精品解析:陕西省渭南市临渭区2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 临渭区
文件格式 ZIP
文件大小 4.14 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58746451.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末教学质量调研 高二生物学试题 注意事项: 1.本试卷共8页,满分100分,时间75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。 5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试卷不回收。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于传统发酵食品制作的叙述,正确的是( ) A. 制作酸奶时,牛奶巴氏消毒冷却后接种乳酸菌,先通气后密封发酵 B. 制作泡菜时,可每隔12小时将坛盖打开一次排出气体 C. 制作葡萄酒时,需对葡萄汁和发酵装置进行灭菌,以防止杂菌污染 D. 米醋可以在米酒发酵的基础上进行制作,制作米醋时发酵温度比制作米酒时要高 【答案】D 【解析】 【详解】A、乳酸菌是严格厌氧型微生物,制作酸奶时接种后需直接密封发酵,通气会抑制乳酸菌的无氧呼吸,无法产生乳酸,A错误; B、制作泡菜利用的乳酸菌无氧呼吸产物为乳酸,不产生气体,无需开盖排气,且开盖会导致氧气和杂菌进入,造成泡菜变质,B错误; C、制作葡萄酒的菌种来源于葡萄皮上的野生酵母菌,若对葡萄汁灭菌会杀死发酵所需的酵母菌,导致发酵失败,C错误; D、米酒发酵的菌种是酵母菌,最适发酵温度为18-25℃;米醋发酵的菌种是醋酸菌,可将酒精转化为醋酸,可在米酒发酵基础上制作,其最适发酵温度为30-35℃,比米酒发酵温度更高,D正确。 2. 高二某班生物学兴趣小组开展了微生物培养探究实验。他们在配制培养大肠杆菌的培养基时,加入了蛋白胨等成分;配制培养酵母菌的培养基时,加入了麦芽汁等成分。下列相关叙述错误的是( ) A. 大肠杆菌和酵母菌生长对pH的需求不同,灭菌后需要将培养基调至适宜的pH B. 蛋白胨能为大肠杆菌提供碳源、氮源,麦芽汁也能为酵母菌提供碳源、氮源 C. 大肠杆菌和酵母菌需要的营养成分不同,可能是因为细胞中酶的种类存在差异 D. 若需要比较不同微生物形成的菌落差异,配制培养基时还需添加适量的琼脂 【答案】A 【解析】 【详解】A、调节培养基pH应在灭菌操作前完成,若灭菌后再调节pH会引入外来杂菌,造成培养基污染,A错误; B、蛋白胨含有糖类、有机氮等物质,可为大肠杆菌提供碳源、氮源,麦芽汁含有糖类、氨基酸等成分,也能为酵母菌提供碳源、氮源,B正确; C、酶具有专一性,不同微生物细胞内酶的种类存在差异,可利用的营养物质种类不同,因此二者需要的营养成分存在差异,C正确; D、菌落是微生物在固体培养基表面生长形成的肉眼可见的子细胞群体,观察菌落需使用固体培养基,琼脂是常用的凝固剂,因此配制培养基时需添加琼脂,D正确。 3. 营养缺陷型菌株是突变后某些酶被破坏,导致代谢过程中某些合成反应不能进行的菌株。下图是科研人员利用影印法(用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上)初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。下列叙述错误的是( ) A. ①过程接种方法为稀释涂布平板法,接种后的培养皿不能立即进行倒置培养 B. ①过程接种方法统计出的菌落数往往比活菌的实际数目少 C. 进行②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至完全培养基上,再“复印”至基本培养基上 D. 氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、完全培养基上对应位置有的菌落中挑选 【答案】C 【解析】 【详解】A、据图分析,接种后的菌落均匀分布,据此推测该过程接种的方法为稀释涂布平板法,接种后的培养皿不能立即进行倒置培养,A正确; B、①过程接种方法是稀释涂布平板法,由于两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,所以稀释涂布平板法统计出的菌落数往往比活菌的实际数目少,B正确; C、影印法操作时,若先将丝绒布“复印”至完全培养基上,丝绒布上会沾有完全培养基的营养物质,导致筛选结果不准确,故应先将丝绒布复印至基本培养基,再复印至完全培养基,C错误; D、在基本培养基中氨基酸缺陷型菌株不能生长,而在完全培养基中能够生长,比较基本培养基和完全培养基中的菌落可知氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、完全培养基上对应位置有的菌落中挑选,D正确。 4. 与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量均明显提高,在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列有关发酵工程和传统发酵技术的描述,正确的是( ) A. 啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成 B. 传统发酵以混合菌种的固体及半固体发酵为主,发酵工程以单一菌种的液体发酵为主 C. 单细胞蛋白通过发酵工程从酵母菌等微生物的细胞中提取获得,可以作为动物饲料 D. 发酵工程的中心环节是菌种的选育,性状优良的菌种是获得优良产物的关键 【答案】B 【解析】 【详解】A、啤酒工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在主发酵阶段完成,A错误; B、传统发酵多利用自然接种的混合菌种,以固体发酵、半固体发酵为主;发酵工程需严格控制无菌环境,通常接种单一优良菌种,以液体发酵为主便于调控发酵条件,B正确; C、单细胞蛋白是指通过发酵工程获得的微生物菌体本身,并非从微生物细胞中提取的成分,C错误; D、发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵过程,菌种选育是发酵工程的前期准备步骤,D错误, 5. 下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是( ) A. 利用植物组织培养技术获得人工种子,解决了有些作物品种繁殖能力差的问题 B. 利用植物组织培养技术培育脱毒苗,可获得具有抗病毒的新品种 C. 