专题7 语句连贯【湖南省对口招生】五年（2022-2026）语文真题分类汇编（原卷版+解析版）

**基本信息** 湖南省2022-2026年中职对口招生语文真题分类汇编，聚焦语句连贯考点，精选5道客观选择题，依托中华诗词、历史人物等文化素材，考查逻辑顺序与语境衔接能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |客观选择题|5题/3分|逻辑顺序分析、上下文照应、语境把握|以黄河长江诗词、苏轼被贬经历、《长安三万里》人物等文化素材为情境，考查衔接逻辑与语意顺畅，贴合中职考纲对语言运用的核心要求|

【中职专用】湖南省近五年（2022-2026）对口招生考试语文 真题分类汇编 专题7 语句连贯 湖南省中职对口招生语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题，《课程标准》指出，语言理解与运用是指学生在语文学习中，通过丰富的言语实践，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的生活、学习、工作等语言运用情境中，正确理解与运用祖国语言文字，进行有效的交流与沟通。 在中职对口招生语文考试中，考纲明确语言表达考查核心包括连贯、准确、简明，语句连贯是重要考点之一。该考点侧重于考查学生根据语境判断语句逻辑顺序、衔接照应的能力，要求语句排列符合时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，前后文意贯通、语意顺畅。 在湖南省中职对口招生语文考试中，语句连贯题型多以客观选择题形式出现，分值为3分。命题方式通常为给出一段有空白的语段，提供若干备选语句，要求选出衔接最恰当的一项。复习过程中，应重点训练对语段逻辑关系的分析、上下文语境的把握以及语句间照应关系的判断能力。 1.（2026年湖南省对口招生试题）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①黄河、长江养育了世代中华儿女，也浇灌了璀璨的中华诗词，催生了光焰万丈的千古经典。 ②黄河、长江的壮丽风光，垫定了中华诗词的审美基础。黄河兼具青铜峡的恢宏与九曲十八弯的秀美，长江既有三峡的（ A ），亦有江南水乡的温婉。诗人笔下，“大漠孤烟直，长河落日圆”是 ，“青山依旧在，几度夕阳红”有 ，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”具 ，“江山相雄不相让，形胜争夸天下壮”绘 ，“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”映 。蕴含其中的，是中华民族独有的美学价值、审美情趣、审美理念。 ③黄河、长江的浩大气势，凝练了中华诗词的精神气质。杜甫一生行走黄河、长江两岸，辗转飘零的生活让他深刻体恤百姓疾苦，写下“三吏”、“三别”、《茅屋为秋风所破歌》等传世经典。黄河、长江流进诗人的血脉，培养了中华诗词的世界观、人生观、价值观，凝成了诗人的精气神。 ④黄河、长江的万千景象，铸就了中华诗词的高贵品质。这里有“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”的气势，也有“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”的高洁。黄河、长江荡涤尘埃（ B ），赋予中华诗词独特品格，使其既有高雅的格调，成为中华文化的高地，又能以（ C ）的方式走进社会生活和人民大众。 ⑤中华文明同时拥有黄河与长江两条大河，南北文化、江河文明相互作用、互为补充，造就了中华文明的丰富多彩。中华诗词正是这一文化现象的鲜明体现，为中华文明（ D ）贡献了独特力量。 【答案】A 【5题详解】 逐句匹配意象： ①“大漠孤烟直，长河落日圆”：线条勾勒画面→③线条之美； ②“青山依旧在，几度夕阳红”：落日青山色彩对比→②色彩之美； ③“乱石穿空，惊涛拍岸”：山石江水构图布局→①构图之美； ④“江山相雄不相让”：山水宏伟形态→⑤山形水势之美； ⑤“月照花林皆似霰”：月光与花林光影交融→④光影交错之美； 故对应正确的顺序为：③②①⑤④。 2.（2025年湖南省对口招生试题）苏轼六十多岁时被贬往海南，此时的他仍会亲自开荒种地，并写出“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的诗句。晚年的他______， 。此时，他已能 ， 。 下列依次填入语段中横线处内容，最恰当的一项是（ ） A. ②①③④ B. ②①④③ C. ①②③④ D. ①②④③ ①经历过激烈的情绪跌宕 ②早已尝尽贬谪之苦 ③充分调整自己的心态 ④适应荒野田园的生活 【考查要点】句意的衔接与连贯。 【参考答案】A 【解析指导】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。首先，横线前说苏轼六十多岁被贬海南，此时他“已能”达到某种状态。从时间顺序看，“尝尽贬谪之苦”是前提，对应②，应放在首位；“经历过激烈的情绪跌宕”是对过往坎坷的总结，接②后，即①。接着，“调整自己的心态”是面对困境的主观行动，对应③；“适应荒野田园的生活”是心态调整后的结果，对应④。逻辑顺序为：先经历贬谪（②）→ 总结过往情绪（①）→ 主动调整心态（③）→ 最终适应生活（④）。所以正确排序为：②①③④，故选A。 3.（2024年湖南省对口招生试题）本片还带给我们书本之外的思考。看电影前，观众难免对杜甫、高适、李白等人有诗圣、边塞诗人、谪仙人等刻板印象。而《长安三万里》恰恰展示了教科书之外的多面性：杜甫幼年时期活泼可爱、青年时期(D)；高适除了提笔能写诗，也凭着高家剑法驰俜沙场；而李白，除了 、 ，也有 、 和暮年的颓唐。 将下列短语依次填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（ ） A.鲜衣怒马 仗剑天涯 入世的曲折 出世的无奈 B.鲜衣怒马 入世的曲折 仗剑天涯 出世的无奈 C.仗剑天涯 出世的无奈 鲜衣怒马 入世的曲折 D.入世的曲折 出世的无奈 鲜衣怒马 仗剑天涯 【考查知识】语言表达连贯 【参考答案】A 【解析指导】解答连贯题一定要充分关注语境的提示作用及填入各句之间的逻辑关系。本题首先回归原文，定位到画横线空白处——上文写了杜甫、高适，接下来写李白。根据下文“和暮年的颓唐”可知后两空与之并列的应优先“XX的XX”结构。此外，四个短句内部也要遵循逻辑顺序，先有“鲜衣怒马”的外在状态，才有“仗剑天涯”的行为表现；先有“入世”的尝试，才有“出世”的无奈，符合人物经历的逻辑脉络。故选A。 4.（2023年湖南省对口招生试题）听吧，男兵是低音鼓、中音贝司、浑厚的圆号；女兵是尖厉的长笛、拔高的小号，泼辣辣剥离而出。这些声音从胸腔喷涌而出，如 , 如 ,唱得彩霞飞舞红旗扬，唱得风吹树叶哗哗响，唱得开花的年岁情思向蓝天向大海畅游……谁也不会忘记那样的时刻，歌声唤起了激情，它使人思绪叠起、奔弛，心旌飘摇，简直要冲破躯壳的樊篱。站在队伍中，看着指挥员的手臂上下左右舞动，划着歌声的潮水。 将下列语句依次填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（ ） A.狂啸的浓涛拍岸 温婉的小桥流水 B.狂啸的浪涛拍岸 感地的雪山轰鸣 C.奔涌的长江大河 撼地的雪山轰鸣 D.奔涌的长江大河 温婉的小桥流水 【考查要点】句意的衔接与连贯。 【参考答案】B 【解析指导】本题考查语言的连贯。根据空格上文“这些声音从胸腔喷涌而出”和下文“唱得彩霞飞舞红旗扬，唱得风吹树叶哗哗响，唱得开花的年岁情思向蓝天向大海畅游”，可知语句需体现军歌的雄浑气势，A、D两项中“温婉的小桥流水”风格柔和，与语境不符，可排除。再结合下文“蓦然停止又骤然而起，溅起浪花、冲腾起潮沫”，“浪涛拍岸”能与之形成呼应，更贴合歌声的起伏节奏，排除C项。故正确答案为B。 5.（2022年湖南省对口招生试题）不阴不晴的天气，乍寒乍暖的时令，一会儿是袭袭和风，一会儿是濛濛细雨，春是时哭时笑的。春是善于撒娇的。 树枝间新透出叶芽，稀疏琐碎的点缀着，地上黄一块，黑一块，又浅浅的绿一块，看去很不顺眼，但几天后，便成了一片蓊然的绿云，一条缀满星星野花的绣毡了。 ，可是他转瞬间会化为如纱的轻烟，如酥的小雨。新婚紫燕，屡次双双来拜访我的矮椽，软语呢喃，商量不定，我知道他们准是看中了我的屋梁，果然数日后，便衔泥运草开始筑巢了。远处，不知是画眉，还是百灵，或是黄莺，在试着新吭呢。强涩地，不自然地，一声一声变换着，像苦吟诗人在推敲他的诗句似的。绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅，芳草里铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑，你听不见么?我是听得很清楚的。她们打扮整齐了，只等春之女神揭起绣幕，便要一个一个出场演奏。现在她们有点浮动，有点不耐烦。春是准备的。_____________。 几天没有出门，偶然涉足郊野，眼前竟换了一个新鲜的世界。到处怒绽着红紫，到处隐现着虹光，到处悠扬着悦耳的鸟声，到处飘荡着迷人的香气，蔚篮天上，桃色的云，徐徐伸着懒腰，似乎春眠未足，还带着惺忪的睡态。流水却瞧不起这小姐腔，他泛着潋滟的霓彩，唱着响亮的新歌，头也不回地奔赴巨川，奔赴大海。……_______________，春是永远的向着充实和完成的路上走的。 春光如海，古人的比方多妙，多恰当。只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的澎湃如潮的活力与生意。 春在工作，忙碌地工作，他要预备夏的（ ），秋的（ ），冬的休息，不工作又怎么办?但春一面在工作，一面也在游戏，______________。 春不像夏的（ ），秋的（ ），冬的死寂，他是一味活泼，一味热狂，一味生长与发展，______________。 将下列语句依次填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（ ） A.春是等待的 春是烂漫的 春是快乐的 春是年青的 B.春是烂漫的 春是年青的 春是快乐的 春是等待的 C.春是快乐的 春是烂漫的 春是等待的 春是年青的 D.春是年青的 春是快乐的 春是烂漫的 春是等待的 【考查要点】句意的衔接与连贯。 【参考答案】A 【解析指导】本题考查语句与语境的衔接连贯。第一个空结合前文“只等春之女神揭起绣幕”的“等”字，可知此处应填“春是等待的”；第二个空根据后文“到处怒绽着红紫，到处隐现着虹光……”的景物描写，体现春的绚烂多彩，应填“春是烂漫的”；第三个空对应前文“春一面在工作，一面也在游戏”，“游戏”对应的是快乐，应填“春是快乐的”；第四个空结合后文“他是一味活泼，一味热狂，一味生长与发展”，“生长与发展”体现了年青的特质，应填“春是年青的”。综上所述，本题答案为A。 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），赋予中华诗词独特品格，使其既有高雅的格调，成为中华文化的高地，又能以（ C ）的方式走进社会生活和人民大众。 ⑤中华文明同时拥有黄河与长江两条大河，南北文化、江河文明相互作用、互为补充，造就了中华文明的丰富多彩。中华诗词正是这一文化现象的鲜明体现，为中华文明（ D ）贡献了独特力量。 2.（2025年湖南省对口招生试题）苏轼六十多岁时被贬往海南，此时的他仍会亲自开荒种地，并写出“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的诗句。晚年的他______， 。此时，他已能 ， 。 下列依次填入语段中横线处内容，最恰当的一项是（ ） A. ②①③④ B. ②①④③ C. ①②③④ D. ①②④③ ①经历过激烈的情绪跌宕 ②早已尝尽贬谪之苦 ③充分调整自己的心态 ④适应荒野田园的生活 3.（2024年湖南省对口招生试题）本片还带给我们书本之外的思考。看电影前，观众难免对杜甫、高适、李白等人有诗圣、边塞诗人、谪仙人等刻板印象。而《长安三万里》恰恰展示了教科书之外的多面性：杜甫幼年时期活泼可爱、青年时期(D)；高适除了提笔能写诗，也凭着高家剑法驰俜沙场；而李白，除了 、 ，也有 、 和暮年的颓唐。 将下列短语依次填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（ ） A.鲜衣怒马 仗剑天涯 入世的曲折 出世的无奈 B.鲜衣怒马 入世的曲折 仗剑天涯 出世的无奈 C.仗剑天涯 出世的无奈 鲜衣怒马 入世的曲折 D.入世的曲折 出世的无奈 鲜衣怒马 仗剑天涯 4.（2023年湖南省对口招生试题）听吧，男兵是低音鼓、中音贝司、浑厚的圆号；女兵是尖厉的长笛、拔高的小号，泼辣辣剥离而出。这些声音从胸腔喷涌而出，如 , 如 ,唱得彩霞飞舞红旗扬，唱得风吹树叶哗哗响，唱得开花的年岁情思向蓝天向大海畅游……谁也不会忘记那样的时刻，歌声唤起了激情，它使人思绪叠起、奔弛，心旌飘摇，简直要冲破躯壳的樊篱。站在队伍中，看着指挥员的手臂上下左右舞动，划着歌声的潮水。 将下列语句依次填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（ ） A.狂啸的浓涛拍岸 温婉的小桥流水 B.狂啸的浪涛拍岸 感地的雪山轰鸣 C.奔涌的长江大河 撼地的雪山轰鸣 D.奔涌的长江大河 温婉的小桥流水 5.（2022年湖南省对口招生试题）不阴不晴的天气，乍寒乍暖的时令，一会儿是袭袭和风，一会儿是濛濛细雨，春是时哭时笑的。春是善于撒娇的。 树枝间新透出叶芽，稀疏琐碎的点缀着，地上黄一块，黑一块，又浅浅的绿一块，看去很不顺眼，但几天后，便成了一片蓊然的绿云，一条缀满星星野花的绣毡了。 ，可是他转瞬间会化为如纱的轻烟，如酥的小雨。新婚紫燕，屡次双双来拜访我的矮椽，软语呢喃，商量不定，我知道他们准是看中了我的屋梁，果然数日后，便衔泥运草开始筑巢了。远处，不知是画眉，还是百灵，或是黄莺，在试着新吭呢。强涩地，不自然地，一声一声变换着，像苦吟诗人在推敲他的诗句似的。绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅，芳草里铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑，你听不见么?我是听得很清楚的。她们打扮整齐了，只等春之女神揭起绣幕，便要一个一个出场演奏。现在她们有点浮动，有点不耐烦。春是准备的。_____________。 几天没有出门，偶然涉足郊野，眼前竟换了一个新鲜的世界。到处怒绽着红紫，到处隐现着虹光，到处悠扬着悦耳的鸟声，到处飘荡着迷人的香气，蔚篮天上，桃色的云，徐徐伸着懒腰，似乎春眠未足，还带着惺忪的睡态。流水却瞧不起这小姐腔，他泛着潋滟的霓彩，唱着响亮的新歌，头也不回地奔赴巨川，奔赴大海。……_______________，春是永远的向着充实和完成的路上走的。 春光如海，古人的比方多妙，多恰当。只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的澎湃如潮的活力与生意。 春在工作，忙碌地工作，他要预备夏的（ ），秋的（ ），冬的休息，不工作又怎么办?但春一面在工作，一面也在游戏，______________。 春不像夏的（ ），秋的（ ），冬的死寂，他是一味活泼，一味热狂，一味生长与发展，______________。 将下列语句依次填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（ ） A.春是等待的 春是烂漫的 春是快乐的 春是年青的 B.春是烂漫的 春是年青的 春是快乐的 春是等待的 C.春是快乐的 春是烂漫的 春是等待的 春是年青的 D.春是年青的 春是快乐的 春是烂漫的 春是等待的 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $