内容正文：
第6课 古代的科学文化
1教学目标
1、了解古埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字。
2. 掌握古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;杰出的科学家阿基米德;
3、知道著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院
2学情分析
3重点难点
埃及象形文字、《荷马史诗》、《天方夜谭》、阿基米德及其主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】古代的科学文化
一、导入新课
由浮力定律引出阿基米德导入。
活动2【讲授】古代的科学文化
二、出示学习目标
同上教学目标
三、自学指导(一)
请同学们依据下列提示快速阅读教材(大字部分精读,小字部分跳读,并注意文中的图片和注释等),找出相应的知识点在教材中圈划出来,适当在教材中作出标注,并尽量记在脑子里,看谁完成的又快又准确。
1、人类早期创造的文字有哪些?它们产生于何时、何地?有何特点?
2、绚丽的古代文学表现在哪些方面?其作者、代表作、思想内涵/特点分别是什么?
3、古希腊创造了哪些科学成就?代表人物及其主要贡献是什么?
4、古代人创造了哪些辉煌的建筑?各有何特点?
四、自学检测(一)
1、古代文字
五、自学提示(二)
再次阅读教材,先独立思考再小组合作讨论总结完成自学检测(二)。
六、自学检测(二):
七、当堂训练
慧眼识珠:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
读史明智
八、课堂小结
【教后反思】
活动3【测试】古代的科学文化
二、课前检测
复习检测
1.西罗马帝国灭亡以后, 人在它的废墟上建立起许多国家,其中最强大的是 。后来在它的基础上建立了德意志、 、意大利等国。
2.8世纪前期,法兰克国家经过 改革后,在封建贵族内部形成严格的 。
3.西欧封建社会时期 有至高无上的权力。
4.西罗马帝国灭亡后,西欧的 制度结束。
5.东罗马帝国定都 。又叫 。
预习检测
1.埃及人最早使用的文字形成于 年,它用 表示事物,所以叫做象形文字。
2.楔形文字是两河流域 人创造的,后来流传到亚洲西部的许多地方。
3.《荷马史诗》是 (古国名)著名的英雄史诗。相传,它是在民间口头创作的基础上,由 加工整理而成的。它是研究早期 的重要史料。
4.《 》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。他把古代_______艺术推向成熟。
5