精品解析：山西现代双语学校南校等学校2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

山西现代双语南校2025级高一年级第二学期期末试题 历史 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1. 文字的发明是文明出现的重要标志。但东西方文字产生的动因并不一样，有学者认为西方文字的产生是由于商业贸易广泛交流的需要，而中国文字的产生是由于宗教祭祀的需要。这表明（ ） A. 古代西方宗教色彩淡薄 B. 古代中国商业贸易落后 C. 文明发展的多元性 D. 文明发展的曲折性 2. 公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯（ ） A. 开始出现经营借贷业务的商人 B. 地租的征收以实物为主 C. 成为西亚最早使用契约的国家 D. 国王占有全部生产资料 3. 世界史专家吴于廑先生认为：西欧中世纪在很长一段时间内，由封建农本经济内部滋生的商业、市场、城市是农本经济的必要补充，交换与自足相辅相成。商业和城市发展到一定水平则侵蚀乡村的农本经济，解构了乡村的封建关系。这说明，中世纪西欧（ ） A. 资本主义助推社会转型 B. 城市具有多种的功能 C. 商业兴起支配城乡关系 D. 农村与城市双向互动 4. 欧洲人对太平洋北部的探索，源于马可·波罗关于“黄金之国”日本的传说。16世纪中叶，葡萄牙人到达日本，证实“黄金之国”传说不实后，又流传“金银岛”在日本东面。1643年，荷兰船队在前往“金银岛”途中发现鄂霍次克海海域。1741年，俄国人白令发现分割亚洲和美洲的海峡，证明“金银岛”为虚构。这说明（ ） A. 寻金是海外探险的根本原因 B. 追求真相推动航海事业开展 C. 传说是历史发展的重要动力 D. 航路探索促进地理认知发展 5. 据统计，到1600年，西欧总体的价格水平比1500年高出了200%～300%，其中西班牙上涨幅度最高，平均达到4倍。法国、英国、德国、荷兰则平均上涨2倍到2.5倍。这一现象对欧洲社会的影响是（ A. 资本主义萌芽出现 B. 封建经济关系破坏 C. 贵重金属大量流入 D. 社会阶层固化严重 6. 某启蒙思想家主张：独立思考是为了摆脱那些不容置疑的传统权威的束缚，但在某些情况下须绝对服从。比如，一个正在服役的军官在接到长官指令时质疑其正当性和有效性，结果将是灾难性的。该思想家强调的是（ ） A. 权力制衡 B. 主权在民 C. 理性判断 D. 社会平等 7. 工业革命之前，人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限，家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后，随着工厂的兴起，在许多城市家庭中，丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间，妻儿则待在家里。上述变化反映出（ ） A. 生产技术和专业水平的提高 B. 居住条件和基础设施的改善 C. 贫富分化和阶级差异的形成 D. 生活空间和劳作方式的改变 8. 1847年，马克思、恩格斯起草的《共产主义者同盟章程》规定，同盟各委员会“由选举产生并随时可以罢免”，“盟员必须服从同盟的一切决议”，明确“不遵守盟员条件者，视情节轻重暂令离盟或开除出盟”。这一规定（ ） A. 说明了国际联合面临挑战 B. 得益于马克思主义的诞生 C. 服务于社会主义政权建立 D. 体现了民主集中制的特征 9. 有学者认识到，拉美国家独立后，军国主义统治将会被建立起来。在经历过一段不稳定时期后，这一统治形式将会让位给文人政治，原本的军国统治也会逐步削弱。这位学者的认识是基于（ ） A. 殖民主义的影响削弱 B. 社会现代化的必然性 C. 拉美国家认同的发展 D. 考迪罗体制的局限性 10. 1920年到1939年，国际联盟理事会共受理了66件国际争端，有些争端得到了迅速而顺利的处理，如1925年保加利亚和希腊之间的领土纠纷。但是对20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚、日本侵略中国东北，国际联盟却束手无策。据此可推知，国际联盟（ ） A. 以协调领土争夺为主 B. 存在着制度性的缺陷 C. 未制定纲领性的文件 D. 发挥着核心协调作用 11. 1931年夏，国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开，苏联的计划工作经验被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明（ ） A. “苏联模式”获得认可 B. 西方国家全面干预经济生活 C. 资本主义制度弊病初显 D. 苏联社会主义建设备受关注 12. 1964年勃列日涅夫上台后，施行“缓和”外交政策，成功组织了“欧洲安全与合作会议”，顺利解决了欧洲边界问题和柏林危机。美国受困于越南战争，也提出了“和平演变”的战略。这说明（ ） A. 美苏冷战呈现新变化 B. 美国遏制社会主义政策失败 C. 世界多极化趋势出现 D. 苏联在争霸中取得优势地位 13. 如图为西方五国的现代经济结构图（2015）。对此解释较为合理的是（ ） A. 西方农业经济出现大幅衰退 B. 科技进步推动产业结构变化 C. 第三产业决定各国经济增速 D. 美国霸权地位呈现衰落趋势 14. 二战后，非洲各国摆脱殖民统治后，积极推动区域协作、实行协调发展策略。下表是非洲国家成立的部分经济合作组织。这些行动旨在（ ） 表：非洲部分经济合作组织 组织名称 成立时间 核心宗旨 非洲联盟（AU） 2002年 促进非洲团结，共同发展 南部非洲发展共同体（SADC） 1992年 推动成员国经济一体化进程 东非共同体（EAC） 2001年（正式重启） 实现东非地区经济融合发展 西非国家经济共同体 1975年 促进西非地区经济协调发展 A. 凝聚力量共同谋求发展 B. 