精品解析:江苏省苏州市职业学校2025-2026学年高一下学期7月期末数学试题

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2026-07-10
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江苏省苏州市职业学校2025-2026学年高一下学期7月期末数学试题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1. 下列命题中,正确的是( ) A. 共线向量都相等 B. 单位向量都相等 C. 若,则 D. 若,则 2. 某班有60名学生,学号为1~60号,现从中抽出5位学生参与一项活动,用系统抽样的方法确定的样本号码可能为( ) A. 5,10,15,20,25 B. 5,12,31,39,57 C. 5,15,25,35,45 D. 5,17,29,41,53 3. 已知向量,若,则等于( ) A. 1 B. C. 2 D. 4 4. 已知双曲线的一条渐近线方程为,且过点,则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 5. 如图,一个平面图形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面图形的面积为( ) A. B. C. D. 6. 圆关于直线对称的圆的标准方程为( ) A. B. C. D. 7. (高教版)为了解某班学生上课回答问题的情况,从班上抽取8名学生,对其一周内数学课上回答问题的次数进行统计(用内的整数表示),得到一组数据为3,4,5,6,6,7,8,9,则下列结论不正确的是( ) A. 这组数据的极差是6 B. 这组数据的算术平均数是6 C. 这组数据的方差是3.5 D. 这组数据的众数是6 8. 已知直线过抛物线的焦点,且与双曲线的一条渐近线(倾斜角为锐角)平行,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 9. 一个圆柱的底面直径与高都等于一个球的直径,则圆柱的全面积与球的表面积之比为( ) A. B. C. D. 10. 如图所示,已知双曲线(,)的左、右焦点分别是,,点P在双曲线的右支上,点A在y轴上,若,且,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 11. 若向量,,,且,则________. 12. 某职业学校共有360名学生,现用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为60的样本,其中高一年级抽10人,高三年级抽30人,则该校高二年级的学生共________人. 13. 已知抛物线经过点,则该抛物线的焦点到准线的距离等于___. 14. 如图,是阿基米德墓碑上所刻的“圆柱容球”的图案,即圆柱容器里放了一个球,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,现有一个“圆柱容球”模型,若圆柱的体积为,则该模型中,球的体积是_____,圆柱的表面积是_____. 15. 若过点的直线与圆有两个公共点,则直线的斜率的取值范围为________. 三、解答题(本大题共8小题,共90分) 16. 已知直线l经过直线:与:的交点M,分别求满足下列条件的直线l的方程. (1)经过原点; (2)与直线平行; (3)与直线垂直. 17. 已知向量,,与的夹角为. (1)求向量的坐标; (2)若向量与向量共线,且,求的坐标. 18. 已知某组合体的三视图如图所示,说明该几何体由哪些简单几何体组成,并求该几何体的表面积和体积. 19. 已知圆C:与直线l:.当直线l被圆C截得的弦长为时,求: (1)实数a的值; (2)过点并与圆C相切的切线方程. 20. 在一次学校组织的“科技文化节”活动中,某数学学习小组有男同学3名(记为,,),女同学2名(记为,),现从中随机选出2名同学去参加“科技文化节”的数学竞赛(每人被选到的可能性相同,不考虑选择的先后顺序). (1)写出这个随机试验的样本空间; (2)设事件A为“参赛的2名同学都是女同学”,写出事件A所对应的子集,并求出事件A发生的概率; (3)求事件“参赛的2名同学中恰好1名男同学和1名女同学”发生的概率. 21. 已知抛物线的焦点是双曲线的右焦点. (1)求抛物线的方程; (2)若过点的直线与抛物线相交于,两点,且,求的方程. 22. 2026年的美加墨世界杯是世界杯历史上首次由三个国家联合承办的盛会,某学校统计了该校500名学生一周内观看世界杯比赛直播的时长情况(单位:分钟),将所得到的数据分成7组:,,,,,,(观看时长均在内),并根据样本数据绘制如图所示的频率分布直方图. (1)求a的值以及一周观看时间在的人数; (2)估计该校每个学生一周内观看世界杯比赛直播的平均时间(同一组中的数据用该组区间的中点值代表); (3)采用分层抽样的方法在观看时长在和的学生中抽取6人,现从这6人中随机抽取2人分享观看感想,求抽取的2人恰好观看时长在的概率. 23. 设椭圆的左焦点为F,上顶点为B,已知椭圆的短轴长为4,离心率为. (1)求椭圆的方程; (2)设点P在椭圆上,且异于椭圆的上、下顶点,点M为直线PB与x轴的交点,点N在y轴的负半轴上.若(O为原点),且,求直线PB的斜率. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省苏州市职业学校2025-2026学年高一下学期7月期末数学试题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1. 下列命题中,正确的是( ) A. 共线向量都相等 B. 单位向量都相等 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据相等向量、共线向量、单位向量、零向量及向量的模的概念可判断结果. 【详解】对A选项,共线向量可以方向相反,故不一定相等,错误; 对B选项,单位向量的长度相等,但方向可以不同,故不一定相等,错误; 对C选项,由可知:两向量的长度相等,但方向不一定相同或相反,故错误; 对D选项,由零向量的概念可知,若,则,正确. 故选:D 2. 某班有60名学生,学号为1~60号,现从中抽出5位学生参与一项活动,用系统抽样的方法确定的样本号码可能为( ) A. 5,10,15,20,25 B. 5,12,31,39,57 C. 5,15,25,35,45 D. 5,17,29,41,53 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据题意确定分组情况和抽样间隔,分析即可得出结果. 【详解】对ABCD,由题意得,在60人中抽5人,需将60人分为5组, 每组人,故系统抽样抽取的第一个号码应在1~12之间, 依次加12得到后四个号码,即5,17,29,41,53,故ABC错误,D正确. 故选:D. 3. 已知向量,若,则等于( ) A. 1 B. C. 2 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标表示列方程求出,再由向量模的坐标表示求值即可. 【详解】已知向量, 且,则有,即, 所以. 故选:B. 4. 已知双曲线的一条渐近线方程为,且过点,则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先由双曲线渐近线方程得到与的关系,再将已知点代入双曲线方程求解即可确定双曲线方程. 【详解】已知双曲线的一条渐近线方程为, 则,即,所以双曲线方程为, 将点代入得,, 解得,所以双曲线的方程为, 故选:B. 5. 如图,一个平面图形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面图形的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据斜二测画法的定义还原图形即可得解. 【详解】由题意可知,, 由直观图还原出原图,如图,则,, 所以. 故选:. 6. 圆关于直线对称的圆的标准方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出已知圆的圆心关于直线对称点的坐标,再利用两个对称圆的半径相同即可得解. 【详解】由圆可知其圆心为,半径, 设关于直线的对称点为,则 ,解得,即. 故所求圆的圆心为,半径, 所以圆的标准方程为. 故选:A 7. (高教版)为了解某班学生上课回答问题的情况,从班上抽取8名学生,对其一周内数学课上回答问题的次数进行统计(用内的整数表示),得到一组数据为3,4,5,6,6,7,8,9,则下列结论不正确的是( ) A. 这组数据的极差是6 B. 这组数据的算术平均数是6 C. 这组数据的方差是3.5 D. 这组数据的众数是6 【答案】C 【解析】 【分析】根据极差,平均数,方差,众数的概念即可求解. 【详解】对A,由题意得,极差为,故A正确. 对B,由题意得,算术平均数是,故B正确. 对C,由题意得,解法一(对应人教版): 方差为; 解法二(对应高教版): 方差为,故C错误. 对D,由题意得,出现次数最多,众数为,故D正确. 故选:C. 8. 已知直线过抛物线的焦点,且与双曲线的一条渐近线(倾斜角为锐角)平行,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据抛物线的方程求出抛物线焦点坐标,根据双曲线方程求出渐近线方程,再由两直线平行斜率相等确定斜率,将点和斜率代入点斜式写出直线方程即可. 【详解】由抛物线可得, 其中,焦点坐标为, 由双曲线可得, 渐近线方程为, 因为直线与双曲线的一条渐近线平行, 且倾斜角为锐角,所以直线的斜率为, 所以直线方程为,即. 故选:D. 9. 一个圆柱的底面直径与高都等于一个球的直径,则圆柱的全面积与球的表面积之比为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分别求出圆柱与球的表面积,即可求出表面积之比. 【详解】设球的半径为,圆柱的底面半径为,高为,则, 所以, 所以圆柱的全面积与球的表面积之比为. 故选:C. 10. 如图所示,已知双曲线(,)的左、右焦点分别是,,点P在双曲线的右支上,点A在y轴上,若,且,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设,再由向量的线性坐标表示和向量垂直的坐标表示列方程得出 【详解】设, 则, 由,得, 则,即, 因为,且, 所以,整理得, 因为点P在双曲线的右支上,所以,即, 所以,所以, ,由, 得,即,所以离心率, 故选:D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 11. 若向量,,,且,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量线性运算的坐标表示即可求解. 【详解】因为向量,,,则, 所以,解得. 故答案为:. 12. 某职业学校共有360名学生,现用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为60的样本,其中高一年级抽10人,高三年级抽30人,则该校高二年级的学生共________人. 【答案】120 【解析】 【分析】先计算出抽样比,得出高二年级的样本数量,根据抽样比即可得出高二年级的学生人数. 【详解】从该校360名学生中抽取一个容量为60的样本,则抽样比为. 又高一年级抽10人,高三年级抽30人, 所以高二年级抽取的人数为:, 所以该校高二年级的学生人数是:. 故答案为:120 13. 已知抛物线经过点,则该抛物线的焦点到准线的距离等于___. 【答案】##0.25 【解析】 【分析】先将点代入抛物线方程中,即可求解抛物线的焦点到准线的距离. 【详解】因为抛物线经过点, 所以, 所以抛物线,转化为标准方程为, 所以可得焦点坐标为,准线方程为, 所以焦点到准线的距离为. 故答案为:. 14. 如图,是阿基米德墓碑上所刻的“圆柱容球”的图案,即圆柱容器里放了一个球,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,现有一个“圆柱容球”模型,若圆柱的体积为,则该模型中,球的体积是_____,圆柱的表面积是_____. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据题意,结合圆柱的体积公式,先求出圆柱的底面半径和高,继而求得球的半径,结合球的体积公式和圆柱的表面积公式,即可求解. 【详解】设圆柱的底面半径为r,高为h,球的半径为R, 因为该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,所以, 所以圆柱的体积, 解得,所以, 所以球的半径, 所以球的体积; 圆柱的表面积. 故答案为:;. 15. 若过点的直线与圆有两个公共点,则直线的斜率的取值范围为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意得到直线与圆相交,由圆心到直线的距离求斜率即可. 【详解】因为直线与圆有两个公共点,所以直线与圆相交, 由圆可知:圆心,半径 若直线的斜率不存在,则过点的直线为, 圆心到直线距离为,此时直线与圆相离,不符合题意; 故直线斜率存在,不妨设直线为,即, 此时圆心到直线距离为, 直线与圆相交时,有,即,解得. 则直线的斜率的取值范围为. 故答案为:. 三、解答题(本大题共8小题,共90分) 16. 已知直线l经过直线:与:的交点M,分别求满足下列条件的直线l的方程. (1)经过原点; (2)与直线平行; (3)与直线垂直. 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】(1)先联立方程求解交点M,再由直线经过原点求解即可. (2)先由直线平行设出直线方程,再将点M代入即可求解. (3)先由直线垂直设出直线方程,再将点M代入即可求解. 【小问1详解】 联立方程,得, 得,又直线经过原点,设方程为, 即, 所以直线l的方程. 【小问2详解】 设与直线平行的直线方程为, 将代入得,, 故直线方程为. 【小问3详解】 设与直线垂直的直线方程为, 将代入方程得,解得, 故直线方程为:. 17. 已知向量,,与的夹角为. (1)求向量的坐标; (2)若向量与向量共线,且,求的坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据向量内积的定义及向量内积、模的坐标表示,列方程可求解; (2)由向量共线可设,再根据向量线性运算及向量垂直的坐标表示,列方程可求解. 【小问1详解】 由题意得: ,,, 又与的夹角为, 则有,解得或, 经检验时方程不成立, 所以,; 【小问2详解】 因为向量与向量共线,所以可设, 因为,所以, 所以,解得,所以. 18. 已知某组合体的三视图如图所示,说明该几何体由哪些简单几何体组成,并求该几何体的表面积和体积. 【答案】该几何体由上部为一个正四棱锥与下部为一个正四棱柱组合而成,表面积为,体积为 【解析】 【分析】根据三视图,结合棱柱、棱锥的体积、表面积公式即可求解. 【详解】由几何体的三视图可得,该几何体由上部为一个正四棱锥与下部为一个正四棱柱组合而成, 正四棱锥的斜高为, 则其表面积为, 该几何体的体积为, 所以该几何体的表面积为,体积为. 19. 已知圆C:与直线l:.当直线l被圆C截得的弦长为时,求: (1)实数a的值; (2)过点并与圆C相切的切线方程. 【答案】(1); (2)或. 【解析】 【分析】(1)利用公式计算出圆心到直线l的距离,然后根据垂径定理和勾股定理得到弦心距,列出关于的方程,解得的值,最后由,得到满足题意的; (2)根据(1)得到的圆的方程,得到已知点在圆外,讨论斜率存在与否分别求得切线方程. 【小问1详解】 圆心,半径. 圆心到直线l:的距离为. 根据垂径定理和勾股定理得到弦心距为. 解得,(舍去). 故. 【小问2详解】 . 在圆外. 若直线斜率不存在,即直线方程为. 圆心到该直线的距离为. 故直线为所求切线方程. 若直线斜率存在记为,设直线方程为. 圆心到该直线的距离为解得. 故直线为所求切线方程. 综上所求切线方程为或. 20. 在一次学校组织的“科技文化节”活动中,某数学学习小组有男同学3名(记为,,),女同学2名(记为,),现从中随机选出2名同学去参加“科技文化节”的数学竞赛(每人被选到的可能性相同,不考虑选择的先后顺序). (1)写出这个随机试验的样本空间; (2)设事件A为“参赛的2名同学都是女同学”,写出事件A所对应的子集,并求出事件A发生的概率; (3)求事件“参赛的2名同学中恰好1名男同学和1名女同学”发生的概率. 【答案】(1) (2), (3) 【解析】 【分析】(1)利用组合直接写出样本空间即可求解. (2)根据(1)中,找到符合的样本,利用概率公式即可求解. (3)根据(1)中,找到符合的样本,利用概率公式即可求解. 【小问1详解】 从5名同学中选取2名同学参赛,这个随机试验的样本空间为 【小问2详解】 由题意得,共1个样本点,由(1)知样本点个数为10,所以. 【小问3详解】 设“参赛的2名同学中恰好1名男同学和1名女同学”, 则,共6个样本点,所以. 21. 已知抛物线的焦点是双曲线的右焦点. (1)求抛物线的方程; (2)若过点的直线与抛物线相交于,两点,且,求的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)将双曲线化为标准方程求出双曲线的焦点坐标,即为抛物线的焦点坐标即可求解. (2)设直线的方程为,联立直线方程与抛物线方程结合向量垂直的条件列式即可求解. 【小问1详解】 将双曲线化为标准方程为, 在双曲线中,,所以, 所以双曲线的右焦点坐标为, 又抛物线的焦点是双曲线的右焦点, 则抛物线的焦点为,即解得,所以抛物线的方程为. 【小问2详解】 ①若直线的斜率不存在,则直线与轴重合,此时直线与抛物线只有一个交点,不符合题意, 所以直线的斜率不存在不满足条件. ②若直线的斜率存在,设斜率为,则直线的方程为, 当时,直线与抛物线只有一个交点,不符合题意; 当时,设,,联立方程组, 消去化简得, 所以,, , 因为,所以,解得, 此时直线的方程为, 综上,直线的方程为. 22. 2026年的美加墨世界杯是世界杯历史上首次由三个国家联合承办的盛会,某学校统计了该校500名学生一周内观看世界杯比赛直播的时长情况(单位:分钟),将所得到的数据分成7组:,,,,,,(观看时长均在内),并根据样本数据绘制如图所示的频率分布直方图. (1)求a的值以及一周观看时间在的人数; (2)估计该校每个学生一周内观看世界杯比赛直播的平均时间(同一组中的数据用该组区间的中点值代表); (3)采用分层抽样的方法在观看时长在和的学生中抽取6人,现从这6人中随机抽取2人分享观看感想,求抽取的2人恰好观看时长在的概率. 【答案】(1),200人 (2)157.6分钟 (3) 【解析】 【分析】(1)由各组频率和为1,列方程可求的值,再根据频率、频数及样本容量的关系可得的人数; (2)根据平均数的概念可求解; (3)由分层抽样的定义结合频率分布直方图求出在和所抽取的人数,利用列举法得基本事件, 根据古典概型的计算公式可求得结果. 【小问1详解】 由频率分布直方图可得:, 解得, 所以一周观看时间在的人数为:; 【小问2详解】 根据频率分布直方图,设平均数为, , 据此可估计该校每个学生一周内观看世界杯比赛直播的平均时间为157.6分钟; 【小问3详解】 和的频率之比为, 故选取的6人中观看时长在的人数为4人,设为,,,, 观看时长在的人数为2人,设为,, 设事件A为“抽取的2人观看时长在”, 基本事件为:,,,,,, ,,,,,,,,,共15个, 事件A包含的基本事件有:,,,,,,共6个, 所以, 所以抽取的2人恰好观看时长在的概率为. 23. 设椭圆的左焦点为F,上顶点为B,已知椭圆的短轴长为4,离心率为. (1)求椭圆的方程; (2)设点P在椭圆上,且异于椭圆的上、下顶点,点M为直线PB与x轴的交点,点N在y轴的负半轴上.若(O为原点),且,求直线PB的斜率. 【答案】(1) (2)± 【解析】 【分析】(1)根据离心率与短轴长即可求解. (2)根据已知两点求斜率,两直线垂直,斜率乘积为,韦达定理,联立方程求坐标即可求解. 【小问1详解】 由题意得:,∴.又∵. 解得:.所以椭圆的方程为:. 【小问2详解】 如图 设,直线PB的斜率为. 因为,则设直线PB的方程为,与椭圆方程联立得, ,整理得:.所以. 解得.将代入得. 则.在中,令得,所以. 因为,所以.因为,所以. 解得.所以.经检验符合题意.则直线PB的斜率为±. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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