第16章 专题训练(5) 串联分压、并联分流-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件(沪科版·新教材)
2026-07-10
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教辅
摘要:
该初中物理单元复习课件聚焦第十六章“探究电路”中的串联分压、并联分流规律,通过专题训练形式系统梳理其原理、公式推导及应用场景,将基础计算、电路分析、动态变化等知识点串联,帮助学生构建完整的电路规律知识体系。
其亮点在于采用分层训练设计,从基础题(如串联电路电压计算)到综合题(如滑动变阻器动态分析),培养学生科学推理与模型建构能力。如通过替换电阻分析电压变化的题目,引导学生运用分压规律解决实际问题,既巩固知识又提升思维,助力教师精准实施分层教学,提高复习效率。
内容正文:
HK
物 理
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
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专题训练(五) 串联分压、并联分流
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第十六章 探究电路
专题训练(五) 串联分压、并联分流
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类型1 串联分压
1.如图所示,电源电压恒为12 V,R1的阻值为8 Ω,R2的阻值为4 Ω。闭合开关S,b、c两点间电压为 V;若用阻值更大的电阻替换R2,则a、b两点间电压将会_____
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
变小
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(1)若U=6 V,R1=10 Ω,R2=20 Ω,则R= Ω,I= A,U1= V,U2= V。
(2)若I=0.5 A,U1=1 V,U2=2 V,则U= V,R1= Ω,R2= Ω,R= Ω。
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0.2
2.如图所示的电路中,电源电压U保持不变,R1、R2均为定值电阻,R1两端电压为U1,R2两端电压为U2,电路电流为I,电路总电阻为R。
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A.1∶2
B.1∶3
C.2∶1
D.2∶3
3.如图所示电路中,R1=10 Ω,R2=20 Ω,闭合开关S,电压表 与 的示数之比是( )
B
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A.4 Ω
B.14 Ω
C.16 Ω
D.30 Ω
4.如图所示,已知电源电压为9 V,一个小灯泡L上标有“4.8 V 0.3 A”字样,为了使它能正常发光,需要在电路中串联的保护电阻R的阻值为( )
B
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A.电源电压为8 V
B.通过R1的电流与通过R2的电流之比为2∶1
C.R1的电阻与R2的电阻之比为1∶2
D.R1两端的电压与R2两端的电压之比为3∶1
5.[2026·宣城期末]如图所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S断开时,发现电压表的示数为6 V;开关S闭合后,发现电压表的示数变为2 V。则开关S闭合后,下列说法正确的是( )
C
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A.2 Ω
B.4 Ω
C.6 Ω
D.8 Ω
6.如图所示,三个电阻串联在某电路中,R1=4 Ω,R3=8 Ω。闭合开关S后,电压表 的示数为28 V, 的示数为4 V,则R2的电阻值为( )
A
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A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作。现对电路分别进行下列操作:①将滑动变阻器滑片向左移;②用电阻R3(R3>R1)替换电阻R1;③断开开关S;④增大电源电压。其中能使电压表示数变大的操作有( )
B
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A.1∶3
B.1∶2
C.1∶4
D.3∶2
8.如图所示的电路中,定值电阻R1∶R2∶R3=1∶2∶4,若由于某种原因,其中一个定值电阻发生短路,则两个电压表的示数之比不可能是( )
B
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类型2 并联分流
9.如图所示的电路,闭合开关S后,电流表 的示数为0.9 A,电流表 的示数为1.5 A,则电阻R1与R2的阻值之比为 。
3∶2
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10.如图所示,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关
,若此时电流表 和 的示数之比为1∶4,则通过R1与R2的电流之比为 ,R1与R2的阻值之比为 。
1∶3
3∶1
S1、S3
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A.只有①可行
B.只有②可行
C.①②都可行
D.①②都不行
11.如图所示,电源电压为3 V,闭合开关S,电路正常工作。现有如下两种操作:①将开关S断开;②将电源电压替换为4 V。其中可以使电流表 示数与电流表 示数的比值变小的操作有( )
A
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A.电源电压为9 V
B.R1∶R2=4∶1
C.Rx替换的是R2
D.Rx的阻值为7.5 Ω
12.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变。已知定值电阻R1=30 Ω,闭合开关后电路正常工作,两电流表的指针都在同一位置,如图乙所示。现用一个阻值未知的定值电阻Rx替换电阻R1或R2,替换后只有一个电流表的示数减小了0.3 A。则下列说法错误的是( )
D
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A.2.0 A
B.0.6 A
C.0.5 A
D.0.4 A
13.如图所示,电源电压恒定,电阻R1=5 Ω,R2=10 Ω,只闭合开关S、S1时,电流表示数为1 A,只闭合开关S、S2时,电流表示数可能为( )
B
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