广东揭阳市揭东区2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 揭东区
文件格式 PDF
文件大小 430 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58750404.html
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期末质量监测 八年级道德与法治科试卷 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是最符合题目要求的。 1.2026年是我国“十五五”规划的开局之年。2025年5月20日至6月20日,“十五五”规 划编制工作开展网络征求意见活动,累计收到网民建言超过311.3万条,经梳理摘编,形成 27个方面具有建设性、代表性的意见建议1500余条。这表明() A.中国共产党坚持依宪执政、依法行政 B.国家的一切权力属于公民,人民直接管理国家事务 C.我国是人民民主专政的国家,人民是国家的主人 D.宪法规定国家性质,确立了党的最高领导地位 2.在学校的普法活动中中,小强搜集到下面三幅图片用来制作宜传展板。据此可知,这展板 的主题应该是() 你越位了 小微权力 A.滥用权力滋生腐败 B.国家权力任性行使 C.制度需要权力约束 D.严格规范权力运行 3.某校开展“宪法晨读”活动。在讨论环节,小云说:“宪法是母法,其他法律是子法。” 小华说:“宪法具有最高的法律效力。”以下最能体现上述观点的是() A.宪法规定了国家生活中的所有具体问题 B.普通法律的制定和修改程序比宪法更严格 C.任何法律法规都不得同宪法精神相抵触 D.宪法只是国家机关的根本活动准则 第1页共8页 4.农民工老李通过“全国根治欠薪线索反映平台”反映工地拖欠工资问题。一周后,在劳动 监察部门介入下,老李顺利拿到了工资。这一案例说明() A.公民诉求只能通过网络平台反映 B.老李依法维护了劳动权 C.公民享有物质帮助权 D.法律保障公民的社会保障权 5.概念间的关系是学习的重要内容。下列选项中的概念关系,与图示一致的是()》 A.A权利-B义务 B.A政治权利-B财产权 B.A国家机构--B国家主席D.A受教育权-B平等权 6.小强周末在商场购物时,因被怀疑偷窃,商场保安强行将其带到办公室搜身。事后证明小 强无辜。商场保安的行为侵犯了小强的() A.住宅不受侵犯的权利 B.通信自由和通信秘密受法律保护权 C.人身自由不受侵犯 D.公平交易权 7.张老师,扎根边疆教育40多年,身患重病仍坚持家访,帮助两千多名女孩走出大山。2025 年5月,她长期使用的小喇叭、国旗等实物入藏中国国家博物馆,成为时代精神的见证。她的 行为体现了() ①法律要求的必须做,她履行了依法纳税义务②法律鼓励的积极做,积极去做 ③道德义务与法定义务完全等同④自觉履行社会责任,追求人生价值 A.①②B.①③C.②③ D.②④ 8.下列行为属于正确行使公民权利的是() A.小刘将欠钱不还的李某锁在自家地下室逼其还钱 B.小陈在网上发帖,公开造谣竞争对手有违法行为 C.小王在公共汽车上,主动给怀抱婴儿的妇女让座 D.小张发现某网站传播不良信息,向网信办举报 第2页共8页 9.项目式学习小组在“法治中国”主题探究中,收集到以下素材: 2026年5月,全国人大常委会公布年度监督工作计划,强调要加强对“一府一委两院” 依法行使权力的监督,确保国家机关在法治轨道上履职尽责。 税务部门曝光某网络主播偷税案:其在2021年至2023年间通过隐匿收入、虚假申报等 方式偷逃个人所得税等税费216万余元,最终被依法追缴税款、加收滞纳金并处罚金共计415 万余元,其社交账号也被平台封禁。 围绕上述素材,小组成员展开讨论。以下观点正确的是() A.国家机关加强监督是在履行法定义务,但公民偷逃税不用严惩 B.网络主播收入属于个人隐私,税务机关处罚侵犯了公民权利 C.依法纳税是公民的基本义务,任何逃税行为都要承担相应法律责任 D.虽然法律规定了纳税义务,但偷逃税如果没被查处就没问题 10.2026年全国两会期间,全国人大代表们针对“AI换脸诈骗”等新型安全问题提出了多项 议案。这说明人大代表() A.是国家权力机关的执行机关,地位最高B.享有提案权,代表人民行使国家权力 C.由人民直接选举产生,对人民高度负责D.