第五单元 从晚清时期的内忧外患到中华民国的建立 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-07-10
| 10页
| 56人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存,第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
类型 题集-专项训练
知识点 两次鸦片战争,国家出路的探索和列强侵略的加剧,挽救民族危亡的斗争,辛亥革命,北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 127 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58754119.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦晚清至民国转型期,通过材料型选择题系统训练史料实证与历史解释能力,强化时空观念下的历史脉络梳理。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |能力拔高练|8题|以表格数据、历史情境为载体,考查政治权力格局、经济结构、思想变迁|从内忧外患到民国建立的线性发展,涵盖治国理念、地方自治等核心概念的关联性| |一年创新·风向练|5题|创新情境(小说、货币流通、储金运动)与考法,突出外交近代化、财政困境等主题|以制度变革、经济变动、民族意识觉醒为逻辑主线,体现唯物史观指导下的历史本质探究|

内容正文:

第五单元 从晚清时期的内忧外患到中华民国的建立 能力拔高练 1.(2026四川成都二诊,6) 1840年、1849年乡试策论中涉及同类 议题的行省数量统计(单位:个) 主要议题 1840年 1849年 经学 7 15 养才/用人 7 6 理财 4 11 吏治 0 4 国防 0 0 (注:1840年的数据以9省乡试为基础;1849年的数据以15省乡试为基础) 据上表可推知,当时中国(  ) A.治国理念仍未发生明显变化 B.吏治腐败导致政局动荡 C.奖励实业已经成为重要国策 D.国防废弛引发边疆危机 2.(2026八省联考,6)1860年后,清政府在江南各省陆续设立忠义局——负责收集忠义事迹。与此同时,清政府还通过祭祀昭忠祠、增加府县学额等方式激励士绅。这些措施的出台主要缘于(  ) A.英法联军侵占中国领土 B.太平天国冲击传统秩序 C.洋务运动兴办新式教育 D.知识分子“开眼看世界” 3.(2026湖南湘一名校联盟二模,7)下表为中国自办的第一家银行——中国通商银行(上海总行)1897—1899年各类放款占其放款总额的比重(单位:%)。据此可知,该银行(  ) 年份 国内工商 业、交通业 及其他 钱庄 外国 洋行 外国在华 银行 合计 1897年底 70 14 12 4 100 1898年底 51 11 38 — 100 1899年底 85 — 15 — 100 A.在民族经济领域放款额逐年递增 B.与洋商合作呈现明显阶段性特征 C.受益于晚清政府奖励实业的政策 D.通过金融手段助力国内经济发展 4.(2026安徽华师联盟4月质检,6)从太平天国运动到庚子国变后,清朝的政治权力格局从清初的“大小相制”“内外相维”逐步转向“内轻外重”“督抚专政”。地方督抚牢牢掌控辖区军政财权,对朝廷重大决策拥有重要话语权。这一转变体现了(  ) A.持续的统治危机冲击传统集权体制 B.洋务运动推动国家政治结构的革新 C.清末新政重塑中央与地方权力架构 D.地方势力崛起开启政治近代化进程 5.(2026福建泉州一模,6)近代国人召唤“过渡时代之英雄”“中华民族之英雄”“芸芸平等之英雄”。下图为1830—1930年“英雄”一词出现在当年文献中的频次变化趋势。该词频次集中的时段主要反映了这一时期(  ) A.民主共和观念的盛行 B.西方文化的传播 C.封建统治秩序的瓦解 D.民族危机的加剧 6.(2026河北正定中学模拟,7)1912年2月,孙中山要求建都南京的决定遭到袁世凯集团、立宪派及革命党内部的反对。革命党领导人章太炎、同盟会的重要领导人宋教仁也都表示反对建都南京。对此解读最合理的是(  ) A.南京临时政府缺乏民意支持 B.民国初年政治格局的复杂性 C.各派对政体构建的分歧较大 D.南方革命党人的力量较薄弱 7.(2026安徽淮北一模,8)下表为近代中国知识分子对欧洲“Renaissance(文艺复兴)”的译介,这反映出当时的知识分子(  ) 代表人物 译介 梁启超 “夫泰西古学复兴,遂开近世之治”“文艺复兴者,由复古得解放也” 章太炎、 刘师培等 “古学复兴”“文学复古”“文学复兴”“昌明国粹,融化新知” 胡适等 “再生时代”“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明” A.主张中西融合实现文化转型 B.借助西学探索民族复兴路径 C.复兴传统文化推动政治革命 D.倡导文学革命促进思想革新 8.(2026湖北襄阳二模,8)1920年7月湖南督军谭延闿通电全国,宣布湘省自治,以下是电文部分内容。该通电旨在(  )   “民国之实际,纯在民治之实行,民治之实际,尤在各省人民组织地方政府,施行地方自治,而后权分事举,和平进步,治安乃有可期。”“本湘民公意,决定参合国会讨论之地方制度,采用民选省长及参事制,分别制定暂行条例,公布实行。” A.以自治维护地方势力,对抗中央政府 B.反对北洋军阀专制,实行真正的民主 C.借助联邦体制,探索独立的建国道路 D.稳定地方秩序,凝聚各社会阶层力量 一年创新·风向练                1.(5·3原创)下表是晚清不同时期外交主管机构的演变情况。这一变化反映出(  ) 阶段 机构 主要特征 鸦片战争后 五口通商大臣 地方督抚兼任,处理通商交涉事务 第二次鸦片战争后 总理衙门 统筹对外交涉事务,但职能更像是军机处的一个下属机构 《辛丑条约》签订后 外务部 建制规范、接轨国际外交体系,班列六部之前 A.外交体制逐步走向近代化 B.中央权力呈现下移趋势 C.列强侵华干涉清政府内政 D.洋务运动推动制度革新 2.(情境创新·学习情境:晚清小说《光绪万年》)(2026河北石家庄一模,7)1908年,吴趼人发表了名为《光绪万年》的小说,主要内容是:清政府下诏预备立宪后,在光绪万年时,一颗彗星擦过地球,阴阳巧合使地球翻了个身,南北倒置,四季变换。主人公再上街时,发现道路修洁整齐,行人精神焕发,问之何故,民众答曰:“子不知宪法已组织完备,今日已实行立宪耶?”这反映出,当时(  ) A.舆论加速立宪步伐 B.文学革命基础坚实 C.科学知识得到普及 D.社会革命势在必行 3.(考法创新·从货币流通窥探近代中国经济)(2026安徽多校联考,6)下图是1850—1911年中国主要货币流通权重变化图。该图反映了当时(  ) A.清政府主动改革币制以稳定金融 B.列强资本输出引发货币市场变动 C.中国被迫卷入资本主义世界市场 D.民族工业的发展推动了货币更新 4.(情境创新·学习情境:救国储金运动)(2026东北三省三校二模,7)1915年,全国各地掀起了一场民众自发储金、做政府后盾的爱国运动,即“救国储金运动”。下图为该运动的部分内容。据此可知,该运动(  ) 4月,中华救国储金团总事务所成立,颁布了《中华救国储金团暂行章程》。 5月,天津各界人士召开救国储金大会,大会万余人,“当场认储金20余万元”。 成立画报社,采用绘画形式唤醒同胞爱国储金之思想。 总务所在各地设立储金柜,呼吁“毅力救国,集腋成裘”。至1915年9月,全国储金为800余万元。 A.满足了民族工业的资本需求 B.抵制了西方国家的资本输出 C.推动了经济立法的不断完善 D.促进了民众民族意识的觉醒 5.(考法创新·北洋政府的统治困境)(2026河北石家庄一模,8)下表是1912—1926年北洋政府统治时期国内公债用途分析表。