第4课 科技力量大 第1课时 （分层作业）道德与法治统编版三年级上册（新教材）

**基本信息** 小学道德与法治《科技力量大》第1课时同步练，采用“基础达标+能力提升”分层设计，从知识记忆到综合应用，适配新授课知识巩固与责任意识、健全人格等素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|科技改变生活、古今通信方式等基础知识点|以填空、判断、选择为主，聚焦单一知识点记忆，如“古代传递信息方式”，夯实基础| |能力提升|通信方式对比、科技产品合理使用及生活应用|通过简答（古今通信对比）、辨析（科技产品适度使用）、综合题（“我的一天”科技产品分析），培养分析与表达能力，渗透责任意识与理性思维|

第4课《科技力量大》 第1课时 科技改变生活 分层作业 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________（满分50分） 基础达标 （共30分） （一）填空题（每空1分，共10分） 1.科技的飞速发展让人们的生活变得更加__________。 2.冰箱能让食物保存更__________；导航让人们的出行更加__________。 3.古代人受__________水平的限制，传递信息十分艰难。 4.古代人传递信息的方式有利用__________、 、 、__________等。 5.随着科技的发展， 、 、发电子邮件等已经成为人们常用的通信方式。 （二）判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 6.科技产品只存在于城市中，农村地区几乎没有科技产品。（ ） 7.古代人利用“邮驿传信”传递信息，其速度比现在的快递还要快。（ ） 8.有了导航设备，人们出行就再也不会遇到任何交通拥堵了。（ ） 9.从古至今，人们传递信息的方式发生了巨大变化，这主要得益于科技的发展。（ ） 10.对比古今，科技不仅改变了我们的生活方式，还让我们的生活更加便利和高效。（ ） 11.科技产品只存在于学校和家庭中，其他地方没有科技产品。（ ） 12.古代人用“烽火传军情”可以传递非常详细的信息内容。（ ） 13.发电子邮件可以即刻收到，既方便又快捷。（ ） 14.如果没有科技产品，我们的生活不会受到任何影响。（ ） 15.移动电话可以让我们随时随地联系他人，还能“面对面”地通话。（ ） （三）选择题（每题2分，共10分。把正确答案的序号填在括号里） 16.以下哪种做法体现了科技给我们生活带来的便利？（ ） A.用扇子扇风乘凉 B.用空调调节室内温度 C.用手洗衣服 D.用煤油灯照明 17.古代“邮驿传信”主要依靠什么传递？（ ） A.无线电波 B.光信号 C.快马和人力 D.电话线 18.以下哪个是古代人传递信息的方式？（ ） A.发短信 B.烽火传军情 C.视频通话 D.发电子邮件 19.关于科技对生活的影响，下列说法正确的是（ ）。 A.科技只改变了通信方式 B.科技让生活变得更加便利 C.科技让生活变得更加复杂 D.科技只改变了交通工具 20.下列物品中，哪个不属于科技产品？（ ） A.智能手机 B.电动牙刷 C.手工编织的草帽 D.智能手表 能力提升（共20分） （四）连线题（共4分） 21.请将古代通信方式与其特点用线连起来。 ①邮驿传信 用火光传递简单信号 ②烽火传军情 依靠骑马一站一站传递 ③人力传信 靠声音传递消息 ④敲锣打鼓 依靠人徒步送信 （五）简答题（共6分） 22.请结合教材内容，分别写出古代通信方式和现代通信方式各两个，并简要说明现代通信方式比古代通信方式好在哪里。（3分） 古代通信方式：①__________ ②__________ 现代通信方式：①__________ ②__________ 现代通信方式的优势：________________________________________________________ 23.请你选择“衣、食、住、行”中一个方面的物品，简要说明科技让这一方面发生了怎样的变化。（3分） 我选择的是：__________ 以前：________________________________________________________ 现在：________________________________________________________ 科技带来的变化：________________________________________________________ （六）辨析题（共4分） 24.有同学说：“科技产品给生活带来了很多便利，所以科技产品越多越好，我们什么都可以用科技产品来代替。”你同意这种说法吗？请说明你的理由。 我的观点（同意/不同意）：__________ 我的理由：________________________________________________________ （七）综合题（共6分） 25.请你回忆“我的一天”，写出从早到晚用到的至少4件科技产品，并完成下表。 时间 用到的科技产品 它为我做了什么？ 如果没有它…… ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ 最后，请用一两句话总结：科技让我们的生活 参考答案 一、基础达标 （一）填空题 1.便利 2.长时间、方便 3.科技 4.人力、畜力、声音、火光（顺序可换） 5.打电话、发短信（顺序可换） （二）判断题 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.√ （三）选择题 16.B 17.C 18.B 19.B 20.C 二、能力提升 （四）连线题 21.①邮驿传信——依靠骑马一站一站传递 ②烽火传军情——用火光传递简单信号 ③人力传信——依靠人徒步送信 ④敲锣打鼓——靠声音传递消息 （五）简答题 22.古代通信方式示例：①邮驿传信 ②烽火传军情 现代通信方式示例：①打电话 ②发电子邮件 现代通信方式的优势：现代通信方式速度快、信息传递准确、不受距离限制、可以传递丰富的信息内容。（答出两点即可） 23.示例： 我选择的是：食 以前：做饭要生火烧柴，又慢又呛人，还容易把饭烧糊。 现在：用电饭煲、微波炉、电磁炉做饭，按一下按钮就好了，又快又干净。 科技带来的变化：科技让做饭变得更快捷、更安全、更卫生，节省了时间。 （选择“衣、住、行”言之有理均可） （六）辨析题 24.我的观点：不同意 我的理由：科技产品确实给生活带来了很多便利，但不是所有事情都要依赖科技产品。比如，我们仍然需要自己动脑思考、动手做事、锻炼身体，不能完全用科技代替人的劳动和思考。我们要合理使用科技产品，做科技的主人，而不是什么都依赖科技。（言之有理即可） （七）综合题 25.示例： 时间 用到的科技产品 它为我做了什么？ 如果没有它…… ①早上 ②电动牙刷 ③帮我快速刷干净牙齿 ④用手动牙刷要花更长时间 ⑤上学路上 ⑥汽车（或公交车） ⑦送我到学校 ⑧要走很久的路，可能迟到 ⑨在学校 ⑩电子白板 ⑪老师用它展示课件和图片 ⑫只能听老师讲，看不到图片 ⑬晚上 ⑭智能台灯 ⑮帮我照明、保护眼睛 ⑯用普通灯泡，光线不能调节 总结示例：科技让我们的生活更省力、更快捷、更舒适，我们要好好利用科技，也要爱科学、学科学。 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $