黑龙江大庆市第六十九中学2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

大庆市第六十九中学 2025一2026学年度下学期期末初三年级 物理 试题 考生注意： 1.考生须将自己的姓名，准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。· 2选择题每小题选出答案后，用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。 3,非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试题卷上作答 无效。 4.考试时间90分钟。 5.全卷共20小题，总分100分。 一、选择题：本题10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中 ,只有一项符合要求。 1.物理学的发展历程离不开做出过大量贡献的科学巨匠，以下选预中表述正确的是() A.亚里士多德认为运动无需力维持 B哥白尼用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说 C伽利略是实验物理学的先驱，他发现了万有引力定律 D牛顿提出了狭义相对论理论，推动了物理学科新的发展 2.生命安全高于一切，下列幣示标志中为了防止物体的重力势能造成危害的是〔) 慢 禁止喇叭 减速慢行 禁止吸烟 禁止高空抛物 3.“给我一个支点和一根足够长的撬棍，我就能播起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆 与阿基米德这一设想的杠杆属于同一类型的是() D. 4.如图所示，关于生活中厨房里涉及的物理知识，下列说法正确的是（) 甲 乙 丙 A。图甲：，生”· ,是因为气压越高沸点越低 B,图乙：0””e0”，是利用了流体中流速大的位置m无”原理 C图丙#t,T一￥”·B ，是利用·f“ 方法来增大压强 D.图可.一e%。一十：是利用了杠杆原理工作的 5.-”g￡。AcBt。fi%。12 物体C静止在物体A的上方，下列说法正确的 是() A tCIA f AT C"Sf是一对相互作用力 B:“TA“S+f”Aa°%。”重力是一对平衡力 心、B°fmIB“S+f是一对相互作用力 D.Cg°`fr A"f.一iT%。"f 6.如图所示的各种情襞，下列说法正确的是( B 蕾水樽 阀门 甲 乙 丙 丁 A.甲图中：当阀门关闭，蓄水槽中的水静止时，B管中水柱高度最低 B.乙图中：人用力推木箱，但没有推动，则人推木箱的力没有对木箱做功 C丙图中：水坝筑成上窄下宽的形状，是由于越深处水对坝体侧面浮力越大 D丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的压强逐渐变小、浮力不变 7.在做跟浮力有关的小游戏中，小明将两个相同的水槽装满水后放在相同的电子秤上，然 后各放入质量不同的两只玩具鸭子如图。下面的说法中正确的是() A鸭子漂浮是浮力大于重力 B两只鸭子所受浮力相同 C.乙图电子秤示数更大 电子释 电子彩 D.两台电子秤的示数相同 为 乙 8.2025亚洲羽毛球锦标赛4月9日在浙江宁波进入第二个比赛日，国羽15战13胜，女单 女双全员晋级。如图所示是比赛中的场景，下列有关说法正确的是() A击球时，只有球拍会发生弹性形变 B.击球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互 作用力 C羽毛球离开球拍继续运动，是因为受到惯性的作用 D羽毛球最终会落到地面，是因为没有了力的作用 9.在质量可忽略的杠杆的A、B两端各挂有体积相同的铜块和铝块( ),支点O在 如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡。在下列情况下，杠杆仍然在水平位置保持 平衡的是() B A.在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 B.将铜块和铝块同时向支点移动一小段相同的距离； 铜 铝 C.将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分 D.将铜块和铝块同时浸没在水中 10.如图甲所示，虚线框内是两个滑轮连成的滑轮组，工人利用该滑轮组，用200N竖直向 上的拉力F,将物体匀速提高3m,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，己知动滑轮 重120N,不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（) A.绳子自由端移动的速度为0.5m/s B.工人做的有用功为360J s/m C.该滑轮组的机械效率为80% D.拉力F的功率为100W 2465 二、填空题：本题4小题，每空1分，共16分。 乙 11.“端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是 现象，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连”说明 分子之间存在 一，科学家对原子的结构模型进行猜想和实 验，提出了多种模型，在如图所示的两种模型中， 是卢 瑟福提出的原子模型。 甲 12.男生引体向上是我市中考体育考试必选项目。如果要测某同学引体向上的功率，需要 的测量工具有体重计 、一和一。若某同学在1min内做了10个引体向上，每次 向上移动50cm,他的质量为60kg,则该同学每做一次引体向上所做的功为 J,整 个过程中的平均功率为 W。(g取1ON/kg) 13.C919是中国自行研制、具有自主知识产权的喷气式客机。2025年5月25日上午C919 从上海起飞，于9时19分成功抵达厦门高崎机场，圆满完成厦门首航。 甲 乙 (1)度门机场以航空界的最高礼遇过水门”为C919接风洗尘”，如图乙，消防车在飞机两 侧喷射水柱形成“水门。水柱上升过程中变弯并最终落回地面，是因为受到 的作 用，水柱上升但是最终却能落回地面说明力是改变 的原因。 (2)飞机翼做成上凸下平的形状是利用了流体流速大压强（选填“大”或《小少的 原理而获得升力，当飞机加速升空时，飞机的动能 (选填“·”、“减小”或“不变”)。 (3)飞机攀升到预定高度过程中，乘客会感到耳朵内鼓膜疼痛不适，这是由于随着海拔的 增加，气压逐渐 (选填“增大”、“？或“不变”)，乘客可以通过反复张嘴闭嘴 或嚼口香糖来平衡耳鼓膜内外的气压。 14.甲、乙电动机用相同时间，把相同物体匀速提升2m,甲电动机做的有用功和额外功如 图所示。乙电动机做的总功为3750J。 (1)物体重 N,甲电动机做的总功为 (2)乙电动机做的额外功为 J; 3000J小 (3)甲电动机的效率 乙电动机的效率。（选填“小于 75% 于”或“大于”) 三、作图题：本题3小题，15题4分，16题4分，共8分。 口有用功额外功 15.如图所示，把鸡蛋放入清水中，然后向水中加盐，鸡蛋开始上浮。请画出鸡蛋在加速 上浮过程中的受力示意图。 16.图(a)是一款水管扳手钳，其中AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图(b) 所示，请在图(b)中画出杠杆平衡时的阻力臂I,及作用在B点的最小动力F (a) (b) 四、实验探究题：本题2小题，17题1-6空，每空1分，其他每空分，共22分。 17.如题图所示是“探究杠杆的平衡条件的实验，每个钩码重0.5N。 (1)如图甲所示，实验前，使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向一（选填“左”或“右”） 调节。 (2)实验时，使杠杆仍然在水平位置平衡，目的是 。如图乙所示，弹簧测力计的示 数应为N。 (3)保持图乙中左边钩码的个数和位置不变，在右端用弹簧测力计竖直向下拉杠杆。弹簧测 力计从B点向支点O移动的过程中（未到O点），杠杆始终保持水平平衡，大致可以反映 弹簧测力计的拉力F的大小随它的力臂1变化关系的是下图中的 (选填字母)。 个FN 个FN ↑FN 个FN 4 D 0 1/cm 0 //cm m 1/cm (4小明按照图丙继续实验，此时弹簧测力计的示数F乃；（均选填“大于“小于”或等于”）》 (⑤实验结束后；其他同学利用如图丁所示的装置进行探究，发现在杠杆O点左侧的不同位 置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡 条件不相符，其原因是 (6)如下图是某创新小组的实验装置，小华想要借助此装置做进一步探究，他撤去右侧钩码， 改用弹簧测力计进行实验。他在左侧A处悬挂三个钩码，再用弹簧测力计（未画出)在B 处拉程杆。在杆重新在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数可能为 (①3.0 N②3.5N③4.0N④4.5N多选，选填序号)。 o区风 18.如图所示是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中m4=g<mc, hM=h>h。 SA 为 R Sn ℃ 丙 丁 (1)若水平面绝对光滑，本实验 (选填“能”或“不能”)达到探究目的；实验中通过观 察木块被钢球撞击后 来判断钢球的动能大小； (2)比较甲、丙两图可以探究动能大小与 的关系，让钢球从斜面的同一高度滚下， 目的是使两球到达水平面时有相同的 (3)甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中，0受摩擦力分别为f、,则f 该过程中A、B两球推动木块所做的功分别为W”W2,则W1 W2(两空均填“-” 或<)： (4)进行丙图实验时，钢球将木块撞出了木板。为了使木块不被撞出木板，在进行丙图实验 时，下列改进措施可行的是 (填序号，单选)。 ①换质量更大的木块②增加钢球的高度③木板上铺毛巾④换质量更小的钢球 五、计算题：19题6分，20题8分，共14分。 19.如图所示，为大连某渔业公司的一艘渔船。该渔船可以出海进行捕捞作业，其部分参 数如下表。g取10N/kg,海水的密度为1x10kg/m3。求： 满载时船底在海水中最大深度(m) 2.1 满载排水量() 20 发动机最大动力功率(kW)） 28 鱼舱容量(m) 147 (1)该渔船满载时船底所受海水的最大压强是多少？ (2)该渔船以发动机最大动力功率航行10min,发动机动力做功多少？ (3)该渔船满载时所受的浮力是多少？ 20.小明利用如图所示装置提升重物P。他将配重Q用绳系于杠杆的B端，杠杆AB的支 点为O,OA:OB=5:3,在杠杆的A端悬挂滑轮组，定滑轮重150N,动滑轮重90N,物体 P重210N,物体P以0.4m/s的速度匀速上升。当杠杆恰好在水平位置平衡时，配重Q对水 平地面的压强妫110Pa。取下系于配重Q的绳子，使配重Q单独置于水平地面上时，配 重Q对水平地面的压强为3×10Pa。杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g10N/kg。 求： ()小明作用在绳子末端的拉力： (2)拉力做功的功率； (3)滑轮组的机械效率： (4)配重Q的重力。