山西省大同地区2025-2026学年四年级下学期期末考试道德与法治试题

四年级2025-2026学年第二学期期末学科素养评价参考答案 道德与法治 以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况的情给分 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分） 1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.A8.B9.C 10.C 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√V"错“×”）（每小题2分，共32分） 1.×2.V3.×4.V5.×6.V7.×8.×9.V10.V 11.V12.×13.V14.V15.×16.× 三、填空题。（每空2分，共8分） 1.诚实守信2.文明3.农业4.文化 四、归类题。（将下列设施建设按要求归类，只填序号）（每空3分，共12分） 方便人们文化休闲的设施建设：①、④ 方便人们购物的商业设施建设：②、③ 五、搭配题。（将下列对应的内容相塔配）（每小题3分，共12分） 1.D2.B3.A4.C 六、材料分析题。(6分) ①宣传保护民间艺术的重要性；②积极参加民间艺术进校园等活动；③根据自己的实际， 学习一项民间艺术；等等。2025-2026学年第二学期期末学科素养评价 四年级道德与法治 题号 二 三 四 五 六 总等级 等级 、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分） 1.假如你在校园里看到有人欺负同学，你会( )。 A.鼓掌、起哄、看热闹 B.跟我无关，赶紧躲开 C.向老师或家长报告，希望他们赶来制止 2.下列同学中，（( )是聪明的消费者。 A.小方买鞋时觉得发票用不着，就没向营业员要发票 B.小雅看上了一条连衣裙，一看价格太贵，便忍住等到打折促销时再买 C.小峰看见自己喜欢的名牌鞋子就缠着妈妈非要买 3.下列不属于浪费行为的是( )。 B. 保质期短的食品不一次购 一张纸只写了几个字就被 吃不完的饭菜直接倒进垃 买过多 揉成团扔掉了 圾桶 4.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。我们每天吃的大米的生产过程是 ( ) A.插秧一育秧一收割一田间管理一碾米 B.育秧一插秧一田间管理一收割一碾米 C.田间管理一插秧一育秧一收割一碾米 5.关于“中国制造”和“中国创造”的说法错误的是( )。 A.“中国制造”的商品已遍布世界各国 B.相比于“中国制造”，我们更需要“中国创造” C.有了“中国创造”，我们就不再需要“中国制造”了 6.小林家住在广西壮族自治区，每到( ),家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。人们聚 集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。 A.“三月三”歌节 B.“藏历新年” C.“孝顺节” 四年级道德与法治 (第1页) 7.下列同学中，( )是用自己的实际行动来感谢劳动者的劳动的。 A B 乐乐在食堂吃完饭，把餐具 小明把垃圾扔到花坛里，还 小琳在购物时，把摆放整齐 送到餐具集中回收点 说是给花当肥料 的商品弄得很乱 8.重阳节又称为“双九节”或“老人节”。九九重阳与“久久”谐音，包含有生命长久、健康长寿 的寓意。下列( )不属于庆祝重阳节的活动。 B 观赏菊花 祭扫烈士陵墓 登高远跳 9.关于家乡的建设，下列说法错误的是( )。 A.国家强大带动了家乡的发展 B.家乡的建设离不开一代代家乡人的共同努力 C.家乡的建设给家乡人的生活带来了很多便利，不会产生什么问题 10.小柳家来自东北，那里的( )很受老百姓欢迎。 B 舞狮 皮影 二人转 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“V”错“×”）（每小题2分，共32分） 1.我们在人生的不同阶段会遇到不同的朋友，所以不必珍惜友谊。 ( ) 2.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。 ( 3.顾客买完东西出门时警报器响了，商家要求搜查顾客的包，顾客应该配合。 ( ) 4.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。 ( ) 5.轩轩说：“我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。” ( 四年级道德与法治（第2页） 6.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业等。 ( ) 7.与农业产品相比，工业产品生产环节更复杂，所以更值得我们珍惜。 ( ) 8.我们现在的生活已经很舒适、方便了，不需要再发明和制造新的工业产品了。 ( ) 9.中国农民丰收节是为农民设立的节日，是一个亿万农民共同参与、庆祝丰收的节日，体现了 我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。 ( ) 10.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。 ( 11.每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。 ( ) 12.燃放烟花爆竹才有过年的气氛，因此过年要大力提倡燃放烟花爆竹。 ( ) 13.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。 ( ) 14.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。 ( ) 15.我们只能通过登录家乡所在地的政府公众信息网的方法来调查家乡的发展变化。 ( 16.家乡建设主要是靠大人，我们小学生只要好好学习就行了。 ( 三、填空题。（每空2分，共8分） 1.说到做到是一个人 的重要标志。 2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个 的消费者。 3. 是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开它。 4.不同的风俗体现了不同的 都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样 的情感。 四、归类题。（将下列设施建设按要求归类，只填序号）（每空3分，共12分） ① ② ③ ④ 图书馆 超市 农贸市场 体育馆 方便人们文化休闲的设施建设： 方便人们购物的商业设施建设： 四年级道德与法治（第3页） 五、搭配题。（将下列对应的内容相搭配）（每小题3分，共12分） 十十十十十十十十十十。十十十十十十十十十十十十十”十十种十十十 A.餐馆厨师 B.商场工作人员 C.公交车驾驶员 D.教师 十十十 十十十十十十十十十十十 2 每天备课、上课，教给我们知 为我们的购物提供了方便。 密 识，让我们学有所成。 4 和服务员为我们的就餐提供 为我们的上学提供了交通方 了方便。 便。 封 六、材料分析题。(6分) 江苏无锡当地艺人取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺 以下的黑泥制泥人，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干 而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满、 线条流畅、色彩鲜艳、形态简练而蜚声中外。惠山泥人发展历 史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态 饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥 人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日 线 渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。 我们能为民间艺术的保护做些什么？（至少写出三条） 四年级道德与法治（第4页)