精品解析：河南周口市郸城县2025-2026学年冀人版三年级下学期6月期末科学试题

三年级科学 一、填空题(每空1.5分,共27 分) 1. 把超轻黏土压成片，只是________发生了变化，构成黏土的________没有发生变化。 2. 自然界中的物体可以分两大类，一类是没有生命的，我们称之为_____________，一类是有生命的，我们称之为_____________。 3. 茄子的生长需要________________和______________。 4. 蝴蝶、蚕的一生可以分为____、____、____、____四个阶段。 5. 我们可以用方向和_________来描述两个物体之间的位置关系。 6. 物体的运动形式多种多样，常见的物体运动形式有平动、_______ 、_______ 、摆动和_______。 7. 本茨是德国著名的戴姆勒一奔驰汽车公司的创始人之一，现代汽车工业的先驱者之一，被称为“__________”。 8. 高铁采用__________外观设计，能有效降低空气阻力，大大提高其行驶速度。 9. 中国高铁已经成为共和国闪亮的“________名片”。 10. 低碳是指较低或比普通情况更低的__________气体(二氧化碳为主)排放。 二、选择题(每题2分，共20分) 11. 关于物体形状与承受力的关系，下列说法正确的是( )。 A. 立体封闭形状的物体承受力通常更大 B. 所有形状的物体承受力都一样大 C. 平面形状的物体承受力最大 12. 关于生物和非生物的区别，下列说法正确的是( )。 A. 生物都能移动，非生物都不能移动 B. 繁殖是生物的共同特征，非生物不具备繁殖特性 C. 生物都有颜色，非生物没有 13. 下列物体做直线运动的是( )。 A. 抛出去的铅球 B. 转动的钟表分针 C. 自由落下的粉笔 14. 向日葵的花盘凋谢后，接下来会进入( )的阶段。 A. 结果 B. 种子萌发 C. 幼苗生长 15. 下列动物中，繁殖后代的方式与其他两个不同的是( )。 A. 虎皮鹦鹉 B. 猫 C. 青蛙 16. 人在成长过程中，身体快速长高、开始系统学习知识的时期是( )。 A. 童年期 B. 婴儿期 C. 幼儿期 17. 下列图片与其运动特征描述不一致的是（ ）。 A. 滚动 B. 平移 C. 振动 18. 磁悬浮列车能摆脱轨道摩擦力的关键是( )。 A. 采用大半径轨道 B. 车身流线型设计 C. 电磁力悬浮 19. 我国第一辆解放牌卡车是由( )制造的。 A. 上海汽车制造厂 B. 第一汽车制造厂 C. 广州汽车制造厂 20. 航天育种的一个显著优势是( )。 A. 不需要阳光就能生长 B. 种出来的蔬菜没有味道 C. 可以在较短时间内提高农产品的品质 三、判断题(每题2分，共20分) 21. 铁丝弯折后，依然是原来的铁丝，没有变成其他物质。（ ） 22. 蹦床的弹性形变程度越大，它对运动员的弹力就越大。（ ） 23. 茄子出苗后，要及时拔掉长得弱小的苗。（ ） 24. 生物学家判断生物只需要看它能不能生长就可以了。（ ） 25. 中华鲟被称为野生“水中大熊猫”，目前濒临灭绝。（ ） 26. 以路边的站牌为参照，行驶的公交车是运动的。（ ） 27. 小朋友在立定跳远时，运动轨迹是一条直线。（ ） 28. 21世纪，我国新能源汽车取得了巨大发展。（ ） 29. 中国高铁只是国内发展，没有出口到其他国家。（ ） 30. 我国已经研制出了速度能达到 2000~4000千米/时的超级磁悬浮列车并投入使用。（ ） 四、综合应用题(每空1.5分，共15分) 31. 同学们比赛跑步，他们分组测试，并把结果记录下来，如下表。 方法一：时间：10秒 方法二：路程：100米 姓名 路程(米) 姓名 时间(秒) 小华 45 小明 20 小红 50 小亮 22 （1）相同时间内，跑完的路程越长，跑得越_______ 。在方法一中，________比小华跑得快。 （2）跑完相同的距离，用的时间越长，跑得越_____ 。在方法二中，_______ 比小亮跑得快。 （3）运动物体的快慢可以通过________来表示，即单位时间内通过的_______ 。 （4）小林站在小刚前方100米处，两人同时起跑，不久小刚追上了小林，跑得快的是 ________ 。 （5）小明和小强从同一起点同时出发，小强最先到达终点，跑得快的是 _________。 五、材料分析题(共18分) 32. 阅读材料，完成下列各题。 青岛的渔民凌晨在黄海捕捞了大量梭子蟹、皮皮虾等海鲜，这些海鲜被快速运到岸边的加工厂，经过清洗、分拣后，用真空包装袋密封包装。为了让北京、上海的消费者吃到新鲜的海鲜，加工厂将包装好的海鲜放入冷藏车厢，通过铁路运输运到物流集散中心，再用冷藏货车配送到当地生鲜超市。而对于距离更远的广州，部分海鲜则直接通过飞机运输，全程保持0~4℃的低温环境，最终海鲜在捕捞后的24小时内就能端上消费者的餐桌。新鲜草莓从山东大棚采摘后，也采用了类似的运输方式，通过冷链设备运到全国各地。 （1）海鲜运输到北京、上海主要采用____________ 运输和公路运输相结合的方式。 （2）广州距离青岛较远，海鲜采用________ 运输能快速送达。 （3）海鲜和新鲜草莓运输时，全程保持低温环境，用到的核心设备是__________。 （4）材料中海鲜使用真空包装袋的目的是( )。 A. 增加重量 B. 延长保存时间 C. 降低运输成本 （5）下列不属于保证海鲜新鲜的关键措施的是( )。 A. 低温环境 B. 快速运输 C. 增加运输车辆 （6）材料中没有提到的海鲜运输方式是( )。 A. 铁路运输 B. 航空运输 C. 步行运输 （7）结合材料，说说青岛的海鲜从加工厂出发后，到北京的生鲜超市前，经过了哪些运输相关的关键步骤。(至少写出3点) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级科学 一、填空题(每空1.5分,共27 分) 1. 把超轻黏土压成片，只是________发生了变化，构成黏土的________没有发生变化。 【答案】 ①. 形状 ②. 物质 【解析】 【详解】压片仅改变了黏土的外观形状，没有产生新物质，其内部的物质均保持不变。 2. 自然界中的物体可以分两大类，一类是没有生命的，我们称之为_____________，一类是有生命的，我们称之为_____________。 【答案】 ①. 非生物 ②. 生物 【解析】 【详解】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石等。 3. 茄子的生长需要________________和______________。 【答案】 ①. 阳光 ②. 水分 【解析】 【详解】茄子属于绿色开花植物，生长必备基础条件：阳光：用于光合作用制造养分；水分：维持植株生命、运输营养； 4. 蝴蝶、蚕的一生可以分为____、____、____、____四个阶段。 【答案】 ①. 卵 ②. 幼虫 ③. 蛹 ④. 成虫 【解析】 【详解】昆虫的发育都是从受精卵（即卵）开始的，所以第一个阶段是卵。蚕的幼虫是吃桑叶的蚕宝宝，蝴蝶的幼虫是毛毛虫，这一阶段以取食为主，形态与成虫不同。幼虫发育成熟后会吐丝结茧（蚕）或化蛹（蝴蝶），在茧内或隐蔽处完成形态转变，进入蛹期。蛹经过变态发育后，羽化为具有飞行能力的成虫，即蝴蝶或蚕蛾，完成生殖等功能。因此，蝴蝶和蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 5. 我们可以用方向和_________来描述两个物体之间的位置关系。 【答案】距离 【解析】 【详解】要准确描述两个物体之间的位置关系，只说明方向是不够的，还需要说明它们之间的距离，这样才能确定一个物体相对于另一个物体的具体位置。 6. 物体的运动形式多种多样，常见的物体运动形式有平动、_______ 、_______ 、摆动和_______。 【答案】 ①. 振动 ②. 滚动 ③. 转动 【解析】 【详解】物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动、振动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。 7. 本茨是德国著名的戴姆勒一奔驰汽车公司的创始人之一，现代汽车工业的先驱者之一，被称为“__________”。 【答案】汽车之父或汽车鼻祖 【解析】 【详解】本茨是德国著名的戴姆勒—奔驰汽车公司的创始人之一，现代汽车工业的先驱者之一，被称为“汽车之父”或“汽车鼻祖”。 8. 高铁采用__________外观设计，能有效降低空气阻力，大大提高其行驶速度。 【答案】流线型 【解析】 【详解】高铁采用流线型外观设计，能引导气流平顺通过车身，大幅减少空气涡流与压差阻力，从而显著提升行驶速度与能源利用效率。 9. 中国高铁已经成为共和国闪亮的“________名片”。 【答案】国家 【解析】 【详解】中国高铁技术先进、运营规模全球领先，走出国门，是向世界展示中国发展成就的标志性成果，因此被称作共和国闪亮的国家名片。 10. 低碳是指较低或比普通情况更低的__________气体(二氧化碳为主)排放。 【答案】温室 【解析】 【详解】低碳的核心不仅是控二氧化碳，更是控制以二氧化碳为主的各类“温室气体”总排放量。 二、选择题(每题2分，共20分) 11. 关于物体形状与承受力的关系，下列说法正确的是( )。 A. 立体封闭形状的物体承受力通常更大 B. 所有形状的物体承受力都一样大 C. 平面形状的物体承受力最大 【答案】A 【解析】 【详解】A.立体封闭形状能够把受到的力向四周分散，结构更稳固，承受力较强。A选项正确。 B.形状是影响承受力的重要因素，不同结构承受重量的能力不同。B选项错误。 C.平面材料容易弯折，相比折叠或卷曲后的形状，其支撑能力较弱。C选项错误。 故选A。 12. 关于生物和非生物的区别，下列说法正确的是( )。 A. 生物都能移动，非生物都不能移动 B. 繁殖是生物的共同特征，非生物不具备繁殖特性 C. 生物都有颜色，非生物没有 【答案】B 【解析】 【详解】A.植物属于生物但通常不能移动位置，汽车等非生物可以移动，移动不是区分标准，选项错误。 B.繁殖是生物的共同特征，指的是物种层面能够通过生殖产生后代，维持种族延续。非生物不具备这种生命特征。选项正确。 C.许多非生物物体也有颜色，颜色不能作为判断依据，选项错误。 故选B。 13. 下列物体做直线运动的是( )。 A. 抛出去的铅球 B. 转动的钟表分针 C. 自由落下的粉笔 【答案】C 【解析】 【详解】A.抛出去的铅球运动路线是弯曲的，属于曲线运动，选项错误。 B.转动的钟表分针绕着中心点转动，运动路线是曲线，选项错误。 C.自由落下的粉笔竖直向下运动，运动路线是直线，属于直线运动，选项正确。 故选C。 14. 向日葵的花盘凋谢后，接下来会进入( )的阶段。 A. 结果 B. 种子萌发 C. 幼苗生长 【答案】A 【解析】 【详解】植物生长一般经历种子萌发、幼苗生长、开花、结果的过程。向日葵花盘凋谢表示开花阶段完成，随后花盘发育形成种子，即进入结果阶段。种子萌发和幼苗生长属于开花前的生长时期。故选A。 15. 下列动物中，繁殖后代的方式与其他两个不同的是( )。 A. 虎皮鹦鹉 B. 猫 C. 青蛙 【答案】B 【解析】 【详解】A．属于鸟类，通过产卵繁殖，与青蛙相同，错误； B．属于哺乳动物，通过胎生繁殖，与其他两者不同，正确； C．属于两栖动物，通过产卵繁殖，与虎皮鹦鹉相同，错误； 故选B。 16. 人在成长过程中，身体快速长高、开始系统学习知识的时期是( )。 A. 童年期 B. 婴儿期 C. 幼儿期 【答案】A 【解析】 【详解】人的生长过程可分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期和老年期。婴儿期和幼儿期主要发展基本动作和语言能力，尚未进入正式学习阶段。童年期身体持续生长，且进入学校开始系统学习知识，符合题干描述的特征。故选A。 17. 下列图片与其运动特征描述不一致的是（ ）。 A. 滚动 B. 平移 C. 振动 【答案】B 【解析】 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。滚铁环的运动形式是滚动；驴拉磨的运动形式是绕圈；拨动尺子的运动形式是振动。因此与其运动特征描述不一致的是B。 18. 磁悬浮列车能摆脱轨道摩擦力的关键是( )。 A. 采用大半径轨道 B. 车身流线型设计 C. 电磁力悬浮 【答案】C 【解析】 【详解】摩擦力产生需要物体表面相互接触。磁悬浮列车利用电磁力使车身悬浮，与轨道分离，从而消除接触产生的摩擦。流线型设计主要用于减小空气阻力，轨道半径不影响接触状态。故选C。 19. 我国第一辆解放牌卡车是由( )制造的。 A. 上海汽车制造厂 B. 第一汽车制造厂 C. 广州汽车制造厂 【答案】B 【解析】 【详解】我国第一辆解放牌卡车诞生于1956年，由长春的第一汽车制造厂生产，这标志着我国汽车工业的起步。上海汽车制造厂和广州汽车制造厂均不是该卡车的制造单位。故选B。 20. 航天育种的一个显著优势是( )。 A. 不需要阳光就能生长 B. 种出来的蔬菜没有味道 C. 可以在较短时间内提高农产品的品质 【答案】C 【解析】 【详解】航天育种是利用太空环境诱导种子发生遗传变异，从而培育优良新品种的技术。其核心优势在于能够加快育种进程，在较短时间内改良农产品的产量、品质或抗性等性状。植物生长通常需要阳光进行光合作用，且育种旨在改善而非消除蔬菜味道。因此，可以在较短时间内提高农产品的品质符合航天育种的特点。故选C。 三、判断题(每题2分，共20分) 21. 铁丝弯折后，依然是原来的铁丝，没有变成其他物质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】判断物质变化类型的依据是是否有新物质生成。铁丝弯折仅仅是形状发生了改变，构成铁丝的物质成分没有变化，也没有产生新的物质，属于物理变化。因此铁丝弯折后依然是原来的铁丝，没有变成其他物质。 22. 蹦床的弹性形变程度越大，它对运动员的弹力就越大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体发生弹性形变时会产生弹力，且在弹性限度内，形变程度越大，产生的弹力越大。运动员落在蹦床上使蹦床发生凹陷，凹陷程度越深意味着弹性形变越大，因此蹦床对运动员产生的向上弹力也就越大。 23. 茄子出苗后，要及时拔掉长得弱小的苗。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物生长需要充足的阳光、水分和养分。幼苗生长过密时，植株之间会争夺生存资源，影响整体发育。去除弱小幼苗能保证健壮植株获得足够的生长空间及营养，有利于后续开花结果，所以出苗后应保留壮苗，去除弱苗。 24. 生物学家判断生物只需要看它能不能生长就可以了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物具有需要营养、能呼吸、能排泄、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等多种共同特征。生长只是生命现象的表现之一，并非生物独有，某些非生物在特定条件下体积也会增大。判断一个物体是否属于生物，不能仅依据能否生长，而需要综合考察其是否具备生命活动的基本特征。 25. 中华鲟被称为野生“水中大熊猫”，目前濒临灭绝。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中华鲟是古老的珍稀鱼类，因数量稀少、研究价值高而被喻为野生“水中大熊猫”。该物种属于国家一级保护动物，受生存环境变化影响，野外种群数量极少，面临灭绝风险。题干所述称号及生存状态均符合事实。 26. 以路边的站牌为参照，行驶的公交车是运动的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】运动是物体位置的变化，需要选择一个参照物来判断。以路边的站牌为参照物时，公交车的位置在移动过程中发生改变，因此它是运动的。 27. 小朋友在立定跳远时，运动轨迹是一条直线。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。小朋友立定跳远时，运动轨迹是曲线，属于曲线运动。 28. 21世纪，我国新能源汽车取得了巨大发展。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学技术的发展深刻影响着社会生产和生活方式。进入 21 世纪，我国将新能源汽车作为战略性新兴产业，通过政策支持和科技创新，实现了电池、电机等核心技术的突破。道路上行驶的新能源汽车数量显著增加，产业链不断完善，这一成就标志着我国在汽车制造领域取得了重要进步，实际情况与所述相符。 29. 中国高铁只是国内发展，没有出口到其他国家。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】中国高铁技术成熟，不仅在国内广泛运营，还成功出口到多个国家。印度尼西亚的雅万高铁等项目证明了中国高铁技术已走向国际，实现了海外合作与建设。该说法与事实不符。 30. 我国已经研制出了速度能达到 2000~4000千米/时的超级磁悬浮列车并投入使用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】磁悬浮列车利用磁极间的相互作用使列车悬浮，减小摩擦从而提高速度。我国已投入使用的磁悬浮列车最高运营速度约为430千米/时，正在研制的高速磁悬浮目标速度约为600千米/时。速度达到2000~4000千米/时的超级磁悬浮列车仍处于实验探索阶段，并未真正投入使用，目前尚未实现如此高速的商业运营。 四、综合应用题(每空1.5分，共15分) 31. 同学们比赛跑步，他们分组测试，并把结果记录下来，如下表。 方法一：时间：10秒 方法二：路程：100米 姓名 路程(米) 姓名 时间(秒) 小华 45 小明 20 小红 50 小亮 22 （1）相同时间内，跑完的路程越长，跑得越_______ 。在方法一中，________比小华跑得快。 （2）跑完相同的距离，用的时间越长，跑得越_____ 。在方法二中，_______ 比小亮跑得快。 （3）运动物体的快慢可以通过________来表示，即单位时间内通过的_______ 。 （4）小林站在小刚前方100米处，两人同时起跑，不久小刚追上了小林，跑得快的是 ________ 。 （5）小明和小强从同一起点同时出发，小强最先到达终点，跑得快的是 _________。 【答案】（1） ①. 快 ②. 小红 （2） ①. 慢 ②. 小明 （3） ①. 速度 ②. 路程 （4）小刚 （5）小强 【解析】 【小问1详解】 在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。在方法一中，时间都是10秒，小红跑了50米，小华跑了45米，50米＞45米，所以小红比小华跑得快。 【小问2详解】 运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。在方法二中，路程都是100米，小亮用了22秒，小时用了20秒，22秒＞20秒，所以小明比小亮跑得快。 【小问3详解】 速度的定义就是描述运动物体快慢的物理量，它表示的是单位时间内物体通过的路程。 【小问4详解】 同时起跑，相同时间小刚跑的路程更长，速度更快，所以能追上前方的小林。 【小问5详解】 起点、总路程相同，同时出发，小强用时最短，跑得更快。 五、材料分析题(共18分) 32. 阅读材料，完成下列各题。 青岛的渔民凌晨在黄海捕捞了大量梭子蟹、皮皮虾等海鲜，这些海鲜被快速运到岸边的加工厂，经过清洗、分拣后，用真空包装袋密封包装。为了让北京、上海的消费者吃到新鲜的海鲜，加工厂将包装好的海鲜放入冷藏车厢，通过铁路运输运到物流集散中心，再用冷藏货车配送到当地生鲜超市。而对于距离更远的广州，部分海鲜则直接通过飞机运输，全程保持0~4℃的低温环境，最终海鲜在捕捞后的24小时内就能端上消费者的餐桌。新鲜草莓从山东大棚采摘后，也采用了类似的运输方式，通过冷链设备运到全国各地。 （1）海鲜运输到北京、上海主要采用____________ 运输和公路运输相结合的方式。 （2）广州距离青岛较远，海鲜采用________ 运输能快速送达。 （3）海鲜和新鲜草莓运输时，全程保持低温环境，用到的核心设备是__________。 （4）材料中海鲜使用真空包装袋的目的是( )。 A. 增加重量 B. 延长保存时间 C. 降低运输成本 （5）下列不属于保证海鲜新鲜的关键措施的是( )。 A. 低温环境 B. 快速运输 C. 增加运输车辆 （6）材料中没有提到的海鲜运输方式是( )。 A. 铁路运输 B. 航空运输 C. 步行运输 （7）结合材料，说说青岛的海鲜从加工厂出发后，到北京的生鲜超市前，经过了哪些运输相关的关键步骤。(至少写出3点) 【答案】（1）铁路 （2）航空或飞机 （3）冷链设备 （4）B （5）C （6）C （7）放入冷藏车厢通过铁路运输到物流集散中心；用冷藏货车配送到当地生鲜超市；全程使用冷链设备保持0~4℃低温环境 【解析】 【小问1详解】 根据材料“通过铁路运输运到物流集散中心，再用冷藏货车配送到当地生鲜超市”，可知到北京、上海主要采用铁路运输和公路运输结合的方式。 【小问2详解】 材料提到“对于距离更远的广州，部分海鲜则直接通过飞机运输”，所以广州距离较远时采用航空（飞机）运输能快速送达。 【小问3详解】 材料中多次提到“冷藏车厢”“冷藏货车”“冷链设备”，全程保持低温环境用到的核心设备是冷链设备（或冷藏设备）。 【小问4详解】 海鲜使用真空包装袋，主要是为了隔绝空气、抑制细菌生长，从而延长保存时间，所以选B。 【小问5详解】 保证海鲜新鲜的关键措施有低温环境、快速运输，增加运输车辆并不能直接保证海鲜新鲜，所以选C。 【小问6详解】 材料提到了铁路运输、航空运输，没有提到步行运输，所以选C。 【小问7详解】 青岛的海鲜从加工厂出发到北京生鲜超市的关键步骤：① 放入冷藏车厢，通过铁路运输到物流集散中心；②用冷藏货车配送到当地生鲜超市；③ 全程保持0~4℃的低温环境，确保运输过程的保鲜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $