第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 聚焦辽宋夏金元政治制度与社会经济，通过对比分析与情境创新题，强化史料实证与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |能力拔高练|10选择+1材料|表格对比、政策分析|从制度调整（礼制/官制）到经济政策（商税/海运），体现中央集权与民族交融| |创新风向练|3选择+1论述|司法制度、诗史互证|结合学术前沿，从政治文化（如捺钵制度）到社会流动，构建时空联系|

第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 能力拔高练 1.(2026山东省实验中学调研,4)下表为五代十国和宋初关于礼制举措的对比。据此可知,宋初的礼制的调整意在(　　) 研究维度 五代时期 宋初 礼官配置 为武夫悍卒,不知旧礼 太常博士掌赞引,儒臣出任相关礼官 礼仪依据 无系统礼典,仪卫制度草创 颁《开宝通礼》,以五礼为法 朝会秩序 礼容多缺,位次无章 定《合班仪》,依品秩定位 A.恢复统治秩序　　　B.强化集权专制 C.加强社会控制　　　D.践行崇儒重礼 2.[2026重庆一诊(康德卷),4]宋仁宗赵祯(1022—1063年在位),性情宽厚,“待儒臣以宾友”,多依靠辅臣商议决策,甚少强加自己的意志。他曾对此表示:“屡有人言朕少断。非不欲处分,盖缘国家动有祖宗之故事,苟或出令,未合宪度,便成过失。以此须经大臣论议而行。”由此可知,宋仁宗的“少断”(　　) A.实为固守祖训不思进取 B.是囿于台谏官员的制约 C.表明政事言路较为畅通 D.是政治清明的基本保证 3.(2026山东烟台三模,5)契丹建立政权后,效仿唐朝设置“京道”级区划,形成了五京道。辽朝的“京道”体制与中原的道制并不等同,是在移动政治中心体制下,从军事、民政、经济、监察等角度,对五大区域内直属州县进行管理的特殊尝试。这反映了辽统治者(　　) A.对中原制度完全认同 B.着力削弱地方的权力 C.因俗而治的治国理念 D.务实灵活的管理策略 4.(2026山西选考调研,4)大定十九年(1179年)二月,金世宗“见民桑多为牧畜啮毁,诏亲王公主及势要家,牧畜有犯民桑者,许所属县官立加惩断”。金章宗明昌三年(1192年)六月,“尚书省奏:‘近制以猛安、谋克户不务栽植桑果……如有不栽及栽之不及十之三者,并以事怠慢轻重罪科之。’诏可”。这反映了当时金朝(　　) A.借鉴了中原王朝的制度 B.认识到农耕的重要性 C.以猛安谋克为统治基础 D.强化了法律的执行力 5.(2026重庆选考调研二,4)北宋中期,“田宅无定主,有钱则买;无钱则卖”,农民们“轻去乡土,转徙四方,固不为患”。南宋初人曾丰说“自农转而为士、为道、为释、为技艺者,在在有之”,还有不少“转客于市,佣力以食”。市镇出现“雇觅人力,酒食,作匠之类,各有行老供雇”的景象。这反映了当时(　　) A.经济发展推动社会流动 B.封建土地私有制的发展 C.社会职业结构发生变化 D.市镇劳务雇佣市场兴盛 6.(2026广东中山一模,4)北宋时期,江南种麦并不普遍,苏东坡在杭州为官时甚至有“浙中无麦”之说。两宋之际,江南麦价陡涨,农民“竞种春稼(小麦),极目不减淮北”。这种情况缘于(　　) A.圩田缩减引发粮食危机 B.稻麦复种技术得到发展 C.人口流动影响饮食习惯 D.江南地区成为经济重心 7.(2026山西太原一模,4)西夏灵武窑瓷器在器型、胎釉、装饰技法及纹样上与宋磁州窑相似,如均以日用器皿为主、胎色较深、大量使用化妆土并采用剔釉、剔花等技法。出现这一现象的主要原因是(　　) A.西夏全面学习中原文化 B.当时陆上丝绸之路畅通 C.宋文化具有较强辐射力 D.西夏制瓷技术臻于成熟 8.(2026江苏南京、盐城一模,4)元朝不仅建立了通达四方的交通网络,还推行“税坐贾而不征行商”的商税政策,与唐宋时期“过税”(商品运输时沿途所征之税)“住税”(对固定商铺、商人征交易税)并征的制度形成明显差异。元朝这一做法(　　) A.适配了疆域辽阔的状况 B.减轻了人民的赋役负担 C.抑制了商业资本的积聚 D.增加了商品的运输成本 9.(2026安徽A10联盟评估,4)下表是1283—1290年元代前期粮食海运的数据统计。这可以说明元代前期(　　) 年份 起运数(石) 实到数(石) 1283 46050 42172 1284 290500 275610 1285 100000 90771 1286 578520 433905 1287 300000 297546 1288 400000 397655 1289 935000 919943 1290 1595000 1513856 A.政治与经济重心分离推动海运发展 B.海上丝绸之路促进对外贸易的繁荣 C.传统运河运输依然占据着主导地位 D.中国经济重心南移的趋势逐渐加强 10.(2026北京东城二模,5)元初有多部历法,“各成体系,不能通行全国”。郭守敬等人奉元世祖命“测候日月星辰消息运行之变”,间采阿拉伯天文之说,制成《授时历》。其后太史院奉圣旨印造《授时历》,每册“钞五百文”,“敢有私造者,以违制论”。元朝还向周边藩属国“赐历”。这表明,《授时历》的颁行(　　) A.推动了朝贡贸易的发展 B.兼具社会和政治意义 C.旨在增加国家财政收入 D.开启西学东渐的潮流 11.(2026河北石家庄检测一,20)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一　宋兴,荆、楚诸国相次归命,俶势益孤,始倾其国,以事贡献……太平兴国三年,诏俶来朝,俶举族归于京师,国除。 ——《新五代史》 材料二　吴越地方千里,带甲十万,铸山煮海,象犀珠玉之富,甲于天下,然终不失臣节,贡献相望于道。是以其民至于老死不识兵革,四时嬉游,歌鼓之声相闻,至于今不废,其有德于斯民甚厚。 ——〔宋〕苏轼《钱氏表忠观碑》 (1)概括材料一、二对“纳土归宋”的不同认识。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析“纳土归宋”的历史影响。(6分) 一年创新·风向练 　　　　　　　　　　　　　　　 1.(情境创新·学习情境:唐宋死刑奏报制度)(5·3原创)宋代在承袭唐代司法旧制的基础上,对行刑前的覆奏制度作出重要调整:把唐代“决前覆奏”改为“决后覆核”;对于地方奏报中央的死刑案件,要求中央在核准后迅速“马递行下”;而在行刑时遇有囚犯称冤的情况,则要求“停决别推”,无须奏报程序。这些制度变革共同反映出宋代(　　) A.司法体系呈现弱化的趋势 B.政务运行机制适应性调整 C.地方司法权力被严重削弱 D.法律儒家化进程遭遇挫折 2.(情境创新·学习情境:金代四时捺钵)(5·3原创)四时捺钵缘起于辽,女真族建立金朝后,大臣梁襄上疏:“本朝与辽室异,辽之基业根本在山北之临潢……契丹之人以逐水草牧畜为业,穹庐为居所……我本朝皇业根本在山南之燕,岂可舍燕而之山北乎?上京之人,栋宇是居,不便迁徙。” 金朝最终放弃山北巡幸,进而以京北离宫与京畿山川为中心开展捺钵活动。这说明(　　) A.经济生产条件影响政治文化建构B.统治者主动变革以效仿中原体制 C.民族杂居推动各民族文化的交融D.修正前朝政策彰显王朝正统地位 3.(情境创新·学习情境:“诗史互证”)(2026河北唐山一模,3)“以诗证史”“诗史互证”是史学研究中常用的经典方法。史学界普遍认为,宋朝是中国古代商品经济发展的重要阶段,下列诗句中能够佐证这一观点的是(　　) A.无数铃声遥过碛,应驮白练到安西B.百千家似围棋局,十二街如种菜畦 C.迄今井邑犹荒凉,居民生资惟榷场D.五丝八丝广缎好,银钱堆满十三行 4.(情境创新·学术情境:宋史研究)(2026广东佛山一模,19)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。(12分) 材料　近年来,宋史研究成果丰硕,涉及两宋时期的政治、军事、边疆、经济、社会、思想、文献等诸多领域,并形成若干聚焦性议题。见下表。 近年来国内宋史研究聚焦性议题及其研究重点(部分) 议题 研究重点(部分) 政治权力、政治文化与学术思想 ①北宋后期政治史,如关于王安石及其变法的争论等 ②君主既是政治权力的核心,又塑造着政治文化,如“孝”的话语建构、行为实践与朝政治理等 ③学术思想,如北宋中期儒学复兴运动等 政治制度、政务运行与信息渠道 ④政务运行与信息沟通,如宋代中枢的权力运行机制等 ⑤地方行政体制,如五代宋初地方行政层级的调整、州郡权力结构的变化等 军事战争、军政体制与边疆治理 ⑥宋代军事战争 ⑦文臣掌军这一宋代军政体制的重要特征 ⑧宋代边疆治理,如宋辽边民的管理等 国家财政、赋役运作与经济要素 ⑨宋代经济中的重要现象,如土地兼并及其背后的社会制度变迁 ⑩宋代经济的整体发展水平与特征 海外贸易 士人社会、基层治理与礼俗文化 地方基层社会,如士人群体代表的社会力量与代表国家的地方政府的相互合作,共同治理基层社会 宋代社会文化水平普遍提升 ——摘编自陈希丰《2022—2023年宋史研究述评》等 根据材料并结合所学知识,选择3~4个研究重点,提炼一个论题并展开阐述。(要求:列出所选研究重点的序号,所选研究重点至少来自两个议题,论题明确,史论结合,逻辑清晰) 答案　 能力拔高练 1.(2026山东省实验中学调研,4)下表为五代十国和宋初关于礼制举措的对比。据此可知,宋初的礼制的调整意在(　A　) 研究维度 五代时期 宋初 礼官配置 为武夫悍卒,不知旧礼 太常博士掌赞引,儒臣出任相关礼官 礼仪依据 无系统礼典,仪卫制度草创 颁《开宝通礼》,以五礼为法 朝会秩序 礼容多缺,位次无章 定《合班仪》,依品秩定位 A.恢复统治秩序　　　B.强化集权专制 C.加强社会控制　　　D.践行崇儒重礼 2.[2026重庆一诊(康德卷),4]宋仁宗赵祯(1022—1063年在位),性情宽厚,“待儒臣以宾友”,多依靠辅臣商议决策,甚少强加自己的意志。他曾对此表示:“屡有人言朕少断。非不欲处分,盖缘国家动有祖宗之故事,苟或出令,未合宪度,便成过失。以此须经大臣论议而行。”由此可知,宋仁宗的“少断”(　C　) A.实为固守祖训不思进取 B.是囿于台谏官员的制约 C.表明政事言路较为畅通 D.是政治清明的基本保证 3.(2026山东烟台三模,5)契丹建立政权后,效仿唐朝设置“京道”级区划,形成了五京道。辽朝的“京道”体制与中原的道制并不等同,是在移动政治中心体制下,从军事、民政、经济、监察等角度,对五大区域内直属州县进行管理的特殊尝试。这反映了辽统治者(　D　) A.对中原制度完全认同 B.着力削弱地方的权力 C.因俗而治的治国理念 D.务实灵活的管理策略 4.(2026山西选考调研,4)大定十九年(1179年)二月,金世宗“见民桑多为牧畜啮毁,诏亲王公主及势要家,牧畜有犯民桑者,许所属县官立加惩断”。金章宗明昌三年(1192年)六月,“尚书省奏:‘近制以猛安、谋克户不务栽植桑果……如有不栽及栽之不及十之三者,并以事怠慢轻重罪科之。’诏可”。这反映了当时金朝(　B　) A.借鉴了中原王朝的制度 B.认识到农耕的重要性 C.以猛安谋克为统治基础 D.强化了法律的执行力 5.(2026重庆选考调研二,4)北宋中期,“田宅无定主,有钱则买;无钱则卖”,农民们“轻去乡土,转徙四方,固不为患”。南宋初人曾丰说“自农转而为士、为道、为释、为技艺者,在在有之”,还有不少“转客于市,佣力以食”。市镇出现“雇觅人力,酒食,作匠之类,各有行老供雇”的景象。这反映了当时(　A　) A.经济发展推动社会流动 B.封建土地私有制的发展 C.社会职业结构发生变化 D.市镇劳务雇佣市场兴盛 6.(2026广东中山一模,4)北宋时期,江南种麦并不普遍,苏东坡在杭州为官时甚至有“浙中无麦”之说。两宋之际,江南麦价陡涨,农民“竞种春稼(小麦),极目不减淮北”。这种情况缘于(　C　) A.圩田缩减引发粮食危机 B.稻麦复种技术得到发展 C.人口流动影响饮食习惯 D.江南地区成为经济重心 7.(2026山西太原一模,4)西夏灵武窑瓷器在器型、胎釉、装饰技法及纹样上与宋磁州窑相似,如均以日用器皿为主、胎色较深、大量使用化妆土并采用剔釉、剔花等技法。出现这一现象的主要原因是(　C　) A.西夏全面学习中原文化 B.当时陆上丝绸之路畅通 C.宋文化具有较强辐射力 D.西夏制瓷技术臻于成熟 8.(2026江苏南京、盐城一模,4)元朝不仅建立了通达四方的交通网络,还推行“税坐贾而不征行商”的商税政策,与唐宋时期“过税”(商品运输时沿途所征之税)“住税”(对固定商铺、商人征交易税)并征的制度形成明显差异。元朝这一做法(　A　) A.适配了疆域辽阔的状况 B.减轻了人民的赋役负担 C.抑制了商业资本的积聚 D.增加了商品的运输成本 9.(2026安徽A10联盟评估,4)下表是1283—1290年元代前期粮食海运的数据统计。这可以说明元代前期(　A　) 年份 起运数(石) 实到数(石) 1283 46050 42172 1284 290500 275610 1285 100000 90771 1286 578520 433905 1287 300000 297546 1288 400000 397655 1289 935000 919943 1290 1595000 1513856 A.政治与经济重心分离推动海运发展 B.海上丝绸之路促进对外贸易的繁荣 C.传统运河运输依然占据着主导地位 D.中国经济重心南移的趋势逐渐加强 10.(2026北京东城二模,5)元初有多部历法,“各成体系,不能通行全国”。郭守敬等人奉元世祖命“测候日月星辰消息运行之变”,间采阿拉伯天文之说,制成《授时历》。其后太史院奉圣旨印造《授时历》,每册“钞五百文”,“敢有私造者,以违制论”。元朝还向周边藩属国“赐历”。这表明,《授时历》的颁行(　B　) A.推动了朝贡贸易的发展 B.兼具社会和政治意义 C.旨在增加国家财政收入 D.开启西学东渐的潮流 11.(2026河北石家庄检测一,20)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一　宋兴,荆、楚诸国相次归命,俶势益孤,始倾其国,以事贡献……太平兴国三年,诏俶来朝,俶举族归于京师,国除。 ——《新五代史》 材料二　吴越地方千里,带甲十万,铸山煮海,象犀珠玉之富,甲于天下,然终不失臣节,贡献相望于道。是以其民至于老死不识兵革,四时嬉游,歌鼓之声相闻,至于今不废,其有德于斯民甚厚。 ——〔宋〕苏轼《钱氏表忠观碑》 (1)概括材料一、二对“纳土归宋”的不同认识。(6分) 答案　(1)不同认识:材料一从政权实力出发,认为“纳土归宋”是形势所迫。(3分)材料二从道德大义出发,认为“纳土归宋”是保境安民。(3分) 解析　考查点　纳土归宋。 (1)根据材料信息概括即可: 材料信息 认识 材料一“荆、楚诸国相次归命,俶势益孤” 从政权实力出发,认为“纳土归宋”是形势所迫 材料二“然终不失臣节,贡献相望于道……其有德于斯民甚厚” 从道德大义出发,认为“纳土归宋”是保境安民 (2)根据材料并结合所学知识,分析“纳土归宋”的历史影响。(6分) 答案　(2)历史影响:采用和平方式加速统一进程,有利于加强中央集权,社会稳定;维护了南方经济稳定,助推社会经济的恢复与发展;增强了民众对北宋国家的认同。(6分,每点2分) 解析　(2)根据材料一“太平兴国三年,诏俶来朝,俶举族归于京师,国除”并结合所学可得出,采用和平方式加速统一进程,有利于加强中央集权,社会稳定;根据材料二“吴越地方千里,带甲十万,铸山煮海,象犀珠玉之富,甲于天下”并结合所学知识可得出,维护了南方经济稳定,助推社会经济的恢复与发展;根据材料二“是以其民至于老死不识兵革,四时嬉游,歌鼓之声相闻,至于今不废,其有德于斯民甚厚”并结合所学知识可得出,增强了民众对北宋国家的认同。 一年创新·风向练 　　　　　　　　　　　　　　　 1.(情境创新·学习情境:唐宋死刑奏报制度)(5·3原创)宋代在承袭唐代司法旧制的基础上,对行刑前的覆奏制度作出重要调整:把唐代“决前覆奏”改为“决后覆核”;对于地方奏报中央的死刑案件,要求中央在核准后迅速“马递行下”;而在行刑时遇有囚犯称冤的情况,则要求“停决别推”,无须奏报程序。这些制度变革共同反映出宋代(　B　) A.司法体系呈现弱化的趋势 B.政务运行机制适应性调整 C.地方司法权力被严重削弱 D.法律儒家化进程遭遇挫折 2.(情境创新·学习情境:金代四时捺钵)(5·3原创)四时捺钵缘起于辽,女真族建立金朝后,大臣梁襄上疏:“本朝与辽室异,辽之基业根本在山北之临潢……契丹之人以逐水草牧畜为业,穹庐为居所……我本朝皇业根本在山南之燕,岂可舍燕而之山北乎?上京之人,栋宇是居,不便迁徙。” 金朝最终放弃山北巡幸,进而以京北离宫与京畿山川为中心开展捺钵活动。这说明(　A　) A.经济生产条件影响政治文化建构B.统治者主动变革以效仿中原体制 C.民族杂居推动各民族文化的交融D.修正前朝政策彰显王朝正统地位 3.(情境创新·学习情境:“诗史互证”)(2026河北唐山一模,3)“以诗证史”“诗史互证”是史学研究中常用的经典方法。史学界普遍认为,宋朝是中国古代商品经济发展的重要阶段,下列诗句中能够佐证这一观点的是(　C　) A.无数铃声遥过碛,应驮白练到安西B.百千家似围棋局,十二街如种菜畦 C.迄今井邑犹荒凉,居民生资惟榷场D.五丝八丝广缎好,银钱堆满十三行 4.(情境创新·学术情境:宋史研究)(2026广东佛山一模,19)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。(12分) 材料　近年来,宋史研究成果丰硕,涉及两宋时期的政治、军事、边疆、经济、社会、思想、文献等诸多领域,并形成若干聚焦性议题。见下表。 近年来国内宋史研究聚焦性议题及其研究重点(部分) 议题 研究重点(部分) 政治权力、政治文化与学术思想 ①北宋后期政治史,如关于王安石及其变法的争论等 ②君主既是政治权力的核心,又塑造着政治文化,如“孝”的话语建构、行为实践与朝政治理等 ③学术思想,如北宋中期儒学复兴运动等 政治制度、政务运行与信息渠道 ④政务运行与信息沟通,如宋代中枢的权力运行机制等 ⑤地方行政体制,如五代宋初地方行政层级的调整、州郡权力结构的变化等 军事战争、军政体制与边疆治理 ⑥宋代军事战争 ⑦文臣掌军这一宋代军政体制的重要特征 ⑧宋代边疆治理,如宋辽边民的管理等 国家财政、赋役运作与经济要素 ⑨宋代经济中的重要现象,如土地兼并及其背后的社会制度变迁 ⑩宋代经济的整体发展水平与特征 海外贸易 士人社会、基层治理与礼俗文化 地方基层社会,如士人群体代表的社会力量与代表国家的地方政府的相互合作,共同治理基层社会 宋代社会文化水平普遍提升 ——摘编自陈希丰《2022—2023年宋史研究述评》等 根据材料并结合所学知识,选择3~4个研究重点,提炼一个论题并展开阐述。(要求:列出所选研究重点的序号,所选研究重点至少来自两个议题,论题明确,史论结合,逻辑清晰) 答案　示例: 所选研究重点:③ 论题:宋代是中国古代社会的重要转型期。 阐述: 经济层面:宋代农业进步促进了商品经济发展,海外贸易繁荣,商业税收成为国家财政的重要支柱,坊市制度被打破,纸币出现,等。经济发展为文明进步提供了物质基础。 思想文化层面:商品经济发展冲击了传统道德伦理,为了维护儒学正统地位,宋代士大夫阶层推动儒学复兴运动,程朱理学兴起,在历史上产生了深远影响。同时,随着经济发展和印刷术的普及,以及科举制度的完善,宋代社会文化水平普遍提升,市民文化发展,呈现出平民化、世俗化的倾向。 综上,宋代社会在经济、思想文化上均取得了重大成就,是中国古代历史的重要转折时期。我们应当以整体的眼光认识宋代的社会转型。 解析　考查点　史学研究方法。 本题属于开放性试题,依据设问可知,需要对材料中的研究重点进行解读,按要求提炼,形成论题。 如示例:首先,选择研究重点。材料中③对应学术思想领域的北宋中期儒学复兴运动;对应经济领域的海外贸易;对应思想文化领域的社会文化水平普遍提升。三者围绕宋代经济、思想文化方面的发展变化展开,结合所学宋代社会的整体发展态势,提炼出统领三者、贴合史实的核心论题为“宋代是中国古代社会的重要转型期”,论题紧扣材料给定的研究范围,全面涵盖所选研究重点,凸显三者之间的内在逻辑。 其次,阐释观点。遵循“分维度对应、结合教材、联系所学、逻辑递进”的原则,按研究重点属性清晰划分经济、思想文化两大层面。经济层面,紧扣材料中“海外贸易”这一研究重点,结合所学补充史实:宋代农耕经济的发展进步为商品经济发展奠定基础,海外贸易空前繁荣,坊市制度被打破、纸币出现,商业税收成为国家财政的重要支柱,清晰展现出经济领域的转型特征,为思想文化发展提供物质支撑。思想文化层面,依托材料③“北宋中期儒学复兴运动”和“宋代社会文化水平普遍提升”,结合所学说明商品经济发展冲击传统道德伦理,士大夫推动儒学复兴、程朱理学兴起,同时印刷术普及、科举制度完善,推动社会文化水平整体提升,市民文化兴起,呈现平民化、世俗化倾向,体现思想文化领域的深刻变革。 最后,总结升华。先梳理前文经济、思想文化层面的成果阐述,精准回扣“宋代是中国古代社会的重要转型期”的核心论题,挖掘宋代社会转型的历史意义,明确这种转型不仅推动了宋代自身的文明繁荣,更为后世经济发展、思想传承和社会治理提供了重要借鉴,实现从“印证论题”到“挖掘价值”的逻辑递进。 1 学科网（北京）股份有限公司 $