精品解析:山西临汾市尧都区2025-2026学年苏教版下学期五年级学业水平质量监测科学

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2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) 尧都区
文件格式 ZIP
文件大小 532 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级学业水平质量监测 科学 说明:闭卷,时间为30分钟,满分100分 一、我会选(共30分) 1. 下列不属于微生物的是( )。 A. 草履虫 B. 新型冠状病毒 C. 蘑菇 D. 洋葱表皮细胞 【答案】D 【解析】 【详解】A.草履虫是单细胞生物,需要借助显微镜观察,属于微生物,A选项错误; B.新型冠状病毒体积微小,属于微生物中的病毒,B选项错误; C.蘑菇属于真菌,是微生物的一种,C选项错误; D.洋葱表皮细胞是植物细胞,洋葱属于植物,不是微生物,D选项正确。 故选D。 2. 馒头最容易发霉的环境是( )。 A. 温暖、潮湿的环境 B. 寒冷、干燥的环境 C. 温暖、干燥的环境 D. 真空包装袋内 【答案】A 【解析】 【详解】霉菌的生长繁殖需要适宜的温度、充足的水分和空气。温暖且含有水分的条件最利于霉菌快速生长。寒冷会抑制霉菌活性,干燥缺乏水分,真空包装隔绝空气,这些条件都不利于霉菌繁殖。 3. 人们根据翠鸟的喙的形状改进了高速列车的车头,这种研究方法属于( )。 A. 类比 B. 仿生 C. 模型 D. 观察 【答案】B 【解析】 【详解】模仿生物的身体结构、功能特点,来设计、制造人类使用的工具、设备,这种技术方法叫做仿生。模仿翠鸟喙的流线外形改造高速列车车头以减小阻力,该模仿生物特征发明工具的研究方法是仿生,类比、模型、观察都不符合这一技术定义。故选B。 4. 下列简单机械中,属于轮轴的是( )。 A. 螺丝刀 B. 钓鱼竿 C. 镊子 D. 扫帚 【答案】A 【解析】 【详解】轮轴定义:由轮和轴固定在一起、能绕同一根中心轴转动的简单机械,大圈为轮,细杆为轴。螺丝刀:手柄粗大部分是轮,金属细杆是轴,转动手柄带动杆拧螺丝,属于典型轮轴。选项B、C和D没有轮轴组合结构,不属于轮轴。故选A。 5. 学校每周一举行升旗仪式,国旗沿着旗杆缓缓升起。旗杆顶端有一个可以转动的轮子,这个装置属于( )。 A. 动滑轮 B. 轮轴 C. 定滑轮 D. 杠杆 【答案】C 【解析】 【详解】A.动滑轮会随物体一起升降,旗杆顶端轮子固定不动,不符合。 B.轮轴由轮和轴组合而成,该装置只有单个滑轮,不属于轮轴。 C.定滑轮轴固定不动,只能改变用力方向,旗杆顶端的轮子符合定滑轮特点。 D.杠杆是一根可绕支点转动的硬棒,和滑轮结构不同。 故选C。 6. 下图是小明在显微镜下观察到的细胞图片,是( )。 A. 神经细胞 B. 红细胞 C. 骨细胞 D. 洋葱表皮细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A.神经细胞是放射状,和图中双凹圆盘形态不符。 B.红细胞是典型外形为中间薄、边缘厚的双凹圆盘形,和题图细胞形态完全匹配。 C.骨细胞主体是扁椭圆形、梭形,细胞本体很小,带有细小突起,不符合图中样貌。 D.洋葱表皮细胞规则长方形,和图中圆形细胞差异极大。 故选B。 7. 像科学家那样进行探究时,下列步骤正确的顺序是( )。 ①做出猜想 ②提出问题 ③实验验证 ④得出结论 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④ 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究活动通常遵循特定的逻辑顺序,首先是对现象产生疑问并提出问题,接着根据已有知识对问题答案做出猜想,然后设计实验进行验证,最后分析结果得出结论。按照这一流程,正确顺序为提出问题、做出猜想、实验验证、得出结论,即②①③④。 8. 蜂巢结构被广泛应用在建筑和航天领域,这种结构最大的优点是( )。 A. 美观 B. 节省材料、承重力强 C. 容易制作 D. 防水 【答案】B 【解析】 【详解】蜂巢结构由许多正六边形组成,在面积相同的情况下,正六边形的周长最短,这意味着建造它所需要的材料最少;同时,这种结构排列紧密,受力均匀,能够承受较大的压力,非常坚固。建筑和航天领域应用这种结构,正是看中了它既节省材料又承重力强的特点。 9. 在斜面上拉动一个物体,斜面越平缓( )。 A. 越费力 B. 越省力 C. 越省距离 D. 越费力但速度越快 【答案】B 【解析】 【详解】斜面是一种能够省力的简单机械。使用斜面提升物体时,斜面的坡度越小,也就是斜面越平缓,拉动物体所需的力就越小,但同时需要移动更长的距离。因此,斜面越平缓越省力。 10. 下列食物制作过程中,利用了微生物的“功”的是( )。 A. 炒鸡蛋 B. 凉拌黄瓜 C. 酸奶 D. 烤面包片 【答案】C 【解析】 【详解】A.炒鸡蛋是通过加热使鸡蛋变熟,主要利用热能,未利用微生物,A选项错误; B.凉拌黄瓜是将黄瓜与调料混合,属于物理变化,未利用微生物,B选项错误; C.酸奶是利用乳酸菌发酵牛奶制成的,乳酸菌属于微生物,这是利用了微生物的有益作用,C选项正确; D.烤面包片主要是通过加热使面包变脆,主要利用热能,未利用微生物,D选项错误。 故选C。 二、我会判(共30分) 11. 所有的微生物都需要用显微镜才能看到。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】微生物通常个体微小,需要借助显微镜观察,但并非全部如此。例如蘑菇、木耳等大型真菌肉眼可以直接看到,某些微生物聚集形成的菌落也能被肉眼观察到。题目中“所有的”表述过于绝对,与事实不符。 12. 蝙蝠能在夜晚飞行,是因为它的眼睛特别发达。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】蝙蝠夜间飞行主要依靠回声定位原理。它们通过喉咙发出超声波,遇到障碍物或猎物后反射回来,被耳朵接收,从而判断位置和距离。这一过程主要依赖听觉系统而非视觉,蝙蝠的眼睛并不特别发达,夜间避障和捕食是靠声波导航实现的。 13. 地球绕太阳公转一周的时间是一天。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。自转一周是一天,公转一周是一年。 14. 使用螺丝刀拧螺丝时,螺丝刀手柄越粗越省力。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】螺丝刀是轮轴机械的应用,手柄相当于轮,刀杆相当于轴。根据轮轴原理,在轮上用力带动轴转动能够省力,且轮的半径越大,省力效果越明显。手柄越粗,手握持处的旋转半径越大,动力臂越长,因此使用时更省力。 15. 立体小菜园可以充分利用阳台空间,但要注意支架的稳定性。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】立体种植通过向上延伸,能在有限的阳台面积上增加种植数量,实现空间的高效利用。种植架具有一定高度,随着植物生长重量增加,若支架不稳定,容易受重力或风力影响发生倾倒。因此,搭建时既要考虑空间利用,更要重视支架的稳固性以确保安全。 16. 在科学探究中,如果实验结果与猜想不一致,应该修改实验结果。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】科学探究的核心是尊重客观事实,实验记录必须真实可靠。猜想只是对问题的初步假设,不一定正确。当实验结果与猜想不一致时,说明假设可能不成立或实验操作存在误差,应当重复实验或修正假设,绝不能伪造数据。修改实验结果违背了科学诚信,无法得到正确结论。 17. 夜晚没有阳光,植物停止了一切生命活动。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物的生命活动涵盖光合作用、呼吸作用等多个方面。光合作用依赖阳光,夜晚因缺乏光照而停止;但呼吸作用是植物维持生命的基本特征,需要时刻消耗氧气分解有机物释放能量,这一过程在白天和夜晚都会持续进行。夜晚植物仍在进行呼吸作用及养分运输等活动,并未停止一切生命活动。 18. 进行对比实验时,可以同时改变两个条件,只要方便就行。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】对比实验需要遵循控制变量原则,保证实验中只有一个条件不同,其他条件保持一致。如果同时改变两个条件,就无法确定实验结果的变化是由哪个条件引起的,导致实验结论不准确。因此,对比实验每次只能改变一个条件。 19. 薄壳结构的建筑能承受更大的压力,是因为使用的材料更厚。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】薄壳结构之所以能承受较大压力,关键在于其曲面形状能将外力均匀分散,而非材料厚度。这种结构利用形状优势实现轻质高强,材料通常较薄,该说法将原因归结为材料更厚不符合事实。 20. 细胞是构成动物和植物生命体的“积木”。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】细胞是动植物生命体结构和功能的基本单位,如同搭建物体的积木,动植物身体都是由无数细胞组合构成,该说法正确。 三、我会思(共6分) 21. 下表中是某科学小组探究“纸柱形状与承重能力”的实验记录 纸柱形状 正三棱柱 正四棱柱 正六棱柱 承受书本数 2本 4本 7本 根据以上数据,下列结论最合理的是( )。 A. 柱体侧面越多,承重能力越弱 B. 正三棱柱最容易制作,承重能力最强 C. 纸柱的承重能力与形状无关 D. 正六棱柱比正三棱柱的承重能力更强 【答案】D 【解析】 【详解】A. 表格数据显示纸柱侧面数量越多,承受书本数越多,承重能力越强,该选项结论与事实相反; B. 正三棱柱承受书本数最少,承重能力最弱,该选项结论不符合实验记录; C. 不同形状纸柱承受书本数量存在差异,说明承重能力与形状有关,该选项结论错误; D. 正六棱柱承受7本,正三棱柱承受2本,对比可知正六棱柱承重能力更强,符合数据事实。 故选D。 22. 下列动物的行为中,与昼夜变化无直接关系的是( )。 A. 公鸡清晨打鸣 B. 飞蛾夜间扑向灯光 C. 燕子秋天飞往南方 D. 蝉在白天鸣叫 【答案】C 【解析】 【详解】A.公鸡清晨打鸣是对早晨光照变化的反应,属于昼夜节律,与昼夜变化有关,A选项错误; B.飞蛾夜间扑向灯光是在夜晚活动,受昼夜交替影响,与昼夜变化有关,B选项错误; C.燕子秋天飞往南方是迁徙行为,主要受季节变化和气温影响,与昼夜变化无直接关系,C选项正确; D.蝉在白天鸣叫是在白天活动,受光照影响,与昼夜变化有关,D选项错误。 故选C。 四、我会做(共18分) 23. 昼夜交替现象的模拟 五年级科学兴趣小组准备了一个地球仪和一个手电筒,并在地球仪上粘贴小人贴纸,进行昼夜交替现象的模拟实验。同学们将窗帘遮住,制造光线较暗的环境,手电筒固定在桌上,打开后让光线水平照射,将地球仪放在手电筒前方约20厘米处,并慢慢转动地球仪,同时观察小人贴纸处明亮或黑暗的变化。 (1)要模拟真实的地球自转方向,地球仪应该( )。 A. 自南向北转动 B. 自东向西转动 C. 自西向东转动 D. 自北向南转动 (2)实验中,手电筒模拟的是( )。 A. 月球 B. 星星 C. 地球 D. 太阳 (3)当小人贴纸正对光源时,它所处的时间是一天中的( )。 A. 早晨 B. 中午 C. 黄昏 D. 夜晚 (4)图中,地球仪上标注五角星的地方处于一天中的( )。 A. 早晨 B. 中午 C. 黄昏 D. 夜晚 (5)地球绕地轴自转一周所用的时间大约是( )。 A. 24小时 B. 一年 C. 一月 D. 12小时 (6)为什么要选择在光线较暗的环境中操作?昼夜交替现象产生的主要原因是什么?请你说一说。 ______________________________________________________________________________________。 【答案】(1)C (2)D (3)B (4)C (5)A (6)选择在光线较暗的环境中,使手电筒照射的光线效果更明显,便于观察地球仪上不同位置的亮暗变化。昼夜交替现象产生的主要原因是地球自转。 【解析】 【小问1详解】 地球真实自转方向是自西向东,模拟实验转动地球仪必须和真实自转方向一致,才能正确看到昼夜交替变化,其余三个方向都不符合地球真实运动规律。故选C。 【小问2详解】 太阳是地球唯一稳定光源,持续照亮地球形成白天;手电筒发光,用来模拟太阳给地球输送光线;月球、星星自身发光极弱,不能作为地球的主光源,地球本身不发光。故选D。 【小问3详解】 小人贴纸正对手电筒光源,代表太阳直射该区域,对应一天当中太阳高度最高、光线最足的中午时段;早晨、黄昏光线斜射,夜晚完全没有光照。故选B。 【小问4详解】 地球自西向东转,五角星位置处在光亮区域与黑暗区域的交界,且即将转入黑暗一侧,代表黄昏(傍晚);若即将转入光亮一侧则是早晨。故选C。 【小问5详解】 地球绕地轴完整自转一圈的时间约24小时,也就是一昼夜;一年是地球公转一周的时间,一月和12小时均不符合自转周期。故选A。 【小问6详解】 选较暗环境的原因:环境光线亮会冲淡手电筒的光束,明暗对比不清晰;昏暗环境能让手电筒照射的光影对比更明显,方便清晰观察地球仪上白天、黑夜区域的变化。 昼夜交替成因:地球本身不发光、不透明,同一时间只有一半能被太阳照亮;加上地球不停自西向东自转,地球上各地会轮流面向、背向太阳,由此形成昼夜交替现象。 五、我会用(共16分) 24. 撬石头的科学 周末,小明和爸爸想移动院子中间的大石头,爸爸找来一根长铁棍和一块小木块。他把小木块垫在铁棍下面靠近石头的一端,然后用力向下压铁棍的另一端,大石头被撬动了。 (1)在撬石头的过程中,小木块的作用是( )。 A. 增加重量 B. 作为支点,起支撑作用 C. 作为用力点 D. 作为阻力点 (2)小明的手用力向下压的位置,在杠杆中叫作( )。 A. 支点 B. 阻力点 C. 用力点 D. 重心点 (3)下列做法中,可以让撬石头变得更省力的是( )。 A. 把小木块向石头方向移近一些 B. 把小木块向小明的手方向移近一些 C. 换一根更短的铁棍 D. 用手直接搬石头 (4)爸爸发现铁棍有点短,换了一根更长的铁棍,其他条件不变,仍用同一块小木块垫放在同样的位置,第二次撬石头与第一次相比,是省力了还是费力了?为什么? _____________________________________________________________________。 【答案】(1)B (2)C (3)A (4)比第一次省力了,因为用力点到支点的距离变长了 【解析】 【小问1详解】 支点:杠杆绕着转动、起支撑作用的点,本题中小木块垫在铁棍下方,是铁棍转动的支撑点,也就是支点。故选B。 【小问2详解】 人施加力量的位置,手向下压铁棍的位置就是用力点。故选C。 【小问3详解】 省力杠杆规律:阻力臂越短、动力臂越长,越省力。把小木块向石头移近,阻力臂(支点到石头的距离)变短,动力臂(支点到手的距离)变长,撬石头更省力。故选A。 【小问4详解】 支点位置不变,换更长的铁棍后,手按压的位置离支点更远,动力臂变长,在阻力、阻力臂不变时,动力臂越长越省力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级学业水平质量监测 科学 说明:闭卷,时间为30分钟,满分100分 一、我会选(共30分) 1. 下列不属于微生物的是( )。 A. 草履虫 B. 新型冠状病毒 C. 蘑菇 D. 洋葱表皮细胞 2. 馒头最容易发霉的环境是( )。 A. 温暖、潮湿的环境 B. 寒冷、干燥的环境 C. 温暖、干燥的环境 D. 真空包装袋内 3. 人们根据翠鸟的喙的形状改进了高速列车的车头,这种研究方法属于( )。 A. 类比 B. 仿生 C. 模型 D. 观察 4. 下列简单机械中,属于轮轴的是( )。 A. 螺丝刀 B. 钓鱼竿 C. 镊子 D. 扫帚 5. 学校每周一举行升旗仪式,国旗沿着旗杆缓缓升起。旗杆顶端有一个可以转动的轮子,这个装置属于( )。 A. 动滑轮 B. 轮轴 C. 定滑轮 D. 杠杆 6. 下图是小明在显微镜下观察到的细胞图片,是( )。 A. 神经细胞 B. 红细胞 C. 骨细胞 D. 洋葱表皮细胞 7. 像科学家那样进行探究时,下列步骤正确的顺序是( )。 ①做出猜想 ②提出问题 ③实验验证 ④得出结论 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④ 8. 蜂巢结构被广泛应用在建筑和航天领域,这种结构最大的优点是( )。 A. 美观 B. 节省材料、承重力强 C. 容易制作 D. 防水 9. 在斜面上拉动一个物体,斜面越平缓( )。 A. 越费力 B. 越省力 C. 越省距离 D. 越费力但速度越快 10. 下列食物制作过程中,利用了微生物的“功”的是( )。 A. 炒鸡蛋 B. 凉拌黄瓜 C. 酸奶 D. 烤面包片 二、我会判(共30分) 11. 所有的微生物都需要用显微镜才能看到。( ) 12. 蝙蝠能在夜晚飞行,是因为它的眼睛特别发达。( ) 13. 地球绕太阳公转一周的时间是一天。( ) 14. 使用螺丝刀拧螺丝时,螺丝刀手柄越粗越省力。( ) 15. 立体小菜园可以充分利用阳台空间,但要注意支架的稳定性。( ) 16. 在科学探究中,如果实验结果与猜想不一致,应该修改实验结果。( ) 17. 夜晚没有阳光,植物停止了一切生命活动。( ) 18. 进行对比实验时,可以同时改变两个条件,只要方便就行。( ) 19. 薄壳结构的建筑能承受更大的压力,是因为使用的材料更厚。( ) 20. 细胞是构成动物和植物生命体的“积木”。( ) 三、我会思(共6分) 21. 下表中是某科学小组探究“纸柱形状与承重能力”的实验记录 纸柱形状 正三棱柱 正四棱柱 正六棱柱 承受书本数 2本 4本 7本 根据以上数据,下列结论最合理的是( )。 A. 柱体侧面越多,承重能力越弱 B. 正三棱柱最容易制作,承重能力最强 C. 纸柱的承重能力与形状无关 D. 正六棱柱比正三棱柱的承重能力更强 22. 下列动物的行为中,与昼夜变化无直接关系的是( )。 A. 公鸡清晨打鸣 B. 飞蛾夜间扑向灯光 C. 燕子秋天飞往南方 D. 蝉在白天鸣叫 四、我会做(共18分) 23. 昼夜交替现象的模拟 五年级科学兴趣小组准备了一个地球仪和一个手电筒,并在地球仪上粘贴小人贴纸,进行昼夜交替现象的模拟实验。同学们将窗帘遮住,制造光线较暗的环境,手电筒固定在桌上,打开后让光线水平照射,将地球仪放在手电筒前方约20厘米处,并慢慢转动地球仪,同时观察小人贴纸处明亮或黑暗的变化。 (1)要模拟真实的地球自转方向,地球仪应该( )。 A. 自南向北转动 B. 自东向西转动 C. 自西向东转动 D. 自北向南转动 (2)实验中,手电筒模拟的是( )。 A. 月球 B. 星星 C. 地球 D. 太阳 (3)当小人贴纸正对光源时,它所处的时间是一天中的( )。 A. 早晨 B. 中午 C. 黄昏 D. 夜晚 (4)图中,地球仪上标注五角星的地方处于一天中的( )。 A. 早晨 B. 中午 C. 黄昏 D. 夜晚 (5)地球绕地轴自转一周所用的时间大约是( )。 A. 24小时 B. 一年 C. 一月 D. 12小时 (6)为什么要选择在光线较暗的环境中操作?昼夜交替现象产生的主要原因是什么?请你说一说。 ______________________________________________________________________________________。 五、我会用(共16分) 24. 撬石头的科学 周末,小明和爸爸想移动院子中间的大石头,爸爸找来一根长铁棍和一块小木块。他把小木块垫在铁棍下面靠近石头的一端,然后用力向下压铁棍的另一端,大石头被撬动了。 (1)在撬石头的过程中,小木块的作用是( )。 A. 增加重量 B. 作为支点,起支撑作用 C. 作为用力点 D. 作为阻力点 (2)小明的手用力向下压的位置,在杠杆中叫作( )。 A. 支点 B. 阻力点 C. 用力点 D. 重心点 (3)下列做法中,可以让撬石头变得更省力的是( )。 A. 把小木块向石头方向移近一些 B. 把小木块向小明的手方向移近一些 C. 换一根更短的铁棍 D. 用手直接搬石头 (4)爸爸发现铁棍有点短,换了一根更长的铁棍,其他条件不变,仍用同一块小木块垫放在同样的位置,第二次撬石头与第一次相比,是省力了还是费力了?为什么? _____________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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