内容正文:
2025一2026学年度第二学期阶段性学业评估
八年级物理参考答案
一、选择题(36分)
1
2
3
5
6
D
C
D
C
c
D
7
8
9
10
11
12
c
A
0
心
Q
Q
二、填空题(每空2分,共22分)
13.惯性:液体密度:形状:大气压。
14.方向:省力;80%。
011B
O工工O0
15.>;变小。
16.连通器;压住。
三、实验探究题(每空2分,共30分)
图3
17.(1)速度;(2)B;(3)小球;速度。
18.(1)3:(2)①1:②ACD;③体积【拓展】①8.33;②AC。
19.(1)右;(2)FL1=FL2:(3)C:(4)①如上图;②C。
四、计算题(12分)
20.解:(1)无人机空载并静置于水平地面上时,对地面的压力F压=G=65N,
F压65N
对地面的压强p=S=10x04m=6.5X10pa:
2分
(2)10s内无人机对外卖所做的功W=Gh=30N×30m=900J:
2分
(3)10s内无人机对外卖做功的功率P=Y=900=90w。
t 10s
2分
21解:(1)玻璃杯的重力为G标=m标9=300×10-3kg×10N/kg=3N,
玻璃杯漂浮,受到的浮力为F浮=G杯=3N:
2分
(2)玻璃杯排开水的体积为y#Pg1x10kg1mx10w7g
3N
=3×10-4m3,
V挂-3x10tm3
玻璃杯浸入水中的深度为h=S=30X104m=0.1m:
2分
(3)玻璃杯浸入水中最大体积为V最大=Sh最大=30cm2×15cm=450cm3,
玻璃杯受最大浮力为F浮绿大=P水gV绿大=1.0×103kg/m3×10W/kg×450×10-6m3=4.5N,
能称物体的最大重力为G大=F浮最大-G杯=4.5N-3N=1.5N,
G最大=15N
能称物体的最大质量为m餐大=g=10N7=0.15kg:
2分2025一2026学年度第二学期阶段性学业评估
八年级物理
注意事项:本试卷共6页,总分100分,考试时间70分钟。
一、选择题(本大题共12个小题,只有一个选项符合题意。每小题3分,共36分)
1.一只北极熊在通过一处薄冰时,它趴下身子,腹部贴着冰面向前爬行,如图甲:越过
薄冰到达陆地,再变成正常行走,如图乙。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了
A.增大摩擦
B.减小摩擦
C.增大压强
D.减小压强
2.《中华人民共和国民法典》中规定“禁止
从建筑物中抛掷物品”,生活中我们更要
杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全
甲
的行为。“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物体具有较大的
A.重力
B.动能
C.重力势能
D.弹性势能
3.小亮在练习引体向上,如图所示,当他处于静止状态时,下列说法正确的是
A.单杠对人的拉力大于人所受的重力
B.单杠受到人的拉力和人所受的重力是一对平衡力
C.单杠对人的拉力和人所受的重力是一对相互作用力
D.单杠对人的拉力和人对单杠的拉力是一对相互作用力
4.下列关于惯性的说法正确的是
A.拍打衣服能清除衣服上的灰尘,利用了衣服的惯性
B.跳远运动员快速助跑后起跳,是为了增大自己的惯性
C.汽车行驶时要保持安全距离,是为了防范惯性造成的危险
D.向前行驶的汽车突然刹车时,车上的乘客由于惯性会向后倾
5.近几年中国科技让世界瞩目:“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“天舟”系列升空、“C919”
大飞机运行等,对社会发展有重大影响的成果不断涌现。下列有关说法正确的是
A.“嫦娥”探测器绕月飞行过程中,运动状态保持不变
B.蛟龙”潜水器在深潜过程中,所受浮力越来越大
C.“天舟”飞船加速上升过程中,机械能逐渐增大
D.大飞机机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强大在流速小的地方压强小
6.如图所示,某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是
甲
乙
丙
八年级物理试卷第1页(共6页)
A.甲图中,地面上的石块重50N,受到45N向上的力时,石块所受合力为5N
B.乙图中,人推木箱未推动,人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
C.丙图中,击打出去的棋子在空中飞行时,受到尺的击打力和地球施加的重力
D.丁图中,蹦床弹起的人受到重力和空气阻力,上升过程合力大于下落过程合力
7.用科技为民生“解渴”,我国研发的“翼龙”系列无人机在抗旱救灾过程中,携带饮
用水、药品等物资,先竖直升空至一定高度,再水平匀速飞行至投
放点上空并将物资投放到地面。下列说法正确的是
A.无人机竖直升空时,机械能不变
B.无人机水平匀速飞行时,动能减少
C.无人机水平匀速飞行时,重力不做功
D.匀速向下投放物资过程中,物资的重力对物资不做功
8.我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓(碓:d)的情景,如图所示,碓是一
种给稻谷去壳的工具,用脚连续踏木杠的一端,另一端的碓头就会连续起落春米(将稻
米去壳)。下列有关说法正确的是
A.
使用脚踏碓时,可以省距离
B.碓的头部较尖,是为了增大压力
C.使用脚踏碓时,木杆相当于省力杠杆
D.脚踏的一端做得比较粗糙,可减小摩擦力
9.使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如图所示
是关于机械功的部分知识结构图,关于图中①②③④的理解正确的是
A.①比值
B.②乘积C.③速度
D.(④快慢
10.实践小组为研究简单机械的工作特点,用图示的甲、乙、丙三种简单机械分别提起重
力为60N的同一重物,已知滑轮重20N,质量分布均匀的杠杆(OB=2OA)重10N,
手始终沿竖直方向匀速拉动,忽略绳重及摩擦。下列说法正确的是
③
做功所用的时间t
机械功W
功率P
②
做功的③
力F
做功的④
甲
乙
丙
9题图
力的方向上移动距离s
10题图
A.甲装置可以省力
B.乙比甲装置的机械效率低
C.用丙装置由图示位置提起重物,拉力F3逐渐变小
D.丙装置提升的重物越重,其机械效率越低
11.关于如图所示的四个实验,下列说法正确的是
A.甲实验:将自制气压计从1层楼拿到10层楼,玻璃管内的水柱会下降
B.乙实验:通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气,潜水艇模型会下沉
八年级物理试卷第2页(共6页)
C.丙实验:把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中,下表面受水的压力最大
D.丁实验:将玻璃管竖直放置变成倾斜放置,玻璃管内水银柱的长度不变
真空
玻璃管
橡皮管
760mm
水银
2
甲
乙
丙
12.在竖直放置的弹簧测力计下挂一个物块M,让物块M从盛有足量水的容器上方离水
面某一高度处匀速下降,逐渐浸入水中。该过程中弹簧测力计的示数F随物块M下降
的高度h变化的图像如图所示,已知g取10N/kg,水的密度为1.0×10kgm3。下列说
法正确的是
A.物块M的质量为5.4g
个F/N
54
B.物块M的竖直高度为3cm
C.物块M的密度为2.7×10kg/m3
D.当h=4cm时,物块M所受浮力为49N
34
291
二、填空题(每空2分,共22分)
0123456789h/cm
13.如图甲,用手将玻璃杯上的纸片快速弹飞,鸡蛋会掉入玻璃杯中而不会随纸片一起运
动,这是因为鸡蛋具有
;如图乙,向水中不断加盐并搅拌,鸡蛋由沉底
逐渐变为悬浮,说明浮力的大小与
有关:如图丙,将熟鸡蛋剥壳后轻轻挤压,
鸡蛋变扁,说明力可以改变物体的
;如图丁,在一个瓶口比鸡蛋小的瓶内
装满热水,倒掉热水后将去壳的熟鸡蛋放在瓶口,熟鸡蛋被缓慢地“吞”入瓶内,这
是因为熟鸡蛋受到
的作用。
14.如图甲是我国古代劳动人民利用自制的江具汲水的场雨图中装置项端的轮子相当于
现代人们所使用的定滑轮,其作用是可以改变力的,但不能省力。如图乙,在使
用羊角锤撬钉子时,羊角锤是
(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆:
如图丙,当滑轮组将重力为4000N的物料,竖直匀速提升10m时,拉力F为2500N,
此过程滑轮组的机械效率为
丙
八年级物理试羌,~八(共6页)
15.篮球从A点抛出,飞过最高点C到达D点过程中,被频闪照相机以每隔相等时间曝
光一次的形式记录下来,如图甲所示。在不同位置篮球的动能和重力势能的大小用柱
状图表示,如图乙所示。分析可知篮球在B点的速度
在D点的速度(选填
“=”、“>”或“<”);从C点运动到D点,篮球的机械能
(选填
“不变”、“变小”或“变大”)。
能量
C
☐重力势能
■动能
D
B点D点
位置
甲
乙
16.图甲是我国战国时期的青铜汲酒器,空心长柄与空心球体相连,长柄上端与球体底部
各开一方孔、b。取酒过程如图乙所示,手握长柄将汲酒器插入酒缸中,手不要压住
a孔,汲酒器和酒缸构成一个
,酒从b孔流入汲酒器直至与酒缸中的液
面相平。提起汲酒器的同时
(选填“压住”或“松开”)a孔,使酒不流
出,最终将酒缸中的酒转移到碗中。
a方孔
a方孔
汲酒器
方孔
酒缸
一方孔
碗
①在酒缸中的汲酒器
②将酒转移到碗中
甲
乙
三、实验探究题(每空2分,共30分)
17.在初中物理教材中,多次出现利用斜面做物理实验的场景,如图所示。
毛巾表面
2
棉布表面
)2m
木板表面
甲:探究阻力对物体运动的影响
乙:探究动能大小的影响因素
(1)甲、乙实验都有让物体(小车或小球)从斜面的同一高度由静止自由下滑的操作
步骤,这样操作的目的是使物体滑到斜面底端时,
相同。
(2)甲实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是
(填字母)
A.小车在水平面上初速度的大小B.阻力对小车运动的影响情况
八年级物理试卷第4页(共6页)
(3)图乙装置是通过木块移动的距离来反映
(选填“小球”或“木块”)
的动能,分析实验现象可知,当物体的
定时,物体的质量越大,动能越大。
18.在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中
(1)小明根据三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想
(填序号)。
常识
猜想
常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底
猜想1:与浸入液体的体积有关
常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些
猜想2:与液体的密度有关
常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻猜想3:与物体的密度有关
(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验,如图所示:
盐水
A
B
D
E
①分析数据可知物块完全浸没在水中时,所受的浮力大小为
N。
②根据
三次实验的结果,可验证猜想2。(填字母)
③为验证猜想3,可选用
相同的铜块、铁块、铝块,对比三个金属块全部
浸没在水中所受的浮力大小。(填“质量”或“体积”)
【拓展】在综合实践活动中,小明取来一根长度为20cm的吸管并将其底端密封,将一
定数量的小钢珠放入吸管内作为配重,制作了一个简易的密度计,如图E。
①他做了5次实验,获得的数据如表所示,当液体的密度为1.2gcm时,
密度计浸入
的深度为
cm(结果保留2位小数)
液体密度p液/g°cm)
0.8
0.9
1
1.1
1.2
浸入深度h/cm
12.5
11.11
10
9.09
(②小明发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误
差较大,为此他提出如下改进方案,其中有效的是
(多选)。
A.换更细的吸管制作密度计
B.换更大的容器盛放液体做实验
C.适当增加密度计的配重
19.小金和小鸣同学做“研究杠杆平衡条件”的实验,所用的实验器材有:刻度均匀的杠
杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量为50g的钩码若干。请你完成下列内容。
(g取10N/kg)
(1)挂钩码前,杠杆在如图1所示的位置静止,接下来应向
(选填“左”或
“右”)调节杠杆两端的螺母,使杠杆保持水平并静止。
八年级物理试卷第5页(共6页)
B
图1
图2
图3
(2)在杠杆两端挂上不同数量的钩码,使杠杆在水平位置平衡,得到的数据如下表:
实验次数
动力F1N
动力臂L1/cm
阻力FN
阻力臂L2/cm
1
1
10
2
5
2
1.5
5
0.5
15
2
15
1.5
20
分析表中数据,初步得出杠杆平衡的条件是:
。
(写字母公式)
(3)如图2所示,此时杠杆处于平衡状态,如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,
杠杆将
。(选填字母)
A.继续保持水平平衡
B.顺时针转动
C.逆时针转动
(4)如图3所示,小金在左侧A点悬挂二个钩码,再用弹簧测力计在B点沿图示方向
拉杠杆。①请在图3中画出F1的力臂L1。
②杠杆重新在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数可能是
。(选填字母)
A.0.5N
B.0.6N
C.0.7N
四、计算题(本大题共2个小题,每题6分,共12分。要求必要的文字说明、公式和计
步骤,直接写最后结果不得分)
20.如图所示为无人机运送外卖得场景,该无人机部分参数如下表所示。某次无人机满载
配送时,10s内匀速上升了30m高度。求:
空载时无人机所受重力
65N
四脚着地总面积
10cm2
最大载重
30N
(1)无人机空载并静置于水平地面上时,对地面的压强:
(2)10s内无人机对外卖所做的功:
(3)10s内无人机对外卖做功的功率。
21.“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。
将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图所示。已知玻璃杯的质量为300g,底面积为
30cm2,高度为15cm。(p水=1.0×10kgm3,g取10Nkg)求:
(1)将杯子开口向上竖直漂浮在水中时(水未进入杯内),杯子
受到的浮力:
(2)此时杯子浸入水中的深度是多少:
(3)此浮力秤能称物体的最大质量是多少。
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