根除殖民主义残余影响 C. 依托外助推动经济腾飞 D. 建立统一非洲主权国家 15. 1957年，美国古书商将一幅标有“文兰”的羊皮纸地图赠予耶鲁大学，若属实它便是哥伦布前欧洲唯一绘出美洲的中世纪地图，暗示西欧已知晓北美。1965年耶鲁公布研究，称其约绘于1440年；1960年考古亦证实北欧人在纽芬兰的“文兰”聚落。然而1974年化学家沃尔特·麦克龙在墨水中检出1920年才出现的锐钛矿，指其为赝品；2002年激光光谱研究仍支持现代墨水说。反之，后续实验用中世纪方法亦能制出含锐钛矿墨水，又无确证其假，真伪之争延续至今。对此下列说法正确的是（ ） A. 无法判断真伪的史料不具备研究价值 B. 考古成果需经文献史料验证才有价值 C. 史料收集与辨析是历史解释的出发点 D. 现代科技对考古历史解释有必然作用 16. 如果在1930-2000年出版的国际图书中，分别检索“联合国”和“危机”，可得到两词出现频率的统计示意图。对下图反映的相关国际政治内容，理解最全面的是（ ） A. 全球治理体系有待完善 B. 冷战结束后国际秩序存在混乱 C. 原有国际机制失去作用 D. 世界局势的不确定性逐渐增加 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 海上格局指国家力量在海上的对比态势。16—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主。17世纪中后期，在与英国海战失利后，荷兰霸主地位被取代。18世纪至19世纪初，英国多次击败法国，维持了海上霸权。两次世界大战之间，美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。二战结束后，美国海军成为独一无二的海上力量。21世纪以来，“海上多极”趋势明显。 海上格局转换的焦点集中在两大方面：一是关于力量对比的竞争；二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”，但在对海洋规则的理解上，各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面，奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。 随着全球社会的发展，各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵，人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。 ——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》 （1）根据材料，概括近代以来海上格局演变的特征。 （2）根据材料并结合所学知识，简析影响海上格局变化的主要因素。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1944年11月4日，毛泽东致函美国总统罗斯福（信件如下图所示），在祝贺他再次当选总统的同时，表示愿经过中美两国的努力，使得中美两大民族在击败日寇、重建世界的永久和平以及建立民主中国的事业上，永远携手前进。在信中，毛泽东肯定了罗斯福总统的魄力、远见卓识以及他对世界反法西斯战争的伟大贡献，并向他介绍了中国共产党以及中共军队在中国抗日战争中的辉煌战绩，表示愿意同国民党军队一道，团结一致，打败日本法西斯。 ——据中央档案馆相关资料整理 （1）根据材料并结合所学知识，简析毛泽东致函美国总统罗斯福的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，指出毛泽东致函美国总统罗斯福对中国抗日战争的意义。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 墨西哥和美国人均国内生产总值比较（单位：1990年国际元） 1820年 1930年 墨西哥 759 1618 美国 1257 6213 ——据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》 材料二 19世纪20年代墨西哥独立后，社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品，消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后，国际市场上初级产品价格暴跌，墨西哥外汇收入骤减，无法进口工业品，只能在本土生产。为发展工业，出台了贸易保护政策，大规模工业化在此独特背景下开始了。 ——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》 材料三 墨西哥的贸易保护本来是为了应对大萧条而采取的应急措施，后因世界大战造成的世界市场混乱得以延续。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标，不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就，更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期，但到80年代出现严重的经济危机，保护主义带来的弊端充分暴露出来。 ——摘编自[美]加里·杰里菲等编《制造奇迹》 （1）指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化，并结合材料二解释变化的原因。 （2）结合材料二、三，分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “模式”或“道路”是现代化的执行方式，也是现代化研究的重要内容。一个国家成地区，其现代化能否顺利进行、能否成功，往往取决于它能否找到适合于自己的现代化道路。“模式”或“道路”与地域、文化背景可以有也可以没有直接联系；位于不同地域或具有不同文化背景的国家也可能形成类同的“模式”。换句话说：地域框架内的文化与历史对现代化道路会起重要作用，可是相同的文化背景也可能形成不同的“模式”，不同的文化背景却可能走上相似的发展道路。不同“道路”是由多种因素交织而成的，没有哪一种“模式”是绝对正确或绝对的“好”，也没有哪一条“道路放之四海而皆准。 ——摘编自钱乘旦《现代化研究的理论与实践》 根据材料并结合所学的相关内容，提炼一个观点。并予以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西现代双语南校2025级高一年级第二学期期末试题 历史 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1. 文字的发明是文明出现的重要标志。但东西方文字产生的动因并不一样，有学者认为西方文字的产生是由于商业贸易广泛交流的需要，而中国文字的产生是由于宗教祭祀的需要。这表明（ ） A. 古代西方宗教色彩淡薄 B. 古代中国商业贸易落后 C. 文明发展的多元性 D. 文明发展的曲折性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料及所学可知，东西方文字起源分别对应商业贸易与宗教祭祀的需求，反映了不同文明在地理环境、经济模式、社会结构上的差异。这种差异体现了文明发展并非单一模式，而是基于自身需求形成多元路径，如西方重商业契约、中国重宗教政治，印证了文明多元性，C项正确；西方古代文明宗教色彩浓厚，只是文字起源更多与商业需求相关，排除A项；中国古代商业在春秋战国以后逐渐发展，宋代更出现纸币等商业繁荣现象。题干仅强调文字起源的动因，不能等同于古代中国长期商业落后，排除B项；题干未涉及文明发展过程中的挫折、倒退等“曲折性”内容，仅对比起源动因的不同，与“曲折性”无关，排除D项。故选C项。 2. 公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯（ ） A. 开始出现经营借贷业务的商人 B. 地租的征收以实物为主 C. 成为西亚最早使用契约的国家 D. 国王占有全部生产资料 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代波斯。依据材料概况可知：两份契约分别记载了国王和商人把自己的水源、土地、农具、种子等租给别人的情况，条件是征收实物地租，以土地收成和小麦等实物为主，B项正确；材料未明确商人经营借贷业务的“开始”出现的时间，且除商人外，还有国王承租的土地、水源等，开始出现经营借贷业务的商人也不能涵盖材料内容，排除A项；材料未与其他西亚国家进行对比，不能得出最早使用契约，排除C项；材料除国王占有生产资料外，还涉及了商人占有生产资料如种子等，排除D项。故选B项。 3. 世界史专家吴于廑先生认为：西欧中世纪在很长一段时间内，由封建农本经济内部滋生的商业、市场、城市是农本经济的必要补充，交换与自足相辅相成。商业和城市发展到一定水平则侵蚀乡村的农本经济，解构了乡村的封建关系。这说明，中世纪西欧（ ） A. 资本主义助推社会转型 B. 城市具有多种的功能 C. 商业兴起支配城乡关系 D. 农村与城市双向互动 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现了中世纪西欧商业、城市与农本经济的互动关系，且此时资本主义尚未产生，无法助推社会转型，错误。 B.材料围绕城乡经济与封建关系的演变展开，未涉及城市的具体功能，无法说明城市具有多种的功能，错误。 C.早期商业与城市只是农本经济的必要补充，并未支配城乡关系，错误。 D.乡村的农本经济滋生了商业与城市，商业与城市发展后又侵蚀了农本经济、解构了乡村的封建关系，体现了农村与城市的双向互动，正确。 故选D项。 4. 欧洲人对太平洋北部的探索，源于马可·波罗关于“黄金之国”日本的传说。16世纪中叶，葡萄牙人到达日本，证实“黄金之国”传说不实后，又流传“金银岛”在日本东面。1643年，荷兰船队在前往“金银岛”途中发现鄂霍次克海海域。1741年，俄国人白令发现分割亚洲和美洲的海峡，证明“金银岛”为虚构。这说明（ ） A. 寻金是海外探险的根本原因 B. 追求真相推动航海事业开展 C. 传说是历史发展的重要动力 D. 航路探索促进地理认知发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.海外探险的根本原因是资本主义经济发展对资本原始积累的需求，寻金只是直接动机之一，并非根本原因，错误。 B.欧洲航海家的探索最初源于对“黄金之国”“金银岛”的追逐，并非单纯追求真相，错误。 C.传说推动了航海探索，但它并非历史发展的“重要动力”，夸大了传说的作用，错误。 D.欧洲人在寻找“黄金之国”“金银岛”的过程中，发现了鄂霍次克海海域、白令海峡等地，不断修正地理认知，说明航路探索促进了地理认知发展，正确。 故选D项。 5. 据统计，到1600年，西欧总体的价格水平比1500年高出了200%～300%，其中西班牙上涨幅度最高，平均达到4倍。法国、英国、德国、荷兰则平均上涨2倍到2.5倍。这一现象对欧洲社会的影响是（ A. 资本主义萌芽出现 B. 封建经济关系破坏 C. 贵重金属大量流入 D. 社会阶层固化严重 【答案】B 【解析】 【详解】A.资本主义萌芽产生于14、15世纪，早于材料16世纪价格革命，错误。 B.新航路开辟后大量白银流入引发价格革命，物价暴涨，收取固定货币地租的封建地主收入缩水，经营商品生产的资产阶级获利，传统封建地租体系瓦解，冲击封建经济关系，正确。 C.贵重金属大量流入西欧，引发了价格革命，错误。 D.价格革命加速社会阶层流动，新兴资产阶级崛起，地主衰落，错误。 故选B项。 6. 某启蒙思想家主张：独立思考是为了摆脱那些不容置疑的传统权威的束缚，但在某些情况下须绝对服从。比如，一个正在服役的军官在接到长官指令时质疑其正当性和有效性，结果将是灾难性的。该思想家强调的是（ ） A. 权力制衡 B. 主权在民 C. 理性判断 D. 社会平等 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：18世纪（欧洲）。据材料“独立思考是为了摆脱那些不容置疑的传统权威的束缚，但在某些情况下须绝对服从”和所学知识可知，该思想家强调理性判断的重要性，即在大多数情况下应独立思考以摆脱传统权威束缚，但在特定情境（如军事命令）下需服从权威，体现理性与服从的辩证关系，C项正确；材料强调理性判断，未涉及权力制衡机制或分权思想，排除A项；材料强调理性判断，未讨论主权归属或民主原则，排除B项；材料强调理性判断，材料未体现对社会平等问题的关注，排除D项。故选C项。 7. 工业革命之前，人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限，家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后，随着工厂的兴起，在许多城市家庭中，丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间，妻儿则待在家里。上述变化反映出（ ） A. 生产技术和专业水平的提高 B. 居住条件和基础设施的改善 C. 贫富分化和阶级差异的形成 D. 生活空间和劳作方式的改变 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，工业革命后工厂制度兴起，工作场所与家庭住所分离，丈夫成为雇佣工人往返工厂，妻儿留守家中从事家务，这直接体现了生活空间从混合到分隔的转变，以及劳作方式从家庭手工业向工厂集中劳动的变革，D项正确；工业革命确实推动了技术革新，但题干未直接提及“技术进步”或“专业技能提升”，而是强调空间分离与劳作模式的变化，排除A项；题干仅描述了工作与生活空间的地理分离，而非居住环境的改善，排除B项；工业革命确实导致资产阶级与无产阶级的分化，但题干未提及收入差距、社会地位差异等内容，核心在于空间与劳作方式的变化，而非阶级矛盾，排除C项。故选D项。 8. 1847年，马克思、恩格斯起草的《共产主义者同盟章程》规定，同盟各委员会“由选举产生并随时可以罢免”，“盟员必须服从同盟的一切决议”，明确“不遵守盟员条件者，视情节轻重暂令离盟或开除出盟”。这一规定（ ） A. 说明了国际联合面临挑战 B. 得益于马克思主义的诞生 C. 服务于社会主义政权建立 D. 体现了民主集中制的特征 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现共产主义者同盟的组织制度规范，未涉及国际联合过程中遭遇的阻力与挑战的相关史实，错误。 B.马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，晚于1847年章程制定的时间，错误。 C.1847年欧洲无产阶级革命尚处于思想传播与组织初创阶段，社会主义政权建立的理论与实践尚未成熟，该组织规定主要用于规范早期无产阶级政党的内部运行，并非为直接建立社会主义政权而服务，不符合当时的革命发展阶段，错误。 D.1847年的章程规定委员会由选举产生、可罢免，体现民主原则；盟员必须服从决议，违规将被处分，体现了民主集中制的特征，正确。 故选D项。 9. 有学者认识到，拉美国家独立后，军国主义统治将会被建立起来。在经历过一段不稳定时期后，这一统治形式将会让位给文人政治，原本的军国统治也会逐步削弱。这位学者的认识是基于（ ） A. 殖民主义的影响削弱 B. 社会现代化的必然性 C. 拉美国家认同的发展 D. 考迪罗体制的局限性 【答案】B 【解析】 【详解】A.殖民主义的影响削弱仅能解释独立初期军事政权建立的背景，无法说明军国统治最终向文人政治过渡的长期演变趋势，错误。 B.社会现代化会推动商品经济、教育、市民阶层发展，现代化进程必然要求稳定文官治理，长期来看军事独裁体制无法适配现代化发展需求，最终会被文人政治取代，契合材料中军国统治建立、动荡后让位于文人政治的逻辑，正确。 C.拉美国家认同的发展侧重民族统一、民族意识，与军政、文人政权更替没有直接因果关联，错误。 D.考迪罗体制的局限性只能说明其存在弊端，无法解释它必然被文人政治取代的深层必然性，错误。 故选B项。 10. 1920年到1939年，国际联盟理事会共受理了66件国际争端，有些争端得到了迅速而顺利的处理，如1925年保加利亚和希腊之间的领土纠纷。但是对20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚、日本侵略中国东北，国际联盟却束手无策。据此可推知，国际联盟（ ） A. 以协调领土争夺为主 B. 存在着制度性的缺陷 C. 未制定纲领性的文件 D. 发挥着核心协调作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.国际联盟受理66件争端，领土纠纷只是其中一例，并非以协调领土争夺为主要职能，错误。 B.国联能处理小规模领土纠纷，但面对日、意法西斯大规模侵略行动无力约束，根源在于国联存在制度缺陷：美国未加入、无常备军队、制裁机制软弱、大国操纵，体现其制度性短板，正确。 C.国联制定了《国际联盟盟约》作为纲领文件，错误。 D.面对法西斯侵略束手无策，说明它无法发挥有效核心协调作用，与材料后半段内容矛盾，错误。 故选B项。 11. 1931年夏，国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开，苏联的计划工作经验被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明（ ） A. “苏联模式”获得认可 B. 西方国家全面干预经济生活 C. 资本主义制度弊病初显 D. 苏联社会主义建设备受关注 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1931年第一个五年计划时期的苏联。结合所学，1929—1933年的经济大危机充分暴露了资本主义制度的弊端，同时期苏联社会主义计划经济建设取得了突出的成就，资本主义国家希望从苏联的计划工作经验中得到应对危机的启发，因此“苏联的报告和材料备受关注”，D项正确；“苏联模式”最终形成于1936年，排除A项；第二次世界大战后，西方国家全面干预经济生活，排除B项；19世纪早期，随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现，排除C项。故选D项。 12. 1964年勃列日涅夫上台后，施行“缓和”外交政策，成功组织了“欧洲安全与合作会议”，顺利解决了欧洲边界问题和柏林危机。美国受困于越南战争，也提出了“和平演变”的战略。这说明（ ） A. 美苏冷战呈现新变化 B. 美国遏制社会主义政策失败 C. 世界多极化趋势出现 D. 苏联在争霸中取得优势地位 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪60年代中后期，苏联推行“缓和”外交，美国提出“和平演变”战略，美苏冷战从紧张对抗转向缓和与对抗并存，呈现出新的阶段性特征，正确。 B.美国的遏制社会主义政策并未完全失败，越南战争的困境只是其在特定地区的挫折，整体冷战格局中美国仍保持对苏遏制态势，错误。 C.世界多极化趋势出现于20世纪六七十年代，主要表现为欧共体形成、日本崛起、不结盟运动兴起等，题干材料仅涉及美苏双方的战略调整，未体现多极化力量的发展，错误。 D.这一时期苏联虽推行“缓和”外交，但整体实力仍弱于美国，并未在争霸中取得优势地位，美苏优势易位发生在70年代后期，错误。 故选A项。 13. 如图为西方五国的现代经济结构图（2015）。对此解释较为合理的是（ ） A. 西方农业经济出现大幅衰退 B. 科技进步推动产业结构变化 C. 第三产业决定各国经济增速 D. 美国霸权地位呈现衰落趋势 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空现代西方。结合结构图可知，西方五国的经济结构比例中，第三产业所占比例最大，第一产业所占比例最小。结合所学知识可知科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高，出现第一产业和第二产业所占比重下降，第三产业所占比重上升，这是产业结构升级的典型表现，B项正确；农业在经济结构中的比例下降，并不等同于大幅衰退，排除A项；“第三产业决定各国经济增速”过于绝对，排除C项；单凭产业比例无法推断霸权地位，排除D项。故选B项。 14. 二战后，非洲各国摆脱殖民统治后，积极推动区域协作、实行协调发展策略。下表是非洲国家成立的部分经济合作组织。这些行动旨在（ ） 表：非洲部分经济合作组织 组织名称 成立时间 核心宗旨 非洲联盟（AU） 2002年 促进非洲团结，共同发展 南部非洲发展共同体（SADC） 1992年 推动成员国经济一体化进程 东非共同体（EAC） 2001年（正式重启） 实现东非地区经济融合发展 西非国家经济共同体 1975年 促进西非地区经济协调发展 A. 凝聚力量共同谋求发展 B. 根除殖民主义残余影响 C. 依托外助推动经济腾飞 D. 建立统一非洲主权国家 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中非洲联盟、南部非洲发展共同体、东非共同体、西非国家经济共同体等组织的核心宗旨均围绕“促进团结”“经济一体化”“融合发展”等关键词，说明这些行动的主要目的是通过区域协作凝聚各方力量，共同谋求非洲的发展，正确。 B.虽然非洲国家独立后需要消除殖民主义影响，但表格中经济合作组织的核心宗旨更直接体现的是经济发展与区域融合，而非专门针对殖民残余，因此偏离材料主旨，错误。 C.表格中的组织强调内部团结、区域协作与一体化发展，并非主要依靠外部援助来实现经济腾飞，因此不符合材料信息，错误。 D.非洲联盟等组织是区域合作组织，旨在加强成员国之间的协调与合作，而非建立一个统一的中央政府或主权国家，该表述夸大了目标，错误。 故选A项。 15. 1957年，美国古书商将一幅标有“文兰”的羊皮纸地图赠予耶鲁大学，若属实它便是哥伦布前欧洲唯一绘出美洲的中世纪地图，暗示西欧已知晓北美。1965年耶鲁公布研究，称其约绘于1440年；1960年考古亦证实北欧人在纽芬兰的“文兰”聚落。然而1974年化学家沃尔特·麦克龙在墨水中检出1920年才出现的锐钛矿，指其为赝品；2002年激光光谱研究仍支持现代墨水说。反之，后续实验用中世纪方法亦能制出含锐钛矿墨水，又无确证其假，真伪之争延续至今。对此下列说法正确的是（ ） A. 无法判断真伪的史料不具备研究价值 B. 考古成果需经文献史料验证才有价值 C. 史料收集与辨析是历史解释的出发点 D. 现代科技对考古历史解释有必然作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.暂时无法判断真伪的史料仍具备相应研究价值，可作为史料辨伪、相关历史问题探究的研究对象，并非完全无价值，错误。 B.考古成果属于实物一手史料，本身就具备重要研究价值，无需经文献史料验证才拥有价值，错误。 C.针对文兰地图的真伪争议，学界持续收集多类史料、开展多维度辨析，再进行相关历史解释，体现了史料收集与辨析是历史解释的出发点，正确。 D.现代科技是辅助历史解释的重要手段，但并非对所有考古历史解释都能产生作用，不具备必然性，错误。 故选C项。 16. 如果在1930-2000年出版的国际图书中，分别检索“联合国”和“危机”，可得到两词出现频率的统计示意图。对下图反映的相关国际政治内容，理解最全面的是（ ） A. 全球治理体系有待完善 B. 冷战结束后国际秩序存在混乱 C. 原有国际机制失去作用 D. 世界局势的不确定性逐渐增加 【答案】A 【解析】 【详解】本题为最佳选择题。根据本题时间信息可知其准确时空为：1930-2000年（世界）。结合本题材料与所学知识可知，“联合国”和“危机”两词在图书中的出现频率统计示意图反映了自1930年至2000年间国际社会对这两个概念的关注度变化情况，特别是二战后随着联合国成立及其在全球治理中发挥重要作用的同时，“危机”一词也频繁出现，这说明全球面临着众多挑战和不稳定因素，全球治理体系有待完善，A项正确；从20世纪70年代开始，危机的次数比联合国次数出现的要多，世界局势的不确定性逐渐增加，D项有一定的道理，答案次佳；从二十世纪九十年代开始，危机显示的次数在增加且超过联合国，可得出“冷战结束后国际秩序存在混乱”，但是此选项仅适用于冷战结束后的特定时间段，而题目背景信息涵盖的时间范围更广，故无法完全覆盖整个时期的特点，B项有一定的道理，答案次佳；“原有国际机制失去作用”，这种表述过于绝对化了，包括联合国在内的许多国际组织仍然在发挥作用，只是面临更多复杂性和局限性而已，排除C项。故本题答案A（3分）D（2分）B（1分）。 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 海上格局指国家力量在海上的对比态势。16—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主。17世纪中后期，在与英国海战失利后，荷兰霸主地位被取代。18世纪至19世纪初，英国多次击败法国，维持了海上霸权。两次世界大战之间，美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。二战结束后，美国海军成为独一无二的海上力量。21世纪以来，“海上多极”趋势明显。 海上格局转换的焦点集中在两大方面：一是关于力量对比的竞争；二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”，但在对海洋规则的理解上，各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面，奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。 随着全球社会的发展，各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵，人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。 ——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》 （1）根据材料，概括近代以来海上格局演变的特征。 （2）根据材料并结合所学知识，简析影响海上格局变化的主要因素。 【答案】（1）[参考答案]特征：由单一国家的霸权趋向多极化制衡趋势；以西方主要资本主义国家为主。 （2）[参考答案]因素：国家实力的变化；多极化趋势的发展；经济全球化的加强，全球问题需要各国共同协调。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空：近代西方到当代世界。据材料“16—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主。17世纪中后期，在与英国海战失利后，荷兰霸主地位被取代。18世纪至19世纪初，英国多次击败法国，维持了海上霸权。两次世界大战之间，美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。二战结束后，美国海军成为独一无二的海上力量。21世纪以来，‘海上多极’趋势明显”可知，由单一国家的霸权趋向多极制衡趋势；据材料“葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主”“英国多次击败法国，维持了海上霸权”“美国海军成为独一无二的海上力量”可知，以西方主要资本主义国家为主。 【小问2详解】 本题是原因类材料分析题。时空：近代西方到当代世界。据材料“海上格局指国家力量在海上的对比态势”可知，国家实力的变化；据材料“两次世界大战之间”可知，世界战争的影响；据材料“奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾”可知，多极化趋势的发展；据材料“随着全球社会的发展，各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致”可知，经济全球化的加强，全球问题需要各国共同协调。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1944年11月4日，毛泽东致函美国总统罗斯福（信件如下图所示），在祝贺他再次当选总统的同时，表示愿经过中美两国的努力，使得中美两大民族在击败日寇、重建世界的永久和平以及建立民主中国的事业上，永远携手前进。在信中，毛泽东肯定了罗斯福总统的魄力、远见卓识以及他对世界反法西斯战争的伟大贡献，并向他介绍了中国共产党以及中共军队在中国抗日战争中的辉煌战绩，表示愿意同国民党军队一道，团结一致，打败日本法西斯。 ——据中央档案馆相关资料整理 （1）根据材料并结合所学知识，简析毛泽东致函美国总统罗斯福的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，指出毛泽东致函美国总统罗斯福对中国抗日战争的意义。 【答案】（1）背景：世界反法西斯同盟的成立与巩固；中美两国为反对日本法西斯做出突出贡献；美国主动同中国共产党接触；罗斯福连任美国总统；世界反法西斯战争走向胜利。（任答四点即可） （2）意义：有利于督促国民党积极抗日；有利于扩大中国共产党及其所领导军队的战略影响力；有利于抗日民族统一战线的巩固和发展；有利于争取国际支援；有利于推动抗日战争的胜利。（任答三点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题，时空是19世纪40年代的中国。根据材料“毛泽东肯定了罗斯福总统的魄力、远见卓识以及他对世界反法西斯战争的伟大贡献”并结合所学知识可知，世界反法西斯同盟的成立与巩固；根据材料“毛泽东肯定了罗斯福总统的魄力、远见卓识以及他对世界反法西斯战争的伟大贡献，并向他介绍了中国共产党以及中共军队在中国抗日战争中的辉煌战绩，表示愿意同国民党军队一道，团结一致，打败日本法西斯。”可知，中美两国为反对日本法西斯做出突出贡献；根据材料“表示愿经过中美两国的努力，使得中美两大民族在击败日寇、重建世界的永久和平以及建立民主中国的事业上，永远携手前进。”可知，美国主动同中国共产党接触；根据材料“祝贺他再次当选总统”可知，罗斯福连任美国总统；根据材料“1944年11月4日”并结合所学知识可知，这时世界反法西斯战争走向胜利。 【小问2详解】 本题是影响题，时空是19世纪40年代的中国。有利于督促国民党积极抗日；根据材料“向他介绍了中国共产党以及中共军队在中国抗日战争中的辉煌战绩”可知，有利于扩大中国共产党及其所领导军队的战略影响力；根据材料“表示愿意同国民党军队一道，团结一致，打败日本法西斯。”可知，有利于抗日民族统一战线的巩固和发展；根据材料“表示愿经过中美两国的努力，使得中美两大民族在击败日寇、重建世界的永久和平以及建立民主中国的事业上，永远携手前进。”并结合所学知识可知，有利于推动抗日战争的胜利；结合所学知识可知，毛泽东致函美国总统罗斯福，表示愿意同国民党军队一道，团结一致，打败日本法西斯，这有利于争取国际支援。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 墨西哥和美国人均国内生产总值比较（单位：1990年国际元） 1820年 1930年 墨西哥 759 1618 美国 1257 6213 ——据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》 材料二 19世纪20年代墨西哥独立后，社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品，消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后，国际市场上初级产品价格暴跌，墨西哥外汇收入骤减，无法进口工业品，只能在本土生产。为发展工业，出台了贸易保护政策，大规模工业化在此独特背景下开始了。 ——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》 材料三 墨西哥的贸易保护本来是为了应对大萧条而采取的应急措施，后因世界大战造成的世界市场混乱得以延续。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标，不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就，更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期，但到80年代出现严重的经济危机，保护主义带来的弊端充分暴露出来。 ——摘编自[美]加里·杰里菲等编《制造奇迹》 （1）指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化，并结合材料二解释变化的原因。 （2）结合材料二、三，分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。 【答案】（1）变化：墨西哥人均国内生产总值增加；但与美国的差距加大。 原因：墨西哥独立后社会经济结构依然依赖于进口；经济大危机的影响；大规模的工业化建设展开。 （2）影响：促进了墨西哥工业化建设取得显著成就；推动墨西哥经济的快速发展；但无法应对经济危机的影响，制约了墨西哥经济良性发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比、原因类材料分析题。时空为1820-1930年（墨西哥）。第一小问变化，根据材料一中墨西哥和美国人均国内生产总值比较数据可知墨西哥人均国内生产总值增加；但与美国的差距加大。 第二小问原因，根据材料“19世纪20年代墨西哥独立后，社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品，消费的工业品则依赖进口”可知墨西哥独立后社会经济结构依然依赖于进口；根据材料“20世纪30年代大萧条发生后，国际市场上初级产品价格暴跌，墨西哥外汇收入骤减，无法进口工业品”可知经济大危机的影响；根据材料“大规模工业化在此独特背景下开始了”可知大规模的工业化建设展开。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空为20世纪30年代到80年代（墨西哥）。根据材料“不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就，更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争”可知促进了墨西哥工业化建设取得显著成就；根据材料“50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期”可知推动墨西哥经济的快速发展；根据材料“但到80年代出现严重的经济危机，保护主义带来的弊端充分暴露出来”可知但无法应对经济危机的影响，制约了墨西哥经济良性发展。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “模式”或“道路”是现代化的执行方式，也是现代化研究的重要内容。一个国家成地区，其现代化能否顺利进行、能否成功，往往取决于它能否找到适合于自己的现代化道路。“模式”或“道路”与地域、文化背景可以有也可以没有直接联系；位于不同地域或具有不同文化背景的国家也可能形成类同的“模式”。换句话说：地域框架内的文化与历史对现代化道路会起重要作用，可是相同的文化背景也可能形成不同的“模式”，不同的文化背景却可能走上相似的发展道路。不同“道路”是由多种因素交织而成的，没有哪一种“模式”是绝对正确或绝对的“好”，也没有哪一条“道路放之四海而皆准。 ——摘编自钱乘旦《现代化研究的理论与实践》 根据材料并结合所学的相关内容，提炼一个观点。并予以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）。 【答案】示例1： 观点：现代化道路无统一范式，各国需依据本国国情探索专属发展道路 说明：现代化发展道路由历史传统、社会结构、地缘环境等多重因素共同塑造，不存在放之四海而皆准的固定模式，契合自身国情的现代化道路才能推动国家持续发展。 首先，英国长期推行议会传统，通过光荣革命建立君主立宪制，依托海外殖民、自由市场缓慢完成工业化，走渐进式自由资本主义现代化道路；其次，德意志长期邦国分裂，1871年统一后，依靠国家力量扶持重工业发展，保留大量封建专制残余，形成专制色彩浓厚的国家主导型现代化。第三，沙皇俄国是落后农业国，资本主义发展不充分，十月革命后苏俄建立计划经济体制，集中全国力量优先发展重工业，短时间内完成工业化，快速跻身工业强国，开创区别于资本主义的社会主义现代化模式。同为欧洲三个国家地域相近，文化同源、现代化模式却差异显著，说明相同文化背景亦可孕育不同发展道路。 综上所述，地域与文化不能单一决定现代化道路，各国历史、阶级、经济基础各有不同，照搬他国模式必然水土不服，立足本国实际自主探索才是现代化成功的核心密钥。 示例2： 观点：不同文化地域差异的国家可能形成相似的现代化国家发展模式 说明：地域、文化只是影响现代化道路的因素之一，外部国际环境、后发追赶诉求等关键力量，能够让文明迥异的国家选择高度近似的现代化发展模式。 第一，19世纪中后期的德国与日本分属欧亚两大文明体系，文化、历史根基完全不同，却走出高度雷同的国家主导型现代化道路。两国均属于工业化后发国家，面临西方列强殖民压迫，生存危机倒逼国家强力改革。德国统一后政府扶持军工、重工业，保留军国主义传统；日本通过明治维新，以天皇政府为核心移植西方工业技术，垄断财阀与军部深度绑定。两国均依靠国家集权快速实现工业崛起，最终走上对外扩张道路，现代化发展路径高度趋同。 第二，英国与美国，文明起源、地理环境差异巨大，却构建起自由资本主义现代化模式。英国依托海岛优势开展殖民贸易，确立自由市场体制；美国依托新大陆资源，通过西进运动、自由贸易发展工业，二者均以私有制、市场调节为核心驱动力，依靠对外扩张完成资本积累，现代化底层逻辑基本一致。 由此可见，文化与地域不能割裂现代化发展逻辑，当国家面临相同的时代挑战与发展目标时，不同文明背景的国家能够选择相似的现代化发展道路。 示例3： 观点：照搬外来现代化模式脱离本国国情，终将阻碍国家现代化进程 说明：任何现代化模式都植根于特定国家的历史、经济与社会环境，机械移植他国发展道路会与本土国情产生冲突，使现代化遭遇严重挫折。 近代中国照搬西方资本主义现代化模式接连失败。19世纪末维新派效仿英国君主立宪制开展戊戌变法，忽视中国根深蒂固的封建小农经济与专制体制，变法迅速失败；辛亥革命照搬美国民主共和体制，建立资产阶级共和国，但近代中国民族资本弱小、列强侵略不断，共和制度无法落地，国家依旧积贫积弱。脱离本国半殖民地半封建的基本国情，单纯复制西方制度，无法实现近代化转型。 二战后拉美国家全盘照搬欧美自由市场与西式民主，落入现代化发展陷阱。拉美各国独立后保留殖民时代单一种植园经济结构，却盲目推行完全自由化经济政策，过度依赖外资与初级原料出口，产业结构长期畸形，贫富分化持续加剧，深陷中等收入陷阱，现代化长期停滞不前。 综上，没有绝对完美、普适的现代化模式，各国只有立足自身历史与现实自主探索，才能稳步推进现代化建设。 【解析】 【详解】示例一 本小题为开放性试题，要求提炼材料观点并结合世界史说明，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，提炼核心观点。根据材料“现代化道路无统一标准，地域、文化不能单一决定发展模式，各国现代化道路由多重因素交织而成”，提炼观点：现代化道路无统一范式，各国需依据本国国情探索专属发展道路。 第二步：对观点分层论证，史实准确、史论结合、逻辑清晰。关于论述可以从英国现代化路径、德国现代化路径、苏俄现代化路径等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到现代化道路是历史、阶级、经济、地缘等多重因素共同作用的产物，照搬他国模式会脱离本土实际，立足本国国情自主探索是现代化取得成功的关键。 示例二 本小题为开放性试题，要求提炼材料观点并结合世界史说明，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，提炼核心观点。根据材料“不同地域、文化背景的国家也可能形成类同的现代化模式”，提炼观点：不同文化地域差异的国家可能形成相似的现代化国家发展模式。 第二步：对观点分层论证，史实准确、史论结合、逻辑清晰。关于论述可以从德国与日本对比、英国与美国对比等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到地域与文化只是影响现代化道路的其中一项因素，当各国面临相同时代任务与发展困境时，即便文明底色不同，也会选择趋同的现代化路径。 示例三 本小题为开放性试题，要求提炼材料观点并结合世界史说明，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，提炼核心观点。根据材料“不存在放之四海而皆准的现代化道路，各国模式根植自身历史条件”，提炼观点：照搬外来现代化模式脱离本国国情，终将阻碍国家现代化进程。 第二步：对观点分层论证，史实准确、史论结合、逻辑清晰。关于论述可以从近代中国史实、二战后拉美史实等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到没有普适、完美的现代化模式，各国只有立足自身历史、经济、社会现实自主探索适配道路，才能持续推进现代化建设。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $