1.6 称体重 课件-2026-2027学年北师大版五年级数学上册

2026-07-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版五年级上册
年级 五年级
章节 称体重
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.94 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58751983.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件围绕“小数的再认识和加减法”,通过复习旧知竖式计算(如42.2+2.6),结合“称体重”情境引出新问题,搭建从旧知到新知的学习支架,帮助学生掌握小数进位加法和退位减法的竖式计算及算理。 其亮点在于以生活情境(称体重、残奥会成绩)培养数学眼光,通过竖式与拆分法结合小数性质发展运算能力和推理意识(数学思维),用实际问题提升应用意识(数学语言)。学生能联系生活,教师可高效教学。

内容正文:

称体重 小数的再认识和加减法 教学目标: 1.结合“称体重”的情境,探究小数进位加法和退位减法的计算方法,掌握小数加减法的竖式计算方法,理解“小数点对齐即相同数位对齐”的算理。 2.通过具体情境体会小数加减法在现实生活中的应用,借助竖式计算和计数器拨珠操作,经历“具体情境-抽象算法-灵活运用”的数学化过程。 3.感受数学与日常生活的紧密联系,在解决实际问题的过程中培养学生细心计算、认真检查的学习习惯。 教学重点: 小数加减法的竖式计算方法,小数点对齐及进位、退位规则。 教学难点: 整数减小数的连续退位处理;理解小数末尾不0不影响小数大小的原理。 复习导入 竖式计算。 42.2+2.6 15.6-4.3 3.25+4.3 6.92-0.6 探究新知 笑笑这次称重是多少千克? http://www.Lspjy.com 29.7+3.5= 33.2(千克) 笑笑这次称重是多少千克? 十位 个位 十分位 满十进一 答:笑笑这次称重是33.2千克。 笑笑这次称重是多少千克? 29.7+3.5= 2 9 . 7 3 . 5 十 位 3 个 位 3 2 · 十分位 + 33.2(千克) 小数点对齐,从末位算起,满“10”向前一位进“1” 7个0.1加上5个0.1就是12个0.1,满“10”向前一位进“1” 1 1 答:笑笑这次称重是33.2千克。 http://www.Lspjy.com 35.4-2.8= 32.6(千克) 淘气上次称体重是多少千克? 十位 个位 十分位 退十当一 答:淘气上次称重是32.6千克。 35.4-2.8= 3 5 . 4 2 . 8 十 位 3 个 位 2 6 · 十分位 - 32.6(千克) 十分位不够减,从个位退“1”,退“1”当“10”。14个0.1减去8个0.1就是6个0.1 答:淘气上次称重是32.6千克。 淘气上次称体重是多少千克? . 小数点对齐,从末位算起,不够减,从前一位退“1”退“1”当“10” 10-8.79= 1.21(千克) 答:机灵狗的体重增加了1.21千克。 机灵狗的体重增加了多少千克? 10=9.99+0.01 9.99-8.79=1.2 1.2+0.01=1.21 1 0 8 . 7 9 1 2 - 1 . 0 0 . . . . 小数的性质 1.算一算,并在计数器上拨一拨。 课后习题 1.5+0.65=2.15(元) 答:买 和 一共需要花2.15元。 (1)买 和 一共需要花多少元? (2) 比 贵多少元? 2.5-0.65=1.85(元) 答: 比 贵1.85元。 课后习题 2.2020年东京残奥会女子铁饼F64级决赛前三名成绩统计如下表。 名次 姓名 成绩/m 第一名 姚娟 44.73 第二名 杨月 40.48 第三名 莎拉.埃德米斯顿 37.85 课后习题 (1)第一名选手的成绩超过第二名多少米? (2)姚娟打破了2016年里约残奥会上她所创造的原世界纪录,将世界纪录提高了0.2米,原世界纪录是多少米? 44.73-40.48=4.25(米) 答:第一名选手的成绩超过第二名4.25米. 44.73-0.2=44.53(米) 答:原世界纪录是44.53米。 3.森林医生。 课后习题 11.7 + 2.86 40.3 3.15 - 3.13 2 8 - .77 7.23 14.56 1.15 1 0 5.40 - .77 2.63 2 4.竖式计算 课后习题 3.7+2.36 11.65-7.39 10-8.75 5.94+10.7 课后习题 5. ⑴书店里新购进了4种书,奇思都很喜欢。他只有15元,能买哪两本书?还剩多少元? ⑵妙想买了其中两本书,正好16元,她买的是哪两本书? 课后小结 本节课你有什么收获? $

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