利用组织培养技术生产紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D. 利用植物组织培养技术,可以高效快速地实现种苗的大量繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、利用植物组织培养技术获得人工种子,解决了有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题,A正确; B、抗病毒的新品种需要经过转基因技术获得,B错误; C、紫草素属于细胞产物,利用组织培养技术生产紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产,C正确; D、利用植物组织培养技术的优点之一是可以高效快速地实现种苗的大量繁殖,D正确。 故选B。 6. 科研人员为改良猕猴桃品质特性,进行了中华猕猴桃与美味猕猴桃种间体细胞杂交并成功获得了杂种植株。下列叙述正确的是( ) A. 过程a表示在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 B. 过程b除了使用电融合法、离心法,还可用高Ca2+-低pH融合法 C. 可以根据是否发生质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D. 过程f获得的杂种植株能表现出中华猕猴桃与美味猕猴桃的各种优良性状 【答案】C 【解析】 【详解】A、过程a为酶解法去除细胞壁获得原生质体,原生质体无细胞壁保护,在低渗溶液中会吸水涨破,该操作需在等渗或略高渗溶液中进行,A错误; B、原生质体融合的化学法包括PEG融合法、高Ca2+-高pH融合法,不是高Ca2+-低pH融合法,B错误; C、质壁分离发生的前提是活的植物细胞具有细胞壁和原生质层,因此可根据杂种细胞能否发生质壁分离判断其细胞壁是否再生,C正确; D、性状表达受基因互作、基因选择性表达、环境等多种因素影响,杂种植株无法表现两个亲本的所有优良性状,D错误。 7. 利用烧烫伤患者的皮肤通过动物细胞培养技术可以制造自体“人造皮肤”。下列关于皮肤细胞培养的叙述,正确的是( ) A. 将皮肤细胞置于含有葡萄糖、无机盐、琼脂等物质的培养基中培养 B. “人造皮肤”移植回患者的伤处,理论上可以避免免疫排斥反应 C. 在培养基中加入抗生素和血清为皮肤细胞提供无菌、无毒的环境 D. 细胞需置于含95%氧气和5% CO2的混合气体的培养箱中培养 【答案】B 【解析】 【详解】A、动物细胞培养使用液体培养基,琼脂是固体培养基的凝固剂,不需要添加到动物细胞培养基中,A错误; B、“人造皮肤”由患者自身的皮肤细胞培养获得,细胞表面的抗原与患者自身完全匹配,理论上移植后可以避免免疫排斥反应,B正确; C、培养基中加入抗生素可抑制杂菌生长,维持无菌环境;血清的作用是为细胞提供生长因子等特殊营养物质,不属于构建无菌无毒环境的措施,且无菌无毒环境还需要通过定期更换培养液清除代谢废物才能实现,C错误; D、动物细胞培养的气体环境为95%的空气和5% CO2,其中CO2的作用是维持培养液的pH,95%的高浓度氧气会对细胞产生毒害,D错误。 8. 单克隆抗体技术被广泛应用于制备抗人绒毛膜促性腺激素(HCG)的抗体1和抗体2,制备流程如图1所示。后续再将抗HCG单克隆抗体1和抗HCG抗体2制成的“早早孕诊断试剂盒”(图2),用于辅助诊断女性妊娠与否。下列相关叙述正确的是( ) A. 体外培养Z细胞时,将松盖培养瓶置于含5% CO2的培养箱中以刺激细胞呼吸 B. 图2中使用的抗体1和抗体2特异性识别不同抗原 C. 检测时图2中的C线、T线和金垫处都发生了HCG与抗体的特异性结合 D. 若某次检测结果为T线处红色、C线处无色,则该次检测结果无效 【答案】D 【解析】 【详解】A、体外培养Z细胞时,将松盖培养瓶置于含5%CO₂的培养箱中,CO₂的作用是维持培养液的pH,而不是刺激细胞呼吸,A错误; B、图2中使用的抗体1和抗体2都能与HCG抗原特异性结合,说明它们特异性识别的是相同抗原,并非不同抗原,B错误; C、金垫处的抗HCG抗体1与HCG发生特异性结合,T线处的抗HCG抗体2与结合了抗体1的HCG发生特异性结合;但C线处是抗抗体1的抗体与游离的抗HCG抗体1结合,该过程没有HCG参与,并非HCG与抗体的特异性结合,C错误; D、C线固定的是抗抗体1的抗体,其作用是检测金标抗体是否正常,若C线处无色,说明实验操作或试剂可能存在问题,该次检测结果无效,D正确。 9. 在体细胞克隆猴培育过程中,为调节相关基因的表达,研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚,同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂(TSA)处理,使胚胎的发育率和妊娠率提高,具体培育流程如图所示。下列说法错误的是( ) A. 去核时使用紫外光照射可使卵细胞核DNA变性,从而达到去核的目的 B. 卵母细胞去核时,需一并去除纺锤体、染色体及第一极体 C. 组蛋白甲基化和乙酰化的表观遗传修饰都不利于重构胚的分裂和发育 D. 为得到遗传背景相同的克隆猴,可用机械方法将早期胚胎切割成2份或4份后再进行胚胎移植 【答案】C 【解析】 【详解】A、采用梯度离心,紫外光短时间照射、化学物质处理等方法去除细胞核。这些方法都是在没有刺破透明带或卵母细胞质膜的情况下实现细胞核的去除或使卵细胞核DNA变性,从而达到去核的目的,A正确; B、第一极体位于卵细胞膜与透明带之间,卵母细胞中的“核”其实是纺锤体—染色体复合物,卵母细胞 “去核”是去除该复合物;去除卵母细胞细胞核的同时,需用微型吸管把位于卵细胞膜与透明带之间的第一极体一并吸出,B正确; C、研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚,同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理了它,即将组蛋白去甲基化和增加乙酰化,有利于重构胚的分裂和发育,使其完成细胞分裂和发育进程,C错误; D、为得到遗传背景相同的克隆猴用于科研,可用机械方法将早期胚胎均匀切割成2份或4份后再进行胚胎移植,该技术属于无性生殖,D正确。 10. 内蒙古大学和同济大学科研团队合作,成功培育出世界首例由单倍体干细胞制备的牛和羊,并将育种周期缩短95%。该技术首先需建立可稳定传代的牛(或羊)孤雄单倍体干细胞系,基本操作如图所示。下列叙述正确的是( ) A. ①过程采集的卵母细胞需在卵巢内发育成熟才具备与精子受精的能力 B. ②过程为体外受精,采集的精子经处理获得能量后才能进行该过程 C. ③可利用显微操作技术,应保留两个原核中体积更大的那个原核 D. ④应将分离出的滋养层细胞诱导形成单倍体干细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、哺乳动物具备受精能力的MⅡ期卵母细胞,是排卵后在输卵管中发育成熟的,并非在卵巢内完成发育,A错误; B、②过程为体外受精,采集的精子经获能处理后才能进行该过程,但获能处理指的是精子在雌性动物的输卵管中发生的生理变化,不是获得能量,B错误; C、该技术制备孤雄单倍体干细胞,需要保留来自精子的雄原核;受精过程中,雄原核的体积大于卵来源的雌原核,因此可通过显微操作去除雌原核,保留体积更大的雄原核,C正确; D、囊胚期只有内细胞团细胞具有全能性,可诱导分化为干细胞,滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘,不能用于诱导形成干细胞,即④应将分离出的内细胞团诱导形成单倍体干细胞,D错误。 11. 下列关于胚胎移植的叙述,正确的是( ) A. 经胚胎移植产生的个体一定是无性生殖的后代 B. 实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 C. 欲获得更多的胚胎,可以对囊胚或原肠胚进行胚胎分割 D. 胚胎移植的优势是可以充分发挥受体的繁殖潜力 【答案】B 【解析】 【详解】A、胚胎移植的胚胎可来源于体外受精(属于有性生殖),也可来源于核移植、胚胎分割(属于无性生殖),因此经胚胎移植产生的个体不一定是无性生殖的后代,A错误; B、胚胎移植前需对供体和受体进行同期发情处理,保证二者生理环境一致,胚胎移植实质上就是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移,B正确; C、胚胎分割应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚,原肠胚细胞已经发生高度分化,分割后难以发育为完整个体,不能用于胚胎分割,C错误; D、胚胎移植的优势是可以充分发挥供体优良雌性个体的繁殖潜力,受体仅承担孕育胚胎的功能,D错误。 12. 科研团队借助农杆菌转化法培育高产水稻,将动物来源的FTO基因cDNA整合至Ti质粒的T-DNA区域,以此构建重组表达载体。该T-DNA的结构示意图如下,下列说法错误的是( ) A. 构建重组T-DNA需要限制酶和DNA连接酶参与 B. 可利用添加潮霉素的培养基筛选出导入重组Ti质粒的农杆菌 C. T-DNA片段可携带FTO外源基因,整合到水稻细胞的染色体DNA上 D. Flag标签序列与FTO基因融合表达后,可通过检测Flag来获知FTO基因的表达情况 【答案】B 【解析】 【详解】A、构建重组DNA分子时,首先需要限制酶切割T-DNA和目的基因得到匹配的末端,再用DNA连接酶将二者连接,因此构建重组T-DNA需要限制酶和DNA连接酶参与,A正确; B、由图可知潮霉素抗性基因的启动子是植物细胞特异性启动子,仅能被植物细胞的RNA聚合酶识别启动转录,农杆菌是原核生物,该启动子无法在农杆菌中发挥作用,潮霉素抗性基因不能在农杆菌中表达,因此无法用添加潮霉素的培养基筛选导入重组Ti质粒的农杆菌,B错误; C、农杆菌的T-DNA具有可转移至受体细胞、并整合到受体细胞染色体DNA上的特点,因此可以携带FTO外源基因整合到水稻细胞的染色体DNA上,C正确; D、根据注释,Flag可合成便于检测的短肽,Flag标签序列与FTO基因融合表达时二者同步翻译,因此可通过检测Flag短肽的存在判断FTO基因是否表达,D正确。 13. 将酵母菌的质粒连接上干扰素基因后再导入酵母菌细胞中,进行目的基因的检测和鉴定获得能产干扰素的基因工程菌。如图所示为有关DNA片段的扩增及电泳鉴定结果,①②③代表不同加样孔,下列叙述正确的是(  ) A. 为了获得更多DNA,可适当增加PCR的循环次数 B. ①和②的电泳鉴定结果的差异仅与DNA的含量有关 C. 电泳鉴定DNA时只要有条带,可以不加入标准DNA参照 D. ①含有目的DNA片段说明转基因工程菌培育成功,③失败 【答案】A 【解析】 【详解】A、PCR扩增DNA时,DNA数量随循环次数增加呈指数增长,适当增加循环次数可获得更多的DNA,A正确; B、观察,①和②的电泳鉴定结果差异主要不是 DNA 含量,而是DNA 片段的大小不同,B错误; C、电泳鉴定 DNA 时,标准DNA是非常重要的参照,它可以帮助判断目的 DNA 片段的大小,不能不加入,C错误; D、①含有目的DNA片段只能说明在PCR扩增或电泳鉴定这一步有目的DNA存在,但不能就此说明转基因工程菌培育成功,还需要进行其他检测,如目的基因的表达检测等;③失败也不能仅仅根据这一个电泳结果确定,D错误。 14. 关于基因工程应用的叙述,正确的是( ) A. 将苏云金杆菌中的Bt基因导入棉花细胞,培育抗病毒棉花 B. 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,使其肠道细胞表达肠乳糖酶基因,从而改善牛奶品质 C. 将凝乳酶基因导入大肠杆菌的基因组中,再通过工业发酵生产凝乳酶 D. 将含有药用蛋白基因的表达载体注射入牛的乳腺细胞中,从乳汁中获得所需的药品 【答案】C 【解析】 【详解】A、苏云金杆菌的Bt基因表达产物为Bt毒蛋白,仅对棉铃虫等昆虫有毒害作用,可培育抗虫棉花,不抗病毒,A错误; B、要改善牛奶品质、降低牛奶中乳糖含量,需要让肠乳糖酶基因在奶牛乳腺细胞中表达,使乳糖酶分泌到乳汁中分解乳糖,肠道细胞表达该基因仅能帮助奶牛自身消化乳糖,无法改善牛奶品质,B错误; C、大肠杆菌繁殖速度快、易培养,将凝乳酶基因导入大肠杆菌后,可通过工业发酵大量生产凝乳酶,是基因工程在食品工业中的典型应用,C正确; D、乳腺生物反应器的操作是将药用蛋白基因表达载体导入牛的受精卵中,发育为完整个体后雌性个体的乳腺细胞可表达该基因,若直接注射入高度分化的乳腺细胞,无法实现整体动物所有细胞携带目的基因,不能稳定获得药用蛋白,D错误。 15. 既往报道的PET水解酶降解聚酯塑料PET废弃物时,仍有10%的残留物。我国科研团队基于AI计算策略,通过对细菌HR29的水解酶B进行设计改造,得到一种新型水解酶T。该酶是由3个相同亚基组成的三聚体,凭借其活性中心更灵活的“PET结合槽”实现对PET几乎完全降解。下列叙述正确的是( ) A. 水解酶T的单体和三聚体都具有催化PET降解的生物活性 B. 基于AI计算策略设计、改造得到水解酶T,体现了AI与蛋白质工程的结合 C. 改造水解酶T是通过直接改造水解酶B的空间结构实现的 D. 三聚体的形成与细菌HR29的内质网、高尔基体、线粒体等细胞器有关 【答案】B 【解析】 【详解】A、水解酶T是由3个亚基组成的三聚体才具备有功能的活性中心,单独的单体不具有完整的活性中心,无催化PET降解的生物活性,A错误; B、蛋白质工程是通过改造基因实现对蛋白质结构的改造,利用AI计算策略设计改造水解酶T的过程,体现了AI技术与蛋白质工程的结合,B正确; C、蛋白质工程的操作对象是基因,改造水解酶T是通过改造编码水解酶B的基因实现,并非直接改造水解酶B的空间结构,C错误; D、细菌HR29是原核生物,原核细胞仅含有核糖体一种细胞器,不存在内质网、高尔基体、线粒体等细胞器,D错误。 16. 为有效防范由各类生物因子和生物技术误用、滥用等引起的生物性危害,生物安全已纳入国家安全体系。下列叙述错误的是( ) A. 克隆人会导致社会伦理等问题,我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 B. 胚胎干细胞研究涉及人类胚胎,存在伦理争议 C. 生物武器的扩散可能引发大规模疫情,故战争中禁止使用生物武器 D. 转基因作物进入自然生态系统可能会破坏当地生态平衡,不利于增加生物多样性 【答案】A 【解析】 【详解】A、我国明确禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆(治疗性克隆可用于疾病治疗等医学用途),A错误; B、胚胎干细胞研究需要使用人类早期胚胎,涉及人类生命伦理相关争议,操作不规范时可能引发安全问题,B正确; C、生物武器包含致病性微生物、毒素等,扩散后极易引发大规模传染性疫情,因此国际公约明确禁止战争中使用生物武器,C正确; D、转基因作物进入自然生态系统后,可能通过基因污染扩散外源基因,也可能因更强的竞争优势挤压本地物种生存空间,破坏当地生态平衡,不利于生物多样性增加,D正确。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 土壤中的磷大多数以难溶性磷酸盐[如Ca3(PO4)2]的形式存在,不利于植物吸收。科研人员尝试从土壤中筛选将难溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌(可形成溶磷圈),主要流程如图甲所示。请回答下列问题: (1)步骤②需充分振荡20min,主要目的是____________________,步骤③将土壤悬浮液稀释了____________倍。 (2)将步骤③中的菌液接种到步骤④培养基上所采用的接种方法是____________,使用的接种工具为____________。 (3)步骤⑤使用接种环挑取步骤④培养基中的____________菌落(选填图中的字母),采用____________的方法在培养基表面接种,目的是____________________________________。 (4)将得到的高效解磷菌接入已灭菌的含难溶磷的液体培养基中培养,每天取样测定溶磷量和pH变化情况,结果如图乙所示。结果表明,高效解磷菌分解难溶磷的能力呈现____________的趋势。根据培养液的pH变化情况,推测高效解磷菌的溶磷原理为____________________________________。 【答案】(1) ①. 使土壤中的微生物充分释放到无菌水中 ②. 1000 (2) ①. 稀释涂布平板法 ②. 涂布器 (3) ①. a ②. 平板划线 ③. 获得单菌落 (4) ①. 先上升后下降 ②. 溶磷菌可能通过产生酸性代谢物分解难溶磷   【解析】 【小问1详解】 土壤中含有多种微生物和有机质,步骤②需充分振荡20min,主要目的是使土壤中的微生物充分释放到无菌水中,观察图甲可知,步骤③将土壤悬浮液稀释了1000倍。 【小问2详解】 步骤④是稀释涂布平板法,所用工具是涂布器。 【小问3详解】 透明圈直径与菌落直径的比值代表微生物溶解磷能力的大小,该比值越大,溶磷能力越强,故挑出溶磷圈直径与菌落直径比值较大的菌落a,步骤⑤是平板划线操作,该操作的目的是获得单菌落。 【小问4详解】 据题图可知,1~4d溶磷量随时间延长而逐渐增多,在4~8d溶磷量随时间延长而逐渐减少,即目的菌分解难溶磷的能力先升高后降低。由题图可知,加入溶磷菌后培养基的pH迅速降低,溶磷量逐渐增多,之后随着pH回升,溶磷量逐渐减少,据此推测溶磷菌可能通过产生酸性代谢物分解难溶磷。 18. 珙桐有“植物活化石”之称,是国家一级重点保护植物。科研人员从珙桐叶中分离出了具有抗肿瘤功效的黄酮类物质——槲皮素。野生珙桐资源有限,下图是通过植物细胞工程等技术手段进行珙桐的扩大培养,其中序号代表相应的处理过程。回答下列问题: (1)通过过程①②③获得植株乙,说明了________________,启动过程②的关键激素是________________。 (2)过程③为________________,过程④得到的诱变体需要经过筛选才能培育成所需新品种,原因是________________________,通过过程⑤可以获得大量的原生质体,槲皮素是____________(填“初生代谢物”或“次生代谢物”),过程⑥所使用的技术的原理是________________________________。 (3)进行过程⑤时,使用蜗牛消化液也能制备得到原生质体,推测其中可能含有________________。使用的PEG作用是________________________________。 (4)可以设计对照实验来探究A与B两种激素的使用比例对植物组织培养的影响,则至少应设计________________组实验。实验时需要对所用器械灭菌,目的是______________________。 【答案】(1) ①. 植物细胞具有全能性 ②. 生长素和细胞分裂素   (2) ①. 再分化 ②. 基因突变具有不定向性  ③. 次生代谢物 ④. 细胞增殖 (3) ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 诱导原生质体融合 (4) ①. 4  ②. 避免杂菌与培养物竞争营养,避免杂菌危害培养物的生长    【解析】 【小问1详解】 通过过程①②③获得植株乙,说明了已分化的植物细胞具有全能性。过程②属于脱分化过程,启动②过程的关键激素是生长素和细胞分裂素。 【小问2详解】 过程③属于再分化过程。由于基因突变具有不定向性,所以诱变体需要经过筛选才能培育成所需新品种。过程④得到的诱变体需要经过筛选才能培育成所需新品种,原因是基因突变具有不定向性;槲皮素是从珙桐叶中分离出的具有抗肿瘤功效的次生代谢物,过程⑥是植物细胞培养的过程,该过程可以获得大量的细胞代谢产物槲皮素,过程⑥所使用的技术的原理是细胞增殖。 【小问3详解】 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,用蜗牛消化液能制备得到原生质体,推测蜗牛消化液中可能含有纤维素酶和果胶酶。在植物体细胞杂交过程中,PEG(聚乙二醇)的作用是诱导原生质体融合。 【小问4详解】 本实验的目的是探究A与B的比例对植物组织培养的影响,因此自变量是A与B的比例(A与B比例为1、A与B比例大于1、A与B比例小于1),对照组不加任何激素,实验组分别为A与B比值为1、A与B比值大于1、A与B比值小于1,即应至少设计4组实验。实验时需要对所用器械灭菌,目的是避免杂菌与培养物竞争营养,避免杂菌危害培养物的生长。 19. 抗体—药物偶联物是肿瘤治疗最有效的手段之一,其基本原理是将特定的药物与单克隆抗体结合在一起,可特异性地杀死患者体内的癌细胞,基本过程如图所示。回答下列问题: (1)给小鼠多次注射特定抗原,从小鼠的________________(免疫器官)中获取已免疫的B淋巴细胞。多次注射同种抗原的目的是________________________________。 (2)过程③用________________对细胞乙进行筛选,所得细胞丙的特点是________________。过程④对细胞丙进行________________培养和________________检测,最终得到细胞丁。 (3)紫杉醇能阻止肿瘤细胞有丝分裂,促进其凋亡,用单克隆抗体与紫杉醇结合研制而成的“生物导弹”,对某些癌症患者有较好的疗效,这利用的是单克隆抗体的________________(填“导向”或“治疗”)功能。“生物导弹”中单克隆抗体能识别癌变细胞并与之结合,不攻击正常细胞,这体现了单克隆抗体具有________________的优点。 (4)如图为一种检测待测抗原中目标抗原相对含量的方法:检测之前将目标抗原的单克隆抗体固定在支持物上形成固相抗体,然后向该检测体系中加入一定量的待测抗原和等量酶标记抗原,二者均可以与抗体竞争性结合,保温一段时间后洗涤,向检测体系中加入一定量的白色底物,若________________________________,则说明待测抗原中目标抗原的含量越低。 【答案】(1) ①. 脾脏 ②. 获取较多的已经免疫的B淋巴细胞 (2) ①. 选择培养基 ②. 既能大量增殖,又能产生抗体  ③. 克隆化 ④. 抗体 (3) ①. 导向 ②. 特异性强 (4)检测体系的蓝色越深   【解析】 【小问1详解】 给小鼠多次注射特定抗原,从小鼠的脾脏中获取已免疫的B淋巴细胞,为后续的动物细胞融合作准备。多次注射同种抗原的目的是获取较多的已经免疫的B淋巴细胞。 【小问2详解】 过程③用选择培养基对细胞乙进行筛选,获得的是细胞丙杂交瘤细胞,所得细胞丙(杂交瘤细胞)的特点是既能产生抗体,也能大量增殖。过程④对细胞丙(杂交瘤细胞)进行克隆化培养和抗体检测,进而可以获得足够数量的能产生所需抗体的杂交瘤细胞,即细胞丁。 【小问3详解】 紫杉醇能阻止肿瘤细胞有丝分裂,促进其凋亡,用单克隆抗体与紫杉醇结合研制而成的“生物导弹”,对某些癌症患者有较好的疗效,这利用的是单克隆抗体的“导向”功能,能够实现定向治疗,降低副作用,“生物导弹”中单克隆抗体能识别癌变细胞并与之结合,不攻击正常细胞,这体现了单克隆抗体的特异性强的优点。 【小问4详解】 固相载体上固定目标抗体,待测抗原和酶标记抗原会竞争结合载体上的抗体: 待测抗原含量越高→抢占更多抗体结合位点→能结合抗体的酶标记抗原越少→酶催化底物生成的蓝色产物越少→蓝色越浅;待测抗原含量越低→抗体位点更多被酶标记抗原占据→酶量更多,催化产生更多蓝色产物→检测体系蓝色越深。即向检测体系中加入一定量的白色底物,若检测体系的蓝色越深,则说明待测抗原中目标抗原的含量越低。 20. 为研究多种血糖调节因子的作用,我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量,科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得诱导iPS细胞,继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠,具体步骤如下图。请回答问题: (1)iPS细胞是___________细胞的简称。图中黑鼠的体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞的过程与植物组织培养中的___________过程类似。该过程结束后,细胞的全能性___________(填“提高”或“降低”)。 (2)图中灰鼠体内受精的场所是___________,发育到___________期的卵子和获能后的精子相遇时会迅速发生相应的生理反应,阻止后来的精子进入,发生时期分别是在精子的细胞膜与卵细胞膜融合和___________。 (3)图中灰鼠形成的受精卵,经过一次有丝分裂后可得到双细胞胚。为获得更多的双细胞胚,可对灰鼠注射___________激素达到超数排卵的目的。 (4)X鼠的体色为___________。胚胎移植后,重构胚进一步扩大导致透明带破裂的过程称为___________。 (5)为确定克隆鼠培育是否成功,须对X鼠进行___________的相关检测。 【答案】(1) ①. 诱导多能干 ②. 脱分化 ③. 提高 (2) ①. 输卵管 ②. MII(减数分裂Ⅱ中) ③. 精子入卵后 (3)促性腺 (4) ①. 黑色 ②. 孵化 (5)胰岛素抵抗(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 诱导多能干细胞,简称iPS细胞。黑鼠体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞的过程与植物组织培养中的脱分化过程类似,是组织细胞恢复分裂能力的过程。iPS细胞与小鼠内细胞团一样,具有全能性,该过程结束后,细胞的全能性提高。 【小问2详解】 哺乳动物的受精过程在输卵管内完成,卵子要在输卵管内进一步发育,到MⅡ期(减数分裂Ⅱ中期)时,才具备与精子受精的能力,防止多精入卵的两道屏障分别是发生在精子接触到卵细胞膜的瞬间的透明带反应和精子入卵后的卵细胞膜反应。 【小问3详解】 超数排卵是指应用外源促性腺激素,诱发卵巢排出比自然情况下更多的成熟卵子。 【小问4详解】 克隆属于无性繁殖,iPS细胞来自黑鼠,所以克隆鼠X的体色为黑色。重构胚(囊胚)进一步扩大导致透明带破裂的过程称为孵化。 【小问5详解】 据图所示,最终得到了克隆鼠X,而实验最终目的为“开发出胰岛素抵抗模型鼠”,故为确定克隆鼠培育是否成功,须对X鼠进行胰岛素抵抗的相关检测。 21. 研究者利用图中质粒构建重组DNA分子并导入大肠杆菌,获得生产胰岛素的工程菌,从而解决了胰岛素药源不足的问题。回答下列问题: 注:图中几种限制酶识别序列和切割位点分别为:BamHⅠ:5′-G↓GATCC-3′,EcoRI:5′-G↓AATTC-3′,SmaI:5′-CCC↓GGG-3′,SalI:5′-G↓TCGAC-3′。LacZ基因能编码产生β-半乳糖苷酶,可催化无色物质X-gal产生蓝色物质使菌落呈蓝色,否则为白色,以颜色不同为依据直接筛选含重组DNA分子菌体的方法称为“蓝白斑”法。 (1)提取胰岛B细胞中的总RNA,通过一定方法分离纯化出mRNA,经__________________得到cDNA,然后设计引物利用PCR扩增胰岛素基因。选择胰岛B细胞提取RNA的原因是____________________________________。 (2)已知图1胰岛素基因的α链为编码链,利用PCR获取和扩增胰岛素基因时,需对引物进行特殊处理。据图1分析,PCR所需的引物组合是________________,在胰岛素基因上游引物的________________(填“3′端”或“5′端”)添加BamHI识别序列和强启动子,已知胰岛素基因α链上强启动子的碱基序列为5′-GCTGCATG-3′,写出胰岛素基因上游引物的14个碱基序列:5′-________________-3′。 (3)为确保图1经PCR扩增得到的胰岛素基因正确插入图2的载体中,需要选择的限制酶组合是________________。在分子水平上,用________________方法检测大肠杆菌是否表达出了胰岛素。 (4)“蓝白斑”法是基因工程中常用的筛选方法。简述将目的基因导入大肠杆菌并筛选工程菌的过程:________________________________________________。 【答案】(1) ①. 逆转录    ②. 胰岛素基因在胰岛B细胞中才能表达 (2) ①. ②③ ②. 5′端 ③. 5'—GGATCCGCTGCATG—3' (3) ①. BamHⅠ和SalⅠ ②. 抗原-抗体杂交 (4)(经Ca2+处理的)大肠杆菌与重组质粒混合培养一段时间后,再将大肠杆菌接种到添加了氨苄青霉素和X-gal的培养基上筛选出白色的菌落即为工程菌      【解析】 【小问1详解】 先提取胰岛B细胞中的总RNA,通过一定方法分纯化出胰岛素基因的mRNA,经逆转录过程得到cDNA,然后设计引物并利用PCR扩增胰岛素基因。选择胰岛B细胞提取RNA是因为胰岛素基因在胰岛B细胞中才能表达。 【小问2详解】 DNA复制的方向是从模板链的3'开始,因此PCR所需的引物组合是②③;据图1所示,在构建重组DNA分子时需要用到BamHI和SalI识别序列,已知胰岛素基因的α链为编码链,因此在引物②的5′端添加BamHI识别序列和强启动子,在引物③的5′端添加SalI识别序列。BamHⅠ识别序列为6个碱基5′−GGATCC−3′,强启动子的碱基序列为5'—GCTGCATG—3',则胰岛素基因上游引物的14个碱基序列为5'—GGATCCGCTGCATG—3'。 【小问3详解】 为确保胰岛素基因正确插入图2的载体中,需选择的限制酶组合是BamHⅠ和SalⅠ。胰岛素是蛋白质,分子水平检测蛋白质表达的方法为抗原-抗体杂交。 【小问4详解】 将胰岛素基因导入大肠杆菌并利用“蓝白斑”法筛选工程菌的过程为经Ca2+处理的大肠杆菌与重组质粒混合培养一段时间后,再将大肠杆菌接种到添加了氨苄青霉素和X-gal的培养基上筛选出白色的菌落即为工程菌。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量调研 高二生物学试题 注意事项: 1.本试卷共8页,满分100分,时间75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。 5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试卷不回收。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于传统发酵食品制作的叙述,正确的是( ) A. 制作酸奶时,牛奶巴氏消毒冷却后接种乳酸菌,先通气后密封发酵 B. 制作泡菜时,可每隔12小时将坛盖打开一次排出气体 C. 制作葡萄酒时,需对葡萄汁和发酵装置进行灭菌,以防止杂菌污染 D. 米醋可以在米酒发酵的基础上进行制作,制作米醋时发酵温度比制作米酒时要高 2. 高二某班生物学兴趣小组开展了微生物培养探究实验。他们在配制培养大肠杆菌的培养基时,加入了蛋白胨等成分;配制培养酵母菌的培养基时,加入了麦芽汁等成分。下列相关叙述错误的是( ) A. 大肠杆菌和酵母菌生长对pH的需求不同,灭菌后需要将培养基调至适宜的pH B. 蛋白胨能为大肠杆菌提供碳源、氮源,麦芽汁也能为酵母菌提供碳源、氮源 C. 大肠杆菌和酵母菌需要的营养成分不同,可能是因为细胞中酶的种类存在差异 D. 若需要比较不同微生物形成的菌落差异,配制培养基时还需添加适量的琼脂 3. 营养缺陷型菌株是突变后某些酶被破坏,导致代谢过程中某些合成反应不能进行的菌株。下图是科研人员利用影印法(用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上)初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。下列叙述错误的是( ) A. ①过程接种方法为稀释涂布平板法,接种后的培养皿不能立即进行倒置培养 B. ①过程接种方法统计出的菌落数往往比活菌的实际数目少 C. 进行②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至完全培养基上,再“复印”至基本培养基上 D. 氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、完全培养基上对应位置有的菌落中挑选 4. 与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量均明显提高,在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列有关发酵工程和传统发酵技术的描述,正确的是( ) A. 啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成 B. 传统发酵以混合菌种的固体及半固体发酵为主,发酵工程以单一菌种的液体发酵为主 C. 单细胞蛋白通过发酵工程从酵母菌等微生物的细胞中提取获得,可以作为动物饲料 D. 发酵工程的中心环节是菌种的选育,性状优良的菌种是获得优良产物的关键 5. 下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是( ) A. 利用植物组织培养技术获得人工种子,解决了有些作物品种繁殖能力差的问题 B. 利用植物组织培养技术培育脱毒苗,可获得具有抗病毒的新品种 C. 利用组织培养技术生产紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D. 利用植物组织培养技术,可以高效快速地实现种苗的大量繁殖 6. 科研人员为改良猕猴桃品质特性,进行了中华猕猴桃与美味猕猴桃种间体细胞杂交并成功获得了杂种植株。下列叙述正确的是( ) A. 过程a表示在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 B. 过程b除了使用电融合法、离心法,还可用高Ca2+-低pH融合法 C. 可以根据是否发生质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D. 过程f获得的杂种植株能表现出中华猕猴桃与美味猕猴桃的各种优良性状 7. 利用烧烫伤患者的皮肤通过动物细胞培养技术可以制造自体“人造皮肤”。下列关于皮肤细胞培养的叙述,正确的是( ) A. 将皮肤细胞置于含有葡萄糖、无机盐、琼脂等物质的培养基中培养 B. “人造皮肤”移植回患者的伤处,理论上可以避免免疫排斥反应 C. 在培养基中加入抗生素和血清为皮肤细胞提供无菌、无毒的环境 D. 细胞需置于含95%氧气和5% CO2的混合气体的培养箱中培养 8. 单克隆抗体技术被广泛应用于制备抗人绒毛膜促性腺激素(HCG)的抗体1和抗体2,制备流程如图1所示。后续再将抗HCG单克隆抗体1和抗HCG抗体2制成的“早早孕诊断试剂盒”(图2),用于辅助诊断女性妊娠与否。下列相关叙述正确的是( ) A. 体外培养Z细胞时,将松盖培养瓶置于含5% CO2的培养箱中以刺激细胞呼吸 B. 图2中使用的抗体1和抗体2特异性识别不同抗原 C. 检测时图2中的C线、T线和金垫处都发生了HCG与抗体的特异性结合 D. 若某次检测结果为T线处红色、C线处无色,则该次检测结果无效 9. 在体细胞克隆猴培育过程中,为调节相关基因的表达,研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚,同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂(TSA)处理,使胚胎的发育率和妊娠率提高,具体培育流程如图所示。下列说法错误的是( ) A. 去核时使用紫外光照射可使卵细胞核DNA变性,从而达到去核的目的 B. 卵母细胞去核时,需一并去除纺锤体、染色体及第一极体 C. 组蛋白甲基化和乙酰化的表观遗传修饰都不利于重构胚的分裂和发育 D. 为得到遗传背景相同的克隆猴,可用机械方法将早期胚胎切割成2份或4份后再进行胚胎移植 10. 内蒙古大学和同济大学科研团队合作,成功培育出世界首例由单倍体干细胞制备的牛和羊,并将育种周期缩短95%。该技术首先需建立可稳定传代的牛(或羊)孤雄单倍体干细胞系,基本操作如图所示。下列叙述正确的是( ) A. ①过程采集的卵母细胞需在卵巢内发育成熟才具备与精子受精的能力 B. ②过程为体外受精,采集的精子经处理获得能量后才能进行该过程 C. ③可利用显微操作技术,应保留两个原核中体积更大的那个原核 D. ④应将分离出的滋养层细胞诱导形成单倍体干细胞 11. 下列关于胚胎移植的叙述,正确的是( ) A. 经胚胎移植产生的个体一定是无性生殖的后代 B. 实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 C. 欲获得更多的胚胎,可以对囊胚或原肠胚进行胚胎分割 D. 胚胎移植的优势是可以充分发挥受体的繁殖潜力 12. 科研团队借助农杆菌转化法培育高产水稻,将动物来源的FTO基因cDNA整合至Ti质粒的T-DNA区域,以此构建重组表达载体。该T-DNA的结构示意图如下,下列说法错误的是( ) A. 构建重组T-DNA需要限制酶和DNA连接酶参与 B. 可利用添加潮霉素的培养基筛选出导入重组Ti质粒的农杆菌 C. T-DNA片段可携带FTO外源基因,整合到水稻细胞的染色体DNA上 D. Flag标签序列与FTO基因融合表达后,可通过检测Flag来获知FTO基因的表达情况 13. 将酵母菌的质粒连接上干扰素基因后再导入酵母菌细胞中,进行目的基因的检测和鉴定获得能产干扰素的基因工程菌。如图所示为有关DNA片段的扩增及电泳鉴定结果,①②③代表不同加样孔,下列叙述正确的是(  ) A. 为了获得更多DNA,可适当增加PCR的循环次数 B. ①和②的电泳鉴定结果的差异仅与DNA的含量有关 C. 电泳鉴定DNA时只要有条带,可以不加入标准DNA参照 D. ①含有目的DNA片段说明转基因工程菌培育成功,③失败 14. 关于基因工程应用的叙述,正确的是( ) A. 将苏云金杆菌中的Bt基因导入棉花细胞,培育抗病毒棉花 B. 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,使其肠道细胞表达肠乳糖酶基因,从而改善牛奶品质 C. 将凝乳酶基因导入大肠杆菌的基因组中,再通过工业发酵生产凝乳酶 D. 将含有药用蛋白基因的表达载体注射入牛的乳腺细胞中,从乳汁中获得所需的药品 15. 既往报道的PET水解酶降解聚酯塑料PET废弃物时,仍有10%的残留物。我国科研团队基于AI计算策略,通过对细菌HR29的水解酶B进行设计改造,得到一种新型水解酶T。该酶是由3个相同亚基组成的三聚体,凭借其活性中心更灵活的“PET结合槽”实现对PET几乎完全降解。下列叙述正确的是( ) A. 水解酶T的单体和三聚体都具有催化PET降解的生物活性 B. 基于AI计算策略设计、改造得到水解酶T,体现了AI与蛋白质工程的结合 C. 改造水解酶T是通过直接改造水解酶B的空间结构实现的 D. 三聚体的形成与细菌HR29的内质网、高尔基体、线粒体等细胞器有关 16. 为有效防范由各类生物因子和生物技术误用、滥用等引起的生物性危害,生物安全已纳入国家安全体系。下列叙述错误的是( ) A. 克隆人会导致社会伦理等问题,我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 B. 胚胎干细胞研究涉及人类胚胎,存在伦理争议 C. 生物武器的扩散可能引发大规模疫情,故战争中禁止使用生物武器 D. 转基因作物进入自然生态系统可能会破坏当地生态平衡,不利于增加生物多样性 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 土壤中的磷大多数以难溶性磷酸盐[如Ca3(PO4)2]的形式存在,不利于植物吸收。科研人员尝试从土壤中筛选将难溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌(可形成溶磷圈),主要流程如图甲所示。请回答下列问题: (1)步骤②需充分振荡20min,主要目的是____________________,步骤③将土壤悬浮液稀释了____________倍。 (2)将步骤③中的菌液接种到步骤④培养基上所采用的接种方法是____________,使用的接种工具为____________。 (3)步骤⑤使用接种环挑取步骤④培养基中的____________菌落(选填图中的字母),采用____________的方法在培养基表面接种,目的是____________________________________。 (4)将得到的高效解磷菌接入已灭菌的含难溶磷的液体培养基中培养,每天取样测定溶磷量和pH变化情况,结果如图乙所示。结果表明,高效解磷菌分解难溶磷的能力呈现____________的趋势。根据培养液的pH变化情况,推测高效解磷菌的溶磷原理为____________________________________。 18. 珙桐有“植物活化石”之称,是国家一级重点保护植物。科研人员从珙桐叶中分离出了具有抗肿瘤功效的黄酮类物质——槲皮素。野生珙桐资源有限,下图是通过植物细胞工程等技术手段进行珙桐的扩大培养,其中序号代表相应的处理过程。回答下列问题: (1)通过过程①②③获得植株乙,说明了________________,启动过程②的关键激素是________________。 (2)过程③为________________,过程④得到的诱变体需要经过筛选才能培育成所需新品种,原因是________________________,通过过程⑤可以获得大量的原生质体,槲皮素是____________(填“初生代谢物”或“次生代谢物”),过程⑥所使用的技术的原理是________________________________。 (3)进行过程⑤时,使用蜗牛消化液也能制备得到原生质体,推测其中可能含有________________。使用的PEG作用是________________________________。 (4)可以设计对照实验来探究A与B两种激素的使用比例对植物组织培养的影响,则至少应设计________________组实验。实验时需要对所用器械灭菌,目的是______________________。 19. 抗体—药物偶联物是肿瘤治疗最有效的手段之一,其基本原理是将特定的药物与单克隆抗体结合在一起,可特异性地杀死患者体内的癌细胞,基本过程如图所示。回答下列问题: (1)给小鼠多次注射特定抗原,从小鼠的________________(免疫器官)中获取已免疫的B淋巴细胞。多次注射同种抗原的目的是________________________________。 (2)过程③用________________对细胞乙进行筛选,所得细胞丙的特点是________________。过程④对细胞丙进行________________培养和________________检测,最终得到细胞丁。 (3)紫杉醇能阻止肿瘤细胞有丝分裂,促进其凋亡,用单克隆抗体与紫杉醇结合研制而成的“生物导弹”,对某些癌症患者有较好的疗效,这利用的是单克隆抗体的________________(填“导向”或“治疗”)功能。“生物导弹”中单克隆抗体能识别癌变细胞并与之结合,不攻击正常细胞,这体现了单克隆抗体具有________________的优点。 (4)如图为一种检测待测抗原中目标抗原相对含量的方法:检测之前将目标抗原的单克隆抗体固定在支持物上形成固相抗体,然后向该检测体系中加入一定量的待测抗原和等量酶标记抗原,二者均可以与抗体竞争性结合,保温一段时间后洗涤,向检测体系中加入一定量的白色底物,若________________________________,则说明待测抗原中目标抗原的含量越低。 20. 为研究多种血糖调节因子的作用,我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量,科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得诱导iPS细胞,继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠,具体步骤如下图。请回答问题: (1)iPS细胞是___________细胞的简称。图中黑鼠的体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞的过程与植物组织培养中的___________过程类似。该过程结束后,细胞的全能性___________(填“提高”或“降低”)。 (2)图中灰鼠体内受精的场所是___________,发育到___________期的卵子和获能后的精子相遇时会迅速发生相应的生理反应,阻止后来的精子进入,发生时期分别是在精子的细胞膜与卵细胞膜融合和___________。 (3)图中灰鼠形成的受精卵,经过一次有丝分裂后可得到双细胞胚。为获得更多的双细胞胚,可对灰鼠注射___________激素达到超数排卵的目的。 (4)X鼠的体色为___________。胚胎移植后,重构胚进一步扩大导致透明带破裂的过程称为___________。 (5)为确定克隆鼠培育是否成功,须对X鼠进行___________的相关检测。 21. 研究者利用图中质粒构建重组DNA分子并导入大肠杆菌,获得生产胰岛素的工程菌,从而解决了胰岛素药源不足的问题。回答下列问题: 注:图中几种限制酶识别序列和切割位点分别为:BamHⅠ:5′-G↓GATCC-3′,EcoRI:5′-G↓AATTC-3′,SmaI:5′-CCC↓GGG-3′,SalI:5′-G↓TCGAC-3′。LacZ基因能编码产生β-半乳糖苷酶,可催化无色物质X-gal产生蓝色物质使菌落呈蓝色,否则为白色,以颜色不同为依据直接筛选含重组DNA分子菌体的方法称为“蓝白斑”法。 (1)提取胰岛B细胞中的总RNA,通过一定方法分离纯化出mRNA,经__________________得到cDNA,然后设计引物利用PCR扩增胰岛素基因。选择胰岛B细胞提取RNA的原因是____________________________________。 (2)已知图1胰岛素基因的α链为编码链,利用PCR获取和扩增胰岛素基因时,需对引物进行特殊处理。据图1分析,PCR所需的引物组合是________________,在胰岛素基因上游引物的________________(填“3′端”或“5′端”)添加BamHI识别序列和强启动子,已知胰岛素基因α链上强启动子的碱基序列为5′-GCTGCATG-3′,写出胰岛素基因上游引物的14个碱基序列:5′-________________-3′。 (3)为确保图1经PCR扩增得到的胰岛素基因正确插入图2的载体中,需要选择的限制酶组合是________________。在分子水平上,用________________方法检测大肠杆菌是否表达出了胰岛素。 (4)“蓝白斑”法是基因工程中常用的筛选方法。简述将目的基因导入大肠杆菌并筛选工程菌的过程:________________________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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