【AI融合课堂】《七律二首·送瘟神》中职语文《职业模块》（高教版）同步课堂优质课件

这是一份中职语文《七律二首·送瘟神》的同步教学课件，含43页内容，以情境导入（血吸虫病历史）、创作背景、作者简介、诗歌赏析（联章体对比、诗句解析）、课堂活动（小组讨论、趣味抢答）及练习巩固为学习支架，辅助教学实施。 资料特色突出核心素养，通过血吸虫病历史图片与灭疫史实增强文化自信，朗读指导（低沉/激昂情感对比）提升语言运用能力，小组讨论（新旧社会巨变原因）培养思维能力，诗句赏析（“红雨随心”等意象）促进审美创造。创新融入趣味抢答和联章体对比分析，帮助学生理解诗歌主旨，为教师提供结构化教学方案，提升教学效率。

七律二首·送瘟神 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何 语文职业模块（高教版） 1.7.2013 同学们好！今天我们将一同走进一首气势磅礴的史诗——毛泽东主席的《七律二首·送瘟神》。这首诗不仅记录了一段波澜壮阔的历史，更抒发了人民战胜疾病、改造自然的豪迈情怀。让我们一起穿越时空，感受那份激动人心的力量。 ‹#› 情境导入 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 情景导入 同学们，在七十多年前，我国南方很多水乡，有一种可怕的疫病，被老百姓称作“瘟神”，家家户户流离失所、田地荒芜，大家知道它是什么病吗？ 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 血吸虫病图片 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 情景导入 旧社会里，血吸虫长期肆虐江西余江等地，无数百姓被病痛折磨，村落衰败，民不聊生。新中国成立后，国家举全国之力开展灭疫行动，1958年江西余江彻底根除血吸虫病。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 血吸虫病传播途径 血吸虫病是人畜共患的一种寄生虫病，民间俗称“ 大肚子病”。 知识链接 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 创 作 背 景 血吸虫病曾一度肆虐于我国南方广大地区给当地民众的生产、生活带来巨大威胁。这危害人民健康的疾病在20世纪50年代依然存在，成为旧中国遗留下来的历史问题。毛泽东一直关心人民的身体健康，对消灭血吸虫病尤为重视，在1955年发出了“一定要消灭血吸虫病”的号召，精心部署了消灭血吸虫病的斗争。1958年6月30日，《人民日报》发表长篇通讯《第一面红旗一记江西余江县根本消灭血吸虫病的经过》，报道了当地消灭血吸虫病的消息。读罢报道，毛泽东激动不已，彻夜难眠，写下《七律二首送瘟神》。 “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。” —— 记取那段全民战疫的峥嵘岁月 1.7.2013 要理解这首诗，我们必须回到那个特定的历史年代。血吸虫病，这个曾经让无数家庭家破人亡的“瘟神”，在旧中国无法被遏制。新中国成立后，依靠强大的组织能力和人民群众的力量，我们终于战胜了它。当毛主席得知江西余江消灭血吸虫病的喜讯时，他的喜悦和激动之情，便化作了这两首壮丽的诗篇。 ‹#› POEM TEXT (I) 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 整体感知 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 作者简介 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 作者简介 诗词:《七律·长征》《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》《采桑子重阳》等。他的诗词大多气魄雄浑、意境壮阔，记载着诗人近半个世纪的革命生涯，有着博大的思想内涵。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 七律二首 送瘟神 读六月三十日《人民日报》，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗。遥望南天，欣然命笔。 其 一 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何! 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 其 二 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。 朗读指导 低沉、担忧之情 激昂、豪迈之情 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 揣摩跟读 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 小组讨论 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 朗读后讨论 1.4人小组正式讨论，思考两个核心问题，全员参与、组长记录，稍后小组代表发言： 2. 同一片土地，从“万户萧条”到“万物兴盛”，发生巨变的根本原因是什么？ 3. 古代无法根除的疫病，为什么新中国能彻底送走“瘟神”？ 课文赏析 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 这两首诗是联章体，通过血吸虫病在旧社会长期流行，危害严重和新社会迅速被消灭的鲜明对比，揭露了旧社会给劳动人们造成的沉重灾难，歌颂了社会主义制度及劳动人民在共产党的领导下焕发出来的冲天干劲和改造山河的英雄业绩。 文体知识 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 瘟神，迷信传说中主宰瘟疫之神。 词中是指血吸虫病，运用拟人手法，形容血吸虫病危害之大，骇人听闻。 解题 其一 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！ 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 第一首诗是写历史，描写解放前旧中国血吸虫病长期肆虐，广大农村凄凉萧条的景象和劳动人民悲惨的处境，深刻揭露批判了旧社会。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。 其中“绿水青山”表明江南山清水秀，用山水的“枉自多”来暗示人民之稀少，揭示了血吸虫病危害之严重。像华佗那样想救死扶伤的名医对血吸虫也毫无办法，以此说明长期以来人民深受血吸虫病之害。 祖国大地上白白有这么多的绿水青山，连神医华佗拿小小的血吸虫也没有根治的办法。 这写出了旧中国无法对付血吸虫病的境况。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 趣味知识抢答 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 趣味知识抢答 开启诗词小抢答，简单易懂，举手最快者作答！ 1. 诗句中的“小虫”指的是什么？ （答案：血吸虫） 2. “枉自多”三个字，暗含诗人怎样的心情？ （参考答案：惋惜、无奈，空有大好山河，却被疫病肆虐） 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 两句通过视觉、听觉形象地勾画出了广大江南农村遭受血吸虫病危害的悲惨图景：荒草丛生，秽污遍野，人们死的死，逃的逃，一片萧条冷落，人们能听到的似乎只有鬼的哀歌。 许多村庄荒草丛生，杳无人迹，瘟疫无情蔓延，濒于死亡，千门万户家破人亡，听到的只是鬼在唱歌。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 两句是作者运用浪漫的手法通过丰富的想象展示了岁月的流逝。 人们住在地球上，不知不觉中，一日行走八万里的路程，沿着天路遥遥地看过浩渺的星河。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 想象神话故事中的“牛郎”，通过 “牛郎”的发问及诗人的回答，把丰富的想象和社会现实结合起来。 这是第一首诗意的结束，也是第二首诗的起点。 牛郎如问起血吸虫病的事，一切悲欢离合都已随着时光的流逝而成为过去。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 想象神话故事中的“牛郎”，通过 “牛郎”的发问及诗人的回答，把丰富的想象和社会现实结合起来。 这是第一首诗意的结束，也是第二首诗的起点。 牛郎如问起血吸虫病的事，一切悲欢离合都已随着时光的流逝而成为过去。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 其二 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。 第二首诗是写现实，描写新中国劳动人民在社会主义制度下，精神振奋，斗志昂扬，战胜瘟神，征服自然，使祖国出现欣欣向荣的景象。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 描绘出新时代新中国的画面，以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象表达了对中国六亿人民精神境界和智慧的热情赞扬和高度评价 春风吹拂杨柳新绿，新中国一片春意盎然，中国的六亿人民意气风发，个个都像古代的尧舜一样的圣人。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 紧承首联“春风”句的境界，进一步开拓新中国欣欣向荣的烂漫风光。“红雨”“青山”突出了美丽明艳的色彩，令人耳目一新。其中，“红雨”句虽是化用唐代诗人李贺《将进酒》中的诗句，但与李贺诗句的情调不同。在李贺诗中，“红雨”触发了诗人的暮春伤感；而在毛泽东笔下，“红雨”却成为明丽的景象：花雨随心洒落，翻作红色的波浪。 落花随着自己的心意翻波逐浪，青山有意化崎岖险阻为康庄大道，为人民作桥梁。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 “青山”也不再是“绿水青山枉自多”了，而是比旧时更明媚，更新艳，更富有生机了，它也不再是交通的阻碍，而是被人民所征服，成为沟通天堑的桥梁。这两句诗既是写景，又是抒情，“随心”“着意”两词，景中寓情，把景色的美好与作者的内心喜悦之情很自然地融在一起。 落花随着自己的心意翻波逐浪，青山有意化崎岖险阻为康庄大道，为人民作桥梁。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 紧承“六亿”句，进步开拓诗境，描绘了人民群众劈山治水、改造河山的雄伟壮阔的劳动场面，从而体现了“六亿神州尽舜尧”的具体内涵。 人民群众挥动银光闪闪的铁锄，挥舞着坚实的臂膀，兴修水利，整治山河，使大地都为之颤动。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。 是对两首诗的总括，点明送瘟神的主题。送走瘟神，原本是民间祛灾病、禳不祥、驱瘟神、除恶鬼的习俗，作者用这两句诗表明中国人民消灭血吸虫、送走瘟神的决心。“纸船明烛”一经烧起，瘟神无处可藏，还欲何往，只好逃之夭夭。称瘟神为君，用尊称，极富调侃，包含着对瘟神的嘲笑意味，给人一种战胜瘟神的幽默感，表现了作者积极豪迈的乐观之情。 试问瘟神啊，你要往哪里去？人们焚化纸钱，点起明烛，火光明亮，照耀天空，以此来送走瘟神。 赏析诗句 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 其二 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。 旧社会之悲:瘟神肆虐，惨绝人寰。 新时代之喜:战胜瘟神，欣欣向荣。 小结： 全诗虽分两首，实为一体,如同词的上下两阙，一气呵成，既不能分割，更不容倒置。前一首写过去,极力刻画瘟神（血吸虫病）危害之广之甚;后一首写现在，极力渲染人民力量之强大,改天换地的建设场面之雄奇，对比鲜明 其一 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！ 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 归纳总结 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 本诗不仅思想深刻，而且意气豪迈。这不仅由于作为人民领袖的诗人高瞻远瞩，思路开阔，在诗中展示了无限的宇宙和悠久的历史，更重要的是诗人具有对祖国、对人民浓厚的爱，对社会主义事业的炽烈感情。因而，一旦获悉“余江县消灭了血吸虫”这样旷古未有的喜讯，便激动万分，诗思潮涌，从而使诗篇洋溢着风发的意气，卓厉的豪情。诗如其人。本诗是毛泽东同志伟大人格和气魄的体现，也只有毛泽东同志才能谱写这样气壮山河的诗篇。 主旨总结 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 课堂练习 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 赏析诗句 一、基础字词辨析（选择题） 1. 下列对诗句中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 绿水青山枉自多（白白地、徒然） B. 千村薜荔人遗矢（长满草木的荒凉村落） C. 坐地日行八万里（坐在地上不动） D. 春风杨柳万千条（象征新生、蓬勃的新时代景象） 答案：C 解析：“坐地”此处指身处地球之上，并非静坐不动。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 赏析诗句 二、诗句理解填空题 2. 《七律二首·送瘟神》第一首中，写出旧中国疫区荒凉破败、百姓饱受瘟疫摧残的千古名句是： 答案：千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 赏析诗句 三、内容理解简答题 3. 诗句“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”表达了诗人怎样的情感？ 参考答案： 写出了旧中国山河秀美却遭瘟疫肆虐的遗憾与痛惜，表现出面对血吸虫瘟疫，旧时代医术无力、百姓苦难深重的悲凉与无奈。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 赏析诗句 四、手法赏析题（核心考点） 4. 诗歌前后两部分运用了鲜明的对比手法，请简要概括：旧时代与新时代分别呈现出怎样的画面与状态？ 参考答案： 1. 旧时代：瘟神横行、村落荒芜、人烟稀少、百姓流离疾苦，社会凋敝无力抗灾。 2. 新时代：春风拂柳、山河新生、全民奋起、战胜瘟疫，山河无恙、人民安乐、国运新生。 对比作用：突出新中国改天换地的伟大力量，赞美举国抗疫、为民造福的时代巨变。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 赏析诗句 四、手法赏析题（核心考点） 4. 诗歌前后两部分运用了鲜明的对比手法，请简要概括：旧时代与新时代分别呈现出怎样的画面与状态？ 参考答案： 1. 旧时代：瘟神横行、村落荒芜、人烟稀少、百姓流离疾苦，社会凋敝无力抗灾。 2. 新时代：春风拂柳、山河新生、全民奋起、战胜瘟疫，山河无恙、人民安乐、国运新生。 对比作用：突出新中国改天换地的伟大力量，赞美举国抗疫、为民造福的时代巨变。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 赏析诗句 五、主旨升华主观题 5. 诗人为何以“送瘟神”为题？这首诗寄托了作者怎样的思想感情？ 参考答案： “送瘟神”指送走肆虐千年的血吸虫疫病。 全诗借余江灭疫大捷，歌颂新中国战胜天灾、拯救万民的伟大成就，抒发了对人民苦难的深切同情、对山河新生的由衷喜悦，以及对新时代蓬勃生机、人民力量、国家强盛的热烈赞美。 1.7.2013 这是《送瘟神》的第一首。诗的开篇，诗人便描绘了旧中国疫区的悲惨景象。让我们先齐读一遍，感受诗中描绘的沉重氛围。“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！” 这壮丽的山河，在瘟神面前却显得如此苍白无力，连古代神医华佗也束手无策。 ‹#› 感谢观看 —— 期待与您再次相逢 —— 1.7.2013 今天的课程到此结束，感谢同学们的聆听！ ‹#› Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $