第10练 胆碱酯酶抑制药 《药物学基础》(人卫版第4版)内蒙古一课一练(原卷版+解析版)

2026-07-17
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练的第10练,练习内容为胆碱酯酶抑制药。 《药物学基础》(人卫版第4版) 项目二 传出神经系统药物与用药护理 任务二 拟胆碱药与用药护理 第10练 胆碱酯酶抑制药 一、单选题(共4小题) 1.胆碱酯酶抑制药产生拟胆碱作用的原因是( ) A.NA释放减少 B.乙酰胆碱蓄积 C.M受体被阻断 D.N受体减少 【答案】B 【解析】胆碱酯酶被抑制后,ACh水解减少并在突触间隙蓄积,从而激动M受体和N受体。故选B。 2.新斯的明作用最强的部位是( ) A.眼睛 B.骨骼肌 C.支气管 D.中枢神经 【答案】B 【解析】新斯的明对骨骼肌作用最强,对胃肠道和膀胱平滑肌次之,对眼和中枢作用弱。故选B。 3.新斯的明禁用于机械性肠梗阻,主要是因为它可( ) A.完全阻断M受体 B.持续扩张支气管 C.显著降低肠道张力 D.增强胃肠平滑肌收缩 【答案】D 【解析】新斯的明可兴奋胃肠平滑肌,机械性肠梗阻时使用可能加重梗阻或诱发危险。故选D。 4.新斯的明过量出现大汗、心动过缓、肌无力甚至呼吸麻痹,称为( ) A.停药反应 B.首剂现象 C.胆碱能危象 D.反跳现象 【答案】C 【解析】胆碱酯酶抑制药过量导致ACh过度蓄积,可发生胆碱能危象,严重时危及呼吸。 二、多选题(共2小题) 5.新斯的明的临床用途包括( ) A.阵发性室上性心动过速 B.重症肌无力 C.术后腹气胀 D.术后尿潴留 E.过敏性休克首选 【答案】ABCD 【解析】新斯的明可兴奋骨骼肌、胃肠和膀胱平滑肌,并减慢房室传导,但不是过敏性休克首选药。应选ABCD(A.阵发性室上性心动过速;B.重症肌无力;C.术后腹气胀;D.术后尿潴留)。 6.新斯的明过量不良反应可有( ) A.恶心呕吐 B.腹痛腹泻 C.心动过缓 D.瞳孔散大明显 E.肌肉震颤 【答案】ABCE 【解析】新斯的明过量可出现M样和N样症状,如胃肠反应、心动过缓、肌震颤和呼吸困难。应选ABCE(A.恶心呕吐;B.腹痛腹泻;C.心动过缓;E.肌肉震颤)。 三、填空题(共2小题) 7.能抑制胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱水解减少的药物称为________。 【答案】胆碱酯酶抑制药 【解析】胆碱酯酶抑制药通过增加ACh含量间接产生拟胆碱作用。 8.新斯的明、毒扁豆碱属于________胆碱酯酶抑制药。 【答案】易逆性 【解析】易逆性胆碱酯酶抑制药作用相对可恢复,常用药包括新斯的明和毒扁豆碱。 四、判断题(共2小题) 9.新斯的明不易进入中枢和眼部,因此对中枢和眼的作用较弱,因此用药时不需要再评估剂量、禁忌证和不良反应。 ( ) 【答案】错误 【解析】前半句表述正确,但由此得出无需评估剂量、禁忌证和不良反应的结论不正确,安全用药仍需规范观察。故判断为错误。 10.有机磷酸酯类主要属于难逆性胆碱酯酶抑制药。 ( ) 【答案】正确 【解析】有机磷酸酯类可与胆碱酯酶牢固结合,使酶难以恢复活性,导致ACh过度蓄积。故判断为正确。 五、名词解释(共1小题) 11.易逆性胆碱酯酶抑制药 【答案】易逆性胆碱酯酶抑制药是能暂时抑制胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱水解减少、作用增强,且酶活性可较快恢复的一类药物,如新斯的明、毒扁豆碱。 【解析】易逆性胆碱酯酶抑制药的定义需先明确概念本身:易逆性胆碱酯酶抑制药是能暂时抑制胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱水解减少、作用增强,且酶活性可较快恢复的一类药物,如新斯的明、毒扁豆碱。关键要点是突出暂时抑酶、增加乙酰胆碱作用和可恢复性。 六、简答题(共1小题) 12.简述新斯的明作用特点。 【答案】新斯的明可逆性抑制胆碱酯酶,间接产生M样和N样作用。其对骨骼肌作用最强,可治疗重症肌无力;对胃肠和膀胱平滑肌作用较强,可用于术后腹气胀、尿潴留;对心脏可减慢传导。 【解析】新斯的明作用特点可按要点分层说明:新斯的明可逆性抑制胆碱酯酶,间接产生M样和N样作用。其对骨骼肌作用最强,可治疗重症肌无力;对胃肠和膀胱平滑肌作用较强,可用于术后腹气胀、尿潴留;对心脏可减慢传导。回答应突出作用机制、对不同组织作用强弱和主要用途。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练的第10练,练习内容为胆碱酯酶抑制药。 《药物学基础》(人卫版第4版) 项目二 传出神经系统药物与用药护理 任务二 拟胆碱药与用药护理 第10练 胆碱酯酶抑制药 一、单选题(共4小题) 1.胆碱酯酶抑制药产生拟胆碱作用的原因是( ) A.NA释放减少 B.乙酰胆碱蓄积 C.M受体被阻断 D.N受体减少 2.新斯的明作用最强的部位是( ) A.眼睛 B.骨骼肌 C.支气管 D.中枢神经 3.新斯的明禁用于机械性肠梗阻,主要是因为它可( ) A.完全阻断M受体 B.持续扩张支气管 C.显著降低肠道张力 D.增强胃肠平滑肌收缩 4.新斯的明过量出现大汗、心动过缓、肌无力甚至呼吸麻痹,称为( ) A.停药反应 B.首剂现象 C.胆碱能危象 D.反跳现象 二、多选题(共2小题) 5.新斯的明的临床用途包括( ) A.阵发性室上性心动过速 B.重症肌无力 C.术后腹气胀 D.术后尿潴留 E.过敏性休克首选 6.新斯的明过量不良反应可有( ) A.恶心呕吐 B.腹痛腹泻 C.心动过缓 D.瞳孔散大明显 E.肌肉震颤 三、填空题(共2小题) 7.能抑制胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱水解减少的药物称为________。 8.新斯的明、毒扁豆碱属于________胆碱酯酶抑制药。 四、判断题(共2小题) 9.新斯的明不易进入中枢和眼部,因此对中枢和眼的作用较弱,因此用药时不需要再评估剂量、禁忌证和不良反应。 ( ) 10.有机磷酸酯类主要属于难逆性胆碱酯酶抑制药。 ( ) 五、名词解释(共1小题) 11.易逆性胆碱酯酶抑制药 六、简答题(共1小题) 12.简述新斯的明作用特点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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