精品解析：湖北荆州市2025-2026学年度高一年级下学期期末质量检测日语试卷

荆州市2025—2026学年度高一年级质量检测 日语试卷 2026.7 本试卷共12页。全卷满分150分。考试用时120分钟。 ☆祝考试顺利☆ 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 今何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 6時50分 B. 7時 C. 7時10分 【答案】A 【解析】 【分析】男：今日のサッカーは何時からですか。 女：ええと、7時です。 男：あっ、あと10分ですね。早くテレビをつけましょう。 【详解】根据原文「7時です。」「あと10分ですね。」故选A。 【点睛】 2. 今日はどうして外で食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 女の人がご飯を作りませんから B. 家族の誕生日ですから C. お父さんが今日帰りますから 【答案】B 【解析】 【分析】男：お母さん、今日の晩ご飯はまだですか。 女：今日は外で食べますよ。 男：えっ、どうして？ 女：忘れましたか。おじいちゃん… 男：ああ、誕生日ですね。 女：うん。お父さんがもうすぐ帰りますよ。 【详解】根据原文「ああ、誕生日ですね。」故选B。 【点睛】 3. 男の人は今日どうやって帰りますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 自転車で B. 車で C. タクシーで 【答案】A 【解析】 【分析】男：すごい雨ですね。 女：天気予報では1時間降ります。 男：じゃあ、6時まで待ちます。 女：私が家まで送りましょうか。 男：いや、それはいいです。今日は自転車ですから。 女：そうですか。じゃあ、私は先に帰ります。 【详解】根据原文「今日は自転車ですから。」故选A。 【点睛】 4. 青いカバンは誰のですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 小野さん B. 田中さん C. 木村さん 【答案】B 【解析】 【分析】女：小野さん、このカバンは誰のですか。 男：黒いカバンですか。それは私のです。 女：いや、この青いカバン。 男：分かりませんね。木村さんのじゃないですか。 女：彼女のは白いのです。 男：あっ、ここに名前がありますね。田中ひろしです。 【详解】音频中提到「あっ、ここに名前がありますね。田中ひろしです」，蓝色的包是田中的。故选B。 5. 録音の内容に合っているのはどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 男の人は今会社員です。 B. 男の人は仕事のお金で携帯電話を買います。 C. 男の人はまず旅行に行きます。 【答案】C 【解析】 【分析】男：今日から夏休みです。私は今日旅行に行きます。お姉さんが札幌で働いていますから。そこで一週間遊びます。それから東京に帰って、一ヶ月ぐらいコンビニで仕事をします。そのお金で新しいパソコンを買いますから。 【详解】音频中提到「私は今日旅行に行きます。お姉さんが札幌で働いていますから。そこで一週間遊びます」，男子要先去旅行。故选C。 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. この部屋は一ヶ月いくらですか。 A. 3万5000円 B. 4万円 C. 4万5000円 7. 女の人はどうしてここにしますか。 A. 部屋がきれいですから B. 部屋代が安いですから C. 会社に近いですから 8. 録音の内容に合っているのはどれですか。 A. 女の人は自転車で会社に行きます。 B. 部屋代は毎月一日に払います。 C. 二人は夫婦です。 【答案】6. B 7. C 8. B 【解析】 【分析】女：うわあ、この部屋、きれいですね。いくらですか。 男：一ヶ月4万円です。 女：ちょっと高いですね。5000円安くしてもいいですか。 男：でも、ここは駅に近くて、買い物も便利ですよ。 女：まあ、うちの会社まで歩いて10分ぐらいですから、ここにします。 男：はい。毎月1日にお金を払いますね。これは鍵です。どうぞ。 女：はい。 【6题详解】 音频中提到「一ヶ月4万円です」，这个房间一个月4万日元。故选B。 【7题详解】 音频中提到「まあ、うちの会社まで歩いて10分ぐらいですから、ここにします」，女子因为这里到公司走路只要10分钟，很近，所以选择这里。故选C。 【8题详解】 音频中提到「毎月1日にお金を払いますね」，每个月1号交房租。故选B。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人は何を探しますか。 A. 英語の辞書 B. 日本語の辞書 C. 英語の本 10. 女の人はこれからどうしますか。 A. 男の人の所へ行きます。 B. 必要な本を探します。 C. 今の所で待ちます。 11. 男の人はこれからまずどこへ行きますか。 A. 本屋 B. 教室 C. 図書室 【答案】9. A 10. C 11. B 【解析】 【分析】女：もしもし、小野さん、今どこですか。私は今教室にいますが。 男：ああ、今図書室に来ました。 女：そうですか。じゃあ、今そっちに行きます。 男：いや、今帰ります。ここに辞書がないですから。 女：日本語の辞書ですか。 男：いいえ、英語のです。英語の本を読みますから。 女：じゃあ、学校の前の本屋に行きましょう。 男：うん。今君の所へ行きますね。そこで待ってください。 女：はい。 【9题详解】 音频中提到「いいえ、英語のです」，男子在找英语词典。故选A。 【10题详解】 音频中提到「今君の所へ行きますね。そこで待ってください」，女子要等男子过来。故选C。 【11题详解】 音频中提到「私は今教室にいますが」「今君の所へ行きますね。そこで待ってください」，女子在教室，男子要过去女子那。故选B。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 二人はどういう関係ですか。 A. 友達 B. クラスメート C. 同僚 13. 今何時ですか。 A. 午前11時 B. 昼12時 C. 午後4時半 14. 二人はこれから何をしますか。 A. 仕事の内容を話します。 B. 歓迎会に参加します。 C. 食べる店を探します。 【答案】12. C 13. A 14. B 【解析】 【分析】女：こんにちは。小野さんですね。 男：はい、小野です。はじめまして、よろしくお願いします。 女：木村です。よろしく。これからみんなで一緒にご飯を食べましょう。 男：えっ、もう昼ご飯の時間ですか。 女：今日は小野さんが来ましたから、昼休みを一時間早くして、歓迎会をやります。普通は午前は9時から12時で、午後は2時から5時半です。 男：あっ、そうですか。 女：会社の近くは便利です。下の階にコンビニがあります。そこの弁当は安いです。また、このビルの一階にラーメン屋があります。今日食べる寿司屋はちょっと高いですが、おいしいです。 男：そうですか。いいですね。 【12题详解】 音频中提到「今日は小野さんが来ましたから、昼休みを一時間早くして、歓迎会をやります」「会社の近くは便利です」，根据关键词“欢迎会”和“公司”，以及双方的称呼可以推测两人是同事。故选C。 【13题详解】 音频中提到「えっ、もう昼ご飯の時間ですか」「今日は小野さんが来ましたから、昼休みを一時間早くして、歓迎会をやります。普通は午前は9時から12時で、午後は2時から5時半です」，今天因为小野刚来，午休提前一小时，要办欢迎会。平常上午上班时间是9点到12点的，因此现在是11点。故选A。 【14题详解】 音频中提到「これから皆で一緒にご飯を食べましょう」「今日は小野さんが来ましたから、昼休みを一時間早くして、歓迎会をやります」，今天因为小野刚来，午休提前一小时，要办欢迎会，因此两人接下来要参加欢迎会。故选B。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人は最近どうですか。 A. 仕事がなくて、暇です。 B. 仕事で忙しいです。 C. 毎日仕事でお酒を飲みます。 16. 男の人は日曜日に何を持っていきますか。 A. ビール B. 日本酒 C. 中国のお酒 17. 「りょうこ」は誰ですか。 A. 女の人です。 B. 男の人の奥さんです。 C. 男の人の娘さんです。 【答案】15. B 16. C 17. B 【解析】 【分析】男：木村さん、今晩時間がありますか。一緒にお酒を飲みましょう。 女：今晩ちょっとですね。最近仕事で忙しいですから。 男：そうですか。残念ですね。りょうこも一ヶ月も木村さんに会っていないと言っていますね。 女：今週の日曜日は時間がありますから、奥さんと一緒にうちへ来ましょう。 男：いいですね。中国のお酒を持っていきます。 女：中国のお酒はまだ飲んだことがないですね。 男：そうですか。中国のお酒もいいですよ。日本酒より味が強いです。 女：最近暑いですから、毎日冷たいビールを飲みます。 男：僕もです。日曜日、楽しみです。 【15题详解】 音频中提到「最近仕事で忙しいですから」，女子最近工作很忙。故选B。 【16题详解】 音频中提到「中国のお酒を持っていきます」，男子周日要带中国的酒去。故选C。 【17题详解】 音频中提到「りょうこも一ヶ月も木村さんに会っていないと言っていますね」「今週の日曜日は時間がありますから、奥さんと一緒にうちへ来ましょう」，男子提到「りょうこ」说很久没见木村，之后女子邀请男子和妻子一起来，因此「りょうこ」是男子的妻子。故选B。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 男の人は夏休みに月に本を何冊読みますか。 A. 7冊 B. 10冊 C. 13冊 19. 男の人は一年に全部で何冊の本を読みますか。 A. 80冊 B. 83冊 C. 86冊 20. 録音の内容に合っているのはどれですか。 A. 男の人は一番好きな本を10回も読みました。 B. 男の人は好きな本を10冊も買いました。 C. 男の人は毎日2時間ぐらい本を読みます。 【答案】18. B 19. C 20. A 【解析】 【分析】男：私は本が好きです。毎日本を読みます。一ヶ月に本を7冊読みます。7月と8月は夏休みで、月に3冊多く読みます。でも、3月は試験がありますから、3冊読みます。毎朝1時間、毎晩2時間ぐらい本を読みます。一番好きな小説を10回も読みました。 【18题详解】 音频中提到「一ヶ月に本を7冊読みます。7月と8月は夏休みで、月に3冊多く読みます」，男子一个月看7本书，暑假每个月多看3本，也就是10本。故选B。 【19题详解】 音频中提到「一ヶ月に本を7冊読みます。7月と8月は夏休みで、月に3冊多く読みます。でも、3月は試験がありますから、3冊読みます」，男子一个月看7本书，暑假每个月多看3本，3月有考试所以看了3本，因此一年一共看86本书。故选C。 【20题详解】 音频中提到「一番好きな小説を10回も読みました」，男子最喜欢的小说看了有10次。故选A。 第二部分阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 私は昨日の日曜日、友達とサッカーをしました。朝から夕方までしましたから、とても疲れました。夕べは晩ご飯を食べた後で、すぐに寝ました。ですから、今日の漢字のテスト（测试）の勉強ができませんでした。今朝は8時に起きました。シャワーを浴びて、朝ご飯を食べました。それから、すぐ漢字のテストの41ページから60ページまで勉強しました。それから学校へ行きました。 （ア）、教室で漢字を勉強している人はいませんでした。間違えました（弄错了）。テストは今日ではなく、明日です。 21. 文中に「とても疲れました」とあるが、それはどうしてですか。 A. 勉強をしましたから B. テストがありましたから C. 授業がありましたから D. 運動をしましたから 22. どうして今朝は8時に起きましたか。 A. 朝から夕方までサッカーをしたかったですから B. シャワーを浴びて、朝ご飯を食べたかったですから C. 漢字のテストの勉強がしたかったですから D. 学校へ行って、勉強がしたかったですから 23. 筆者は今朝何をしませんでしたか。 A. シャワーを浴びませんでした。 B. 漢字を60ページまで勉強しませんでした。 C. 学校へ行きませんでした。 D. テストに出ませんでした。 24. 文中の（ア）に入れるのに適当なのはどれですか。 A. でも B. そして C. ところで D. それとも 25. 筆者は何を間違えましたか。 A. 漢字のテストをする教室 B. 漢字のテストがある日 C. 漢字の教科書のページ D. 漢字の教科書 【答案】21. D 22. C 23. D 24. A 25. B 【解析】 【分析】本文比较简单，讲昨天星期天，我和朋友踢了足球。从早上一直踢到傍晚，所以非常累。昨晚吃完晚饭后，马上就睡了。因此，没能复习今天的汉字测试。今天早上8点起床，洗了澡，吃了早饭。然后，赶紧复习了汉字测试的第41页到第60页。之后去了学校。但是，教室里没有人在学汉字。我搞错了。测试不是今天，而是明天。 【21题详解】 根据原文「私は昨日の日曜日、友達とサッカーをしました。朝から夕方までしましたから、とても疲れました。」踢足球从早踢到晚，这是运动，所以疲劳的原因是运动了。故选D。 【22题详解】 根据原文「今日の漢字のテストの勉強ができませんでした。今朝は8時に起きました。…すぐ漢字のテストの41ページから60ページまで勉強しました。」文章说昨晚太累直接睡了，所以没能复习今天的汉字测试，于是今早起来后赶紧复习了汉字测试的41到60页，说明8点起床的目的是为了复习汉字测试。故选C。 【23题详解】 根据原文「今朝は8時に起きました。シャワーを浴びて、朝ご飯を食べました。それから、すぐ漢字のテストの…勉強しました。それから学校へ行きました」即洗澡、吃早饭、复习、去学校都做了。而最后发现测试是明天不是今天，所以今天没有参加测试。选项A、B、C都是作者做了的事。故选D。 【24题详解】 根据原文「（ア）、教室で漢字を勉強している人はいませんでした。」前文说作者急忙复习后赶去学校准备参加测试，后文说教室里没有人在学汉字，与预期相反。这里需要转折关系，因此填入「でも」（但是）。故选A。 【25题详解】 根据原文「間違えました（弄错了）。テストは今日ではなく、明日です。」测试不是今天，而是明天，说明作者搞错的是测试的日期。故选B。 【点睛】 （二） 先週京都へ一人で旅行に行きました。 ホテルは京都駅の前にある大きなホテルでした。私は部屋に荷物を置いて、小さなかばんに財布やパスポートを入れて、有名な庭を見に行きました。ホテルから庭までタクシーに乗りました。池には魚が泳いでいて、桜がきれいでした。（ア）、京都の町を歩いて、お菓子を買いに行きました。店でかばんから財布を出しましたが、かばんにはパスポートがありませんでした。 私はすぐにホテルに帰りました。 パスポートはホテルにありました。とても嬉しかったです。ホテルの人が「タクシー会社の人が持ってきましたよ」と言いました。 京都はいい町でした。 26. 筆者はホテルを出た後で、まず何をしましたか。 A. 歩いて京都駅に行きました。 B. タクシーで京都駅に行きました。 C. 歩いて有名な庭を見に行きました。 D. タクシーで有名な庭を見に行きました。 27. 文中の（ア）に入れるのに適当なのはどれですか。 A. それから B. それとも C. これから D. さらに 28. 文中に「とても嬉しかったです」とあるが、どうしてとても嬉しかったですか。 A. 初めて一人でタクシーに乗りましたから B. ホテルの人の日本語が分かりましたから C. パスポートがホテルにありましたから D. とてもきれいでいいホテルでしたから 29. 筆者は先週何をしましたか。 A. ホテルの庭で桜を見ました。 B. 有名な庭を見ました。 C. 京都の店でお菓子を食べました。 D. 荷物を持って観光しました。 30. 本文の内容に合っている（符合）のはどれですか。 A. 筆者のパスポートはタクシーに落ちました。 B. タクシーの運転手が筆者にパスポートを届けました。 C. 筆者は京都の中心のホテルに泊まりました。 D. 筆者は京都がよくない都市だと思いました。 【答案】26. D 27. A 28. C 29. B 30. A 【解析】 【分析】本文比较简单，讲上周我一个人去京都旅行了。 酒店是位于京都站前的一家大饭店。我把行李放在房间里，往小包里放进钱包和护照，就去看有名的庭园了。从酒店到庭园坐了出租车。池塘里鱼儿游来游去，樱花也很美。然后，我在京都的街道上散步，去买点心。在店里，我从小包里拿出钱包，但包里却没有护照。 我立刻返回了酒店。 护照在酒店里。我非常开心。酒店的人对我说：“是出租车公司的人送过来的。” 京都是个不错的城市。 【26题详解】 根据原文「私は部屋に荷物を置いて…有名な庭を見に行きました。ホテルから庭までタクシーに乗りました。」所以出了酒店后首先坐出租车去看了有名的庭园。选项A、B的目的地都是“京都站”，错误；选项C是“步行”去，与原文“坐出租车”不符。故选D。 【27题详解】 根据原文「（ア）、京都の町を歩いて、お菓子を買いに行きました。」前文写看庭园（看鱼、赏樱），后文写逛街买点心，这是按时间顺序叙述两个连续的行为，填入「それから」（然后、之后）最合适。故选A。 【28题详解】 根据原文「パスポートはホテルにありました。とても嬉しかったです。」护照在酒店里，非常开心，高兴的直接原因就是护照失而复得。故选C。 【29题详解】 根据原文「先週京都へ一人で旅行に行きました。…有名な庭を見に行きました。」文章说去看有名的庭园了，并描写了庭园中的池塘、鱼和樱花，说明作者确实参观了有名的庭园。故选B。 【30题详解】 根据原文「ホテルの人が「タクシー会社の人が持ってきましたよ」と言いました。」出租车公司的人送过来的，说明护照掉在了出租车上，由出租车公司的人送到了酒店。选项B错误，是出租车公司的人送来，不是司机本人直接送还；选项C错误，酒店在京都站前，不一定在市中心；选项D错误，结尾明确说「京都はいい町でした」（京都是个不错的城市），评价是正面的。故选A。 【点睛】 （三） 皆さんはこの町にある森図書館を知っていますか。私は先月初めて知りました。日本人の友達が教えました。 森図書館には、大学の図書館にはないものがあります。洋服の雑誌や映画の雑誌があります。（ア）私が好きな旅行の雑誌もあります。雑誌の日本語は難しいです。でも、写真を見て、日本のことを知ることができるから、楽しいです。いろいろなCDやDVDもあります。先週借りたDVDは京都を紹介するDVDです。古いお寺や大きい橋がきれいでした。私はまだ京都に行ったことがありません。DVDを見た後、京都を旅行したくなりました。 森図書館には楽しめる（能享受）ものがたくさんあります。一度行ってみてください。 31. 文中の「森図書館」について（关于）、正しいのはどれですか。 A. 筆者は今月初めて知りました。 B. 中には大学の図書館にないものがあります。 C. 中には雑誌がありません。 D. 筆者は友達と一緒にそこへ行きました。 32. 文中の（ア）に入れるのに適当なのはどれですか。 A. そして B. でも C. これから D. ところで 33. 文中に「楽しいです」とあるが、それはどうしてですか。 A. 図書館には好きな雑誌がありますから B. 雑誌の写真で日本のことを知りましたから C. 行ったことがない図書館へ行きましたから D. 図書館で日本人の友達ができましたから 34. 筆者が「先週借りたDVD」に合わないのはどれですか。 A. 筆者はDVDで紹介した所へ行ったことがあります。 B. そのDVDはお寺や橋などを紹介しました。 C. そのDVDは京都を紹介しました。 D. そのDVDは森図書館から借りました。 35. 本文の内容に合っているのはどれですか。 A. 筆者はこれから旅行に行きます。 B. 筆者はこれからもう一度図書館へ行きます。 C. 筆者は森図書館がいいと思います。 D. 筆者は図書館の全館をもう見ました。 【答案】31. B 32. A 33. B 34. A 35. C 【解析】 【分析】本文比较简单，介绍了森图书馆藏书丰富且多元的特色。 大家知道这座城市里的森图书馆吗？我上个月才知道的，是一位日本朋友告诉我的。 森图书馆里有大学图书馆里没有的东西。有服装杂志和电影杂志，（此外）还有我喜欢的旅行杂志。杂志里的日语很难，但因为可以通过看照片来了解日本，所以很开心。还有各种各样的CD和DVD。上周借的DVD是介绍京都的DVD，古老寺庙和大桥非常美。我还没去过京都，看完DVD后，很想去京都旅行。 森图书馆里有很多能让人享受的东西。请一定去一次看看。 【31题详解】 根据原文「森図書館には、大学の図書館にはないものがあります。」森图书馆里有大学图书馆没有的东西，与选项B完全一致。故选B。 【32题详解】 根据原文「洋服の雑誌や映画の雑誌があります。（ア）私が好きな旅行の雑誌もあります。」前文说“有服装杂志和电影杂志”，后文说“还有我喜欢的旅行杂志”，前后是并列累加关系，填入「そして」（而且、还有）最合适。故选A。 【33题详解】 根据原文「雑誌の日本語は難しいです。でも、写真を見て、日本のことを知ることができるから、楽しいです。」杂志的日语很难，但因为可以通过看照片了解日本，所以很开心，开心原因是“通过照片了解日本”，与选项B一致。故选B。 【34题详解】 题目问“不符合的是哪个”。文中明确说「私はまだ京都に行ったことがありません」（我还没去过京都），而DVD介绍的是京都，所以选项A“去过DVD介绍的地方”与原文相反。选项B、C、D均在文中有对应：介绍寺庙和桥、介绍京都、从森图书馆借的。故选A。 【35题详解】 根据原文「森図書館には楽しめるものがたくさんあります。一度行ってみてください」森图书馆有很多能让人享受的东西，请一定去一次，说明作者对森图书馆评价很高，认为它很好，与选项C一致。故选C。 【点睛】 （四） 三歳の娘は絵を描くのが大好きです。でも、私は絵が上手ではないので、娘と一緒に絵を描いたことがありません。ですから、娘はいつも一人で絵を描いています。 先週、母がうちに来た時、娘と絵を描いて遊んでくれました。母と二人で絵を描いている娘は、いつもよりずっと楽しそう（看起来）でした。 私も娘と一緒に絵を描いたほうがいいかもしれないと考えていた時、テレビで面白いものを見ました。「絵封筒（图画信封）」です。「絵封筒」は、封筒に貼った切手の周りに自分で絵を描いて作ります。テレビで見た絵封筒の中には、上手な絵ではなくても、とてもいいものがありました。鳥の絵の切手の周りに、木を描いたものです。簡単に描いたものでしたが、可愛いと思いました。 絵封筒なら（要是……话）、私にもできるかもしれないと思いました。ちょうど、母に娘の写真を送ろうと思っていたので、私もやってみました。犬の絵の切手を貼って、周りに草や太陽を描きました。結構うまくできました。 絵封筒みたいに（像……样）、娘の描いている絵の周りに私が簡単に絵を描くやり方だったら、私でもできそうです。娘はきっと喜んでくれるでしょう。 36. 娘は絵を描く時、いつも誰と描いていましたか。 A. 一人で描いていました。 B. 母と二人で描いていました。 C. 「私」と二人で描いていました。 D. 「私」と母と三人で描いていました。 37. テレビを見た後、「私」はどうやって絵封筒を作りましたか。 A. 封筒に鳥と木の絵を描きました。 B. 封筒に犬の絵の切手と、草と太陽の絵の切手を貼りました。 C. 封筒に貼った鳥の絵の切手の周りに、木の絵を描きました。 D. 封筒に貼った犬の絵の切手の周りに、草や太陽の絵を描きました。 38. 文中に「娘はきっと喜んでくれるでしょう」とあるが、どうして「私」は、娘が喜ぶと思っていますか。 A. 「私」の絵が上手になりましたから B. 「私」がきれいな絵封筒を作りましたから C. これからは「私」が娘と一緒に絵を描きますから D. これからは「私」が娘に絵を教えますから 39. 文中の「私」に合っているのはどれですか。 A. 絵を描くのが上手です。 B. 動物の絵を描いたことがあります。 C. よく娘と一緒に絵を描きます。 D. 初めて絵封筒に絵を描きました。 40. 本文の内容に合っているのはどれですか。 A. 「私」より、母のほうが絵が上手です。 B. 「私」は娘と一緒に絵を描く方法を見つけました。 C. 娘は「私」と一緒に絵を描くのが好きです。 D. 「私」は娘と描いた絵を母に送りました。 【答案】36. A 37. D 38. C 39. D 40. B 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，讲述了作者从图画信封获得启发，找到了能和女儿一起画画的方法的故事。 三岁的女儿非常喜欢画画。但是我不擅长画画，所以从来没有和女儿一起画过画，因此女儿一直都是一个人画画。 上周我母亲来我家的时候，陪女儿画画玩耍了。和外婆两个人一起画画的女儿，看起来比平时开心得多。 正当我想着“或许我也应该陪女儿一起画画比较好”的时候，我在电视上看到了一个有趣的东西——“图画信封”。图画信封的做法是：在贴好邮票的信封上，自己在邮票周围画画，就算完成了。我在电视上看到的图画信封里，有很多作品哪怕画得不精巧，也依然非常棒。比如有一幅是在印着小鸟的邮票周围画了树，虽然只是简单勾勒的，我却觉得十分可爱。 我心想要是做图画信封的话，我说不定也能做到。刚好我本来就打算给母亲寄女儿的照片，于是我也尝试做了一个。我贴了一张印着小狗的邮票，在邮票周围画了草和太阳，成品做得还不错。 如果是像图画信封这样，由我在女儿画好的画周围简单添画的方法，我应该也能做到，女儿肯定会开心的吧。 【36题详解】 由原文「ですから、娘はいつも一人で絵を描いています」（因此，女儿一直都是一个人画画）可知，女儿此前一直独自画画。故选A。 【37题详解】 由原文「犬の絵の切手を貼って、周りに草や太陽を描きました」（翻贴了画着小狗的邮票，在邮票周围画了草和太阳）可知，小鸟和树是电视上展示的示例，并非作者自己做的信封，作者的成品是小狗邮票加草、太阳。故选D。 【38题详解】 由原文「絵封筒みたいに、娘の描いている絵の周りに私が簡単に絵を描くやり方だったら、私でもできそうです。娘はきっと喜んでくれるでしょう」（如果是像图画信封这样，由我在女儿画好的画周围简单添画的方法，我应该也能做到，女儿肯定会开心的吧）结合前文作者此前从未陪女儿一起画画的背景可知，作者找到了适合自己的陪画方法，今后就可以和女儿一起画画了，因此觉得女儿会开心。故选C。 【39题详解】 由原文「私は絵が上手ではないので、娘と一緒に絵を描いたことがありません」（我不擅长画画，也从来没有和女儿一起画过画）可知A（擅长画画）、C（经常和女儿一起画画）错误；作者仅在图画信封的邮票周围画了草和太阳，动物图案是现成的邮票，作者本人并未画过动物的画，因此B错误；作者是第一次从电视了解到图画信封，也是第一次尝试制作，因此D正确。故选D。 【40题详解】 由原文最后一段可知，作者从图画信封得到启发，找到了适合自己的、能和女儿一起画画的方法，因此B正确。文中从未提到母亲和“我”谁更擅长画画，仅提到母亲陪女儿画画，因此A错误；此前作者从未和女儿一起画过画，不存在女儿已经喜欢和“我”画画的情况，因此C错误；作者寄给母亲的是女儿的照片，图画信封是作者自己单独制作的，还没有和女儿一起画过画，因此D错误。故选B。 【点睛】 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 日本に来る___41___に漫画で野球というスポーツを知って、___42___を持ちました。でも、私の国では、野球をしている人を___43___ことがありません。道具もない___44___、野球はできませんでした。 先週の土曜日に友達が___45___野球クラブ（俱乐部）の見学に行きました。クラブの人たちに誘われて（被邀请）、___46___やりたかった野球の練習を始めてしました。やっと野球ができるから、___47___です。ボール（球）を打つのは難しかったです。でも、クラブの人たちが優しく___48___。野球はやはり面白いスポーツだと思いました。それでクラブに入ることにしました（决定）。 ___49___毎日クラブでたくさん練習します。そして、いつ___50___試合（比赛）に出てみたいです。 41. A. まえ B. あと C. うしろ D. となり 42. A. かぶき B. きもち C. くもり D. きょうみ 43. A. 見る B. 見て C. 見た D. 見 44. A. から B. が C. と D. けど 45. A. 入る B. 入っている C. 入れる D. 入れている 46. A. ずっと B. どうも C. かならず D. じゅうぶん 47. A. わるかった B. うれしかった C. おもかった D. かるかった 48. A. おもいました B. かりました C. おしえました D. かんがえました 49. A. これから B. それから C. でも D. いままで 50. A. に B. が C. の D. か 【答案】41. A 42. D 43. C 44. A 45. B 46. A 47. B 48. C 49. A 50. D 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，讲述了作者从对棒球产生兴趣，到接触棒球并决定加入棒球俱乐部的经历。 我来日本之前，就通过漫画了解到棒球这项运动，对它产生了兴趣。可在我的国家，我从来没见过有人打棒球，也没有道具，所以一直没能打棒球。 上周六，我和已经加入棒球俱乐部的朋友一起去参观俱乐部。受到俱乐部成员的邀请，我终于开始练习自己一直以来想打的棒球。因为终于能打棒球了，我特别开心。击球其实很难，但俱乐部的人都很热心地教我。我也觉得棒球果然是一项很有意思的运动，所以就决定加入俱乐部了。 接下来我打算每天都在俱乐部好好练习，总有一天想试试参加比赛。 【41题详解】 本题考查名词词义。由原文可知，此处表示“我来日本之前，就通过漫画了解到棒球这项运动”。「まえ」前接动词原形，表示在……之前，符合语境；「あと」前接动词た形，……之后；「うしろ」（空间）后方；「となり」隔壁，旁边。故选A。 【42题详解】 本题考查名词词义。由原文可知，此处表示“我来日本之前，就通过漫画了解到棒球这项运动，对它产生了兴趣”。「かぶき（歌舞伎）」歌舞伎；「きもち（気持ち）」心情；「くもり（曇り）」阴天；「きょうみ（興味）」兴趣，「興味を持つ」表示产生兴趣、感兴趣，符合语境。故选D。 【43题详解】 本题考查动词活用和句型。由原文可知，此处表示“在我的国家，我从来没见过有人打棒球”，句型「ことがある」前接动词た形时表示有过……经历。「見る」动词原形；「見て」て形；「見た」た形，「見たことがありません」表示没见过……，符合语境；「見」词干。故选C。 【44题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“没有道具，所以一直没能打棒球”，前后文是因果关系。「から」表示原因，因为，符合语境；「が」表示转折，虽然……但是；「～と」表示恒常性状态、真理或习惯；「けど」表示转折，虽然……但是。故选A。 【45题详解】 本题考查动词活用和自他动词。由原文可知，此处表示“上周六，我和已经加入棒球俱乐部的朋友一起去参观俱乐部”，前文是「友達が～」，表示状态，因此应用自动词。「入る」加入，进入，动词原形，自动词；「入っている」已经加入，表示持续状态，自动词，符合语境；「入れる」放入，使加入，他动词；「入れている」正在使加入、放入，他动词。故选B。 【46题详解】 本题考查副词。由原文可知，此处表示“受到俱乐部成员的邀请，我终于开始练习自己一直以来想打的棒球”。「ずっと」一直，长久以来，符合语境；「どうも」总觉得，非常；「かならず」一定，必定；「じゅうぶん」充分。故选A。 【47题详解】 本题考查形容词词义。由原文可知，此处表示因为终于能打棒球了，因此“我”的心情应该是特别开心。「わるい（悪い）」糟糕的，坏的；「うれしい（嬉しい）」开心的，高兴的，符合语境；「おもい（重い）」沉重的，重的；「かるい（軽い）」轻的，轻松的。故选B。 【48题详解】 本题考查动词词义。由原文可知，上文说“击球很难”，后文是俱乐部的人的动作，因此应是俱乐部的人“教我”。「おもいました（思いました）」认为，想；「かりました（借りました）」借，租；「おしえました（教えました）」教导，告诉，符合语境；「かんがえました（考えました）」思考，思索。故选C。 【49题详解】 本题考查连词。由原文可知，这里说的是入部后未来的计划，此处表示“接下来我打算每天都在俱乐部好好练习”。「これから」从今往后，接下来，符合语境；「それから」然后，此外；「でも」但是，然而；「いままで」到目前为止。故选A。 【50题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“总有一天想试试参加比赛”。「に」表示动作涉及的对象；「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等；「の」做定语，表示所属、数量、性质、同位等；「か」前接疑问词，表示不确定，「いつか」表示“总有一天，某一天”，符合语境。故选D。 【点睛】 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私の　1　（しゅみ）はいろいろあります。例えば、山　2　登ることです。山の一番上で景色を見ながら（一边……一边……）昼ご飯を食べるのが、私の楽しみ（乐趣）です。 先週、会社の先輩の内村さんと話していて、内村さんも山が　3　（好き）ことが分かりました。私がよく行く山に、一緒に行く約束（约定）をしました。 ですから、週末、私たちは山の近くの駅　4　会って、山に行きました。1時間ぐらい登った時、内村さんが止まって、「ほら、見て、珍しい花が　5　（咲く）ていますね。ここで少し休みませんか。」　6　言ったので、休みました。 内村さんはずっと花の　7　（写真）を撮っていて、12時になりました。私たちは弁当を食べました。私はちょっと残念（遗憾）でした。山の上で　8　（食べる）たかったからです。弁当を食べながら、内村さんは　9　（撮る）た写真を見せました。 昼ご飯の後で内村さんは山の花の撮り方を教えました。私も少し撮りました。　10　（楽しい）たです。本当にいい一日でした。 51. __________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. 趣味 52. に 53. 好きな 54. で 55. 咲い 56. と 57. しゃしん 58. 食べ 59. 撮っ 60. 楽しかっ 【解析】 【分析】本文内容难度一般，讲述了作者和前辈一起爬山的经历。 我有很多兴趣爱好。比如爬山。在山顶一边看风景一边吃午饭，是我最大的乐趣。 上周我和公司前辈内村聊天，得知内村也喜欢登山。我们约好一起去我常去的那座山登山。 于是周末，我们在山附近的车站碰面后，出发登山了。爬了大约一小时的时候，内村停下来说道：“你看，这里开着稀有的花呢，我们要不要在这里休息一会儿？”因为他这么说，我们就停下来休息。 内村一直都在给花拍照，不知不觉就到了十二点。我们吃了便当，我当时有点遗憾，因为我本来想在山顶吃便当的。吃便当的时候，内村给我看了他拍好的照片。 午饭后，内村教了我拍摄山间花朵的技巧，我也拍了几张。我玩得非常开心，这真的是美好的一天。 【51题详解】 本题考查单词发音。「しゅみ（趣味）」兴趣、爱好，名词。故填「趣味」。 【52题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“比如爬山”。「に」表示动作方向、到达点；「山に登る」表示“登山”。故填「に」。 【53题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，此处表示“内村也喜欢爬山”。二类形容词「好き」此处修饰后续名词「こと」。二类形容词修饰名词时词干加「な」。故填「好きな」。 【54题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“我们在山附近的车站碰面”。助词「で」用于表示动作发生的场所。故填「で」。 【55题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，此处表示“这里有罕见的花开了”。后文的「ている」表示动作、作用的结果状态，前接动词て形。「咲く」变て形发生促音变为「咲いて」。故填「咲い」。 【56题详解】 本题考查助词。由原文可知，引号内的是内村说的内容。助词「と」表示思考、说话或引用的内容，「～と言った」表示“说了……”。故填「と」。 【57题详解】 本题考查单词发音。「写真（しゃしん）」照片，名词。故填「しゃしん」。 【58题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，此处表示“原本想要在山顶吃（便当）”。「～たい」的过去式为「～たかった」，表示主观愿望，“想要……”，前接动词连用形。「食べる」的连用形为「食べ」。故填「食べ」。 【59题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，此处需要用动词过去式作定语修饰名词「写真」，表示“已经拍好的照片”。「撮る」过去式为「撮った」。故填「撮っ」。 【60题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，此处描述过去活动的感受“很开心”，一类形容词「楽しい」的过去式为「楽しかった」。故填「楽しかっ」。 【点睛】 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是李明。你和你的朋友田中约好明天早上9点，在车站碰面。但是据天气预报说明天会下雨。请你给他发信息，提醒明天见面的时间地点以及让他带好伞。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】田中さん 　明日は朝9時に駅で会うでしょうね。 　でも、天気予報では、明日は雨が降りますから、傘を忘れないでください。明日の朝、駅前で待っています。遅れないでくださいね。 　では、また明日。 李明 【解析】 【分析】 【详解】本文要求给自己的好友发信息，按照“确认约定→提醒天气→补充叮嘱→期待见面”的顺序展开： 1.确认约定时间地点 「明日は朝9時に駅で会うでしょうね。」 用「～でしょうね」确认双方已知的约定，语气柔和，不显得生硬。 一句交代了时间（朝9時）和地点（駅），信息明确。 2.提醒天气并给出建议 「でも」自然转折，引出天气变化的信息。 「天気予報では」中的「では」表示消息的来源（根据天气预报）。 「～から」阐明因果关系：因为下雨→所以请带伞。 「～を忘れないでください」是提醒对方不要忘带的常用表达，礼貌自然。 3.补充叮嘱 「駅前で待っています」——告知具体等待位置（车站前），比只说“车站”更精确。 「遅れないでくださいね」——叮嘱对方别迟到，「ね」缓和语气，适合朋友之间的交流。 4.期待见面收尾 「では」表示承接转换。 「また明日」是“明天见”的常用表达，简洁有力，适合短信收尾。 【点睛】 第二节（满分30分） 62. 中国人常说“民以食为天”，每逢传统佳节，食物总是最动人的主角。春节有饺子和汤圆，清明有青团，端午有粽子，中秋有月饼..这些熟悉的味道，不仅抚慰了我们的胃，也串联起一代代人对节日和亲情的深深眷恋。 请以「私が好きな中国の伝統的な食べ物」为题，写一篇日语作文。 词汇：祝日 春節 清明節 端午節 中秋節 餃子 たんえん 青団子 粽 月餅 写作要点： （1）列举一样你喜欢的中国传统食物； （2）说明喜欢的理由或与之相关的故事。 注意： （1）字数230～280字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】私が好きな中国の伝統的な食べ物 中国にはたくさんの伝統的な食べ物がありますが、その中で一番好きな食べ物はギョーザです。 中国では、春節にギョーザを食べます。春節は一年で一番大切な祝日です。その日、家族はみんな家に帰ります。そして、一緒にギョーザを作ります。私の家でも、毎年そうしています。難しいですが、楽しいです。 春節の夜、家族みんなで食べるギョーザは特に美味しいです。その時、家族の温かい気持ちを伝えます。家族の愛も伝えます。それがギョーザが好きな一番の理由です。 　これからも、春節にはギョーザを食べたいです。ギョーザは私の心の中の一番の伝統的な食べ物です。 【解析】 【分析】 【详解】本文要求写自己喜欢的中国传统食物，遵循“点题→习俗描写→深层理由→总结升华”的思路展开书写： 第一段：开门见山，直接点题 「中国にはたくさんの伝統的な食べ物がありますが」——先用“虽然有很多传统食物”做铺垫，再引出主题。 「その中で一番好きな食べ物はギョーザです」——用最高级「一番好きな」明确表态，呼应标题。 第二段：描写节日习俗与家庭场景 「中国では、春節にギョーザを食べます」——点明饺子与春节的关联。 「春節は一年で一番大切な祝日です」——强调春节的重要性，为后文的家庭团聚做铺垫。 「その日、家族はみんな家に帰ります。そして、一緒にギョーザを作ります」—用“回家→一起包饺子”的顺序描写节日场景，体现团圆。 「私の家でも、毎年そうしています」——从一般写到具体，拉近与读者的距离，增加真实感。 「難しいですが、楽しいです」——简单两句形成对比，既承认包饺子有难度，又表达乐趣，情感真实自然。 第三段：深化理由，升华情感（全文核心） 「春節の夜、家族みんなで食べるギョーザは特に美味しいです」——“一家人一起吃”的饺子特别好吃，点出美味的关键在于“在一起”。 「その時、家族の温かい気持ちを伝えます。家族の愛も伝えます」——用排比句式层层递进，从“温暖的心情”到“家人的爱”，将饺子的意义从食物上升到情感层面。 「それがギョーザが好きな一番の理由です」——呼应第一段“最喜欢”，明确核心原因。 第四段：总结展望，首尾呼应 「これからも、春節にはギョーザを食べたいです」——表达对未来持续这一传统的愿望。 「ギョーザは私の心の中の一番の伝統的な食べ物です」——再次点题，以“心中的第一传统美食”收尾，首尾圆合、情感饱满。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 荆州市2025—2026学年度高一年级质量检测 日语试卷 2026.7 本试卷共12页。全卷满分150分。考试用时120分钟。 ☆祝考试顺利☆ 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 今何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 6時50分 B. 7時 C. 7時10分 2. 今日はどうして外で食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 女の人がご飯を作りませんから B. 家族の誕生日ですから C. お父さんが今日帰りますから 3. 男の人は今日どうやって帰りますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 自転車で B. 車で C. タクシーで 4. 青いカバンは誰のですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 小野さん B. 田中さん C. 木村さん 5. 録音の内容に合っているのはどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 男の人は今会社員です。 B. 男の人は仕事のお金で携帯電話を買います。 C. 男の人はまず旅行に行きます。 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. この部屋は一ヶ月いくらですか。 A. 3万5000円 B. 4万円 C. 4万5000円 7. 女の人はどうしてここにしますか。 A. 部屋がきれいですから B. 部屋代が安いですから C. 会社に近いですから 8. 録音の内容に合っているのはどれですか。 A. 女の人は自転車で会社に行きます。 B. 部屋代は毎月一日に払います。 C. 二人は夫婦です。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人は何を探しますか。 A. 英語の辞書 B. 日本語の辞書 C. 英語の本 10. 女の人はこれからどうしますか。 A. 男の人の所へ行きます。 B. 必要な本を探します。 C. 今の所で待ちます。 11. 男の人はこれからまずどこへ行きますか。 A. 本屋 B. 教室 C. 図書室 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 二人はどういう関係ですか。 A. 友達 B. クラスメート C. 同僚 13. 今何時ですか。 A. 午前11時 B. 昼12時 C. 午後4時半 14. 二人はこれから何をしますか。 A. 仕事の内容を話します。 B. 歓迎会に参加します。 C. 食べる店を探します。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人は最近どうですか。 A. 仕事がなくて、暇です。 B. 仕事で忙しいです。 C. 毎日仕事でお酒を飲みます。 16. 男の人は日曜日に何を持っていきますか。 A. ビール B. 日本酒 C. 中国のお酒 17. 「りょうこ」は誰ですか。 A. 女の人です。 B. 男の人の奥さんです。 C. 男の人の娘さんです。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 男の人は夏休みに月に本を何冊読みますか。 A. 7冊 B. 10冊 C. 13冊 19. 男の人は一年に全部で何冊の本を読みますか。 A. 80冊 B. 83冊 C. 86冊 20. 録音の内容に合っているのはどれですか。 A. 男の人は一番好きな本を10回も読みました。 B. 男の人は好きな本を10冊も買いました。 C. 男の人は毎日2時間ぐらい本を読みます。 第二部分阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 私は昨日の日曜日、友達とサッカーをしました。朝から夕方までしましたから、とても疲れました。夕べは晩ご飯を食べた後で、すぐに寝ました。ですから、今日の漢字のテスト（测试）の勉強ができませんでした。今朝は8時に起きました。シャワーを浴びて、朝ご飯を食べました。それから、すぐ漢字のテストの41ページから60ページまで勉強しました。それから学校へ行きました。 （ア）、教室で漢字を勉強している人はいませんでした。間違えました（弄错了）。テストは今日ではなく、明日です。 21. 文中に「とても疲れました」とあるが、それはどうしてですか。 A. 勉強をしましたから B. テストがありましたから C. 授業がありましたから D. 運動をしましたから 22. どうして今朝は8時に起きましたか。 A. 朝から夕方までサッカーをしたかったですから B. シャワーを浴びて、朝ご飯を食べたかったですから C. 漢字のテストの勉強がしたかったですから D. 学校へ行って、勉強がしたかったですから 23. 筆者は今朝何をしませんでしたか。 A. シャワーを浴びませんでした。 B. 漢字を60ページまで勉強しませんでした。 C. 学校へ行きませんでした。 D. テストに出ませんでした。 24. 文中の（ア）に入れるのに適当なのはどれですか。 A. でも B. そして C. ところで D. それとも 25. 筆者は何を間違えましたか。 A. 漢字のテストをする教室 B. 漢字のテストがある日 C. 漢字の教科書のページ D. 漢字の教科書 （二） 先週京都へ一人で旅行に行きました。 ホテルは京都駅の前にある大きなホテルでした。私は部屋に荷物を置いて、小さなかばんに財布やパスポートを入れて、有名な庭を見に行きました。ホテルから庭までタクシーに乗りました。池には魚が泳いでいて、桜がきれいでした。（ア）、京都の町を歩いて、お菓子を買いに行きました。店でかばんから財布を出しましたが、かばんにはパスポートがありませんでした。 私はすぐにホテルに帰りました。 パスポートはホテルにありました。とても嬉しかったです。ホテルの人が「タクシー会社の人が持ってきましたよ」と言いました。 京都はいい町でした。 26. 筆者はホテルを出た後で、まず何をしましたか。 A. 歩いて京都駅に行きました。 B. タクシーで京都駅に行きました。 C. 歩いて有名な庭を見に行きました。 D. タクシーで有名な庭を見に行きました。 27. 文中の（ア）に入れるのに適当なのはどれですか。 A. それから B. それとも C. これから D. さらに 28. 文中に「とても嬉しかったです」とあるが、どうしてとても嬉しかったですか。 A. 初めて一人でタクシーに乗りましたから B. ホテルの人の日本語が分かりましたから C. パスポートがホテルにありましたから D. とてもきれいでいいホテルでしたから 29. 筆者は先週何をしましたか。 A. ホテルの庭で桜を見ました。 B. 有名な庭を見ました。 C. 京都の店でお菓子を食べました。 D. 荷物を持って観光しました。 30. 本文の内容に合っている（符合）のはどれですか。 A. 筆者のパスポートはタクシーに落ちました。 B. タクシーの運転手が筆者にパスポートを届けました。 C. 筆者は京都の中心のホテルに泊まりました。 D. 筆者は京都がよくない都市だと思いました。 （三） 皆さんはこの町にある森図書館を知っていますか。私は先月初めて知りました。日本人の友達が教えました。 森図書館には、大学の図書館にはないものがあります。洋服の雑誌や映画の雑誌があります。（ア）私が好きな旅行の雑誌もあります。雑誌の日本語は難しいです。でも、写真を見て、日本のことを知ることができるから、楽しいです。いろいろなCDやDVDもあります。先週借りたDVDは京都を紹介するDVDです。古いお寺や大きい橋がきれいでした。私はまだ京都に行ったことがありません。DVDを見た後、京都を旅行したくなりました。 森図書館には楽しめる（能享受）ものがたくさんあります。一度行ってみてください。 31. 文中の「森図書館」について（关于）、正しいのはどれですか。 A. 筆者は今月初めて知りました。 B. 中には大学の図書館にないものがあります。 C. 中には雑誌がありません。 D. 筆者は友達と一緒にそこへ行きました。 32. 文中の（ア）に入れるのに適当なのはどれですか。 A. そして B. でも C. これから D. ところで 33. 文中に「楽しいです」とあるが、それはどうしてですか。 A. 図書館には好きな雑誌がありますから B. 雑誌の写真で日本のことを知りましたから C. 行ったことがない図書館へ行きましたから D. 図書館で日本人の友達ができましたから 34. 筆者が「先週借りたDVD」に合わないのはどれですか。 A. 筆者はDVDで紹介した所へ行ったことがあります。 B. そのDVDはお寺や橋などを紹介しました。 C. そのDVDは京都を紹介しました。 D. そのDVDは森図書館から借りました。 35. 本文の内容に合っているのはどれですか。 A. 筆者はこれから旅行に行きます。 B. 筆者はこれからもう一度図書館へ行きます。 C. 筆者は森図書館がいいと思います。 D. 筆者は図書館の全館をもう見ました。 （四） 三歳の娘は絵を描くのが大好きです。でも、私は絵が上手ではないので、娘と一緒に絵を描いたことがありません。ですから、娘はいつも一人で絵を描いています。 先週、母がうちに来た時、娘と絵を描いて遊んでくれました。母と二人で絵を描いている娘は、いつもよりずっと楽しそう（看起来）でした。 私も娘と一緒に絵を描いたほうがいいかもしれないと考えていた時、テレビで面白いものを見ました。「絵封筒（图画信封）」です。「絵封筒」は、封筒に貼った切手の周りに自分で絵を描いて作ります。テレビで見た絵封筒の中には、上手な絵ではなくても、とてもいいものがありました。鳥の絵の切手の周りに、木を描いたものです。簡単に描いたものでしたが、可愛いと思いました。 絵封筒なら（要是……话）、私にもできるかもしれないと思いました。ちょうど、母に娘の写真を送ろうと思っていたので、私もやってみました。犬の絵の切手を貼って、周りに草や太陽を描きました。結構うまくできました。 絵封筒みたいに（像……样）、娘の描いている絵の周りに私が簡単に絵を描くやり方だったら、私でもできそうです。娘はきっと喜んでくれるでしょう。 36. 娘は絵を描く時、いつも誰と描いていましたか。 A. 一人で描いていました。 B. 母と二人で描いていました。 C. 「私」と二人で描いていました。 D. 「私」と母と三人で描いていました。 37. テレビを見た後、「私」はどうやって絵封筒を作りましたか。 A. 封筒に鳥と木の絵を描きました。 B. 封筒に犬の絵の切手と、草と太陽の絵の切手を貼りました。 C. 封筒に貼った鳥の絵の切手の周りに、木の絵を描きました。 D. 封筒に貼った犬の絵の切手の周りに、草や太陽の絵を描きました。 38. 文中に「娘はきっと喜んでくれるでしょう」とあるが、どうして「私」は、娘が喜ぶと思っていますか。 A. 「私」の絵が上手になりましたから B. 「私」がきれいな絵封筒を作りましたから C. これからは「私」が娘と一緒に絵を描きますから D. これからは「私」が娘に絵を教えますから 39. 文中の「私」に合っているのはどれですか。 A. 絵を描くのが上手です。 B. 動物の絵を描いたことがあります。 C. よく娘と一緒に絵を描きます。 D. 初めて絵封筒に絵を描きました。 40. 本文の内容に合っているのはどれですか。 A. 「私」より、母のほうが絵が上手です。 B. 「私」は娘と一緒に絵を描く方法を見つけました。 C. 娘は「私」と一緒に絵を描くのが好きです。 D. 「私」は娘と描いた絵を母に送りました。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 日本に来る___41___に漫画で野球というスポーツを知って、___42___を持ちました。でも、私の国では、野球をしている人を___43___ことがありません。道具もない___44___、野球はできませんでした。 先週の土曜日に友達が___45___野球クラブ（俱乐部）の見学に行きました。クラブの人たちに誘われて（被邀请）、___46___やりたかった野球の練習を始めてしました。やっと野球ができるから、___47___です。ボール（球）を打つのは難しかったです。でも、クラブの人たちが優しく___48___。野球はやはり面白いスポーツだと思いました。それでクラブに入ることにしました（决定）。 ___49___毎日クラブでたくさん練習します。そして、いつ___50___試合（比赛）に出てみたいです。 41. A. まえ B. あと C. うしろ D. となり 42. A. かぶき B. きもち C. くもり D. きょうみ 43. A. 見る B. 見て C. 見た D. 見 44. A. から B. が C. と D. けど 45. A. 入る B. 入っている C. 入れる D. 入れている 46. A. ずっと B. どうも C. かならず D. じゅうぶん 47. A. わるかった B. うれしかった C. おもかった D. かるかった 48. A. おもいました B. かりました C. おしえました D. かんがえました 49. A. これから B. それから C. でも D. いままで 50. A. に B. が C. の D. か 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私の　1　（しゅみ）はいろいろあります。例えば、山　2　登ることです。山の一番上で景色を見ながら（一边……一边……）昼ご飯を食べるのが、私の楽しみ（乐趣）です。 先週、会社の先輩の内村さんと話していて、内村さんも山が　3　（好き）ことが分かりました。私がよく行く山に、一緒に行く約束（约定）をしました。 ですから、週末、私たちは山の近くの駅　4　会って、山に行きました。1時間ぐらい登った時、内村さんが止まって、「ほら、見て、珍しい花が　5　（咲く）ていますね。ここで少し休みませんか。」　6　言ったので、休みました。 内村さんはずっと花の　7　（写真）を撮っていて、12時になりました。私たちは弁当を食べました。私はちょっと残念（遗憾）でした。山の上で　8　（食べる）たかったからです。弁当を食べながら、内村さんは　9　（撮る）た写真を見せました。 昼ご飯の後で内村さんは山の花の撮り方を教えました。私も少し撮りました。　10　（楽しい）たです。本当にいい一日でした。 51. __________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是李明。你和你的朋友田中约好明天早上9点，在车站碰面。但是据天气预报说明天会下雨。请你给他发信息，提醒明天见面的时间地点以及让他带好伞。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 中国人常说“民以食为天”，每逢传统佳节，食物总是最动人的主角。春节有饺子和汤圆，清明有青团，端午有粽子，中秋有月饼..这些熟悉的味道，不仅抚慰了我们的胃，也串联起一代代人对节日和亲情的深深眷恋。 请以「私が好きな中国の伝統的な食べ物」为题，写一篇日语作文。 词汇：祝日 春節 清明節 端午節 中秋節 餃子 たんえん 青団子 粽 月餅 写作要点： （1）列举一样你喜欢的中国传统食物； （2）说明喜欢的理由或与之相关的故事。 注意： （1）字数230～280字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $嗨。嗨。 说过的。拍。 我没得事，你去了没得事，听不上去看看密码。我没得事，你记得些没得事。 So this卡以后。个人物，你觉得。So this卡e is。 卡卡。 我卡上苹果。和电视卡。 Hi . are. hi. nullnull多几个吃完了就是你在一起去看。一起去看。