能够决定全国各级地方的重大事务 11.我国的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。以下属于该制度内容的是() ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制④民族区域自治制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.分析下表数据,得出的正确结论是() 2025年某市GDP贡献率 企业 贡献率 国有企业 28% 民营企业 55% 外资企业 15% 个体户 2% A.国有经济是国民经济的主导力量 B.民营经济已经成为我国国民经济的主体力量 第3页共8页 C.非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分 D.外资经济在市场竞争中己经完全占据主导地位 13.2026年4月28日,某市中级人民法院一审公开宣判某副部级高官受贿、滥用职权、洗钱 案,判处其有期徒刑二十年。该案件的审理体现() ①我国坚持全面依法治国,厉行法治 ②司法机关依法审判维护社会公平正义 ③违法行为都要承担相应的法律责任 ④我国对官员违法行为加重处罚 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 14.近年来,中央财政继续加大对西藏、新疆等民族地区的转移支付力度,支持当地教育、医 疗等民生事业发展。这有利于() A.消除各民族之间的经济发展水平差异 B.扩大民族地区的高度自治权 C.促进民族团结,铸牢中华民族共同体 D.在少数民族居住地方实行区域自治 15.以下是小华家庭收入来源,其中属于按劳分配的是() ①爸爸在国企企业工作获得工资和奖金②妈妈在村办企业上班获得工资 ③投资股票分红获得收益④出租家中闲置房屋获得租金 A.①②B.①④C.②④D.③④ 16.2025年9月12日,国家主席习近平签署第五十五号主席令:《中华人民共和国法治宣 传教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2025 年9月12日通过,现予公布,自2025年11月1日起施行。对于该法的制定过程,下列排序 正确的是() ①党中央对法治宣传教育法的制定提出建议 ②全国人大常委会拟定法治宣传教育法并公开征求意见 ③十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过 ④国家主席发布第五十五号主席令予以公布 A.①→②→③→④ B.①→②→④→③ C.①→③→②→④ D.②→③→④→① 第4页共8页 17.2026年4月,第十四届全国人大常委会对医疗保障法草案等进行第二次审议,并通过中 国人大网公开征求社会公众意见。这体现了() A.科学立法,让法律体现公民个人所有意愿 B.民主立法,拓宽公民参与公共事务的途径 C.严格执法,确保全社会对法律绝对地服从 D.公正司法,让人民群众在案件中感受公平 18.为巩固深化规范涉企行政执法专项行动成果,切实提升行政检查质效,司法部印发通知, 在全国全面推行“扫码入企”,进一步规范涉企行政检查。这一举措有利于政府() A.坚持公正司法,维护社会公平正义B.坚持依法行政,规范行政权力运行 C.扩大行政职权,提升行政管理效率D.弱化监管职能,优化营商发展环境 19.近日,某人民法院召开座谈会。会议指出,要用好“数字法治”平台,纵深推进司法体制 改革,加快推动法院工作变革重塑、整体跃升。这说明该人民法院() A.以法治深化改革 B.在改革中完善法治 C.以立法规范改革 D.以改革引领法治 20.“十四五”法治建设成就回顾显示,我国各地已建立“一村一法律顾问”制度,律师定期 进村提供法律服务。这一制度对乡村治理的启示意义是() A.应运用法治思维化解基层矛盾,推进依法治理 B.乡村治理必须摒弃传统习俗,全部照搬西方法律 C.只要有了法律顾问,所有邻里纠纷就会消失 D.法治建设成本太高,乡村更适合采用德治手段 第5页共8页 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共 40分。 21.阅读材料,回答问题。(10分) 【材料一】某中学对300名初中生进行法治素养调查的部分结果 你了解《未成年人保护法》《预防 当你的合法权益受到侵害时,你 未成年人犯罪法》的核心内容吗? 会优先选择用法律途径解决吗? 深入了 「解… 会 完全不了解.< 35% 42% 犹豫/找家 有 长/忍气吞 了解 40%.1 【材料二】 近年来,广东持续推进法治与德治教育相结合,坚持两手抓,两手都要硬。某校在“八五” 普法规划指导下,着力打造“恩法相融,塑心树人”的文化品牌,让感恩教育与法治教育相融。 学校积极探索有效德育的新路子,创建“法礼课堂”,开发体验式课程。一方面开展礼仪 课,推行“每天说一语”(文明用语)、“每班上一课”(主题班会)等活动:另一方面同步 开展法治课,开展校园法治文化节、模拟法庭、法治情景剧展演等活动,营造普法氛围。 该校领导表示:“法治情景剧、模拟法庭等活动都是学生自编自导自演。这样的‘法礼课? 让学生站在舞台中央,成为教育与自我教育的主人。” (1)结合上述图表,指出该校初中生在法治素养方面存在的短板?(4分) (2)有同学认为:“只要加强法治教育,就能实现青少年健康成长。”清结合材料,运用所 学知识对这一观点进行评析。(6分) 22.阅读材料,回答问题。(14分) 【材料一】心系民生福祉筑牢人权保障 国家主席习近平在2026年新年贺词中饱含深情地指出:民生无小事,枝叶总关情。过去 一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了 300元补贴。柴米油盐、三餐四季,每个“小家”热气腾腾,中国这个“大家”就蒸蒸日上。 第6页共8页 这份民生关怀,展现了党和国家对人权的尊重和保障。 【材料二】健全村民自治激活基层民主 深耕乡村振兴传递基层心声。全国政协委员程玉珍回到曾经矛盾多发的刘寨村任职。她 走访群众,带领村民发展特色产业;村里制定村民自治章程与村规民约,坚持“村民定、村民 守、村民享”,践行“治理靠村民、治理为村民”,让村务决策充分吸纳民意,构建起和谐有 序的乡村治理新格局。 (1)结合材料一,请从不同角度谈谈我国应如何尊重和保障人权。(8分) (2)“村民定、村民守、村民享”体现了我国哪一项基本政治制度?结合“治理靠村民、治 理为村民”,分析发展基层民主的现实意义。(6分) 23.阅读材料,回答问题。(16分) 2026年3月12日,《中华人民共和国生态环境法典》正式表决通过,成为我国生态环境 领域首部基础性、综合性法典。盐城市某初级中学八年级同学围绕“法典诞生与宣传”开展探 究活动,请你参与其中。 【看·法典诞生】编纂生态环境法典,是坚持全面依法治国,在法治轨道上推进新时代生 态文明建设的必要举措,党中央高度重视。以下是该法典的出台过程。 2025年4月,生态环 2026年3月5日至8日, 2026年3月12日,十 境法典草案首次提请全国草案正式提请十四届全国人 四届全国人大四次会议正式 人大常委会审议,并向社会大四次会议审议。出席全国表决通过,自2026年8月 公开征求意见。 两会的人大代表和政协委员 15日起施行。 们分别围绕草案展开审议和 讨论。 (1)结合所学知识,简述《生态环境法典》出台历程所体现的教材观点。(4分) 【析·绿色转型】《生态环境法典》为绿色低碳发展提供指引。作为世界自然遗产地的盐 城黄海湿地,周边分布着个体养殖户、小规模私营养殖场等多种养殖主体,需结合生态保护要 求实施科学整改,促进人与自然和谐共生。 (2)结合湿地养殖整改的材料,运用社会主义市场经济体制的知识,谈谈如何平衡湿地生态 保护与养殖产业发展,并写出一条具体举措。(6分) 【探·法治践行】作为全球嘱目的滨海湿地系统,盐城一直致力于打造优质的湿地生态旅 第7页共8页 游资源。但在此过程中也出现了一些不和谐的现象:有人为拍摄“网红打卡照”,随意踩踏湿 地滩涂;还有人擅自闯入湿地核心保护区,惊扰、投喂丹顶鹤等野生动物,干扰野生动物正常 栖息·····… 法律链接:《中华人民共和国生态环境法典》第一章第十条:公民应当增强生态环境保护 意识,采取简约适度、绿色低碳的生活方式,自觉履行生态环境保护义务,遵守生态环境法律 法规,配合实施生态环境保护措施。 (3)针对上述现象,运用“理解权利义务”相关知识,请你以“弘扬法典精神,保护湿地生 态”为主题撰写一则短评。(要求:列出要点即可)(6分) 第8页共8页

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