4.4 光的折射(分层作业)物理新教材人教版八年级上册

2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 光的折射
类型 作业-同步练
知识点 光的折射
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 25.21 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 学科网初物精品工作室
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审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58748437.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层设计清晰,从基础实验探究到综合应用拓展,全面覆盖光的折射知识点,注重物理观念建构与科学探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A基础达标|探究实验、折射规律及应用、折射现象、作图|基础题型结合实验数据表格,强化科学探究要素,巩固物理观念| |B能力提升|光路可逆、折射应用深化、实验变量分析|综合题与多选题设计,培养科学推理与质疑创新能力| |C拓展培优|中考真题、跨学科应用(古诗词)、复杂光路|结合海市蜃楼等现象及古诗词,体现科学态度与责任,衔接阶段测评|

内容正文:

4.4 光的折射(分层作业) 目录 【A 基础达标题】 一、探究光的折射特点实验 二、光的折射规律及应用 三、光的折射现象 四、光的折射作图 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、探究光的折射特点实验 1.(2025·江苏苏州·中考真题)某同学在做探究光的折射特点实验,图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据: 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9° (1)分析表中数据,可得出结论: ①光从空气斜射到水面时,将同时发生   和   现象; ②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:   ,且折射角   (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零. 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点. (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价. 是否存在不足?答:   (是/否);请简要说明理由:   . 2.(24-25八年级上·江苏淮安·期末)如图所示为探究光的折射规律的实验装置,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。 (1)实验时让光束沿AO射入水中,光束进入水中后折射光线会向        方向偏折; (2)实验时,在水中倒入少量牛奶并搅拌均匀,其目的是         ; (3)将光屏F绕直径NOM向后折转与光屏E形成一定角度后,在光屏F上就看不到折射光线了,说明折射光线和入射光线      (选填“在”或“不在”)同一平面内; (4)多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量记录如表所示。分析数据得出的结论是:        (写出一条即可); 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 折射角β 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° (5)若让光沿着BO射向水面时,可看到折射光沿OA射出,这说明在光折射现象中光路是         。 3.(24-25八年级上·河南许昌长葛·期末)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。 (1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否        。 (2)图甲中,光从空气射入水中,入射点为O点,则入射角是∠      (选填“∠DOF”或“∠COE”)。 (3)光从空气射入水中,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,其中1和1′、2和2'…4和4'分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而        ,且折射角        入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角        入射角(后两空选填“大于”“等于”或“小于”)。 (4)若让光线沿1′、2'…和4'入射,发现折射光线恰好与其对应的入射光线重合,这一现象说明:在折射现象中,        。 4.(25-26八年级上·江苏徐州·期中)如图是小明“探究光的折射规律”的实验装置,在水中竖直放置一块自制的刻有角度的圆形量角器,圆心O位于空气和水分界面处。 (1)实验前先在水中滴几滴牛奶,这样做的目的是           ; (2)当入射光垂直水面入射时,传播方向           ; (3)小明测得两组数据如下表: 表一:光从空气斜射入水中 序号 1 2 3 入射角/° 30 45 60 折射角r/° 22 32 40 表二:光从水中斜射入空气 序号 1 2 3 入射角/° 22 32 40 折射角r/° 30 ◆ 60 表二中“◆”数据被遮挡,由表中信息可知这个数据是           ; (4)若小明在探究光从空气斜射入水中的规律时,完成了第4次实验,入射角是40°,折射角可能是___________; A. 20° B. 28° C. 35° D. 60° 二、光的折射规律及应用 5.(24-25八年级上·甘肃陇南武都区·期末)如图,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中      是反射光线,      是折射光线,上方是      (选填“空气”或“玻璃”)。 6.(24-25八年级上·湖北襄阳南漳县·期末)如图所示,光在玻璃和空气的界面CD处同时发生了反射和折射,这时折射角为        度,反射角为        度,界面CD的右侧是        这种物质。 7.(24-25八年级上·山东滨州沾化区·期末)一束单色光从空气斜射入水中的情形如图所示。下列说法正确的是(  ) A. OB是反射光束,OC是折射光束 B. 反射角∠NOB等于入射角∠AOM C. 折射角∠NOC大于入射角∠AOM D. 若光沿CO入射,将沿OA和OB射出 8.(25-26八年级上·天津红桥区·期末)下列现象中,由于光的折射形成的是(  ) A. 日食和月食 B. 小孔成像 C. 潭清疑水浅 D. 黑板反光 9.(2025·北京北师大实验)(多选)小实利用如图所示的装置探究光的折射规律,实验时,让激光笔发射的一束激光沿AO斜射到水面。表中为做实验时得到的实验数据,下列说法正确的是(  ) ∠AON/° 0 15 30 45 60 75 80 ∠BOM/° 0 11 22 32 40.5 46.5 47.5 A. 光从空气斜射入水中,入射角增大时,折射角也随之增大 B. 多次改变入射角的大小进行实验,是为了求平均值减小实验误差 C. 从表中的实验数据可推知,当入射角为32°时,则光在空气中的折射角为45° D. 为了更清晰地观察空气和水中的光路,可在空气中喷些烟雾,水里滴些牛奶 三、光的折射现象 10.(24-25八年级上·山东烟台招远(五四制)·期末)如图所示,空茶碗底部有一枚硬币,眼睛在P处看不见硬币,缓慢往茶碗中倒水,当水面上升到一定的高度,在P处就能看见硬币。下列说法正确的是(  ) A. 倒入水之前没看见硬币,是因为光沿直线传播 B. 倒入水之前没看见硬币,是因为硬币没有发生漫反射 C. 倒入水之后,人在P处看见的是硬币所成的实像 D. 倒入水之后,看见硬币像的位置比硬币实际位置低 11.(25-26八年级上·江苏南京·月考)如图所示,池水看起来比实际的要           ,这是由于光从           射入           时发生光的           现象造成的,看到的是实际池底的           像(选填“实”或“虚”)。 12.(24-25八年级上·四川成都武侯区·期末)汉乐府民歌《江南》中有“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”的句子。岸上行人看到水中的“鱼”实际上是鱼的      (选填“实”或“虚”)像;人看到的“鱼”比鱼的实际位置偏      (选填“深”或“浅”)。 13.(25-26八年级上·广东东莞·期末)喷水鱼因特殊的捕食方式而得名,能喷出一股水柱,准确击落空中的昆虫作为食物,下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图是(  ) A.  B.  C.  D.  14.(24-25八年级上·辽宁大连沙河口区·期末)下列现象中,由于光的折射形成的是(  ) A. 阳光下日晷的影 B. 水中鸟的倒影 C. 水中“折断”的筷子 D. 镜子中的小猫 15.(25-26八年级·山东济南天桥区·期末)宋代诗人苏轼曾在《登州海市》一诗中用 “东方云海空复空,群仙出没空明中。” 描述了海市蜃楼的奇观,下列光现象中与其原理相同的是(       ) A. 杯弓蛇影 B. 水中倒影 C. 露珠下叶脉“变粗” D. 日晷计时 四、光的折射作图 16.(25-26八年级上·贵州贵阳云岩区·期末)请在图中画出折射光线大致位置的光路图。 17.(25-26八年级上·安徽安庆桐城桐城十校·月考)如图所示,一束光线AO斜射到水面上,请画出它的反射光线和折射光线的大致位置。 18.(25-26八年级上·广东深圳盐田区·期末)如图,为中国宇航员在天宫课堂授课时,将一个乒乓球放入水中的画面,请在图中画出人眼看到乒乓球A的大致光路图。(A′是乒乓球A的像) 19.(25-26八年级上·期末)“水清见底,实则水深”是户外水域常见的安全警示,其本质是光的折射导致视觉误判。科学小组想通过光学作图,直观地向大家说明这一原理: (1)若池子里没有水,请你在图1中画出人眼看到池底A点的光路图; (2)若池子里有清澈的水,请你在图2中画出: ①进入人眼光线相对应的入射光线;②标出入射角。 20.(24-25八年级上·吉林延边朝鲜族自治州·期末)根据图中给出的入射光线,画出大致的折射光线。 【B 能力提升题】 21.(25-26八年级·江西吉安吉州区·期末)(多选)如图所示,MN为水面,PQ为法线,水面下A 处有潜水员,水面上方B、C处分别有小明和小红。他们分别通过水面观察对方的像,以下说法不正确的是(       ) A. 小红观察到小明像的光路中,OC是入射光线 B. 潜水员看到小明的像是由于光的反射形成的 C. 潜水员和小明能互相看到对方的像,说明折射时光路是可逆的 D. 潜水员和小红看到的小明的像都是实像 22.(24-25八年级上·湖北武汉·期末)下列说法中正确的是(  ) ①渔民沿看见鱼的方向可以叉到鱼 ②渔民沿看见鱼的下方可以叉到鱼 ③沿看见池底小石子的方向用激光笔照射可以照亮小石子 ④沿看见池底小石子的下方用激光笔照射可以照亮小石子 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23.(25-26八年级上·四川绵阳涪城区·期末)如图所示,将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置,固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束,只通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的折射现象。水槽中未注水时可在侧壁上处得到一个光点,注入一定量的水后,光点移至处,若间距离为,则水面高度的变化量        (大于/等于/小于)。 24.(25-26八年级上·上海·期中)如图(a)所示,在探究光的折射现象时,将一束入射角为50°的光斜射入杯内水中,在杯底形成光斑。兴趣小组对实验中光偏折程度产生了兴趣,为了定量反映这种偏折程度,小组成员将“折射角度数与入射角度数的比值”定义为“偏折比”。根据所学物理知识和生活经验,他们对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想。 猜想1:“偏折比”大小可能与液体的深度有关; 猜想2:“偏折比”大小可能与液体的种类有关。 (1)图(a)实验中,测得折射角为35°,则此时的“偏折比”为      (填小数); (2)当光从玻璃斜射入空气时,“偏折比”      1;(选填“大于”、“等于”或“小于”) (3)为了验证猜想2,如图(b)所示,小组在乙杯中加入油,当油的深度小于水的深度,此时杯底光斑的位置恰与图(a)中光斑的位置重合(两次入射点都在杯子的中轴线与液面的交点处),对比可知:在相同条件下,油对光的“偏折比”      (选填“大于”、“等于”或“小于”)水对光的“偏折比”; (4)让一束光斜穿过如图(c)所示的玻璃砖,若光在其上表面折射入玻璃砖时的“偏折比”为0.8,则光在其下表面折射出玻璃砖时的“偏折比”为      (填小数)。 【C 拓展培优题】 25.(2026·四川成都·中考真题)在不透明的杯子底部放一枚硬币,把杯子移动到眼睛刚好看不到硬币的地方(如图)。保持眼睛和杯子的位置不变,请另一位同学缓慢地向杯里倒水,直到能看到硬币。此时,眼睛能看到硬币的原因是(  ) A. 光在水面发生了反射 B. 硬币受到水的浮力作用 C. 光经过水面时发生了折射 D. 光从水中到空气中沿直线传播 26.(2025·西藏·中考真题)中国古诗词蕴含着丰富的科学知识。“潭清疑水浅”是指清澈的潭水看起来变浅了,下列哪个光现象与其原理相同(       ) A. 倒影 B. 筷子在水中“折断” C. 手影 D. 小孔成像 27.(2025·四川南充·中考真题)如图所示,图1是人在岸边观察水中鱼时的情景,在图2中完成光路图。(其中A表示鱼的位置,A'表示鱼像的位置,B表示人眼位置,可以不画法线,保留作图痕迹) 28.(2025·广西·中考真题)唐朝诗人李白在《渡荆门送别》诗中有“云生结海楼”的写景名句,其中“海楼”指海市蜃楼,其产生的主要原因是(  ) A. 小孔成像 B. 光的折射 C. 平面镜成像 D. 凹面镜成像 29.(2025·江苏扬州·中考真题)如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是(     ) A.  B.  C.  D.  / 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.4 光的折射(分层作业) 目录 【A 基础达标题】 一、探究光的折射特点实验 二、光的折射规律及应用 三、光的折射现象 四、光的折射作图 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、探究光的折射特点实验 1.(2025·江苏苏州·中考真题)某同学在做探究光的折射特点实验,图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据: 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9° (1)分析表中数据,可得出结论: ①光从空气斜射到水面时,将同时发生   和   现象; ②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:   ,且折射角   (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零. 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点. (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价. 是否存在不足?答:   (是/否);请简要说明理由:   . 【答案】① 反射    ② 折射    ③ 折射角随入射角的增大而增大    ④ 小于    ⑤ 是    ⑥ 探究过程不完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验 【详解】分析表中数据,可得出结论:①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零. (2)该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程是存在不足的.为了找出普遍性规律,多次进行实验,五次实验数据可以,但没有换用其他透明介质做此实验. 2.(24-25八年级上·江苏淮安·期末)如图所示为探究光的折射规律的实验装置,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。 (1)实验时让光束沿AO射入水中,光束进入水中后折射光线会向        方向偏折; (2)实验时,在水中倒入少量牛奶并搅拌均匀,其目的是         ; (3)将光屏F绕直径NOM向后折转与光屏E形成一定角度后,在光屏F上就看不到折射光线了,说明折射光线和入射光线      (选填“在”或“不在”)同一平面内; (4)多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量记录如表所示。分析数据得出的结论是:        (写出一条即可); 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 折射角β 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° (5)若让光沿着BO射向水面时,可看到折射光沿OA射出,这说明在光折射现象中光路是         。 【答案】(1)法线     (2)显示光的传播路径     (3)在     (4)见解析     (5)可逆的      【详解】(1)小问详解: 让光束沿AO射入水中,光束进入水中后,由于折射角要小于入射角,则折射光线会向法线方向偏折,说明光从空气斜射入水中时传播方向发生了改变。 (2)小问详解: 水中倒入少量牛奶并搅拌均匀,牛奶颗粒可以使光发生散射,从而能更清晰地显示光的传播路径,方便 观察光在水中的折射情况。 (3)小问详解: 当将光屏F绕直径NOM向后折转与光屏E形成一定角度后,两块光屏不在同一平面内,在光屏F上看不到折射光线,只有当光屏E、F在同一平面时才能看到折射光线,这表明折射光线和入射光线在同一平面内。 (4)小问详解: 从表格数据可以看出,入射角从0°逐渐增大到60°,折射角也从0°逐渐增大到40.9°,且折射角始终小于入 射角,所以可以得出:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大(或光从空气斜射入水中时,折 射角小于入射角)。 (5)小问详解: 让光沿着BO射向水面时,折射光沿OA射出,这和原来光从AO入射,从OB折射的路径相反,说明在光折射现象中光路是可逆的。. 3.(24-25八年级上·河南许昌长葛·期末)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。 (1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否        。 (2)图甲中,光从空气射入水中,入射点为O点,则入射角是∠      (选填“∠DOF”或“∠COE”)。 (3)光从空气射入水中,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,其中1和1′、2和2'…4和4'分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而        ,且折射角        入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角        入射角(后两空选填“大于”“等于”或“小于”)。 (4)若让光线沿1′、2'…和4'入射,发现折射光线恰好与其对应的入射光线重合,这一现象说明:在折射现象中,        。 【答案】(1)在同一平面内     (2)∠COE     (3)① 增大    ② 小于    ③ 等于     (4)光路可逆      【详解】(1)小问详解: 将光屏的右半部分向前后翻折,就不会看到折射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到折射光线,说明折射光线、入射光线、法线共面。这说明使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线、法线是否在同一平面内。 (2)小问详解: 图甲中,光从空气射入水中,入射点为O点,CD为法线,入射角是入射光线与法线的夹角,则入射角为∠COE,折射角是折射光线与法线的夹角,则折射角是∠DOF。 (3)小问详解: [1][2][3]由图丙可以看出,当入射角增大时,折射角也随着增大;即:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,且折射角小于入射角。当光从空气垂直射到水面时,传播方向不变,此时入射角等于0度,折射角等于0度,则折射角等于入射角。 (4)小问详解: 根据折射光线和入射光线的位置互换进行实验,观察折射光线与原来入射光线重合,可知光路是可逆的。 