吉林省长春市宽城区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 宽城区
文件格式 ZIP
文件大小 4.29 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2026年7月 七年级期末历史测试题答案及评分细则 一、选择题 1-5 BCAAD 6-10 BCBDD 11-15 ABBDC 16-20 CBBBC 21-25BCACA 二、非选择题 26.(1)胡食盛行或各民族饮食相互交融(1分) 开明的民族政策(1分) 曲辕犁或筒车(1分) (2)经济重心南移(2分) 南方社会相对安定/南方自然条件优越/北人南迁带去了劳动力、先进的技术、生产工具等(1 分,一点即可,意思相近即可) (3)作物:玉米、番薯、花生(每项1分,任选两项,共2分)积极影响:粮食产量增 长/人口增加/饮食种类丰富/粮食供给充足。(1分) (4)原因:推行垦荒政策:农耕技术普及(2分,答出任意一点即可满分) (5)民族交融、区域交流能够推动经济发展与社会进步:对外开放有利于物产互通、文明 互鉴,闭关锁国阻碍社会发展:外来优良作物与技术的引进,可以丰富民众生活、推动生 产力发展。(言之有理即可,答出一点即可满分2分) 27.(1)玄奘、鉴真(2分) (2)郑和下西洋(1分)世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国与 亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类航海事业作出了伟大贡献。(答出两点即可满分 2分,一点1分) (3)闭关政策(1分)导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分) (4)要坚持对外开放。(2分,言之有理即可) 28.(1)①澎湖巡检司②驻藏大臣(2分) (2)设置机构、册封、武力平叛、和亲等(任意三点即可满分,一点一分) (3)观点两分,三个历史事件及影响6分,满分8分 观点:新疆自古以来就是我因不可分割的一部分。(2分) 元朝在西北地区设立北庭都元帅府。(1分)管理西域军政事务。(1分) 清朝康熙平定噶尔丹叛乱。(1分)稳定了西北部边疆地区。(1分) 1762年清朝设置伊犁将军。(1分)加强了对西北地区的管辖。(1分) 或观点:边疆治理是维护统一多民族国家的必要措施。/对外交往有战有和,和平是主流。 (符合题意即可)七年级期未测试题 历史— 一、 选择题(每小题1分,共25分。在每小题给出的4个选项中,只有一顿符合题目要求。) 装 1.时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的千古江山、 尽归一姓:一样的残暴、好大喜功:一样的二世而亡。这个朝代是 A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 2.“一举登科日…玉殿传金榜,君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度,这一制 度是 A:分封制 B.九品中正制 C.科举制 D.三省六部制 3.唐诗往往折射时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是 A.忆昔开元全盛日、小邑犹藏万家室 B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 C.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕莲壶 D.千歌万舞不可数,就中最没霓裳舞 4.生活在唐朝的百姓可能会看到的生活场景是 A.长安有外国商人贩卖珠宝香料 B.百姓去勾栏看杂技 C.购买东西使用货币交子 D.餐桌上出现玉米和甘薯 5.指导构建时空坐标有助于培养学生的时空观念,下图中①②依次是 隋 朝 (1) 开元盛世 ② 黄巢起义 开皇之治 唐亡 618年唐太宗 武则天 唐玄宗 唐信宗 907年 时期 时期 时期 时期 A.光武中兴、八王之乱 B.贞观之治、澶渊之盟 C.安史之乱、宋金和议 D.贞观之治、安史之乱 6.拉萨大昭寺的唐蕃会盟碑、文成公主塑像,共同见证了哪两个政权的友好交往 A.唐与匈奴 B.唐与吐蕃 C.唐与回纥 D.唐与党项 ?8世纪前后,东亚国家对中国文化的大规模学习,形成子一个以中国为中心、在以中国文化 为轴心的文化圈。以下事件有助于该“文化圈”形成的是 A.玄奘西行 B:文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 8.他通过天文观测制定了《大衍历》,还组织实测地球子午线长度,他是 A.孙思邈 B.僧一行 C.苏颂 D.郭守敬 ! 9.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”特征的唐代 诗人是 线 A.骆宾王 B.杜甫 C.白居易 D.李白 10.北宋时期,,在政坛上存在着突出的“文不换武”现象(文官不愿意改换武职),土人群体 也遗弃了“投笔从戎”的观念。这说明宋代 A.选官体制不完普 B.统治者不重视科举制 : C.武将地位高 D:实行票文抑武方针 11.为摆脱统治危机,实现富国强兵,北宋政府 A.推行王安石变法 B.任用文臣管理军务 G.整顿吏治 D.分割宰相权力 12.下列少数民族首领与民族对应正确的选项是 A.耶律阿保机-女真 B.元吴-党项 C.完颜阿骨打-契丹 D.忽必烈-吐蕃 七年级历史期末测试题。第1页 (共4页) 13.南宋时期,一位抗金名将率领的军队在娜城大败金深主力。这位将领是 A.郭子仪 B.岳飞 C.文天样 D.陆秀夫 14.宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场,此外还有经双方认可的民间市场。下表是未夏市场中西 夏买卖的商品(部分)。由此可见 卖出皮毛制品、骆驼、牛、羊、马、马鞍、玉石、球珀等 买入茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱市、金银制品等 A.两未时期海外贸易发达 B.宋朝对少数民族地区进行有效管理 C.两夏在军事上处于优势 D.贸易往来有利于双方经济文化交流 15.史书记载:“和议成,立盟书,约以淮水大散关一线画疆,休兵息民,各守境土。”材料中达 成和议的两个政权是 A北宋和西夏 B.北宋和辽 C.南宋和金 D:南宋和西夏 16.元朝在地方管理上有一项开创性的制度,成为我国省制的开端。这项制度是 A,分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三省六部制 17.中国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在 A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D:清朝 18.物理课上老师演示了指南针的3种装置方法:放在永中、碗沿、用线悬挂,并进行了研究比较, 认为用线悬挂最灵敏。历史课代表查阅资料后发现这一结论早在宋代就有记载。他查阅的资料可能 是 A.《后汉书·蔡伦传》 B.《梦溪笔谈》 C.《本草纲目》 D.《农政全书》 19.我们能够在《资治通鉴》一书里查阅到的历史是 A.禹建立第一个奴隶制王朝 B隋炀帝设置进土科 C,忽必烈定国号为大元 D.康熙设立南书房 20.历史学习中要把握历史阶段特征。根据提供的关键词,请你为其选择一个恰当的主题 辽、西夏与北宋的并立 金与南宋的对峙 蒙古族的兴起与元朝的建立 A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放 C:民族关系发展和社会变化D。统一多民族封建国家的巩固和发展 21.李自成率领的农民起义军能取得广大农民支持和拥护的主要原因是 A.陕北起义震惊全国 B.提出“均田免粮”的口号 C.在西安建立大顺政权 D.攻进北京推翻明朝 22.北京故宫“军机处”景点的文字说明写道:“军机处一日日程接近(阅读奏折)一见 面(诗皇帝旨)一述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过百确定到一交发(下发旨意)… ”这实质上反映了 A、丞相权力受限 B.仪式的完普 C.皇权高度集中 D.地方势力削弱 23.据《清代文字狱档》记载,从乾隆六年至五十三年,文字狱达53起,几乎遍及全国各地,造成 以文肇祸的恐怖气氛,致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱 A.禁铟了思想言论 B.打击了违法犯罪 C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展 24孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想:北宋范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐” :南宋文天祥写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武发出“天下兴亡, 匹夫有贵”的呼告。上述材料体现了中国古代知识分子 A.崇尚天人合一B.主张和而不同C:具有家国情怀 D.提倡天下一统 25、历史解释是指以史料为依据,对历史事件进行客观分析和评判。以下属于历史解释的是 A。活字印刷术的外传,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明发展 B. C. 契封草键职餐桃统一契音合部,雍立烫开政寂 元朝形成新的少数民族 一回回 D.1689年中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》 姬元议年级历史期末测试题,第2页(共4页) 二、非选择题(本题共3小题,共35分) 26,“民以食为天”的华夏大地,从先泰到明消,中国的每段历史进程都曾被食物抵动 ,人们习以为常的食物都有波闲壮阔的过往。阅读材料,回答下列问题。(12分) 【餐桌上的融合】 材料一:开元盛世,胡食、胡饼、葙萄酒盛行长安,贵人御低,尽供胡食:吐蓓造 使求取中原谷物种子、酿酒技艺,唐廷赠予米面、果蔬良种。唐代农业生产技术进步, 粮食产量提升,丝织、制瓷等手工业品类丰富,各类食材、吃食在城乡广泛流通。 ·《旧唐书》 (1)根据材料一,概括唐代饮食出现的新特点。(1分)结合所学,指出该饮食现象体 现出唐朝实行的民族政策。,(1分)列举一项唐代推动农业发展的生产工具。(1分) 【餐桌上的繁荣】 材料二:至宋代,江南地区水田广布,水稻成为百姓主食,小麦、杂粮种植也稳 步发展。宋代手工业分工精细,粮食加工、糕点制作、制糖等行业十分兴旺:城市里 商铺林立、街市繁华,食材、熟食店铺遍布大街小巷,城乡商业活动十分活跃。 一 《宋会要辑稿·食货》 (2)写出材料二体现出的宋朝我国经济格局发生的重大变化。(1分)结合所学,分 析出现该变化的原因。(一点即可,1分) 【餐桌上的变化】 材料三:明代农耕技术进一步推广,耕地面积不断扩大,耐平高产作物推广后, 根食总产量持续增长。民间饮食种类愈发丰富,粮油、果蔬、肉食供给充足。手工业 领战,粮油加工、食品酿造、陶瓷烧制等产业规模扩大,一大量日用瓷器、生活器具服 务于百姓日常饮食生活。 《明代经济史论丛》 (3).结合材料与所学知识说出明朝时期推广的两种高产农作物。(2分)根据材 料指出高产作物推广带来的积极彩响。(1分) 【餐桌上的辉煌】 材料四:清朝前期,统治者推行垦荒政策,全国耕地面积显著增加。:农耕技术得 到普及,粮食、经济作物产量大幅提高,能够供养更多人口。依托发达的农业与手工 ,在商业方面,全国形成诸多区战性食材集散地,南北物产互通有无,国内商业网 络愈发完善,百姓饮食生活更加富足。 一《清实录·圣祖实录》 (4)根据材料四,概括清朝前期农业发展的主要原因。.2分) (5)综合上述材料,谈一谈你得到的历史启示。(2分) 27.中华文明兼具包容与开放,古代中国的对外交往源远流长。既有和平友好的文化互 鉴,也有渡毯世界的航海壮举,对外政策的变化也深刻响着国家发展走问。阅读材 料, 回答问题。(10分) 七年级历史期末测试题第3页(共4页) 材料一:唐朝时期,有人不畏艰险,西行天竺求取佛经:也有人六次东渡,在日本传播唐朗的建筑 、佛学、医学等文化。中外交流频繁,盛况空前。 一《唐会要》 (1)列举出材料一币促进中外交流的两位著名人物。(2分) 材料二:明朝初年,海洋优势达到极盛状态,船队突破近海,进入远逆,书写中国航海史上灿烂的 一页。船队到访亚非三十多个国家和地区,增进了中国与亚非国家和地区的友好往来。 一《明史·郑和传》 (2)写出材料二所反映的重大历史事件。(1分)结合所学,简述这一事件的历史意义。(2分) 材料三:冯克思曾评论清朝“就便一具木乃伊,一直密封在挖材中,·不与外界接触一旦与浙鲜 空气接触,就立即腐烂。 一【德】马克思《中国革命和欧洲苹命》(1853年) (3)指出材料三评论的清朝实行的对外政策。(1分)结合所学,分析该政策产生的影彩响。(2分) (4)综合上述史实,谈谈你对中国古代外交的认识。(2分) 28.阅读材料并回答问题。(13分) 时间 历史事件 唐朝 唐太宗被尊奉为“天可汗” 641年 文成公主入藏 唐朝 鉴真东渡 1005年 北来与辽议和,签订“澶渊之盟” 元朝 在东南地区设立① 元朝 在西北地区设立北庭都元帅府 1405--1433年 郑和下西洋 16世纪中期 戚继光抗倭 1662年 郑成功收复台湾 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 清朝 康熙平定噶尔丹叛乱 1727年 清朝设置② 1762年 清朝设置伊举将军 (诮把上述大事年表中①②补充完整(2分) ① —; ② (2)依据表格,概括我国古代中央政府对边疆地区管理的主要方式。.(三点即可、3分) (3)从上述表格中选择三个相互关联的历史试卷,拟定一个观点并加以论述。(要求:观点明 确,史论结合,逻辑清晰。).8分) 七年级历史期末测试题:第4页(共4页)·

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