网膜，因此该空答案为晶状体，形成物像的结构序号为⑤。 【小问2详解】 该模型中，可调节曲度的水透镜，功能对应人眼球中可调节曲度的晶状体；显微镜光圈可以控制进入的光线量，功能对应人眼球中控制进光量的瞳孔。 【小问3详解】 近视的成因是晶状体曲度过大，折光能力过强，题干明确说明推动注射器向水透镜注水会使水透镜曲度变大，因此模拟近视需要推动注射器。 【小问4详解】 F光源左移，物距变大，水透镜曲度不变（焦距不变）时，物像会成在光屏前方，需要对光线有发散作用的凹透镜推迟会聚，让物像重新落在光屏上，因此选凹透镜。 【小问5详解】 对照实验遵循单一变量原则，除实验变量（是否进行乒乓球训练）外，其他条件需保持一致，B组实验对象是30名12岁学生，因此A组也应为30名12岁学生；取多个体测量值的平均值，目的是避免偶然因素影响，减小实验误差，提高实验准确性。 【小问6详解】 从表格数据可知，不进行乒乓球训练的A组裸眼视力逐渐降低，进行规律乒乓球训练的B组裸眼视力逐渐升高，因此可得出结论：乒乓球运动可以改善青少年视力，对保护视力有积极作用。 【小问7详解】 日常生活科学护眼的措施有多种，如保持正确读写姿势（眼睛与书本33厘米距离）；定时休息远眺（建议每小时休息5-10分钟）； 定期视力检查并做眼保健操；儿童青少年合理控制使用电子产品时间；避免强光或直射阳光下阅读；避免昏暗环境中阅读；避免躺卧姿势阅读； 避免行走时阅读等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $