第2卷 植物的再生、休眠和衰老现象 考点训练卷 云南省职教高考农林种植类 考纲百套卷（原卷版+解析版）

编写说明：云南省职教高考《农林种植类考纲百套卷》，依据《云南省中职职教高考职业技能考试说明（试行）农林种植类》编写。每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲"掌握""理解"要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第2卷考点训练卷，按《植物生产与环境》中"植物的再生、休眠和衰老现象"范围和要求编写。具体内容为：植物的再生、休眠和衰老现象。 云南省《农林种植类考纲百套卷》 第2卷 课程1：《植物生产与环境》 植物的再生、休眠和衰老现象 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下面叙述中，不正确的是（ ）。 A．营养生长和生殖生长并进阶段两者矛盾大 B．衰老首先表现在叶片和根系 C．大豆属于短日照植物 D．杉树顶端优势较弱 2．植物休眠分为哪两种类型（ ）。 A．强迫休眠好主动休眠 B．生理休眠和主动休眠 C．强迫休眠和生理休眠 D．强迫休眠和自然休眠 3．将杨树的枝条倒插于土中，则其形态学下端可能会（ ）。 A．生根 B．生芽 C．生根或生芽 D．既生根又生芽 4．扦插、压条是利用枝条、叶、地下茎等能产生______的特性（ ）。 A．初生根 B．不定根 C．次生根 D．三生根 5．因环境条件不适宜而引起的休眠称为（ ）。 A．强迫休眠 B．生理休眠 C．真正休眠 D．主动休眠 6．_____是指与植物体分离了的部分具有恢复其余部分的能力（ ）。 A．极性 B．衰老 C．休眠 D．再生 7．下面说法不正确的是（ ）。 A．植物一般旱生根，水长苗 B．营养生长好，生殖生长一定不好 C．营养生长与生殖生长之间的矛盾，可以造成果树结果的“大小年”现象 D．植物的再生现象是以植物细胞的全能性为基础 8．如下图柳的扦插繁殖是利用植物的再生功能。植株的再生是以____为基础的（ ）。 A．细胞结构的完整性 B．细胞的全能性 C．细胞的极性 D．花芽分化 9．下列说法错误的是（ ）。 A．一般把根、茎、叶的生长称为营养生长 B．在温带，春季及初夏树木生长速度最快 C．植物再生是指植物体分离部分具有恢复其他部分的能力 D．极性是指植物上端生根、下端生芽的现象 10．有些植物的种子具有休眠期，需要______才能萌发（ ）。 A．适宜光照 B．特定条件 C．大量水分 D．充足氧气 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。全部选对得4分，多选、少选、错选得0分） 11．关于植物极性的叙述，正确的有（ ）。 A．极性一旦形成，在一般条件下不易逆转 B．根的极性表现为近根尖一端易生根，远根尖一端易生芽 C．极性的产生与植物体内物质（如生长素）的不均匀分布有关 D．极性是植物器官或组织中形态、生理功能上的不对称性 12．在生产实践中可用甘薯育苗扦插繁殖，扦插时要顺插才能成活。这是利用了植物生长发育的______的特点（ ）。 A．周期性 B．再生能力 C．极性现象 D．相关性 13．打破种子休眠的方法有（ ）。 A．机械破皮 B．持续高温干燥 C．低温层积 D．变温处理 14．种子休眠的意义包括（ ）。 A．延长贮藏寿命 B．渡过不良环境 C．所有种子都需休眠 D．低温层积可打破 15．关于植物衰老的叙述，正确的有（ ）。 A．叶绿素降解是标志 B．高温干旱加速 C．对生产总是有害 D．营养再分配是功能 16．植物休眠阶段的表现有（ ）。 A．生长停滞 B．代谢降低 C．抗逆增强 D．细胞分裂加快 17．关于植物再生能力，正确的有（ ）。 A．幼嫩组织再生强于老组织 B．扦插利用再生能力 C．所有植物再生能力相同 D．不同植物再生能力不同 18．利用再生原理的繁殖方式有（ ）。 A．组织培养 B．嫁接 C．压条 D．扦插 19．延缓植物衰老的措施有（ ）。 A．高温干旱胁迫 B．合理水肥供应 C．适时修剪更新 D．病虫害防治 20．促进植物衰老的因素有（ ）。 A．充足养分 B．高温干旱 C．短日照 D．病虫害 三、判断题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 21．一般植物形态学的上端总是长芽，下端总是长根，这种特性不因倒置而改变。（ ） 22．植物衰老时，根系通常比叶片先衰老。（ ） 23．衰老首先表现在叶片和根系。（ ） 24．植物衰老时，蛋白质合成速率增加。（ ） 25．在适宜的条件下，一粒大米也能长成一株水稻。（ ） 26．压条繁殖是将植物的枝条压入土中，使其生根后与母株分离。（ ） 27．植物休眠是一种病态。（ ） 28．植物衰老是不可逆的过程。（ ） 29．低温层积可打破种子休眠。（ ） 30．种子休眠有利于植物保存生命。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：云南省职教高考《农林种植类考纲百套卷》，依据《云南省中职职教高考职业技能考试说明（试行）农林种植类》编写。每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲"掌握""理解"要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第2卷考点训练卷，按《植物生产与环境》中"植物的再生、休眠和衰老现象"范围和要求编写。具体内容为：植物的再生、休眠和衰老现象。 云南省《农林种植类考纲百套卷》 第2卷 课程1：《植物生产与环境》 植物的再生、休眠和衰老现象 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下面叙述中，不正确的是（ ）。 A．营养生长和生殖生长并进阶段两者矛盾大 B．衰老首先表现在叶片和根系 C．大豆属于短日照植物 D．杉树顶端优势较弱 【答案】D 【详解】杉树顶端优势比较明显。 2．植物休眠分为哪两种类型（ ）。 A．强迫休眠好主动休眠 B．生理休眠和主动休眠 C．强迫休眠和生理休眠 D．强迫休眠和自然休眠 【答案】C 【详解】植物的休眠是指植物生长极为缓慢或暂时停顿的现象，是植物在长期进化中形成的一种对环境变化的主动适应性。通常将休眠分为强迫休眠和生理休眠。 3．将杨树的枝条倒插于土中，则其形态学下端可能会（ ）。 A．生根 B．生芽 C．生根或生芽 D．既生根又生芽 【答案】A 【详解】植物的形态学下端具有生根的特性，将杨树的枝条倒插于土中，其形态学下端会生根 4．扦插、压条是利用枝条、叶、地下茎等能产生______的特性（ ）。 A．初生根 B．不定根 C．次生根 D．三生根 【答案】B 【详解】扦插、压条是利用枝条、叶、地下茎等能产生不定根的特性 5．因环境条件不适宜而引起的休眠称为（ ）。 A．强迫休眠 B．生理休眠 C．真正休眠 D．主动休眠 【答案】A 【详解】由于环境条件不适宜而引起的休眠称为强迫休眠。 6．_____是指与植物体分离了的部分具有恢复其余部分的能力（ ）。 A．极性 B．衰老 C．休眠 D．再生 【答案】D 【详解】再生是指与植物体分离了的部分具有恢复其余部分的能力。 7．下面说法不正确的是（ ）。 A．植物一般旱生根，水长苗 B．营养生长好，生殖生长一定不好 C．营养生长与生殖生长之间的矛盾，可以造成果树结果的“大小年”现象 D．植物的再生现象是以植物细胞的全能性为基础 【答案】B 【详解】B选项说法错误。营养生长是生殖生长的基础，适度的营养生长能为生殖生长提供充足的物质和能量（如开花结果需要养分）。两者并非绝对对立，只有当营养生长过旺（如徒长）时，才会因养分竞争抑制生殖生长；而营养生长不足也会导致生殖生长不良。因此 “一定不好” 的表述过于绝对。 8．如下图柳的扦插繁殖是利用植物的再生功能。植株的再生是以____为基础的（ ）。 A．细胞结构的完整性 B．细胞的全能性 C．细胞的极性 D．花芽分化 【答案】B 【详解】植物的再生是指与植物体分离了的部分具有恢复其余部分的能力。植物的再生是以植物细胞的全能性为基础的。 9．下列说法错误的是（ ）。 A．一般把根、茎、叶的生长称为营养生长 B．在温带，春季及初夏树木生长速度最快 C．植物再生是指植物体分离部分具有恢复其他部分的能力 D．极性是指植物上端生根、下端生芽的现象 【答案】D 【详解】植物的极性是指植物某一器官的上下两端，在形态和生理上有明显差异，通常是上端生芽、下端生根的现象。 10．有些植物的种子具有休眠期，需要______才能萌发（ ）。 A．适宜光照 B．特定条件 C．大量水分 D．充足氧气 【答案】B 【详解】有休眠期的种子需打破休眠，如低温层积、酸碱处理等特定条件才会萌发，不是单纯的光照、水分、氧气条件。所以选B。 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。全部选对得4分，多选、少选、错选得0分） 11．关于植物极性的叙述，正确的有（ ）。 A．极性一旦形成，在一般条件下不易逆转 B．根的极性表现为近根尖一端易生根，远根尖一端易生芽 C．极性的产生与植物体内物质（如生长素）的不均匀分布有关 D．极性是植物器官或组织中形态、生理功能上的不对称性 【答案】ACD 12．在生产实践中可用甘薯育苗扦插繁殖，扦插时要顺插才能成活。这是利用了植物生长发育的______的特点（ ）。 A．周期性 B．再生能力 C．极性现象 D．相关性 【答案】BC 【详解】用甘薯育苗扦插繁殖是利用了植物生长的再生能力；扦插时要顺插才能成活是利用了植物生长的极性现象。植物通常是“上端生芽、下端生根”，一旦倒插，植物很难成活。 13．打破种子休眠的方法有（ ）。 A．机械破皮 B．持续高温干燥 C．低温层积 D．变温处理 【答案】ACD 【详解】高温干燥不利于打破休眠。 14．种子休眠的意义包括（ ）。 A．延长贮藏寿命 B．渡过不良环境 C．所有种子都需休眠 D．低温层积可打破 【答案】ABD 【详解】部分种子无休眠期。 15．关于植物衰老的叙述，正确的有（ ）。 A．叶绿素降解是标志 B．高温干旱加速 C．对生产总是有害 D．营养再分配是功能 【答案】ABD 【详解】衰老利于营养再分配。 16．植物休眠阶段的表现有（ ）。 A．生长停滞 B．代谢降低 C．抗逆增强 D．细胞分裂加快 【答案】ABC 【详解】休眠时细胞分裂减慢。 17．关于植物再生能力，正确的有（ ）。 A．幼嫩组织再生强于老组织 B．扦插利用再生能力 C．所有植物再生能力相同 D．不同植物再生能力不同 【答案】ABD 【详解】不同种类和年龄再生能力差异大。 18．利用再生原理的繁殖方式有（ ）。 A．组织培养 B．嫁接 C．压条 D．扦插 【答案】ABCD 【详解】四种均基于再生原理。 19．延缓植物衰老的措施有（ ）。 A．高温干旱胁迫 B．合理水肥供应 C．适时修剪更新 D．病虫害防治 【答案】BCD 【详解】高温干旱加速而非延缓衰老。 20．促进植物衰老的因素有（ ）。 A．充足养分 B．高温干旱 C．短日照 D．病虫害 【答案】BCD 【详解】充足养分延缓而非加速衰老。 三、判断题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 21．一般植物形态学的上端总是长芽，下端总是长根，这种特性不因倒置而改变。（ ） 【答案】正确 【详解】植物的极性是指植物某一器官的上下两端，在形态和 生理上有明显差异，通常是上端生芽、下端生根的现象。 22．植物衰老时，根系通常比叶片先衰老。（ ） 【答案】错误 【详解】叶片是代谢最活跃的营养器官，衰老时先出现黄化、脱落，根系衰老相对滞后。 23．衰老首先表现在叶片和根系。（ ） 【答案】正确 【详解】衰老首先表现在叶片和根系 24．植物衰老时，蛋白质合成速率增加。（ ） 【答案】错误 【详解】衰老时蛋白质降解占主导地位。 25．在适宜的条件下，一粒大米也能长成一株水稻。（ ） 【答案】正确 26．压条繁殖是将植物的枝条压入土中，使其生根后与母株分离。（ ） 【答案】正确 27．植物休眠是一种病态。（ ） 【答案】错误 【详解】休眠是适应性机制。 28．植物衰老是不可逆的过程。（ ） 【答案】错误 【详解】部分器官衰老可逆。 29．低温层积可打破种子休眠。（ ） 【答案】正确 【详解】低温沙藏是打破休眠的有效方法。 30．种子休眠有利于植物保存生命。（ ） 【答案】正确 【详解】休眠使种子渡过不良环境。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $