精品解析：新疆和田地区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

和田地区2025-2026学年第二学期期末质量监测 八年级物理试题卷 满分：100分 时间：60分钟 g取10N/kg 一、单项选择题（每题3分，共36分） 1. 下列说法最接近实际情况的是（　　） A. 普通中学生使用的课桌高度是1.8m B. 初中学生的体重约为500N C. 一个鸡蛋的质量约为1g D. 学校教室的高度约为10m 2. 下列说法中正确的是（ ） A. 船闸不属于连通器 B. 滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C. 高原地区空气稀薄，大气压强小 D. 鸡蛋碰石头的力比石头碰鸡蛋的力小 3. 下列情景中，力对物体做功的是（ ） A. 举着杠铃静止不动 B. 提着水桶水平匀速行走 C. 用力推汽车，汽车未动 D. 起重机吊起货物匀速上升 4. 下列实例中，属于增大摩擦力的是（　　） A. 给自行车链条涂机油 B. 足球守门员比赛时戴防滑手套 C. 移动重物时在重物下方垫圆木 D. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 5. 下列应用大气压强的是（ ） A. “拔火罐”技术 B. 给人体注射疫苗 C. 给坦克安装上宽大的履带 D. 歼-20起飞 6. 如图为电白架海灯塔，在涨潮时，海水慢慢上升到塔身位置的过程中，该灯塔所受到的浮力大小是（ ） A. 随水位上升逐渐变大 B. 随水位上升逐渐变小 C. 始终为零 D. 等于灯塔的总重力 7. 如下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 镊子 B. 手钳 C. 核桃夹 D. 扳手 8. 如图是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 人站在地面上静止时，人受到的重力和人对地面的压力是一对平衡力 B. 起跳时脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的 C. 起跳后还能在空中继续运动，是因为受到惯性作用 D. 起跳后运动到最高点的瞬间，若受到的外力突然消失，则人将处于静止状态 9. 随着技术的发展，无人配送车已走进我们的生活。某次，总重为5000N的无人配送车在水平地面向右行驶，它受到的牵引力为600N、方向水平向右；受到的阻力为总重的0.1倍，方向水平向左，则它在水平方向上受到的合力的大小和方向是（　　） A. 1100N，水平向右 B. 1100N，水平向左 C. 100N，水平向右 D. 100N，水平向左 10. 在失重的空间站中，航天员能完成的实验是（　　） A. 探究液体压强的影响因素 B. 用弹簧测力计测拉力 C. 探究浮力大小影响因素 D. 用托里拆利实验测量空间站内气压 11. 小楠乘坐列车从甲地去乙地，车内的食品包装袋鼓起来，如图1，包装袋密封良好，车内温度不变。袋内气体质量为m，密度为，袋内气压为p，当地气压为。已知温度恒定时，质量一定的气体压强p与体积V关系如图2。则（ ） A. B. C. D. p甲′<p乙′ 12. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 二、填空题（每空1分，共24分） 13. 2026年，米兰冬奥会2月22日顺利闭幕。 （1）当运动员用滑雪杖向后撑雪地时，就会向前滑行，这利用了力的作用是_______的；刹车时侧放滑雪板，是为了_______（选填：增大或减小）摩擦力，当运动员停止用滑雪杖撑雪地，仍会向前滑行一段距离，这是由于他具有_______。 （2）某运动员正在水平雪面上滑雪，运动员抬起一只脚（所穿戴的滑雪板离地），滑雪板对雪面的压力_______（选填“变大”“变小”或“不变”），滑雪板对雪面的压强_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；若运动员的质量为40kg，每块滑雪板的质量为5kg，每块滑雪板与雪面的接触面积大小为，运动员双脚正常站立滑行时，滑雪板对雪面的压强大小为_______Pa。 14. 随着新旧动能转换战略的实施，氢能源公交车已经批量运营。 （1）停在水平地面上的氢能源公交车所受的重力和地面对公交车的支持力是一对_______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；如图甲是公交车配备的安全锤，在紧急情况下，使用安全锤_______（选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，便于破窗逃离。图乙所示，是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一定的坡度，车辆在冲到站台时，将部分动能转化成_______能，减少因刹车造成的能量损耗。 （2）随着乘坐公交车的乘客数量增多，该公交车的惯性_______（选填“增大”“减小”或“不变”）；公交车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，受到的阻力为6000N，在匀速行驶过程中公交车动能_______（选填：“变大”、变小“或”不变“），发动机的输出功率为_______W。 15. 我国的“奋斗者”号创造了万米的中国载人深潜新纪录。 （1）“奋斗者”号在匀速下潜过程中机械能_______（选填“变大”“不变”或“变小”）；为了实现沉浮“奋斗者”号下水时要携带两组压载铁，临近海底，会抛掉第一组压载铁，减速后静止悬浮在海水中，此时浮力_______重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），抛掉第二组压载铁后，潜水器上浮，说明潜水器是通过改变自身_______实现沉浮的。 （2）当潜水器完全潜入水中时排开水体积为，它所受浮力为_______N；此时载人潜水器继续下潜，所受的压强_______，浮力_______（均选填“增大”、“减小”或“不变”），g取10N/kg。 16. 我国古代，各类简单机械就已应用于生产生活的方方面面。 （1）图1是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂。此时舂属于_______（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，为了省力些，可将脚踩点适当_______（选填“远离”或“靠近”）O点。在捣谷的过程中，谷物能被碓嘴粉碎说明力可以改变物体的_______； （2）如图2是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过某滑轮匀速提起掉落水中的鼎_______（选填“能”或“不能”）省力；使用该滑轮_______（选填：改变或不改变）力的方向；若鼎的重力为，在10秒内沿竖直方向上升2m，则拉力克服鼎重力做功的功率为_______W。 三、作图题（每小题2分，共6分） 17. 请在图中画出拉力F的力臂。 18. 将重30N的铅球投出后在空中轨迹如图虚线所示，请画出其在空中的重力示意图 19. 如图，在斜面上静止一个烧杯，一个重为5N的小球静止在杯内的水中，画出小球受浮力的示意图。 四、实验探究题（每空2分，共24分） 20. （1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_______； （2）甲、乙两图是探究液体压强与_______的关系； （3）测得丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm，探头深度为9cm，忽略橡皮膜弹力的影响，则盐水密度为_______。（结果保留两位小数）。（U形管中液体密度为：） 21. 药店常用小杆秤称量中药，杆秤本质是杠杆。同学们为探究杠杆的平衡条件，开展了如下探究实验： （1）实验思路：小杆秤实质是一个杠杆，提绳处是杠杆的_______；利用图乙的实验装置及若干相同的钩码进行探究； （2）实验过程：实验前，杠杆静止时如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应把平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，目的是便于测量_______； （3）在杠杆两边挂上钩码后出现了图丙所示的现象，为使杠杆恢复水平平衡，只需将左侧1个钩码向_______（选填：左或右）移动1格； （4）实验结论：继续进行实验，数据记录在下表。分析数据可知，杠杆平衡的条件是_______。（用表中字母写出表达式） 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 16 1 8 2 2 4 1 8 3 3 8 2 12 22. 如图所示，实验小组在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）如图甲所示，利用弹簧测力计拉动木块A在长木板上做_______运动，此时A受到的滑动摩擦力大小为_______N； （2）比较甲、乙两次实验，可以探究摩擦力与_______的关系； （3）小明利用图丁改进装置做实验，针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是_______（填字母）。 A. 改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B. 改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C. 改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 五、计算题（每题5分，共10分） 23. 如图为我国自主研发的大型远洋综合补给舰，满载时吃水深度为6m，排水量高达。若补给舰以10km/h的速度匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的0.02，g取，海水密度取，求： （1）满载时舰底受到的海水压强； （2）满载时补给舰受到的浮力； （3）补给舰匀速航行时受到牵引力的大小。 24. 如图所示，质量为50kg的工人站在地面上用滑轮组竖直向下拉绳提升重物，不计绳重和摩擦，每个滑轮的重力均为100N，工人用该滑轮组将重力为400N的物体匀速提起3m，所用时间为30s。 （1）此过程中，工人做的有用功为多少？ （2）工人做功的功率为多大？ （3）求工人使用该滑轮组提升400N重物时的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 和田地区2025-2026学年第二学期期末质量监测 八年级物理试题卷 满分：100分 时间：60分钟 g取10N/kg 一、单项选择题（每题3分，共36分） 1. 下列说法最接近实际情况的是（　　） A. 普通中学生使用的课桌高度是1.8m B. 初中学生的体重约为500N C. 一个鸡蛋的质量约为1g D. 学校教室的高度约为10m 【答案】B 【解析】 【详解】A．普通中学生课桌高度约为，远高于实际，故A不符合题意； B．初中学生质量约为，体重，故B符合题意； C．一个鸡蛋的质量约为，远小于实际质量，故C不符合题意； D．学校教室的高度约为，远高于实际高度，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列说法中正确的是（ ） A. 船闸不属于连通器 B. 滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C. 高原地区空气稀薄，大气压强小 D. 鸡蛋碰石头的力比石头碰鸡蛋的力小 【答案】C 【解析】 【详解】A．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，因此船闸属于连通器，故A错误； B．根据压强公式，滑雪板面积大是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，避免陷入雪中，并非为了增大压力，故B错误； C．大气压随海拔升高而减小，高原地区海拔高，空气稀薄，大气压强小，故C正确； D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力性质相同，同时产生，是一对相互作用力，大小相等，故D错误。 故选C。 3. 下列情景中，力对物体做功的是（ ） A. 举着杠铃静止不动 B. 提着水桶水平匀速行走 C. 用力推汽车，汽车未动 D. 起重机吊起货物匀速上升 【答案】D 【解析】 【详解】A．举着杠铃静止不动时，虽然施加了力，但杠铃没有移动距离，力没有对杠铃做功，故A不符合题意； B．提着水桶水平匀速行走时，人对水桶的力竖直向上，而水桶水平方向移动，在拉力的方向没有移动距离，力对物体不做功，故B不符合题意； C．用力推汽车但汽车未动，有推力，但汽车没有在推力方向上移动距离，推力对汽车不做功，故C不符合题意； D．起重机吊起货物匀速上升，起重机对货物有向上的拉力，在拉力方向上货物移动了距离，所以起重机对货物做了功，故D符合题意。 故选D。 4. 下列实例中，属于增大摩擦力的是（　　） A. 给自行车链条涂机油 B. 足球守门员比赛时戴防滑手套 C. 移动重物时在重物下方垫圆木 D. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 【答案】B 【解析】 【详解】A．给自行车链条涂机油，是通过使接触面相互分离的方法减小摩擦力，故A不符合题意； B．足球守门员比赛时戴防滑手套，是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故B符合题意； C．移动重物时在重物下方垫圆木，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力，故C不符合题意； D．磁悬浮列车行驶时不接触轨道，是通过使接触面相互分离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 5. 下列应用大气压强的是（ ） A. “拔火罐”技术 B. 给人体注射疫苗 C. 给坦克安装上宽大的履带 D. 歼-20起飞 【答案】A 【解析】 【详解】A．“拔火罐”通过加热使罐内空气膨胀排出，冷却后形成瓶内压强变小，远远小于外界大气压，在大气压强的作用下将罐体吸附在皮肤上，故A符合题意； B．给人体注射疫苗是利用医务人员施加的推力，将药液注入人的皮肤内，故B不符合题意； C．给坦克安装宽大履带是通过增大受力面积来减小压强，属于固体压强的利用，故C不符合题意； D．歼-20机翼上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，从而产生升力，属于流体压强与流速关系的利用，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图为电白架海灯塔，在涨潮时，海水慢慢上升到塔身位置的过程中，该灯塔所受到的浮力大小是（ ） A. 随水位上升逐渐变大 B. 随水位上升逐渐变小 C. 始终为零 D. 等于灯塔的总重力 【答案】C 【解析】 【详解】浮力的产生原因是浸在液体中的物体，上下表面受到液体的压力差， 灯塔底部固定在海底的地基上，底部没有海水，因此不受海水向上的压力，不存在压力差，所以涨潮水位上升过程中，灯塔受到的浮力始终为零。 故选C。 7. 如下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 镊子 B. 手钳 C. 核桃夹 D. 扳手 【答案】A 【解析】 【详解】A．镊子使用时支点在镊子末端，动力作用在手捏的位置，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．手钳使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．核桃夹使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．扳手使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 人站在地面上静止时，人受到的重力和人对地面的压力是一对平衡力 B. 起跳时脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的 C. 起跳后还能在空中继续运动，是因为受到惯性作用 D. 起跳后运动到最高点的瞬间，若受到的外力突然消失，则人将处于静止状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．人受到的重力受力物体是人，人对地面的压力受力物体是地面，受力物体不同，不是一对平衡力，故A错误； B．起跳时脚用力向后蹬地，脚对地面施加向后的力，同时地面对脚施加向前的反作用力，利用了物体间力的作用是相互的，故B正确； C．惯性是物体本身固有的属性，不是力，不能说“受到惯性作用”，故C错误； D．起跳后运动到最高点时，竖直方向速度为零，但水平方向仍有向前的速度；根据牛顿第一定律，若外力突然消失，人将保持水平方向的匀速直线运动，故D错误。 故选B。 9. 随着技术的发展，无人配送车已走进我们的生活。某次，总重为5000N的无人配送车在水平地面向右行驶，它受到的牵引力为600N、方向水平向右；受到的阻力为总重的0.1倍，方向水平向左，则它在水平方向上受到的合力的大小和方向是（　　） A. 1100N，水平向右 B. 1100N，水平向左 C. 100N，水平向右 D. 100N，水平向左 【答案】C 【解析】 【详解】无人配送车总重，阻力为总重的0.1倍，则 阻力方向水平向左，与牵引力方向相反。 牵引力，水平向右，阻力，水平向左。 两个力方向相反，合力大小为 合力方向与较大的力方向一致，即水平向右。 故选C。 10. 在失重的空间站中，航天员能完成的实验是（　　） A. 探究液体压强的影响因素 B. 用弹簧测力计测拉力 C. 探究浮力大小影响因素 D. 用托里拆利实验测量空间站内气压 【答案】B 【解析】 【详解】A．液体压强是液体受重力作用产生的，在失重状态下，液体不存在因自身重力产生的、随深度变化的压强，故无法完成该实验，故A不符合题意； B．弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，测拉力仅依靠弹簧的弹力性质，和重力无关，因此在失重环境中可以完成该实验，故B符合题意； C．浮力的本质是液体对物体上下表面的压力差，压力差来源于液体的重力，失重状态下不存在浮力，不能完成该实验，故C不符合题意； D．托里拆利实验依靠水银的重力平衡大气压来测量气压，失重下水银无法因重力形成压强差，不能完成该实验，故D不符合题意。 故选B。 11. 小楠乘坐列车从甲地去乙地，车内的食品包装袋鼓起来，如图1，包装袋密封良好，车内温度不变。袋内气体质量为m，密度为，袋内气压为p，当地气压为。已知温度恒定时，质量一定的气体压强p与体积V关系如图2。则（ ） A. B. C. D. p甲′<p乙′ 【答案】B 【解析】 【详解】A．将食品包装袋从甲地带到乙地的过程中，包装袋内所含气体的多少没有改变，因此袋内气体的质量m甲=m乙，故A不符合题意； B．食品包装袋是密封的，袋内气体的质量不变，到乙地包装袋鼓了起来，体积变大，根据可知，袋内气体的密度变小，即ρ甲>ρ乙，故B符合题意； C．食品包装袋鼓起来，体积变大，由题图2可知，袋内气压p甲>p乙，故C不符合题意； D．食品包装袋体积变大，是外界气压减小导致的，因此当地气压p甲′>p乙′。 故选B。 12. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 【答案】D 【解析】 【详解】①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误； ②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误； ③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确； ④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确； 故选D． 点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了． 二、填空题（每空1分，共24分） 13. 2026年，米兰冬奥会2月22日顺利闭幕。 （1）当运动员用滑雪杖向后撑雪地时，就会向前滑行，这利用了力的作用是_______的；刹车时侧放滑雪板，是为了_______（选填：增大或减小）摩擦力，当运动员停止用滑雪杖撑雪地，仍会向前滑行一段距离，这是由于他具有_______。 （2）某运动员正在水平雪面上滑雪，运动员抬起一只脚（所穿戴的滑雪板离地），滑雪板对雪面的压力_______（选填“变大”“变小”或“不变”），滑雪板对雪面的压强_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；若运动员的质量为40kg，每块滑雪板的质量为5kg，每块滑雪板与雪面的接触面积大小为，运动员双脚正常站立滑行时，滑雪板对雪面的压强大小为_______Pa。 【答案】（1） ①. 相互 ②. 增大 ③. 惯性 （2） ①. 不变 ②. 变大 ③. 625 【解析】 【小问1详解】 力的作用是相互的，当滑雪杖对雪地施加向后的力时，雪地会对滑雪杖施加向前的反作用力，推动运动员向前滑行。 刹车时侧放滑雪板，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而使运动员减速停下。 运动员具有惯性，因此停止撑雪地后，仍会保持向前的运动状态滑行一段距离。 【小问2详解】 水平雪面上，滑雪板对雪面的压力大小等于运动员与两块滑雪板的总重力，抬起一只脚后，总重力不变，故压力不变。根据压强公式，抬起脚后，接触面积即受力面积减小，所以压强变大。 由题可知， 双脚站立时的接触面积 压强 14. 随着新旧动能转换战略的实施，氢能源公交车已经批量运营。 （1）停在水平地面上的氢能源公交车所受的重力和地面对公交车的支持力是一对_______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；如图甲是公交车配备的安全锤，在紧急情况下，使用安全锤_______（选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，便于破窗逃离。图乙所示，是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一定的坡度，车辆在冲到站台时，将部分动能转化成_______能，减少因刹车造成的能量损耗。 （2）随着乘坐公交车的乘客数量增多，该公交车的惯性_______（选填“增大”“减小”或“不变”）；公交车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，受到的阻力为6000N，在匀速行驶过程中公交车动能_______（选填：“变大”、变小“或”不变“），发动机的输出功率为_______W。 【答案】（1） ①. 平衡力 ②. B ③. 势能##重力势能 （2） ①. 增大 ②. 不变 ③. 60000##6×104 【解析】 【小问1详解】 停在水平地面上的氢能源公交车，处于平衡状态，所受重力和地面对它的支持力，都作用在公交车上、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。 破窗需要增大压强，压力一定时，减小受力面积可以增大压强，图甲安全锤的B端横截面积更小，因此用B端砸玻璃更容易破窗。 车辆冲到站台时上坡，速度减小，高度增加，将部分动能转化成重力势能（或势能），减少因刹车造成的能量损耗。 【小问2详解】  惯性的大小只与物体的质量有关，乘客数量增多，公交车总质量增大，因此惯性增大。 公交车匀速行驶时，质量和速度都不变，因此动能不变； 匀速行驶时牵引力等于阻力，即 发动机的输出功率 15. 我国的“奋斗者”号创造了万米的中国载人深潜新纪录。 （1）“奋斗者”号在匀速下潜过程中机械能_______（选填“变大”“不变”或“变小”）；为了实现沉浮“奋斗者”号下水时要携带两组压载铁，临近海底，会抛掉第一组压载铁，减速后静止悬浮在海水中，此时浮力_______重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），抛掉第二组压载铁后，潜水器上浮，说明潜水器是通过改变自身_______实现沉浮的。 （2）当潜水器完全潜入水中时排开水体积为，它所受浮力为_______N；此时载人潜水器继续下潜，所受的压强_______，浮力_______（均选填“增大”、“减小”或“不变”），g取10N/kg。 【答案】（1） ①. 变小 ②. 等于 ③. 重力 （2） ①. ②. 增大 ③. 不变 【解析】 【小问1详解】 机械能是动能与重力势能的总和，“奋斗者”号匀速下潜时，速度不变则动能不变，深度增加则重力势能减小，因此机械能变小。 物体悬浮在液体中时处于平衡状态，浮力与重力是一对平衡力，二者大小相等。 抛掉压载铁后，潜水器自身重力减小，当浮力大于重力时上浮，说明其通过改变自身重力实现沉浮。 【小问2详解】 根据阿基米德原理公式，潜水器所受浮力。 根据液体压强公式，潜水器下潜时深度增大，海水密度和不变，因此所受压强增大。 浮力大小仅与液体密度和排开液体的体积有关，潜水器继续下潜时，海水密度和排开海水的体积均不变，故浮力不变。 16. 我国古代，各类简单机械就已应用于生产生活的方方面面。 （1）图1是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂。此时舂属于_______（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，为了省力些，可将脚踩点适当_______（选填“远离”或“靠近”）O点。在捣谷的过程中，谷物能被碓嘴粉碎说明力可以改变物体的_______； （2）如图2是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过某滑轮匀速提起掉落水中的鼎_______（选填“能”或“不能”）省力；使用该滑轮_______（选填：改变或不改变）力的方向；若鼎的重力为，在10秒内沿竖直方向上升2m，则拉力克服鼎重力做功的功率为_______W。 【答案】（1） ①. 费力 ②. 远离 ③. 形状 （2） ①. 不能 ②. 改变 ③. 1600## 【解析】 【小问1详解】 舂在使用过程中，脚对舂的力是动力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 如果想省力些，在阻力臂、阻力不变的情况下，根据杠杆的平衡条件可知，需要增大动力臂，所以脚踩点适当远离O点。 谷物在力的作用下被磨碎，说明力可以改变物体的形状。 【小问2详解】 图中的滑轮轴不随物体一起运动，是定滑轮，定滑轮不能省力，可以改变力的方向。 拉力做的功 拉力克服鼎重力做功的功率为 三、作图题（每小题2分，共6分） 17. 请在图中画出拉力F的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】由支点O向F的作用线作垂线，垂线段的长度为F的力臂L，如图所示： 18. 将重30N的铅球投出后在空中轨迹如图虚线所示，请画出其在空中的重力示意图 【答案】 【解析】 【详解】铅球在空中运动时，重力方向竖直向下，作用点为重心，在球的重心处，如图所示： 19. 如图，在斜面上静止一个烧杯，一个重为5N的小球静止在杯内的水中，画出小球受浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球悬浮在杯内，受到重力和浮力的作用，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，两力大小相等（5N），浮力方向竖直向上，作用点画在重心的位置，过重心沿力的方向画一条有向线段，并标出力的符号及大小，如图所示： 四、实验探究题（每空2分，共24分） 20. （1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_______； （2）甲、乙两图是探究液体压强与_______的关系； （3）测得丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm，探头深度为9cm，忽略橡皮膜弹力的影响，则盐水密度为_______。（结果保留两位小数）。（U形管中液体密度为：） 【答案】（1）相平 （2）深度 （3）1.11 【解析】 【小问1详解】 在使用前，应调整U形管压强计，让U形管左右两侧液面相平。此时U形管两侧上方气压相等，液面高度一致；当金属盒探头受到液体压强时，两侧液面才会出现高度差，用高度差反映压强大小。 【小问2详解】 甲乙两图中，液体密度相同，液体深度不同，探究的是液体压强与液体深度的关系。 【小问3详解】 探头处的液体压强等于U形管液面差产生的压强，则 则盐水的密度为 21. 药店常用小杆秤称量中药，杆秤本质是杠杆。同学们为探究杠杆的平衡条件，开展了如下探究实验： （1）实验思路：小杆秤实质是一个杠杆，提绳处是杠杆的_______；利用图乙的实验装置及若干相同的钩码进行探究； （2）实验过程：实验前，杠杆静止时如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应把平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，目的是便于测量_______； （3）在杠杆两边挂上钩码后出现了图丙所示的现象，为使杠杆恢复水平平衡，只需将左侧1个钩码向_______（选填：左或右）移动1格； （4）实验结论：继续进行实验，数据记录在下表。分析数据可知，杠杆平衡的条件是_______。（用表中字母写出表达式） 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 16 1 8 2 2 4 1 8 3 3 8 2 12 【答案】（1）支点 （2） ①. 右 ②. 力臂 （3）左 （4） 【解析】 【小问1详解】 支点是指杠杆发生作用时起支撑作用固定不动的一点，图中提绳处固定不动，是杠杆的支点。 【小问2详解】 图乙中杠杆向左倾斜，说明杠杆左端比较重，应把杠杆的平衡螺母向右调节，直至杠杆在水平位置平衡；施加在杠杆上的力在竖直方向时，此时支点到力的作用点的距离就是力臂，杠杆在水平位置平衡便于测量力臂大小。 【小问3详解】 根据杠杆的平衡条件，丙图中杠杆左端的力臂为3格，钩码数为1，右端力臂为2格，钩码数为2，要使杠杆恢复水平平衡，应将杠杆左侧的钩码向左移动1格，使左侧力臂为4格。 【小问4详解】 由第1组数据得到 由第2组数据得到 由第3组数据得到 发现杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积始终等于阻力与阻力臂的乘积，即。 22. 如图所示，实验小组在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）如图甲所示，利用弹簧测力计拉动木块A在长木板上做_______运动，此时A受到的滑动摩擦力大小为_______N； （2）比较甲、乙两次实验，可以探究摩擦力与_______的关系； （3）小明利用图丁改进装置做实验，针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是_______（填字母）。 A. 改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B. 改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C. 改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 【答案】（1） ①. 匀速直线运动 ②. 4.2 （2）压力 （3）C 【解析】 【小问1详解】 本实验利用二力平衡原理：只有拉动木块做匀速直线运动时，木块受到的拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力，大小相等。图中弹簧测力计分度值为0.2N，指针读数为4.2N，因此滑动摩擦力大小为4.2N。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，只改变了木块对接触面的压力大小，因此探究的是滑动摩擦力与压力大小的关系。 【小问3详解】 丁装置改进后，木块始终保持静止状态，根据二力平衡，木块稳定时，受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力；且无论长木板是否做匀速运动，木块都受力平衡，因此不需要控制长木板匀速运动，操作更简单，同时弹簧测力计示数稳定，方便读数。故A、B观点正确，C错误。 故选C。 五、计算题（每题5分，共10分） 23. 如图为我国自主研发的大型远洋综合补给舰，满载时吃水深度为6m，排水量高达。若补给舰以10km/h的速度匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的0.02，g取，海水密度取，求： （1）满载时舰底受到的海水压强； （2）满载时补给舰受到的浮力； （3）补给舰匀速航行时受到牵引力的大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 满载时舰底受到的海水压强 【小问2详解】 满载时补给舰受到的浮力 【小问3详解】 补给舰匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的0.02，根据阿基米德原理，补给舰漂浮，受力平衡，故总重力 匀速航行时的牵引力 24. 如图所示，质量为50kg的工人站在地面上用滑轮组竖直向下拉绳提升重物，不计绳重和摩擦，每个滑轮的重力均为100N，工人用该滑轮组将重力为400N的物体匀速提起3m，所用时间为30s。 （1）此过程中，工人做的有用功为多少？ （2）工人做功的功率为多大？ （3）求工人使用该滑轮组提升400N重物时的机械效率。 【答案】（1）1200J （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 工人做的有用功为 【小问2详解】 由图可知，承担物重的绳子股数为，工人所用的拉力 绳子自由端移动距离 总功 工人做功的功率为 【小问3详解】 机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $