内容正文:
六校联盟高三年级联考试卷
历史试题
时量:90分钟 分值:100分
命题人:傅战来(株洲市二中)蒋 平(衡阳市八中)刘伟明(浏阳市一中)[来源:学&科&网Z&X&X&K]
第I卷 选择题(共48分)
一.选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。)
1.唐朝柳宗元在《封建论》中指出:“秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始”。材料表明柳宗元
A.抨击君主专制中央集权 B.认为郡县制度优于封建制
C.反对家天下的皇权专制 D.主张公正合理的选拔人才
2.宋代陈舜俞说:“千夫之乡,耕人之田者九百夫,犁牛稼器无所不赁于人,匹夫匹妇男女耦耕,力不百亩,以乐岁之收五之,……而仅食其一。……后虽有丰获,取之无所赢而食矣”。材料主要表明
A.小农经济的落后和脆弱性 B.铁犁牛耕生产方式的普及
C.小农因借贷所受剥削沉重 D.男耕女织的家庭生产盛行
3.宋朝“广开科举之门,俾人人皆有觊觎之心,不忍自弃于盗贼奸宄”,这表明宋代科举制的实行
A.推动了理学思想形成 B.影响了社会的价值取向
C.完善了中央集权体制 D.使社会各阶层热衷科举
4.“明得此理,即是主宰,真能为主,则外物不能移,邪说不能惑。”陆九渊还说:“收拾精神,自作主宰,万物皆备于我,有何欠阙!” 陆九渊在此实际强调的主旨是
A.进学则在致知穷理格物 B.充分发挥道德主体的能动性
C.天理是人性的最高境界 D.吸收佛道思想加强内心修养
5.王国维在《宋元戏曲史》中盛誉元杂剧:“元剧自文章上言之,优足以当一代之文学。又以其自然故, 故能写当时政治及社会之情状, 足以供史家论世之资者不少。”王国维积极肯定元杂剧的主要依据是
A.元杂剧反映时人的思想观念和世态民风 B.真实记载了元朝政治黑暗的历史
C.深刻体现了元朝社会各阶层的政治主张 D.元剧是元朝商品经济发展的产物
6.明朝,徽州人多地少,且自然条件恶劣,土地贫瘠,故几乎家家经商,但徽州贫瘠的土地价格上涨幅度却居全国之首,形成“田少而值昂”的情形。这一现象对社会发展产生的主要影响是
A.徽州富商“以末致富,以本守之” B.商品经济开始向徽州农村渗透
C.不利于新的经济形态产生和发