4.(25-26八年级上·江苏徐州·期中)如图是小明“探究光的折射规律”的实验装置,在水中竖直放置一块自制的刻有角度的圆形量角器,圆心O位于空气和水分界面处。 (1)实验前先在水中滴几滴牛奶,这样做的目的是           ; (2)当入射光垂直水面入射时,传播方向           ; (3)小明测得两组数据如下表: 表一:光从空气斜射入水中 序号 1 2 3 入射角/° 30 45 60 折射角r/° 22 32 40 表二:光从水中斜射入空气 序号 1 2 3 入射角/° 22 32 40 折射角r/° 30 ◆ 60 表二中“◆”数据被遮挡,由表中信息可知这个数据是           ; (4)若小明在探究光从空气斜射入水中的规律时,完成了第4次实验,入射角是40°,折射角可能是___________; A. 20° B. 28° C. 35° D. 60° 【答案】(1)清晰显示出光的传播路径,便于观察折射光线     (2)不变     (3)45     (4)B      【详解】(1)小问详解: 在水中滴牛奶,可使水变得稍微浑浊,光在其中发生漫反射,从而清晰显示出光的传播路径,便于观察折射光线。 (2)小问详解: 当光垂直水面入射时,入射角为,折射角也为,光的传播方向不变。 (3)小问详解: 根据光路可逆性,光从空气斜射入水的“入射角”与光从水斜射入空气的“折射角”对应,光从空气斜射入水的“折射角”与光从水斜射入空气的“入射角”对应。表一中入射角为时折射角为,因此表二中入射角为时,折射角为。 (4)小问详解: 光从空气斜射入水时,折射角小于入射角,且折射角会随入射角的增大而增大。结合表一数据入射角对应折射角,入射角对应折射角可知,入射角对应的折射角应在到之间,只有符合这一规律,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、光的折射规律及应用 5.(24-25八年级上·甘肃陇南武都区·期末)如图,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中      是反射光线,      是折射光线,上方是      (选填“空气”或“玻璃”)。 【答案】① OB    ② OC    ③ 空气 【详解】[1][2][3]因为反射光线、入射光线与法线之间的夹角相等,所以AO、BO中一条为入射光线,一条为反射光线,图中N′N为法线;再根据折射光线与入射光线在法线两侧、且在两种介质中,所以OC为折射光线,那么AO为入射光线,OB为反射光线,图中的MM′是界面;由于折射角大于入射角,图中MM′上方是空气,下方是玻璃。 6.(24-25八年级上·湖北襄阳南漳县·期末)如图所示,光在玻璃和空气的界面CD处同时发生了反射和折射,这时折射角为        度,反射角为        度,界面CD的右侧是        这种物质。 【答案】① 44    ② 30    ③ 空气 【详解】[1][2][3]已知CD是界面,过入射点O画出法线MN,如图所示: 由图可知∠AOC=60°,则反射角∠MOA=90°-60°=30°,因为反射角等于入射角,所以入射角为30°;此时∠COE=46°,所以折射角∠EON=90°-46°=44°。可见,折射角大于入射角,因为当光线从其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角,所以CD右侧是空气,左侧是玻璃。 7.(24-25八年级上·山东滨州沾化区·期末)一束单色光从空气斜射入水中的情形如图所示。下列说法正确的是(  ) A. OB是反射光束,OC是折射光束 B. 反射角∠NOB等于入射角∠AOM C. 折射角∠NOC大于入射角∠AOM D. 若光沿CO入射,将沿OA和OB射出 【答案】A 【详解】ABC.如图所示: 过点O作法线PQ,由于反射时反射光线和入射光线位于法线两侧;折射时折射光线和入射光线也位于法线两侧,所以图中AO是入射光线、OB是反射光线、OC是折射光线。∠AOP是入射角,∠BOP是反射角,∠COQ是折射角,故A正确,BC错误; D.折射时光路是可逆的,所以光若沿CO入射,将沿OA射出,故D错误。 故选A。 8.(25-26八年级上·天津红桥区·期末)下列现象中,由于光的折射形成的是(  ) A. 日食和月食 B. 小孔成像 C. 潭清疑水浅 D. 黑板反光 【答案】C 【详解】A. 日食和月食是由于光沿直线传播形成的阴影现象(日食时月球挡住太阳光,月食时地球挡住太阳光),属于光的直线传播,故A不符合题意; B. 小孔成像是光通过小孔后在屏幕上形成倒立的像,由光沿直线传播形成,故B不符合题意; C. 当光从水中斜射入空气时,折射角大于入射角,导致水底物体的虚像位置比实际位置高,因此水看起来变浅,属于光的折射现象,故C符合题意; D. 黑板反光是光在黑板表面发生镜面反射形成的,属于光的反射现象,故D不符合题意。 故选C。 9.(2025·北京北师大实验)(多选)小实利用如图所示的装置探究光的折射规律,实验时,让激光笔发射的一束激光沿AO斜射到水面。表中为做实验时得到的实验数据,下列说法正确的是(  ) ∠AON/° 0 15 30 45 60 75 80 ∠BOM/° 0 11 22 32 40.5 46.5 47.5 A. 光从空气斜射入水中,入射角增大时,折射角也随之增大 B. 多次改变入射角的大小进行实验,是为了求平均值减小实验误差 C. 从表中的实验数据可推知,当入射角为32°时,则光在空气中的折射角为45° D. 为了更清晰地观察空气和水中的光路,可在空气中喷些烟雾,水里滴些牛奶 【答案】ACD 【详解】A.观察表格数据,随着∠AON(入射角)不断增大 ,∠BOM(折射角)也不断增大,所以光从空气斜射入水中,入射角增大时,折射角也随之增大,故A正确; B.多次改变入射角大小进行实验,是为了寻找光的折射规律,使结论具有普遍性,而不是求平均值减小实验误差,故B错误; C.由表中数据可知,入射角为45°时,在水中的折射角为32°,由于光路是可逆的,可知当入射角为32°时,则光在空气中的折射角为45°,故C正确; D.在空气中喷烟雾、在水中滴牛奶,烟雾颗粒和牛奶颗粒能对光进行散射 ,从而能更清晰地观察空气和水中的光路,故D正确。 故选ACD。 三、光的折射现象 10.(24-25八年级上·山东烟台招远(五四制)·期末)如图所示,空茶碗底部有一枚硬币,眼睛在P处看不见硬币,缓慢往茶碗中倒水,当水面上升到一定的高度,在P处就能看见硬币。下列说法正确的是(  ) A. 倒入水之前没看见硬币,是因为光沿直线传播 B. 倒入水之前没看见硬币,是因为硬币没有发生漫反射 C. 倒入水之后,人在P处看见的是硬币所成的实像 D. 倒入水之后,看见硬币像的位置比硬币实际位置低 【答案】A 【详解】AB.光在同种均匀的介质中沿直线传播,故倒水前,眼睛看不到硬币是因为光的直线传播,故A正确,B错误; CD.慢慢往碗内倒水时,保持眼睛和碗的位置不变,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线沿直线看去,看到的是变高的硬币的虚像,故CD错误。 故选A。 11.(25-26八年级上·江苏南京·月考)如图所示,池水看起来比实际的要           ,这是由于光从           射入           时发生光的           现象造成的,看到的是实际池底的           像(选填“实”或“虚”)。 【答案】① 浅    ② 水    ③ 空气    ④ 折射    ⑤ 虚 【详解】[1][2][3][4][5]如图所示,池底S点漫反射的光线穿过水面进入空气,发生光的折射现象,折射光线远离法线,折射入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,觉得光是从S′射出,S′是S的虚像,由图可知,S′比S的实际位置要高一些(即浅一些)。 12.(24-25八年级上·四川成都武侯区·期末)汉乐府民歌《江南》中有“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”的句子。岸上行人看到水中的“鱼”实际上是鱼的      (选填“实”或“虚”)像;人看到的“鱼”比鱼的实际位置偏      (选填“深”或“浅”)。 【答案】① 虚    ② 浅 【详解】[1][2]鱼反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射,折射角大于入射角,人逆着光线看到的是折射光线反向延长线会聚成的鱼的虚像,比实际位置偏浅。 13.(25-26八年级上·广东东莞·期末)喷水鱼因特殊的捕食方式而得名,能喷出一股水柱,准确击落空中的昆虫作为食物,下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图是(  ) A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】AC.喷水鱼在水中看到水面上方的昆虫等猎物,是因为水面上方的昆虫等猎物“发出”的光射向水面,发生折射,再进入喷水鱼的眼睛中,因此光的传播路线是由空气向水中,故AC错误; BD.喷水鱼看到的昆虫,是因为昆虫反射光由空气斜射入水中,在水面发生折射,再进入鱼的眼睛中,根据光的折射规律可知,光从空气中斜射入水中,折射角小于入射角,故D正确,B错误。 故选 D。 14.(24-25八年级上·辽宁大连沙河口区·期末)下列现象中,由于光的折射形成的是(  ) A. 阳光下日晷的影 B. 水中鸟的倒影 C. 水中“折断”的筷子 D. 镜子中的小猫 【答案】C 【详解】A.影子是由光的直线传播形成的,当物体遮挡光线时,在背光面形成的暗区,与折射无关,故A不符合题意; B.倒影属于平面镜成像,属于光的反射,故B不符合题意; C.筷子插入水中看似折断,是因为光从水进入空气时发生折射,导致人眼看到的筷子虚像位置偏高,是光的折射,故C符合题意; D.镜子成像是平面镜反射的结果,属于光的反射现象,故D不符合题意。 15.(25-26八年级·山东济南天桥区·期末)宋代诗人苏轼曾在《登州海市》一诗中用 “东方云海空复空,群仙出没空明中。” 描述了海市蜃楼的奇观,下列光现象中与其原理相同的是(       ) A. 杯弓蛇影 B. 水中倒影 C. 露珠下叶脉“变粗” D. 日晷计时 【答案】C 【详解】海市蜃楼的形成原理是光的折射,是空气密度不均匀时,光发生偏折形成的虚像。 AB.杯弓蛇影和水中倒影是平面镜成像现象,原理为光的反射,故AB不符合题意; C.露珠相当于凸透镜,叶脉经露珠折射后成放大的虚像,原理是光的折射,故C符合题意; D.日晷计时利用影子的形成,原理是光的直线传播,故D不符合题意。 故选C。 四、光的折射作图 16.(25-26八年级上·贵州贵阳云岩区·期末)请在图中画出折射光线大致位置的光路图。 【答案】 【详解】光从水中斜射入空气中,入射角小于折射角,如图所示 17.(25-26八年级上·安徽安庆桐城桐城十校·月考)如图所示,一束光线AO斜射到水面上,请画出它的反射光线和折射光线的大致位置。 【答案】 【详解】如图所示,一束光线AO斜射到水面上,同时发生反射和折射,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,根据光的折射规律可知,当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,则光路图如下图所示: 18.(25-26八年级上·广东深圳盐田区·期末)如图,为中国宇航员在天宫课堂授课时,将一个乒乓球放入水中的画面,请在图中画出人眼看到乒乓球A的大致光路图。(A′是乒乓球A的像) 【答案】 【详解】人之所以能看到水中的乒乓球,是由乒乓球反射的光线经水面折射后进入人眼,乒乓球的像是人眼逆着折射光线看到的,所以直接连接A′和人眼,与水面的交点即为入射点;连接A和入射点即为入射光线,入射点与人眼的连接为折射光线,作图如下图所示: 19.(25-26八年级上·期末)“水清见底,实则水深”是户外水域常见的安全警示,其本质是光的折射导致视觉误判。科学小组想通过光学作图,直观地向大家说明这一原理: (1)若池子里没有水,请你在图1中画出人眼看到池底A点的光路图; (2)若池子里有清澈的水,请你在图2中画出: ①进入人眼光线相对应的入射光线;②标出入射角。 【答案】(1)     (2)      【详解】(1)小问详解: 若池子里没有水,因光在空气中沿直线传播,则连接池底A点到人眼的射线即为人眼看到池底A点的光线,光路图如图所示: (2)小问详解: ①若池子里有清澈的水,由于光从水到空气中发生折射,人眼看到的是池底A点的虚像A',连接池底A点到折射光线(进入人眼光线)与水面位置的交点(折射点),得到进入人眼光线相对应的入射光线;②过折射点作水面的垂线,即法线,入射光线与法线的夹角即为入射角。如图所示: 20.(24-25八年级上·吉林延边朝鲜族自治州·期末)根据图中给出的入射光线,画出大致的折射光线。 【答案】 【详解】光由空气斜射进入水中时,折射角小于入射角,在法线右侧的水中根据折射角小于入射角画出折射光线,如图所示: 【B 能力提升题】 21.(25-26八年级·江西吉安吉州区·期末)(多选)如图所示,MN为水面,PQ为法线,水面下A 处有潜水员,水面上方B、C处分别有小明和小红。他们分别通过水面观察对方的像,以下说法不正确的是(       ) A. 小红观察到小明像的光路中,OC是入射光线 B. 潜水员看到小明的像是由于光的反射形成的 C. 潜水员和小明能互相看到对方的像,说明折射时光路是可逆的 D. 潜水员和小红看到的小明的像都是实像 【答案】ABD 【详解】A.小红和小明都在水面上方,小红观察小明的像是光的反射成像,入射光线是小明(B处)发出射向O点的,是O点射向小红的反射光线,故A错误,符合题意; B.潜水员在水面下,看到水面上方小明的像,是小明反射的光从空气斜射入水中发生折射,再进入潜水员眼睛形成的,属于光的折射现象,故B错误,符合题意; C.潜水员能看到小明的像,是小明的光经折射进入潜水员眼中;小明能看到潜水员的像,是潜水员的光经折射进入小明眼中,说明折射时光路是可逆的,故C正确,不符合题意; D.小红看到小明的像是光的反射形成的虚像,潜水员看到小明的像是光的折射形成的虚像,故D错误,符合题意。 故选ABD。 22.(24-25八年级上·湖北武汉·期末)下列说法中正确的是(  ) ①渔民沿看见鱼的方向可以叉到鱼 ②渔民沿看见鱼的下方可以叉到鱼 ③沿看见池底小石子的方向用激光笔照射可以照亮小石子 ④沿看见池底小石子的下方用激光笔照射可以照亮小石子 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【详解】水中的鱼反射的光从水中进入岸上人的眼睛被看到发生折射,根据光的折射规律可知,折射光线向远离法线的方向偏折,所以看到的虚像的位置和实际位置相比是浅的,在叉鱼时,渔夫应瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼,故①错误,②正确;在岸上看到池底的小石子与看到鱼的原理相同,看到的是光的折射形成的虚像,根据光路的可逆性可知,沿看见池底小石子的方向用激光笔照射可以照亮小石子,故③正确,④错误。综上可知,②③正确,故C正确,ABD错误。 故选C。 23.(25-26八年级上·四川绵阳涪城区·期末)如图所示,将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置,固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束,只通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的折射现象。水槽中未注水时可在侧壁上处得到一个光点,注入一定量的水后,光点移至处,若间距离为,则水面高度的变化量        (大于/等于/小于)。 【答案】大于 【详解】因为水面保持水平,而激光笔射出光线的方向不变,即光由水中进入空气中时,入射角是不变的,故无论水面在什么位置,折射角是不变的。即在不同的位置发生折射时,折射光线是平行的。如图所示,过点做折射光线的平行线,与后来的水面相交于点,过点做法线的平行线,与交于点,易知四边形是平行四边形,有,由图像可知,,所以水面高度的变化量应大于。 24.(25-26八年级上·上海·期中)如图(a)所示,在探究光的折射现象时,将一束入射角为50°的光斜射入杯内水中,在杯底形成光斑。兴趣小组对实验中光偏折程度产生了兴趣,为了定量反映这种偏折程度,小组成员将“折射角度数与入射角度数的比值”定义为“偏折比”。根据所学物理知识和生活经验,他们对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想。 猜想1:“偏折比”大小可能与液体的深度有关; 猜想2:“偏折比”大小可能与液体的种类有关。 (1)图(a)实验中,测得折射角为35°,则此时的“偏折比”为      (填小数); (2)当光从玻璃斜射入空气时,“偏折比”      1;(选填“大于”、“等于”或“小于”) (3)为了验证猜想2,如图(b)所示,小组在乙杯中加入油,当油的深度小于水的深度,此时杯底光斑的位置恰与图(a)中光斑的位置重合(两次入射点都在杯子的中轴线与液面的交点处),对比可知:在相同条件下,油对光的“偏折比”      (选填“大于”、“等于”或“小于”)水对光的“偏折比”; (4)让一束光斜穿过如图(c)所示的玻璃砖,若光在其上表面折射入玻璃砖时的“偏折比”为0.8,则光在其下表面折射出玻璃砖时的“偏折比”为      (填小数)。 【答案】(1)0.7     (2)大于     (3)大于     (4)1.25      【详解】(1)小问详解: 图(a)实验中,入射角为50°的光斜射入杯内水中,测得折射角为35°,则此时的“偏折比”为 (2)小问详解: 当光从玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角,则“偏折比”大于1。 (3)小问详解: 为了验证猜想2,如图(b)所示,小组在乙杯中加入油,当油的深度小于水的深度,此时杯底光斑的位置恰与图(a)中光斑的位置重合,说明油中的折射角大于水中的折射角,则在相同条件下,油对光的“偏折比”大于水对光的“偏折比”。 (4)小问详解: 让一束光斜穿过如图(c)所示的玻璃砖,若光在其上表面折射入玻璃砖时的“偏折比”为0.8,由光路可逆得,光在其下表面折射出玻璃砖时的“偏折比”为 【C 拓展培优题】 25.(2026·四川成都·中考真题)在不透明的杯子底部放一枚硬币,把杯子移动到眼睛刚好看不到硬币的地方(如图)。保持眼睛和杯子的位置不变,请另一位同学缓慢地向杯里倒水,直到能看到硬币。此时,眼睛能看到硬币的原因是(  ) A. 光在水面发生了反射 B. 硬币受到水的浮力作用 C. 光经过水面时发生了折射 D. 光从水中到空气中沿直线传播 【答案】C 【详解】原本看不到硬币是因为杯子遮挡,光沿直线传播无法让硬币反射的光进入眼睛;倒水后,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面发生折射,折射光线向远离法线方向偏折后进入眼睛,人逆着折射光线看到了比实际位置浅的硬币虚像,因此原因是光在水面发生折射。 故选C。 26.(2025·西藏·中考真题)中国古诗词蕴含着丰富的科学知识。“潭清疑水浅”是指清澈的潭水看起来变浅了,下列哪个光现象与其原理相同(       ) A. 倒影 B. 筷子在水中“折断” C. 手影 D. 小孔成像 【答案】B 【详解】“潭清疑水浅”是指清澈的潭水看起来变浅了,是光从水中斜射到空气中,是光的折射现象; A.倒影是平面镜成像现象,是光的反射形成的,故A不符合题意; B.筷子在水中“折断”是光从水中斜射到空气中,是光的折射现象,故B符合题意; CD.手影和小孔成像的原理都是光的直线传播形成的,故CD不符合题意。 故选B。 27.(2025·四川南充·中考真题)如图所示,图1是人在岸边观察水中鱼时的情景,在图2中完成光路图。(其中A表示鱼的位置,A'表示鱼像的位置,B表示人眼位置,可以不画法线,保留作图痕迹) 【答案】 【详解】人之所以能看到水中的鱼,是由鱼反射的光线经水面折射后进入人眼,鱼的像是人眼逆着折射光线看到的虚像,光从水中斜射入空气中,折射光线远离法线,所以看到的鱼的虚像在实际的鱼的上方,真实的鱼在虚像的下方,所以直接连接A'B,与水面的交点即为入射点; 连接A和入射点即为入射光线,入射点和B之间的连线即为折射光线,如图所示: 28.(2025·广西·中考真题)唐朝诗人李白在《渡荆门送别》诗中有“云生结海楼”的写景名句,其中“海楼”指海市蜃楼,其产生的主要原因是(  ) A. 小孔成像 B. 光的折射 C. 平面镜成像 D. 凹面镜成像 【答案】B 【详解】B.海市蜃楼是光在不均匀介质中发生的折射现象,故B符合题意; A.小孔成像是光的直线传播现象,故A不符合题意; C.平面镜成像是光的反射现象,故C不符合题意;        D.凹面镜成像是光的反射现象,故D不符合题意。 故选B。 29.(2025·江苏扬州·中考真题)如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是(     ) A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】铅笔反射的光从水中斜射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折,位置降低,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的铅笔位置在折射光线的反向延长线上,像的位置比实际位置偏高,看起来铅笔向上弯折。由光的折射规律可知,在空气中的光线与法线夹角大于在水中的光线与法线的夹角。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.4 光的折射(分层作业)物理新教材人教版八年级上册
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