该表反映了当时(  ) 用途项别 实发行额(元) 占比(%) 军政费用 414918932.129 41.80 整理及偿还旧债 153460010.5 15.46 整理及调剂金融 226564848 22.82 交通事业 192461774.239 19.39 水利、赈灾 2468475 0.25 教育事业 1289010 0.13 其他 1562400 0.16 A.社会秩序的重建困难重重 B.民族工业发展艰难 C.财政体系现代化得以实现 D.军阀之间混战频繁 参考答案 能力拔高练 1.(2026四川成都二诊,6) 1840年、1849年乡试策论中涉及同类 议题的行省数量统计(单位:个) 主要议题 1840年 1849年 经学 7 15 养才/用人 7 6 理财 4 11 吏治 0 4 国防 0 0 (注:1840年的数据以9省乡试为基础;1849年的数据以15省乡试为基础) 据上表可推知,当时中国( A ) A.治国理念仍未发生明显变化 B.吏治腐败导致政局动荡 C.奖励实业已经成为重要国策 D.国防废弛引发边疆危机 2.(2026八省联考,6)1860年后,清政府在江南各省陆续设立忠义局——负责收集忠义事迹。与此同时,清政府还通过祭祀昭忠祠、增加府县学额等方式激励士绅。这些措施的出台主要缘于( B ) A.英法联军侵占中国领土 B.太平天国冲击传统秩序 C.洋务运动兴办新式教育 D.知识分子“开眼看世界” 3.(2026湖南湘一名校联盟二模,7)下表为中国自办的第一家银行——中国通商银行(上海总行)1897—1899年各类放款占其放款总额的比重(单位:%)。据此可知,该银行( D ) 年份 国内工商 业、交通业 及其他 钱庄 外国 洋行 外国在华 银行 合计 1897年底 70 14 12 4 100 1898年底 51 11 38 — 100 1899年底 85 — 15 — 100 A.在民族经济领域放款额逐年递增 B.与洋商合作呈现明显阶段性特征 C.受益于晚清政府奖励实业的政策 D.通过金融手段助力国内经济发展 4.(2026安徽华师联盟4月质检,6)从太平天国运动到庚子国变后,清朝的政治权力格局从清初的“大小相制”“内外相维”逐步转向“内轻外重”“督抚专政”。地方督抚牢牢掌控辖区军政财权,对朝廷重大决策拥有重要话语权。这一转变体现了( A ) A.持续的统治危机冲击传统集权体制 B.洋务运动推动国家政治结构的革新 C.清末新政重塑中央与地方权力架构 D.地方势力崛起开启政治近代化进程 5.(2026福建泉州一模,6)近代国人召唤“过渡时代之英雄”“中华民族之英雄”“芸芸平等之英雄”。下图为1830—1930年“英雄”一词出现在当年文献中的频次变化趋势。该词频次集中的时段主要反映了这一时期( D ) A.民主共和观念的盛行 B.西方文化的传播 C.封建统治秩序的瓦解 D.民族危机的加剧 6.(2026河北正定中学模拟,7)1912年2月,孙中山要求建都南京的决定遭到袁世凯集团、立宪派及革命党内部的反对。革命党领导人章太炎、同盟会的重要领导人宋教仁也都表示反对建都南京。对此解读最合理的是( B ) A.南京临时政府缺乏民意支持 B.民国初年政治格局的复杂性 C.各派对政体构建的分歧较大 D.南方革命党人的力量较薄弱 7.(2026安徽淮北一模,8)下表为近代中国知识分子对欧洲“Renaissance(文艺复兴)”的译介,这反映出当时的知识分子( B ) 代表人物 译介 梁启超 “夫泰西古学复兴,遂开近世之治”“文艺复兴者,由复古得解放也” 章太炎、 刘师培等 “古学复兴”“文学复古”“文学复兴”“昌明国粹,融化新知” 胡适等 “再生时代”“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明” A.主张中西融合实现文化转型 B.借助西学探索民族复兴路径 C.复兴传统文化推动政治革命 D.倡导文学革命促进思想革新 8.(2026湖北襄阳二模,8)1920年7月湖南督军谭延闿通电全国,宣布湘省自治,以下是电文部分内容。该通电旨在( A )   “民国之实际,纯在民治之实行,民治之实际,尤在各省人民组织地方政府,施行地方自治,而后权分事举,和平进步,治安乃有可期。”“本湘民公意,决定参合国会讨论之地方制度,采用民选省长及参事制,分别制定暂行条例,公布实行。” A.以自治维护地方势力,对抗中央政府 B.反对北洋军阀专制,实行真正的民主 C.借助联邦体制,探索独立的建国道路 D.稳定地方秩序,凝聚各社会阶层力量 一年创新·风向练                1.(5·3原创)下表是晚清不同时期外交主管机构的演变情况。这一变化反映出( A ) 阶段 机构 主要特征 鸦片战争后 五口通商大臣 地方督抚兼任,处理通商交涉事务 第二次鸦片战争后 总理衙门 统筹对外交涉事务,但职能更像是军机处的一个下属机构 《辛丑条约》签订后 外务部 建制规范、接轨国际外交体系,班列六部之前 A.外交体制逐步走向近代化 B.中央权力呈现下移趋势 C.列强侵华干涉清政府内政 D.洋务运动推动制度革新 2.(情境创新·学习情境:晚清小说《光绪万年》)(2026河北石家庄一模,7)1908年,吴趼人发表了名为《光绪万年》的小说,主要内容是:清政府下诏预备立宪后,在光绪万年时,一颗彗星擦过地球,阴阳巧合使地球翻了个身,南北倒置,四季变换。主人公再上街时,发现道路修洁整齐,行人精神焕发,问之何故,民众答曰:“子不知宪法已组织完备,今日已实行立宪耶?”这反映出,当时( D ) A.舆论加速立宪步伐 B.文学革命基础坚实 C.科学知识得到普及 D.社会革命势在必行 3.(考法创新·从货币流通窥探近代中国经济)(2026安徽多校联考,6)下图是1850—1911年中国主要货币流通权重变化图。该图反映了当时( C ) A.清政府主动改革币制以稳定金融 B.列强资本输出引发货币市场变动 C.中国被迫卷入资本主义世界市场 D.民族工业的发展推动了货币更新 4.(情境创新·学习情境:救国储金运动)(2026东北三省三校二模,7)1915年,全国各地掀起了一场民众自发储金、做政府后盾的爱国运动,即“救国储金运动”。下图为该运动的部分内容。据此可知,该运动( D ) 4月,中华救国储金团总事务所成立,颁布了《中华救国储金团暂行章程》。 5月,天津各界人士召开救国储金大会,大会万余人,“当场认储金20余万元”。 成立画报社,采用绘画形式唤醒同胞爱国储金之思想。 总务所在各地设立储金柜,呼吁“毅力救国,集腋成裘”。至1915年9月,全国储金为800余万元。 A.满足了民族工业的资本需求 B.抵制了西方国家的资本输出 C.推动了经济立法的不断完善 D.促进了民众民族意识的觉醒 5.(考法创新·北洋政府的统治困境)(2026河北石家庄一模,8)下表是1912—1926年北洋政府统治时期国内公债用途分析表。该表反映了当时( A ) 用途项别 实发行额(元) 占比(%) 军政费用 414918932.129 41.80 整理及偿还旧债 153460010.5 15.46 整理及调剂金融 226564848 22.82 交通事业 192461774.239 19.39 水利、赈灾 2468475 0.25 教育事业 1289010 0.13 其他 1562400 0.16 A.社会秩序的重建困难重重 B.民族工业发展艰难 C.财政体系现代化得以实现 D.军阀之间混战频繁 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第五单元 从晚清时期的内忧外患到中华民国的建立 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
1
第五单元 从晚清时期的内忧外患到中华民国的建立 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
2
第五单元 从晚清时期的内忧外患到中华民国的建立 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。