精品解析：湖北省恩施州恩施市2025-2026学年八年级下学期期末考试生物试题

2026年春八年级下学期期末考试题卷生物学 满分50分，与地理合卷考试用时90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 清代诗人袁枚有一首名为《苔》的小诗：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗赞美了苔藓植物顽强的生命力，同时也提到了花中之王——牡丹。据此完成下面小题。 1. 诗中写道“苔花如米小”，但从科学角度看，苔藓植物并没有真正的花。苔藓植物与诗中的牡丹在形态结构上最主要的区别是（ ） A. 苔藓植物没有根、茎、叶的分化 B. 苔藓植物的体内没有输导组织 C. 苔藓植物能产生种子，用种子繁殖 D. 苔藓植物生活在阴湿的环境中 2. 牡丹品种繁多，花色各异。生物学家在对生物进行分类时，建立了界、门、纲、目、科、属、种七个等级。在这些分类等级中，生物之间共同特征最多、亲缘关系最近的等级是（ ） A. 纲 B. 目 C. 科 D. 种 3. 某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（　　） A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮 4. 在“比较不同果蔬中维生素C含量”的实验中，小组成员使用维生素C试纸（遇维生素C 会褪色）进行检测，并记录使试纸褪色所需的果蔬汁液滴数。从控制变量的角度分析，下列做法不合理的是（ ） A. 使用同一种维生素C试纸进行检测 B. 分别用等量的不同果蔬汁进行检测 C. 每种果蔬汁液的浓度应当保持一致 D. 在不同温度环境下分别进行测试 5. 青春期是视力保护的重要阶段。下列用眼习惯中，科学合理的是（ ） A. 为节省时间，边走路边看书学习 B. 感觉眼睛疲劳时，立即使用网红眼药水缓解 C. 每连续读写40～50分钟，起身远眺窗外5～10分钟 D. 为保持专注，在较暗的台灯下长时间写作业 6. 在乒乓球比赛中，运动员面对对手突然变化的旋转球，能在极短时间内做出接球反应。关于该过程的神经调节，下列分析错误的是（ ） A. 视网膜接收到球的视觉信号，通过传入神经传递至大脑皮层视觉中枢 B. 大脑皮层对球的速度、轨迹等信息进行分析，并发出运动指令 C. 小脑参与协调接球时上肢肌肉的收缩顺序，维持身体平衡 D. 该反射活动属于非条件反射，不需要脊髓的参与即可完成 肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性呼吸道传染病。学校是人群密集场所，一旦发生病例，易引起传播。疾控部门会对密切接触者开展筛查，并为感染者提供规范的药物治疗。据此完成下面小题。 7. 结核分枝杆菌与病毒在结构上的根本区别是（ ） A. 有无遗传物质 B. 有无成形的细胞核 C. 有无细胞结构 D. 是否对人体有害 8. 为预防肺结核在学校传播，下列措施中属于“切断传播途径”的是（ ） A. 对确诊学生进行隔离 B. 组织师生接种卡介苗 C. 开展肺结核防治知识宣传，倡导咳嗽礼仪 D. 要求学生入校时进行体温监测 9. 娃娃鱼（大鲵）终生有尾，皮肤湿润，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸。下列动物与娃娃鱼属于同一类群的是（ ） A. 鳄鱼 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 鲸鱼 10. 科学推测是根据已有证据通过逻辑思维对未知事物的真相提出的看法。在科学研究过程中，科学家需要运用证据和逻辑做出推测，下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是（ ） 选项 证据 推测 A 普利斯特利小鼠与植物实验：密闭玻璃罩内， 有植物的那一组小鼠存活时间更长 植物能更新因动物呼吸 而变“污浊”的空气 B 观察到血液从鱼的心脏流向鳃部，再 从鳃部流向身体其他部分 血液在动物体内是循环流动的 C 比较恐龙骨骼化石与鸟类骨骼化石，发现 它们结构上有许多相似之处 鸟类可能由古代 爬行动物进化而来 D 罗伯特·胡克用自制显微镜观察软木 薄片，看到许多蜂窝状小室 所有生物体都是由细胞构成的 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 攀岩是一项需要力量、技巧与心理素质的综合性运动。运动员在攀登过程中，需观察岩壁支点、调整身体姿态、克服重力向上，这对人体多个系统的协同运作提出很高要求。 （1）信息感知与处理：运动员在攀登过程中需要识别岩壁上的支点并判断抓握位置。视觉信息首先在图1中的[ ]__________形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。 （2）平衡调节与运动支撑：运动员在岩壁上保持身体稳定主要依赖图2中的[ ]__________，该结构负责协调肌肉活动与维持平衡。其四肢的灵活伸展与抓握依赖于关节结构中__________的缓冲以及韧带的加固作用。 （3）呼吸调节与气体交换：攀登过程中，肌肉细胞代谢产生的大量二氧化碳会刺激图2中的[ ]__________呼吸中枢，从而使呼吸加深加快。吸入的氧气在肺泡处进入血液，与血红蛋白结合，形成含氧丰富的__________血。 （4）血液循环与能量供应：氧气经血液循环首先到达图3心脏的[ ]__________，再经__________泵出，通过体循环输送到全身肌肉细胞，最终在细胞的__________内参与有机物的氧化分解，为攀登提供能量。 12. 小麦锈病是一种由真菌引起的病害，严重影响小麦产量。小麦是否抗锈病由一对基因（用Ｒ、r表示）控制。研究人员进行了杂交实验，结果如下表所示： 实验组别 亲本组合 子代性状及数量（株） 实验一 抗锈病×抗锈病 抗锈病315，易感病105 实验二 易感病×易感病 易感病280 实验三 抗锈病×易感病 抗锈病150，易感病145 （1）小麦的抗锈病与易感病，在遗传学上称为一对________。根据实验________可判断________（填“抗锈病”或“易感病”）为显性性状。 （2）实验一中，亲本抗锈病小麦的基因组成均为________，子代抗锈病小麦中，基因型为RR的个体理论上约占________。 （3）将实验二的子代易感病小麦与实验三的子代抗锈病小麦进行杂交，后代中抗锈病小麦的比例为________。 （4）在农业生产中，为了长期有效地控制锈病，农业专家建议不要长期大面积种植单一的抗锈病品种，而应轮换种植具有不同抗病基因的品种。请尝试从进化角度解释这样做的原因：________________________________________________。 13. 为了响应国家“乡村振兴”和“现代农业”的号召，某地建立了智能化草莓种植基地。农技员小李为了提高草莓的产量和品质，带领兴趣小组对温室内草莓的光合作用进行了深入研究。他们绘制了草莓叶片结构示意图（图甲），并利用传感器测定了不同条件下草莓植株的净光合速率变化（图乙）。 （1）草莓鲜美多汁，深受人们喜爱。图甲中，草莓进行光合作用的主要场所是细胞内的________（填结构名称）。农业生产中，草莓果实从土壤中吸收的水，绝大部分通过叶片上的[ ]________散失到大气中，从而拉动水和无机盐在体内的运输。 （2）小李所在的小组研究发现，光照强度是影响草莓产量的关键因素之一。图乙是他们在适宜温度下测得的数据。 ①分析图乙可知，当光照强度为________点时，草莓叶片释放氧气的速率为0，此时叶片进行光合作用产生的氧气恰好被自身的________作用消耗尽。 ②当光照强度在C点之后，随着光照强度的增加，光合速率不再升高，此时限制光合速率的外部因素可能是____________（写出一点即可）。 （3）基于上述研究，为了在冬季阴雨天提高温室大棚内草莓的产量，农技员小李建议种植户采取“补光”措施，应将棚内光照强度至少提升到图乙中的________（填字母）点以上，草莓才能积累有机物实现生长。 （4）除了控制光照，在草莓果实成熟期，种植户往往还会通过增大温室内昼夜温差来提高草莓的甜度，其科学原理是________________________________________________________________。 14. 某沿海城市为修复受损的滨海湿地生态系统，启动了一项科学修复工程。你作为项目组的实习科研助理，参与了以下工作：对修复区域进行了详细的生态调查。调查发现该区域主要生物成分包括：芦苇、碱蓬（草本植物）、招潮蟹、弹涂鱼、白鹭。淤泥中存在大量细菌和真菌。水质检测显示氮、磷含量较高。请运用生态学知识完成相关任务。 （1）该湿地生态系统中，芦苇和碱蓬属于________，它们通过________作用制造有机物。淤泥中的细菌和真菌属于________，它们对生态系统的意义是________________。 （2）项目组计划引入苦草（沉水植物）以净化水质，并种植红树植物幼苗以稳固滩涂。引入苦草能净化水质，主要是因为它可以吸收水中过多的________，从而抑制藻类的大量繁殖，防止水体富营养化。红树植物能在盐度较高的滩涂生长，这是生物________（填“适应”或“影响”）环境的表现。红树植物的呼吸根（或气生根）很发达，有助于________________________。 （3）修复过程中，部分红树幼苗出现茎腐病（由真菌感染引起），且发现夜间滩涂溶解氧含量偏低。对于茎腐病，不建议使用化学农药，请提出一种环境友好的防治思路：________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春八年级下学期期末考试题卷生物学 满分50分，与地理合卷考试用时90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 清代诗人袁枚有一首名为《苔》的小诗：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗赞美了苔藓植物顽强的生命力，同时也提到了花中之王——牡丹。据此完成下面小题。 1. 诗中写道“苔花如米小”，但从科学角度看，苔藓植物并没有真正的花。苔藓植物与诗中的牡丹在形态结构上最主要的区别是（ ） A. 苔藓植物没有根、茎、叶的分化 B. 苔藓植物的体内没有输导组织 C. 苔藓植物能产生种子，用种子繁殖 D. 苔藓植物生活在阴湿的环境中 2. 牡丹品种繁多，花色各异。生物学家在对生物进行分类时，建立了界、门、纲、目、科、属、种七个等级。在这些分类等级中，生物之间共同特征最多、亲缘关系最近的等级是（ ） A. 纲 B. 目 C. 科 D. 种 【答案】1. B 2. D 【解析】 【1题详解】 A．苔藓植物有茎、叶的分化，只有假根（没有真正的根），不是没有根、茎、叶分化，A错误。 B．题干要求回答形态结构的区别，苔藓植物体内没有输导组织，牡丹是被子植物，有发达的输导组织，这是二者最主要的结构区别，B正确。 C．苔藓植物是孢子植物，靠孢子繁殖，不能产生种子，C错误。 D．该项描述的是生活环境，不是题干要求的形态结构区别，D错误。 【2题详解】 生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，分类等级越小，包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多。题中最小的分类等级是种，因此共同特征最多、亲缘关系最近的是种，故ABC错误，D正确。 3. 某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（　　） A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮 【答案】B 【解析】 【分析】叶的结构： 【详解】A．叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，A错误。 B．叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。所以，结合题干信息可知，龟甲在取食时没有破坏的结构是含有输导组织的叶脉，B正确。 CD．叶的表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，CD错误。 故选B。 4. 在“比较不同果蔬中维生素C含量”的实验中，小组成员使用维生素C试纸（遇维生素C 会褪色）进行检测，并记录使试纸褪色所需的果蔬汁液滴数。从控制变量的角度分析，下列做法不合理的是（ ） A. 使用同一种维生素C试纸进行检测 B. 分别用等量的不同果蔬汁进行检测 C. 每种果蔬汁液的浓度应当保持一致 D. 在不同温度环境下分别进行测试 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用同一种维生素C试纸，可避免试纸差异对实验结果产生干扰，符合控制变量要求，A不符合题意。 B．用等量的不同果蔬汁进行检测，保证了除果蔬种类外，汁液量这一无关变量相同，符合控制变量要求，B不符合题意。 C．保持每种果蔬汁液浓度一致，可避免浓度差异影响维生素C含量的检测结果，符合控制变量要求，C不符合题意。 D．在不同温度环境下分别测试，温度属于无关变量，该做法引入额外变量，违背单一变量原则，做法不合理，D符合题意。 5. 青春期是视力保护的重要阶段。下列用眼习惯中，科学合理的是（ ） A. 为节省时间，边走路边看书学习 B. 感觉眼睛疲劳时，立即使用网红眼药水缓解 C. 每连续读写40～50分钟，起身远眺窗外5～10分钟 D. 为保持专注，在较暗的台灯下长时间写作业 【答案】C 【解析】 【详解】A．边走路边看书学习时，视线不稳定，眼睛需频繁调节焦距，易导致眼疲劳，损伤视力，A错误。 B．网红眼药水成分不明，随意使用可能对眼表造成损伤，眼睛疲劳应通过休息等科学方式缓解，B错误。 C．每连续读写40～50分钟起身远眺，可使睫状体放松，有效缓解眼疲劳，属于科学合理的用眼习惯，C正确。 D．在较暗环境下长时间写作业，眼睛为看清物体需过度调节，易引发眼疲劳和视力下降，D错误。 6. 在乒乓球比赛中，运动员面对对手突然变化的旋转球，能在极短时间内做出接球反应。关于该过程的神经调节，下列分析错误的是（ ） A. 视网膜接收到球的视觉信号，通过传入神经传递至大脑皮层视觉中枢 B. 大脑皮层对球的速度、轨迹等信息进行分析，并发出运动指令 C. 小脑参与协调接球时上肢肌肉的收缩顺序，维持身体平衡 D. 该反射活动属于非条件反射，不需要脊髓的参与即可完成 【答案】D 【解析】 【详解】A．视网膜是视觉感受器，可接收球的视觉信号，并通过传入神经将信号传递至大脑皮层的视觉中枢，A正确。 B．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，能够对球的速度、轨迹等信息进行分析处理，并向运动器官发出运动指令，B正确。 C．小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡，可参与协调接球时上肢肌肉的收缩顺序，C正确。 D．运动员面对突然变化的旋转球做出接球反应，是经过后天训练形成的复杂反射，属于条件反射；该反射活动的完成需要脊髓参与，因为大脑皮层发出的运动指令需通过脊髓传递到效应器，D错误。 肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性呼吸道传染病。学校是人群密集场所，一旦发生病例，易引起传播。疾控部门会对密切接触者开展筛查，并为感染者提供规范的药物治疗。据此完成下面小题。 7. 结核分枝杆菌与病毒在结构上的根本区别是（ ） A. 有无遗传物质 B. 有无成形的细胞核 C. 有无细胞结构 D. 是否对人体有害 8. 为预防肺结核在学校传播，下列措施中属于“切断传播途径”的是（ ） A. 对确诊学生进行隔离 B. 组织师生接种卡介苗 C. 开展肺结核防治知识宣传，倡导咳嗽礼仪 D. 要求学生入校时进行体温监测 【答案】7. C 8. C 【解析】 【7题详解】 A．结核分枝杆菌属于细菌其遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，二者都有遗传物质，这不是根本区别，A不符合题意。 B．结核分枝杆菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物；病毒没有细胞结构，所以这不是二者结构上的根本区别，B不符合题意。 C．除病毒外，生物都是由细胞构成的。结核分枝杆菌是具有细胞结构的单细胞生物；病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。这是二者在结构上的根本区别，C符合题意。 D．是否对人体有害不是结构层面的区别，且二者都可能对人体有害，D不符合题意。 【8题详解】 A．确诊学生属于传染源，对确诊学生进行隔离属于控制传染源，不是切断传播途径，A不符合题意。 B．组织师生接种卡介苗能增强人体对结核杆菌的抵抗力和免疫力，属于保护易感人群，不是切断传播途径，B不符合题意。 C．肺结核通过飞沫、空气等传播途径进行传播，倡导咳嗽礼仪可以减少病原体向空气中传播，属于切断传播途径，C符合题意。 D．要求学生入校时进行体温监测是为了早期发现潜在的传染源，属于控制传染源的辅助手段，不是切断传播途径，D不符合题意。 9. 娃娃鱼（大鲵）终生有尾，皮肤湿润，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸。下列动物与娃娃鱼属于同一类群的是（ ） A. 鳄鱼 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 鲸鱼 【答案】B 【解析】 【详解】AC．鳄鱼、蜥蜴都属于爬行动物，终生用肺呼吸，体表覆盖角质结构，生殖和发育脱离了水环境，不属于两栖类，AC错误。 B．青蛙属于两栖动物，符合两栖动物的特征：幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸，和娃娃鱼属于同一类群，B正确。 D．鲸鱼属于哺乳动物，胎生哺乳，终生用肺呼吸，不属于两栖类，D错误。 10. 科学推测是根据已有证据通过逻辑思维对未知事物的真相提出的看法。在科学研究过程中，科学家需要运用证据和逻辑做出推测，下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是（ ） 选项 证据 推测 A 普利斯特利小鼠与植物实验：密闭玻璃罩内， 有植物的那一组小鼠存活时间更长 植物能更新因动物呼吸 而变“污浊”的空气 B 观察到血液从鱼的心脏流向鳃部，再 从鳃部流向身体其他部分 血液在动物体内是循环流动的 C 比较恐龙骨骼化石与鸟类骨骼化石，发现 它们结构上有许多相似之处 鸟类可能由古代 爬行动物进化而来 D 罗伯特·胡克用自制显微镜观察软木 薄片，看到许多蜂窝状小室 所有生物体都是由细胞构成的 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A．普利斯特利的实验中，密闭玻璃罩内有植物的组小鼠存活时间更长，说明植物可吸收动物呼吸产生的二氧化碳，释放氧气，从而更新污浊的空气，证据与推测逻辑关系成立，故A不符合题意。 B．观察到鱼的血液从心脏流向鳃部，再流向身体其他部分，能直接说明血液在动物体内是循环流动的，证据与推测逻辑关系成立，故B不符合题意。 C．恐龙与鸟类骨骼化石结构存在诸多相似之处，属于同源结构，可据此推测鸟类可能由古代爬行动物进化而来，证据与推测逻辑关系成立，故C不符合题意。 D．罗伯特·胡克观察的是软木薄片的死细胞细胞壁，仅能说明软木由细胞构成，无法得出“所有生物体都是由细胞构成的”这一结论，证据与推测逻辑关系不成立，故D符合题意。 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 攀岩是一项需要力量、技巧与心理素质的综合性运动。运动员在攀登过程中，需观察岩壁支点、调整身体姿态、克服重力向上，这对人体多个系统的协同运作提出很高要求。 （1）信息感知与处理：运动员在攀登过程中需要识别岩壁上的支点并判断抓握位置。视觉信息首先在图1中的[ ]__________形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。 （2）平衡调节与运动支撑：运动员在岩壁上保持身体稳定主要依赖图2中的[ ]__________，该结构负责协调肌肉活动与维持平衡。其四肢的灵活伸展与抓握依赖于关节结构中__________的缓冲以及韧带的加固作用。 （3）呼吸调节与气体交换：攀登过程中，肌肉细胞代谢产生的大量二氧化碳会刺激图2中的[ ]__________呼吸中枢，从而使呼吸加深加快。吸入的氧气在肺泡处进入血液，与血红蛋白结合，形成含氧丰富的__________血。 （4）血液循环与能量供应：氧气经血液循环首先到达图3心脏的[ ]__________，再经__________泵出，通过体循环输送到全身肌肉细胞，最终在细胞的__________内参与有机物的氧化分解，为攀登提供能量。 【答案】（1）②视网膜 （2） ①. 2小脑 ②. 关节软骨 （3） ①. 1脑干 ②. 动脉 （4） ①. 3左心房 ②. 左心室 ③. 线粒体 【解析】 【小问1详解】 外界光线经过角膜、晶状体等结构折射后，会在视网膜上形成物像，之后感光细胞产生神经冲动传递到大脑皮层才最终形成视觉，因此物像形成部位为视网膜，对应图1标号②。 【小问2详解】 脑的结构中，小脑负责协调肌肉活动、维持身体平衡，对应图2标号2；关节的关节面表面覆盖着关节软骨，作用是缓冲运动震动、减少摩擦，因此此处填关节软骨。 【小问3详解】 脑干中存在调节呼吸、心跳等基本生命活动的中枢，因此呼吸中枢位于图2的1脑干；氧气进入血液与血红蛋白结合后，血液含氧丰富，变为动脉血，因此此处填动脉。 【小问4详解】 肺部气体交换后，氧气经肺循环首先进入心脏的左心房，对应图3标号3左心房；血液经左心房进入左心室，由左心室收缩泵出经体循环运往全身，因此此处填左心室；细胞中有机物氧化分解、释放能量的过程发生在线粒体中，因此此处填线粒体。 12. 小麦锈病是一种由真菌引起的病害，严重影响小麦产量。小麦是否抗锈病由一对基因（用Ｒ、r表示）控制。研究人员进行了杂交实验，结果如下表所示： 实验组别 亲本组合 子代性状及数量（株） 实验一 抗锈病×抗锈病 抗锈病315，易感病105 实验二 易感病×易感病 易感病280 实验三 抗锈病×易感病 抗锈病150，易感病145 （1）小麦的抗锈病与易感病，在遗传学上称为一对________。根据实验________可判断________（填“抗锈病”或“易感病”）为显性性状。 （2）实验一中，亲本抗锈病小麦的基因组成均为________，子代抗锈病小麦中，基因型为RR的个体理论上约占________。 （3）将实验二的子代易感病小麦与实验三的子代抗锈病小麦进行杂交，后代中抗锈病小麦的比例为________。 （4）在农业生产中，为了长期有效地控制锈病，农业专家建议不要长期大面积种植单一的抗锈病品种，而应轮换种植具有不同抗病基因的品种。请尝试从进化角度解释这样做的原因：________________________________________________。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 一 ③. 抗锈病 （2） ①. Rr ②. （3）##50% （4）避免锈病菌定向进化（或防止锈病菌产生耐药性） 【解析】 【小问1详解】 小麦的抗锈病与易感病是同种生物同一性状的不同表现形式，所以，在遗传学上被称为相对性状。在实验一中，亲本均为抗锈病植株，子代却出现了易感病植株，可见，在亲本中易感病性状隐藏而未现，所以，易感病是隐性性状，抗锈病是显性性状。 【小问2详解】 抗锈病是显性性状，由基因R控制，易感病是隐性性状，由基因r控制。则实验一中亲本均为抗锈病，子代中出现了易感病性状rr，说明亲本的基因组成都是Rr，，遗传图解如下： 由遗传图可知，子代抗锈病小麦中，基因型为RR的个体理论上约占。 【小问3详解】 实验二的子代易感病的基因组成是rr，实验三的子代抗锈病中有来自亲代易感病的一个基因r，因此其基因组成是Rr，rr×Rr的遗传图解如图： 由遗传图可知，后代中抗锈病小麦的比例为。 【小问4详解】 如果长期大面积种植单一的抗锈病品种，锈病菌在这种选择压力下，会逐渐适应并进化出对该抗病品种有抗性的类型，即产生耐药性。而轮换种植具有不同抗病基因的品种，可以避免锈病菌朝着对单一抗病品种有抗性的方向定向进化，维持锈病菌的多样性，从而长期有效地控制锈病。 13. 为了响应国家“乡村振兴”和“现代农业”的号召，某地建立了智能化草莓种植基地。农技员小李为了提高草莓的产量和品质，带领兴趣小组对温室内草莓的光合作用进行了深入研究。他们绘制了草莓叶片结构示意图（图甲），并利用传感器测定了不同条件下草莓植株的净光合速率变化（图乙）。 （1）草莓鲜美多汁，深受人们喜爱。图甲中，草莓进行光合作用的主要场所是细胞内的________（填结构名称）。农业生产中，草莓果实从土壤中吸收的水，绝大部分通过叶片上的[ ]________散失到大气中，从而拉动水和无机盐在体内的运输。 （2）小李所在的小组研究发现，光照强度是影响草莓产量的关键因素之一。图乙是他们在适宜温度下测得的数据。 ①分析图乙可知，当光照强度为________点时，草莓叶片释放氧气的速率为0，此时叶片进行光合作用产生的氧气恰好被自身的________作用消耗尽。 ②当光照强度在C点之后，随着光照强度的增加，光合速率不再升高，此时限制光合速率的外部因素可能是____________（写出一点即可）。 （3）基于上述研究，为了在冬季阴雨天提高温室大棚内草莓的产量，农技员小李建议种植户采取“补光”措施，应将棚内光照强度至少提升到图乙中的________（填字母）点以上，草莓才能积累有机物实现生长。 （4）除了控制光照，在草莓果实成熟期，种植户往往还会通过增大温室内昼夜温差来提高草莓的甜度，其科学原理是________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. ⑤气孔 （2） ①. B ②. 呼吸 ③. 二氧化碳浓度（或水） （3）B （4）白天光合作用强合成有机物多，夜间呼吸作用弱消耗有机物少，有机物积累多 【解析】 【分析】图甲中，①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是叶脉，⑤是气孔。 【小问1详解】 光合作用的场所是细胞中的叶绿体，因此草莓进行光合作用的主要场所是细胞内的叶绿体。 植物根从土壤吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失，叶片的⑤气孔是蒸腾作用失水的门户，蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内运输。 【小问2详解】 ①由图乙可知，当光照强度为B点时，草莓的净光合速率为0，说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，草莓进行光合作用释放的氧气正好被呼吸作用所利用，即草莓叶片释放氧气的速率为0，此时叶片进行光合作用产生的氧气恰好被自身的呼吸作用消耗尽。 ② C点之后光照强度增加，净光合速率不再升高，说明光照不再是限制因素，题干已经说明实验在适宜温度下进行，因此此时限制光合速率的外部因素可以是二氧化碳浓度（合理即可）。 【小问3详解】 植物积累有机物实现生长，需要净光合速率大于0，B点净光合速率为0，有机物没有积累，因此需要将光照强度至少提升到B点以上，才能保证净光合大于0，即光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物持续积累。 【小问4详解】 增大昼夜温差提高甜度的原理是：白天温度高，草莓光合作用强度高，制造的有机物多；夜间温度低，草莓呼吸作用强度弱，消耗的有机物少，更多的有机物积累在果实中，即白天光合作用强合成有机物多，夜间呼吸作用弱消耗有机物少，有机物积累多，草莓的甜度就会提升。 14. 某沿海城市为修复受损的滨海湿地生态系统，启动了一项科学修复工程。你作为项目组的实习科研助理，参与了以下工作：对修复区域进行了详细的生态调查。调查发现该区域主要生物成分包括：芦苇、碱蓬（草本植物）、招潮蟹、弹涂鱼、白鹭。淤泥中存在大量细菌和真菌。水质检测显示氮、磷含量较高。请运用生态学知识完成相关任务。 （1）该湿地生态系统中，芦苇和碱蓬属于________，它们通过________作用制造有机物。淤泥中的细菌和真菌属于________，它们对生态系统的意义是________________。 （2）项目组计划引入苦草（沉水植物）以净化水质，并种植红树植物幼苗以稳固滩涂。引入苦草能净化水质，主要是因为它可以吸收水中过多的________，从而抑制藻类的大量繁殖，防止水体富营养化。红树植物能在盐度较高的滩涂生长，这是生物________（填“适应”或“影响”）环境的表现。红树植物的呼吸根（或气生根）很发达，有助于________________________。 （3）修复过程中，部分红树幼苗出现茎腐病（由真菌感染引起），且发现夜间滩涂溶解氧含量偏低。对于茎腐病，不建议使用化学农药，请提出一种环境友好的防治思路：________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 光合 ③. 分解者 ④. 将有机物分解为无机物，促进生态系统的物质循环 （2） ①. 氮、磷 ②. 适应 ③. 进行气体交换（或呼吸） （3）引入茎腐病真菌的天敌（或生物防治、改善滩涂通气条件等） 【解析】 【小问1详解】 生产者是生态系统中能利用无机物合成有机物的自养生物，芦苇和碱蓬作为绿色植物属于生产者；绿色植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物；营腐生生活的细菌和真菌属于分解者；分解者能分解动植物遗体、动物排遗物等有机物，将其转化为无机物归还到环境中，推动生态系统的物质循环。 【小问2详解】 水体富营养化源于氮、磷含量过高，苦草作为沉水植物可吸收水中过量的氮、磷，减少藻类的营养供给，抑制藻类繁殖；红树能在高盐度滩涂生存，是生物适应环境的表现；滩涂淤泥缺氧，红树发达的呼吸根可接触空气，进行气体交换，为植株呼吸作用提供氧气。 【小问3详解】 环境友好的防治思路需避免化学农药污染：利用生物间的寄生、捕食关系，引入致病真菌的天敌进行生物防治；选择自身具有抗茎腐病特性的红树品种，从源头降低病害发生率；提高滩涂溶解氧含量，可增强红树幼苗的代谢能力与抗病性，减少病害发生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $