第01课 时代精神的精华（高效培优课件）（全国通用） 2027年高考政治一轮复习高效培优系列

该高中思想政治高考复习课件聚焦“时代精神的精华”专题，依据课标要求梳理哲学内涵、基本问题、马克思主义哲学三大核心考点，结合考情分析明确哲学派别、马克思主义中国化等高频考点权重，归纳以选择题为主、结合漫画古诗文的常考题型，对接高考评价体系构建备考框架。 课件亮点在于“考情解读-基础梳理-重难突破-真题实战”的系统设计，精选2025年广东、2024年安徽等高考真题，通过哲学派别判断方法、马克思主义哲学基本特征分析等突破考点，培养学生政治认同和健全人格素养，助力掌握答题逻辑，教师可据此精准把握考向，提升复习效率。

时代精神的精华 2027年高考一轮复习讲练测·培优系列 第01课 学科：高中政治 版本：全国通用 01 考情・分析解读 （课标要求 考题统计 考情解读 备考策略） 02 03 04 基础・知识梳理 （知识导图 知识梳理 教考衔接） 重难・核心突破 （核心提炼 时政探究 命题预测） 拔高・典题集训 （经典试题 能力进阶 真题实战） 重难01 哲学的作用 重难02 哲学的基本形态及观点【高频考点】 重难03 马克思主义在中国丰富和发展的原因 2 01 考情・分析解读 （课标要求 考题统计 考情解读 备考策略） 课标要求 1.比较哲学思维与日常思维的异同； 2.理解（真正的）哲学是时代精神的精华； 3.阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 4.说明思维和存在的关系问题。 01 考情・分析解读 核心考点 2026 2025 2024 考点01 追求智慧的学问   选择题：2025云南 选择题：2024海南 考点02 哲学的基本问题   选择题：2025广东 选择题：2024浙江、2024甘肃、2024广东、 考点03 科学的世界观和方法论 选择题：2024安徽、2024海南 考题统计 考情解读 01 考情・分析解读 1.高频考点：哲学的产生、与具体科学的关系、哲学派别、马克思主义哲学等； 2.题型预判：本课在考试中主要以选择题的考查为主，考频有所提高。可能以漫画、古诗文、马哲原著以及热点材料为背景出现，复习时应主要注意对基础知识的掌握，特别是马克思主义哲学相关知识。 01 考情・分析解读 备考策略 本讲重点考查选择题，复习时关注一些命题：以具体科学的发展为背景，考查哲学与具体科学的关系；以实际生活问题为题材，考查世界观与方法论的关系。常以古代名人名言为题，考查唯物主义和唯心主义的派别。常以漫画的形式为题，考查唯物主义和唯心主义的基本原理。透过马克思主义的基本观点或中外领导人的重要发言等，考查对马克思主义哲学的基本特征、马克主义中国化的理论成果的理解。 02 基础・知识梳理 （知识导图 核心梳理 教考衔接） 哲学 (一、二单元) 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论 （第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 (第三单元) 继承优秀传统文化（第7课） 吸收外来有益文化（第8课） 发展中国特色社会主义文化（第9课） 马克思主 义哲学 02 基础・知识梳理 本书框架 必修四 哲学与文化 1.1追求智慧的学问（哲学的内涵） 1.3科学的世界观和方法论（哲学的发展） 从起源看 从与时代关系看 从世界观和方法论的关系看 从与具体科学的关系看 1.2哲学的 基本问题 思维和存在的关系问题 唯物主义 何者为本原 有无同一性 有：可知论 无：不可知论 产生条件 基本特征 中国化时代化理论成果 时 代精神的 精华 唯心主义 马克思主义哲学 02 基础・知识梳理 本课体系 02 基础・知识梳理 本义 ①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系，其本义就是爱智慧或追求智慧。 ②马克思:哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 起源 ①哲学智慧产生于人类的实践活动（客观条件,并随着人类实践活动的发展而发展，实践是基础，思考是重要条件）； ②哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考 哲学与时代 ①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 ②真正的哲学是时代精神的精华。 作用 直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 核心考点一：追求智慧的学问 一、哲学的起源（一般考点） 体现了哲学与文化的关系 哲学≠智慧，哲学有科学和非科学之分。 柏拉图：“惊讶，是哲学的开端。” 亚里士多德：“哲理探索，起于惊异。” 为什么说真正的哲学是时代精神的精华？ 因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 10 02 基础・知识梳理 核心考点一：追求智慧的学问 二、哲学是系统化理论化的世界观（哲学与世界观）（一般考点） 哲学 世界观 含义 哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观 人们对整个世界的总的看法和根本点 形成 哲学家研究的结果，不是人人都有的 自发形成的，人人都有 特点 是系统化、理论化的 一般是朴素的、零散的、不自觉的 联系 ①哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观； ②哲学与世界观的研究对象都是整个世界 ③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现； ④哲学与世界观、方法论都有科学和非科学之分 错误倾向 ①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 ②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关 11 02 基础・知识梳理 核心考点一：追求智慧的学问 二、哲学是系统化理论化的世界观（哲学与世界观）（一般考点） 世界观 方法论 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 联系 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面； 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论； ②哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一 12 02 基础・知识梳理 核心考点一：追求智慧的学问 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（常考考点） 哲学 具体科学 区别 揭示整个世界整个世界最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的特殊规律 联系 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展； ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导； ③哲学是对具体科学的概括总结和升华； 错误倾向 ①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学； ②轻视哲学，否认哲学对具体科学研究指导作用的看法 注意：“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母” 、“哲学是百科全书”等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”。 13 　【拓展深化】图解哲学与世界观及方法论的关系 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识和改造世界的根本原则和根本方法 世界观 方法论 哲学 用来观察和处理问题 哲学是关于世界观的学说 哲学是关于方法论的学说 14 实践 产生 具体知识 具体科学 系统化 概括 总结 升华 抽象 世界观 系统化 理论纶 哲学 指导 指导 　【拓展深化】哲学的内涵 15 02 基础・知识梳理 教考衔接 2026年，我国科学家领衔的国际团队通过精确控制磁场位形和等离子体密度，成功维持长时间的高约束模式运行实验，验证了核聚变能源开发的关键物理路径。这一成就标志着人类在利用可控核能的征途上迈出了坚实一步。从哲学角度这说明（   ） ①哲学是科学之科学，能够正确预见并决定核聚变研究的进程和方向 ②意识具有能动作用，只要掌握了物理规律就可以凭空创造出新能源 ③思维和存在具有同一性，科学实验证明客观世界的规律是可以被认识和利用的 ④物质决定意识，核聚变研究的路线设计和方案制定必须建立在客观物理条件之上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 把哲学看作“科学之科学”的观点是错误的，哲学不能凌驾于具体科学之上，且哲学属于意识范畴，无法决定核聚变研究的进程和方向，错误。 “只要……就……”的表述过于绝对化，夸大了意识的作用，忽视了规律发挥作用的客观条件，违背了物质决定意识的原理，错误。 核心考点二 哲学的基本问题 1.哲学基本问题——思维和存在的关系问题（意识和物质的关系问题) 第一方面 第二方面 内容 意义 对这个问题的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维，就是唯物主义；凡认为思维决定存在，就是唯心主义。各种哲学对这个问题的不同回答，分属于唯物主义与唯心主义两大阵营 对这个问题的不同回答，形成了哲学上的可知论与不可知论。可知论认为思维和存在具有同一性，即思维能够正确反映存在，人能够认识世界，不可知论认为思维不能正确反映存在，世界不可知。马克思主义者主张世界是可知的，世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 思维和存在何者为本原 思维和存在有没有同一性 “谁先谁后”、“谁决定谁”、“何者为第一性”。 02 基础・知识梳理 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学基本问题？ （1）思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践中要遇到和无法回避的基本问题。 （2）思维和存在的关系问题，是一切哲学不能回避和必须回答的问题。 （3）思维和存在的问题，是贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 (1)分歧: 围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 (2)根本观点: 唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识； 唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 3.唯物主义与唯心主义 02 基础・知识梳理 核心考点二 哲学的基本问题 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 基本观点 进步性 局限性 代表观点和人物 4.唯物主义的三种基本形态 把物质归结为某一种或某几种具体的物质形态 把物质归结为自然科学意义上的原子，原子是世界的本原 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义 只是猜测，没有科学依据；把物质归结为具体的物质形态，具有明显的朴素和直观色彩。 把物质归结为自然科学意义上的原子；把运动都归结为机械运动，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性；只承认物质对意识的决定作用，不承认意识对物质具有能动作用。 五行说、阴阳说、形神说、气理说、活火说，德谟克利特和伊壁鸠鲁的原子论 培根、霍布斯、狄德罗、费尔巴哈 科学性：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器 02 基础・知识梳理 唯 心 主 义 两种形态 基本观点 共同点 （根本观点） 主观唯心主义 客观唯心主义 把意识作为世界的本原，认为意识决定物质 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 人的主观精神 客观精神 5.唯心主义的两种基本形态 02 基础・知识梳理 核心考点二 哲学的基本问题 1.天地合而万物生，阴阳接而变化起。 2.水是万物的“始基”。 3.宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。 4.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也 5.自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。 6.万物的基础是原始物质，是基本元素。 7.观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已。 8.世界是一团永恒燃烧的活火。 9.万物皆备于我。 10.死生有命，富贵在天。 11.道生一，一生二，二生三，三生万物。 12.理在事先、理生万物。 判断以上观点分别属于那个哲学派别，判断的依据是什么？如何评价这一派别？ 古代朴素唯物主义:1、2、8 近代形而上学唯物主义：5、6 历史唯物主义和辩证唯物主义：7 主观唯心主义：3、4、9 客观唯心主义：10、11、12 对点训练 6.哲学史上的“两个对子” 唯物主义 唯心主义 辩证法 形而上学 对 立 对 立 世界的本原 世界的状态 联系/发展/全面 孤立/静止/片面 物质是本原 意识是本原 结合 结合 从属 ①在哲学史上，唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在（两个对子）； ②从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种； ③从独立的基本派别上看，只能是两大阵营，而不是四军对垒。 基本派别 02 基础・知识梳理 核心考点二 哲学的基本问题 02 基础・知识梳理 教考衔接 “十五五”规划编制过程中，国家深入调研我国经济社会发展现实国情、十四五发展成就与存在短板，准确研判全球百年变局、科技革命和产业变革客观趋势；广泛征求社会各界意见，遵循经济社会发展客观规律，科学确定2026—2030年高质量发展、新质生产力、民生保障等重点目标和战略任务，立足实际谋发展、遵循规律绘蓝图，指导我国中国式现代化建设稳步推进。 结合材料，运用哲学的基本问题相关知识，分析“十五五”规划编制体现的哲学道理。 02 基础・知识梳理 分析设问 明确要求 解读材料 链接教材 解读材料 链接教材 提示：结合材料+必修四《哲学与文化》知识中的“哲学基本问题”，分三小层作答：①先回答设问中的问题哲学基本问题的内容是什么；②分析何为第一性；③分析有无同一性。 材料关键语句 对应教材考点 设问要求运用哲学的基本问题相关知识分析 可先明确哲学基本问题的内容：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括思维和存在何者是本原、思维和存在有没有同一性两个方面的内容。 “十五五”规划编制立足我国现实国情、发展短板和国际客观形势 对该问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，物质决定意识、存在决定思维是唯物主义的根本观点，规划编制坚持从客观实际出发，而非从主观想象出发，坚持了唯物主义立场，反对唯心主义。 国家深入调研、科学研判发展规律，科学制定发展目标和战略任务 对该问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准，可知论认为思维能够正确认识存在，规划编制过程中准确把握社会发展规律、科学设定目标任务，体现人能够正确认识事物的本质和规律，坚持了可知论立场。 ①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面：一是思维和存在何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题。 ②从思维和存在何者为第一性角度，据此可以划分为唯物主义和唯心主义。我们认为，物质决定意识，存在决定思维。十五五规划编制立足我国现实国情、发展短板和国际客观形势，坚持一切从实际出发、实事求是，不以主观想象代替客观现实，坚持了唯物主义立场，反对主观唯心主义。 ③从思维和存在有无同一性角度，据此可以划分为可知论和不可知论。我们认为，可以思维能够正确认识存在，世界具有可知性。国家深入调研、科学研判发展大势和社会发展规律，准确把握时代发展特征，科学制定发展目标和战略任务，说明人可以正确认识社会发展规律、预见未来发展趋势，坚持了可知论。 评分说明：满分8分，回答哲学基本问题是什么2分；分析第一性3分；分析同一性3分。 1.马克思主义哲学的历史使命 产生条件 阶级基础 直接理论来源 自然科学前提 社会科学前提 历史使命 历史意义 无产阶级的产生和发展（三大工人运动） 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现及自然科学的其他巨大进步（→用联系、发展的眼光看待世界） 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 德国古典哲学（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 实现无产阶级和全人类的解放 马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。（≠哲学发展最高峰） 02 基础・知识梳理 核心考点三 科学的世界观和方法论 2.马克思主义哲学的基本特征 科学性 革命性 实践观点是马克思主义哲学的核心观点（最重要特征） 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。 它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 一部马克思主义哲学发展史是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。马克思主义哲学虽然产生于19世纪，依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 02 基础・知识梳理 核心考点三 科学的世界观和方法论 3.马克思主义中国化时代化的重大理论成果 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论、三个代表、科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 ◇地位：毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃； ◇精髓：实事求是； ◇活的灵魂（基本立场、观点和方法）：实事求是/群众路线/独立自主 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展，是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 ◇创立：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 ◇意义：是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 02 基础・知识梳理 核心考点三 科学的世界观和方法论 角度 阐释 从产生上看 它是在一定的阶级基础、自然和社会科学前提下产生的，反映了无产阶级解放自己和全人类的使命和要,总结和概括了时代的实践经验和认识成果 从发展上看 马克思主义是发展着的理论，它随着社会实践的的发展而发展，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 从内容上看 它在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，把唯物辩证的自然观和历史观有机地结合在一起 从任务上看 以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而马克思主义哲学不仅科学地解释世界，更强调改变世界，强调哲学要为实践服务，是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器 马克思主义中国化的理论成果是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的产物。 ①从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一； ②从认识论角度看，体现了理论与实践的具体的历史的统一； ③从辩证法角度看，体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 　【拓展深化】哲学基本形态及典型观点 03 重难・核心突破 （核心提炼 时政探究 命题预测） 对人们生活 　哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学指导人们正确地认识世界和改造世界。 哲学的任务 　哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 对具体科学 　哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 对社会变革 　真正的哲学是社会变革的先导。 哲学的功能 　哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们正确地认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 03 重难・核心突破 重难01 哲学的作用 30 03 重难・核心突破 命题预测 1.【真正的哲学与时代的关系】（2026·江苏苏州·三模）改革开放以来，马克思主义哲学中国化进入了创新发展的新阶段，一方面通过实践效能的检验机制纠正特殊经验普世化的僭越，另一方面依托唯物辩证法克服各种相对主义的局限，从而在理论创新与实践效果的双向验证中彰显真正的世界哲学属性。中国马克思主义哲学（    ） ①坚持一切从实际出发，纠正“特殊经验普世化的僭越” ②坚持矛盾的对立统一，克服“各种相对主义的局限” ③反映时代的变化发展，彰显“真正的世界哲学属性” ④坚持科学性和革命性，推动马克思主义哲学创新发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 题干强调的是马克思主义哲学中国化过程中，通过实践检验和唯物辩证法克服错误倾向，未体现“反映时代的变化发展”这一内涵，与材料观点不一致 题干聚焦于马克思主义哲学中国化过程中对错误倾向的纠正，未涉及马克思主义哲学的“科学性和革命性”特征，故排除 03 重难・核心突破 命题预测 2.【真正的哲学与时代的关系】（2026·重庆沙坪坝·模拟预测）恩格斯曾指出：“每一个时代的理论思维，包括我们这个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”该论断带给我们的启示是（   ） ①评价某种理论时，应把它放在其所处时代条件下去分析 ②马克思主义也需要与时俱进，吸纳新的时代内容和形式 ③进行实践创新时，要充分发挥科学理论的积极指导作用 ④检验某种理论时，应把它用于产生它的实践中进行验证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 发挥科学理论的积极指导作用在材料中没有体现，材料侧重于时代决定理论思维，不符合题意。 检验理论真理性的标准是不断发展着的社会实践，并非只能放在产生它的原有实践中验证；且题干不涉及“检验理论”的相关内容，错误。 03 重难・核心突破 命题预测 3.【哲学的起源是什么】（2026·江西南昌·模拟预测）墨子除了是我国古代著名的思想家，还是一位“发明家”。据《韩非子·外储说左上》记载，墨子曾用木头制作了一个外形酷似大鸟的飞行器（名为木鸢），它可以在空中飞行。由此可见（   ） ①思想智慧产生于实践过程中的思考     ②科技进步离不开哲学世界观的指导 ③木鸢的发明离不开主观能动性的发挥     ④木鸢的发明能验证世界的客观物质性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D ①②：材料没有涉及墨子的思想是如何产生的，也没有涉及墨子发明木鸢受到了哲学世界观指导的信息，排除。 ③④：木鸢是墨子用现实中的木头，通过物质性实践发明出来的，这说明木鸢的发明离不开墨子主观能动性的发挥，客观物质性的事物通过客观物质性的实践作用于客观物质性的对象而产生，木鸢的发明能验证世界的客观物质性，正确。 03 重难・核心突破 命题预测 4.【哲学与具体科学的关系】（2026·陕西·模拟预测）习近平总书记强调：“以党的创新理论引领哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新，必须自觉将党的创新理论融入学术研究和学科建设，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，使之转化为中国哲学社会科学各学科的价值引领。”加快构建中国哲学社会科学自主知识体系（    ） ①体现出中国共产党人高度的理论自信和文化自信 ②能为推进中国式现代化提供精神动力和智力支持 ③说明哲学能为具体科学提供世界观和方法论指导 ④说明党的理论创新为实践创新提供具体操作方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 题干未提及哲学对具体科学的指导相关内容，排除。 党的理论创新为实践创新提供宏观的方向指引和思想指导，不提供具体操作方案，错误。 03 重难・核心突破 重难02 哲学的基本形态及观点 基本形态 典型观点 古代朴素唯物主义 五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 阴阳说:天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子） 形神说:形存则神存，形谢则神灭（范缜） 气理说:气者，理之依也（王夫之） 活火说:世界是一团永恒的活火（赫拉克利特） 水为始基:水是万物的始基（泰勒斯） 人病则忧惧，忧惧则见鬼出（王充） 近代形而上学唯物主义 伽森狄:宇宙由原子和虚空构成 狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 培根:万物的基础是原始物质，是基本元素 辩证唯物主义和历史唯物主义 列宁:物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 毛泽东:没有调查就没有发言权。 35 03 重难・核心突破 重难02 哲学的基本形态及观点   主观唯心主义 客观唯心主义 典型观点 孟子:万物皆备于我 王守仁:心外无物 陆九渊:宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 笛卡尔:我思故我在 康德:人的理性为自然界立法 贝克莱:存在就是被感知、物是观念的集合 慧能:仁者心动 休谟:我们的直觉是我们的唯一对象 费希特:世界是自我创造的非我 普罗泰戈拉:人是万物的尺度 叔本华:万物是我们的表象 杜威:世界是我的观念，我的活动，我的经验 中外神创论 子夏:“死生有命，富贵在天” 柏拉图:“理念”是世界的本原，客观事物只不过是理念的摹本或影子 黑格尔:世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化 老子:道生一，一生二，二生三，三生万物 朱熹:“理生万物”“理在事先”“未有此气，先有此理” 神秘主义:8就是发；风水星座 36 03 重难・核心突破 命题预测 1.【思维和存在有没有同一性的问题】（2026·云南昆明·模拟预测）民生无小事，枝叶总关情。2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过的“十五五”规划纲要与政府工作报告，以高质量发展为主题，将统筹经济发展与民生改善作为核心主线，通过中长期规划与年度部署相结合，系统部署了一系列重大任务，核心是在发展中保障和改善民生，以民生改善激活内需、支撑经济增长。从唯物辩证法角度看，这一宏观部署体现了（   ） ①思维与存在具有同一性，立足客观实在实现国家发展最优目标 ②主要矛盾的主要方面决定事物发展的方向和性质 ③整体统率部分，用综合思维谋划经济建设与社会发展 ④坚持对立统一观点，正确处理经济发展与民生改善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D “思维与存在具有同一性”属于“哲学的基本问题”，不属于“唯物辩证法”的范畴；且“立足客观实在”表述错误，错误。 资主要矛盾决定事物发展的方向，主要矛盾的主要方面决定事物的性质，错误。 03 重难・核心突破 命题预测 2.【思维和存在有没有同一性的问题】（2026·山东泰安·模拟预测）西藏雅鲁藏布江下游水电工程不仅是一项巨型基础设施，更是中国面向21世纪中叶的国家战略支点，它以绿色电力筑牢能源安全，以超级投资撬动边疆振兴，以技术创新定义世界标准，以合作共赢重塑地缘格局，体现我国基建实力和在极限自然条件下实现人与自然和谐共生、发展与安全统筹兼顾的新文明范式。由此可见（   ） ①工程战略定位的确定，印证了思维能够正确反映存在 ②投资撬动边疆振兴，体现了人们根据需要建立新的联系 ③技术创新定义标准，说明创新是事物发展的源泉和动力 ④人与自然和谐共生，体现了合规律性与合目的性的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，而非“根据需要”建立联系，排除。 矛盾才是事物发展的源泉和动力，创新是引领发展的第一动力，排除。 03 重难・核心突破 3.【主观唯心主义】（2026·天津北辰·模拟预测）下列古语名句与漫画《等地心吸力发挥作用》（作者：华君武）蕴含的哲理最相近的是（   ） A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．天行有常，不为尧存，不为桀亡 C．天地与我并生，而万物与我为一 D．塞翁失马，焉知非福 B 该观点强调规律具有客观性，不以人的意志为转移，漫画重点不是强调规律的客观性，而是反对忽视主观能动性、坐等规律发挥作用的行为，排除。 漫画讽刺了坐等规律自发发挥作用而不主动实践的错误行为，强调要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，重视实践的作用。 该观点属于主观唯心主义，认为天地与我同存，万物与我是一体，和漫画强调的重视实践、发挥主观能动性的哲理无关，排除。 该观点体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理，与漫画蕴含的哲理不一致，排除。 03 重难・核心突破 命题预测 4.【哲学上的两个对子】（2026·广东广州·二模）下列观点能直接体现哲学基本派别对立的是（   ） ①“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流” ②“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”与“天地合气，万物自生” ③“社会生活在本质上是实践的”与“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’” ④“这个世界上最不可思议的事情，便是世界是可以思议的”与“子非鱼，安知鱼之乐” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 前者认为世界是可知的，后者认为人无法认识世界，二者是可知论与不可知论的对立，不属于哲学基本派别（唯物主义和唯心主义）的对立，不符合要求，排除。 “人不能两次踏进同一条河流”承认绝对运动、坚持辩证法；“人一次也不能踏进同一条河流”只承认绝对运动、否认相对静止，属于诡辩论。诡辩论在方法论上具有形而上学特征，如片面夸大某一侧面、否定相对静止。二者本质上是辩证法与形而上学的分歧，不是唯物主义和唯心主义的对立，不符合要求，排除。 03 重难・核心突破 命题预测 5.【唯物主义和唯心主义的分歧】（2026·广东·一模）“十五五”期间，我国将组织实施太空探源科学卫星计划，将发射四颗卫星，直奔宇宙最深邃的奥秘。 由此可见（ ） ①思维和存在具有同一性，人类能够逐步地揭示宇宙的奥秘 ②世界是物质的，人类探索太空应坚持唯物主义的根本立场 ③联系是多样的，人能够建立起两个“地球”间的普遍联系 ④意识有直接现实性，爱因斯坦的预言在实践中变成了现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 联系是客观的，人可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，但“两个‘地球’”尚未被发现，暂时无法建立起二者的普遍联系，排除。 意识不具有直接现实性，实践才具有直接现实性，爱因斯坦的预言需要通过实践才能转化为现实，排除。 (1)物质决定意识，我国具体国情的变化要求马克思主义不断向前发展，从而发挥其积极的能动作用。 (2)认识具有无限性，要求我们解放思想和与时俱进，不断推动马克思主义的发展。 (3)一切事物都是发展变化的。作为人类认识之一的马克思主义也需要不断向前发展。 (4)辩证否定观和革命批判精神要求树立创新意识，通过理论创新推动实践创新，所以需要通过发展马克思主义来解决面临的新问题。 (5)社会存在决定社会意识，我们社会现实的变化，要求作为指导思想的马克思主义也要不断向前发展。 　提醒:①毛泽东思想不包括在中国特色社会主义理论体系中,它与中国特色社会主义理论体系并列为马克思主义中国化的两大理论成果。 　②马克思主义中国化产生了两大理论体系，一个是新民主主义理论体系，另一个是中国特色社会主义理论体系。新民主主义理论体系的主线是革命和夺取政权，中国特色社会主义理论体系的主线是建设和发展。 03 重难・核心突破 重难03 马克思主义在中国丰富和发展的原因 42 03 重难・核心突破 1．【习近平新时代中国特色社会主义思想、立足时代之基 回答时代问题、立足国情 交流互鉴】（24-25高三上·北京朝阳·期末）推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。 十八大以来，国内外形势新变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。 实践没有止境，理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。 结合材料，运用《哲学与文化》的有关知识，说明如何不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。 命题预测 03 重难・核心突破 分析设问 明确要求 解读材料 链接教材 解读材料 链接教材 提示：结合材料+必修四《哲学与文化》知识，分三小层作答：①科学的世界观和方法论②探索认识的奥秘；③文化传承与文化创新。 材料关键语句 对应教材考点 十八大以来，国内外形势新变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题 可从文化发展的基本路径角度，说明时代要求我们必须立足时代之基，回答时代问题，以中国化时代化的马克思主义来推动实践的发展。 我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想 可从吸收外来有益文化角度，说明我们要在立足中国国情的基础上，不断推动吸收、借鉴外来有益文化成果，为马克思主义中国化时代化提供参考。 实践没有止境，理论创新也没有止境 可从追求真理是一个过程角度，说明我们要在实践中推动理论创新，在实践中追求和发展真理，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。 继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法 可从马克思主义理论中国化的最新飞跃角度，说明在新时代，我们要坚持贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以此继续推动马克思主义中国化时代化。 ①立足时代之基，回答时代问题，聚焦实践遇到的新问题，倾听时代的声音，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。 ②立足国情，交流互鉴。既要吸收外来有益文化，又要立足中国国情不断推动马克思主义中国化时代化。植根本民族历史文化沃土，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，让马克思主义在中国牢牢扎根。 ③必须坚持守正创新。要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，不断拓展认识的广度和深度。 ④把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 03 重难・核心突破 时政探究 03 重难・核心突破 背景材料： 亚洲首个百万方级盐穴储氢示范工程 能源安全与绿色低碳转型是国家核心战略。2026年4月25日，亚洲首个百万方级盐穴储氢示范工程在河南平顶山投产。面对氢能储存成本高、易挥发的行业难题，科研团队摒弃传统经验主义，通过实地勘察、无数次实验与理论推演，攻克盐穴密封性控制等核心技术，实现关键设备100%国产化。该工程补齐了氢能大规模低成本储存短板，推动我国氢能全产业链迈入产业化新阶段，为全球能源转型提供了中国方案。 【思考】结合材料，运用“马克思主义哲学的基本特征”的知识，说明我国盐穴储氢技术突破蕴含的哲学道理。 时政探究 03 重难・核心突破 时政解读 1.科研团队摒弃传统经验主义，开展实地勘察、多次实验和理论推演，最终攻克核心技术→可从实践观点的角度分析：马克思主义哲学坚持从实践出发理解周围世界，该团队的技术突破始终立足实践，在实践的基础上实现了技术创新。 2.科研团队遵循技术发展规律开展研究，成果补齐氢能储存短板，推动我国氢能全产业链发展，为全球能源转型提供中国方案→可从科学性和革命性统一的角度分析：其科学性体现为正确揭示了事物的本质和规律，科研团队的研究符合科技发展规律，获得了真理性认识；其革命性体现为它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，该技术成果推动产业发展，服务于我国和全球的能源转型发展大局，实现了改造世界的目的。 3.面对氢能储存的行业难题和国家能源战略的现实需求，科研团队突破传统经验束缚，攻克前沿技术→可从与时俱进的角度分析：马克思主义哲学始终紧跟时代、回应时代课题，该团队的技术研发紧扣能源安全与绿色低碳转型的时代需求，实现了关键技术突破，契合与时俱进的理论品质。 核心结论： ①实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 ②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 ③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 04 拔高・典题集训 （经典试题 能力进阶 真题实战） 1.（2025·广东·高考真题）在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南，秋花如春花一般依旧灿烂，悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为，刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”之句，移诸岭南，才是最有普适性的。对此，最恰当的哲学解读是（   ） ①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩 ②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性 ③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因 ④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 04 拔高・典题集训 经典试题 主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。悲秋情感是人们基于不同的地理环境等客观因素而产生的对秋天的一种感受，并不是将人的主观精神夸大为唯一实在，不属于主观唯心主义范畴 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，不存在感性认识对理性认识的疏离排斥。悲秋情感的生成主要是基于不同的地理环境等客观因素，而不是所谓感性认识对理性认识的疏离排斥 【答案】B 【知识点】马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵、马克思主义哲学的大众化与时代化、习近平新时代中国特色社会主义思想 【详解】①③：中国化时代化的马克思主义行，是因为她立足时代之基、回答时代之问，做到了与中国实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，符合中国国情，①③符合题意。 ②：中国化时代化的马克思主义行，不是因为构建了涵盖所有领域的理论体系，而是因为这些理论体系能够与时俱进，与中国国情相适应，起到了行动指南作用，②错误。 ④：中国化时代化的马克思主义在实践中不断对当代中国新情况新问题进行探索，及时正确地指导中国革命和中国特色社会主义现代化建设。实践无止境，中国化时代化的马克思主义也无止境，④错误。 故本题选B。 2.（2025·重庆·高考真题）人类最终会否被人工智能取代？阅读材料，回答13～14题。   有人以Deep Seek的口吻，答曰：想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中，对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音，甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解：你喊的是诗句还是俚语，声波承载的是喜悦还是悲伤。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”，而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。关于“回声”，说法正确的是（   ） ①“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息，还能真实反映客观现实 ②“回声”之奇妙，既说明人工智能自主意识的强大，亦说明人类智慧的伟大 ③“赋予‘回声’意义”体现人类活动的社会性，凸显人类意识的主观能动性 ④“千年积沙成塔的‘回声’”，表明人工智能是人类文明长期累积的智慧结晶 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 04 拔高・典题集训 经典试题 人工智能是人类实践的产物，“回声”仅体现人工智能能处理信息，但无法理解信息的意义，也不能“真实反映客观现实” 意识是人脑的机能，人工智能没有自主意识，“回声”的奇妙是人工智能对人类信息的处理结果，体现了人类智慧的强大 【答案】B 【知识点】马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵、马克思主义哲学的大众化与时代化、习近平新时代中国特色社会主义思想 【详解】①③：中国化时代化的马克思主义行，是因为她立足时代之基、回答时代之问，做到了与中国实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，符合中国国情，①③符合题意。 ②：中国化时代化的马克思主义行，不是因为构建了涵盖所有领域的理论体系，而是因为这些理论体系能够与时俱进，与中国国情相适应，起到了行动指南作用，②错误。 ④：中国化时代化的马克思主义在实践中不断对当代中国新情况新问题进行探索，及时正确地指导中国革命和中国特色社会主义现代化建设。实践无止境，中国化时代化的马克思主义也无止境，④错误。 故本题选B。 3.（2024·安徽·高考真题）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是（   ） ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 04 拔高・典题集训 经典试题 “魂脉”与“根脉”的思想来源不同，马克思主义来自西方，中华优秀传统文化是土生土长的中国文化， “魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础，而非物质基础 【答案】B 【知识点】马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵、马克思主义哲学的大众化与时代化、习近平新时代中国特色社会主义思想 【详解】①③：中国化时代化的马克思主义行，是因为她立足时代之基、回答时代之问，做到了与中国实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，符合中国国情，①③符合题意。 ②：中国化时代化的马克思主义行，不是因为构建了涵盖所有领域的理论体系，而是因为这些理论体系能够与时俱进，与中国国情相适应，起到了行动指南作用，②错误。 ④：中国化时代化的马克思主义在实践中不断对当代中国新情况新问题进行探索，及时正确地指导中国革命和中国特色社会主义现代化建设。实践无止境，中国化时代化的马克思主义也无止境，④错误。 故本题选B。 4.（2024·甘肃·高考真题）法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是（   ） ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 04 拔高・典题集训 经典试题 人类历史是理念的展开、思维的发展是历史的动力，都是唯心主义 人是一种聪明的机器，属于机械唯物主义；人的本质是社会关系的总和，是马克思主义的唯物论 【答案】B 【知识点】马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵、马克思主义哲学的大众化与时代化、习近平新时代中国特色社会主义思想 【详解】①③：中国化时代化的马克思主义行，是因为她立足时代之基、回答时代之问，做到了与中国实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，符合中国国情，①③符合题意。 ②：中国化时代化的马克思主义行，不是因为构建了涵盖所有领域的理论体系，而是因为这些理论体系能够与时俱进，与中国国情相适应，起到了行动指南作用，②错误。 ④：中国化时代化的马克思主义在实践中不断对当代中国新情况新问题进行探索，及时正确地指导中国革命和中国特色社会主义现代化建设。实践无止境，中国化时代化的马克思主义也无止境，④错误。 故本题选B。 5.（2024年广东卷9） 清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生"。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。根据材料，合理的推论是 ①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误 ②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论 ③二者价值观重要导向作用的结果迥异 ④二者的思想动机均已脱离了社会存在 A. ①②            B. ①③          C. ②④            D. ③④ B 康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞”，这属于唯物论，②排除。 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，二者的思想动机均反映了社会存在，而不是脱离了社会存在，④排除。 04 拔高・典题集训 经典试题 6. （2024·湖南·高考真题）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是（ ） ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 04 拔高・典题集训 经典试题 《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理，①不选。 黑格尔辩证法是唯心的，马克思辩证法是唯物的，二者有本质区别，③说法错误。 7.（2024·甘肃·高考真题）法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是（ ） ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 04 拔高・典题集训 经典试题 人类历史是理念的展开、思维的发展是历史的动力，都是唯心主义，②不符合题意。 人的本质是社会关系的总和，是马克思主义的唯物论，④不符合题意。 8.（2025·云南·高考真题）过去，人们主要采用有机高分子材料修复岩土文物。现在，科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复“最小干预”“不引入异物”的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路。微生物加固技术的运用（   ） ①为文物修复提供了方法论指导         ②是人们发挥主观能动性的结果 ③丰富了人们对物质世界的认识         ④是对有机高分子材料的辩证否定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 04 拔高・典题集训 经典试题 微生物加固技术是一种具体的修复技术手段，而不是方法论指导，“方法论指导”更强调理论层面，①排除。 辩证否定是事物发展中的“扬弃”，即既克服又保留。微生物加固技术是修复技术手段，而有机高分子材料是修复岩土文物所用的东西，微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。微生物加固技术并非对有机高分子材料的辩证否定，④排除。 9.（2024·海南·高考真题）中国首个极深地下实验室，位于四川凉山。在这个世界最深、辐射极低的实验室，可以探索暗物质这一最前沿的研究领域，求解关于宇宙和人类的终极问题：宇宙如何演化？人类从哪儿来？这不仅是科学之问，也是哲学之问，因为（    ） ①自然科学与哲学所研究的领域相同 ②哲学起源于人们对自然科学的追问和思考 ③自然科学的发展为哲学研究提供现实基础 ④哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 04 拔高・典题集训 经典试题 自然科学与哲学所研究的领域不相同，①说法错误。 哲学起源于人们在生活实践对宇宙、人生的追问和思考，②说法错误。 10．在开发软件与拍摄过程中，刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”，进而改变策略，采用“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是 ①未有此气，已有此理 ②阴阳二气充满太虚，此外更无他物 ③理者，物之固然，事之所以然也 ④不是风动，不是幡动，仁者心动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2023·福建·高考真题）2022年是中国空间站全面建成的关键之年。90后天体物理学博士刘某决定用记录中国空间站成长与变化的影像作为献礼，让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”。据此回答下列小题。 题干中“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”属于唯物主义观点。 C ①说法承认先有精神性的“理”，后有物质性的“气”，属于唯心主义观点。 ④主张运动是心灵（意识）的运动，是唯心主义观点。 ③选项的说法认为规律是事物本身所固有的，体现了唯物主义观点。 ②选项的说法主张世界的本源在于物质性的阴阳二气，属于唯物主义观点。 04 拔高・典题集训 经典试题 愿正在努力的你： 坚守初心不辜负，默默耕耘终有光。 平心从容迎大考，提笔自信展华章。 落笔皆随心中愿，金榜圆梦赴远方。 2027年高考一轮复习讲练测·培优系列 $