黑龙江省哈尔滨市阿城区2025-2026学年七年级下学期期末调研历史试卷

阿城区七年级历史学科期末调研测试答案 2026.07 一、选择题（本大题共15小题，每小题的四个选项中只有一项最符合题意，每小题2分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C B A D D B B B D B C B C 二、综合题（本大题共4小题：16题10分；17题13分；18题11分；19题6分，共40分） 16． （1）事件：玄奘西行、鉴真东渡。（2分） （2）事件：郑和下西洋。（1分） 评价：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） （3）政策：闭关政策。（1分） 影响：闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（2分） （4）启示：对外开放、积极交流有利于吸收先进文明、促进社会繁荣；而盲目闭关则会阻碍进步，导致国家落伍。坚持开放包容、学习借鉴世界优秀成果，是推动国家持续发展的重要经验。（言之有理即可，2分） 17． （1）信息：唐朝汉族与少数民族在文化、生活方面相互学习融合，如“洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆”。（言之有理即可，2分） 社会情况：反映唐朝开明民族政策下，民族交往频繁，胡汉交融，社会开放包容，文化呈现多元一体发展态势。（言之有理即可，2分） （2）内容：涵盖生活习俗、城市规划与建筑制度、政治制度的交流融合。（回答出一点即可，2分） （3）意义：加强对西藏管辖，巩固国家统一；促进西藏发展，增进民族交流；维护领土完整，筑牢民族团结基础，推动多民族国家的巩固。（回答出一点即可，2分） （4）认识：民族交流融合是多民族国家巩固发展的动力，各民族共同缔造国家历史与文化；中央有效治理边疆、坚持正确民族政策至关重要；要传承民族交融传统，铸牢中华民族共同体意识，促进国家长治久安与繁荣发展。（言之有理即可，2分） 18． （1）制度：三省六部制（1分） 措施（任选其一）： 军事：解除禁军高级将领的兵权；经常调换军队将领，定期换防（任答一点得2分） 政治：分化地方权力，派文臣担任各地州县的长官；设置通判，以分知州的权力。（任答一点得2分） （2）制度：行省制度；（1分） 作用：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。（回答出一点1分，共2分） （3）根本目的：强化皇权（或加强君主专制统治）。（1分）影响：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。（言之有理即可，2分） （4）趋势：君主专制不断加强（1分） 19． （1）好处：有利于社会阶层流动（使贫者变富、富者变贵）；有助于全国统一意志、统一思想、统一行动。（2分） 主要原因：明代实行八股取士，考试内容局限于“四书”“五经”，形式呆板，脱离实际，禁锢思想。（2分） （2） 说明：图1是泥活字板（模型），北宋毕昇发明活字印刷术。活字印刷术提高了印刷效率，促进文化传播，经过蒙古西征等途径传入欧洲，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。（言之有理即可，2分） 图2是宋代持罗盘的立人陶俑，代表宋代指南针在航海等领域的应用。指南针在宋代广泛用于航海，为中国海外贸易发展提供技术支撑，促进中外经济交流。其传入欧洲后，为欧洲航海家开辟新航路、进行环球航行创造条件，推动世界历史进程中地理大发现的发展。 （言之有理即可，2分） （3）①处文学形式：元曲；（1分）趋势：古代文学逐渐世俗化、平民化，越来越贴近大众生活。（1分） （4）关系：创新推动国家发展，国家发展为创新提供条件，二者相互促进。（言之有理即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 阿城区七年级期末调研测试 历史学科试题 2026.07 考生注意： 1．考试时间60分钟。 2．全卷共两道大题，总分70分。 一、选择题（本大题共15小题，每小题的四个选项中只有一项最符合题意，每小题2分，共30分） 1．美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，将一位中国古代皇帝排在第82位。他结束了中国南北朝时期长期分裂的局面，并励精图治，稳定发展，再创封建治世。这位皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗 2．唐太宗常说：“水能载舟，亦能覆舟”，注重减轻百姓赋税徭役，虚心纳谏、任用贤能，开创了政治清明的治世局面。这一局面是（ ） A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 3．“政启开元，治宏贞观”是我国著名史学家郭沫若对武则天的高度赞扬，下列措施与她有关的是（ ） A．统一币制和度量衡 B．开凿大运河，沟通南北 C．创立殿试，鼓励举荐和自荐 D．统一六国，创立中央集权 4．下图反映了唐朝对某一农具的改进。改进后的农具可自如地控制入土深浅，回转省力，更适合精耕细作。该农具是（ ） A．耧车 B．曲辕犁 C．秧马 D．铁制农具 5．某同学整理历史笔记，列出了“天宝年间”“安禄山”“史思明”“唐朝由盛而衰”等学习要点。由此可判断，他学习的内容是（ ） A．安史之乱 B．八王之乱 C．藩镇割据 D．黄巢起义 6．文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式，可以得出的历史信息是（ ） A．朝廷注重发展海外贸易 B．手工业技术稳定发展 C．商品经济发展活跃 D．各民族政权交流互鉴 7．唐朝有“宁为百夫长，胜作一书生”的名句，而北宋却出现了“万般皆下品，唯有读书高”和“满朝朱紫贵，尽是读书人”的诗句。这反映出宋朝（ ） A．割据动荡 B．科技领先 C．军备废弛 D．崇文抑武 8．据漳州《关岳庙碑记》记载，当地曾将关羽与岳飞合祀于关岳庙，称赞他“忠义昭日月，英风贯古今”，赞扬他在国家危难之际坚持抗金、至死不渝。这体现了岳飞具有（ ） A．勇于改革的创新精神 B．精忠报国的爱国精神 C．艰苦奋斗的创业精神 D．坚持不懈的科学精神 9．户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。观察下图数据变化，可以推断我国西汉至南宋时期（ ） A．重商主义得到推崇 B．经济重心逐渐南移 C．南方自然条件优越 D．赋税制度改革深化 10．在《蒙古秘史》中，对12世纪蒙古草原的局面有这样的描述：“有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被子里，互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是（ ） A．完颜阿骨打 B．铁木真 C．耶律阿保机 D．忽必烈 11．它是宋元时期在主要港口设立的海上对外贸易管理机构，职能近似现代海关。它作为中国古代海外贸易有序开展的核心管理机构，见证了宋、元海上贸易的兴衰变迁。“它”指的是（ ） A．广州十三行 B．枢密院 C．宣政院 D．市舶司 12．以下两位人物均在中国历史上留下了重要功绩。他们的共同贡献是（ ） ·一位在东南沿海组建“戚家军”，历经多年奋战，基本扫除了长期侵扰我国海疆的外来倭寇。 ·一位亲率水师渡海东征，经过激烈战斗，成功从荷兰殖民者手中收复了被占据数十年的领土。 A．巩固清朝统治 B．反抗外来侵略，捍卫国家主权 C．推动制度变革 D．促进东南沿海贸易发展 13．有学者认为，这场斗争提出“均田免赋”的口号，第一次以纲领的形式明确提出了土地和赋税问题，把我国农民反对封建制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是（ ） A．黄巾起义 B．太平天国运动 C．李自成起义 D．陈胜、吴广起义 14．清朝前期，中国成为亚洲最大的国家，奠定了现代中国的版图基础。下列属于清朝巩固西北边疆措施的是（ ） A．设置台湾府，隶属福建省 B．平定大小和卓叛乱 C．雅克萨之战 D．册封“达赖喇嘛”封号 15．中央广播电视总台推出的文化类节目《典籍里的中国》第一季第二期聚焦中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书。这部被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技巨著，它应该是（ ） A．《齐民要术》 B．《农政全书》 C．《天工开物》 D．《梦溪笔谈》 二、综合题：（本大题共4小题：16题10分；17题10分；18题10分；19题10分，共40分） 16．七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展学习，请你参与完成。（10分） 材料一 唐朝时期中外交流频繁，出现了许多重要人物，促进了唐朝文化的繁荣。 人物名片一 人物名片二 时期：唐太宗时期 主要历史贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教发展作出了重大贡献。 时期：唐玄宗时期 主要历史贡献：为中日文化交流作出了卓越的贡献。 （1）分别写出两张人物名片所体现的历史事件。（2分） 材料二 （郑）和等自永乐初（1405），奉使诸番，今经七次。每统领官兵数万人，海船百余艘……抵于西域忽鲁谟斯等三十余国。 ——摘自《通番事迹碑》 （2）结合材料二并结合所学，简要叙述上图所反映的历史事件并对其进行评价。（3分） 材料三 乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是革除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。 ——摘自《清高宗实录》 （3）结合材料三和所学知识指出清朝实行哪一对外政策，并分析这一政策对中国社会发展产生的影响。（3分） （4）综合上述材料及所学知识，概括中国古代对外政策的变化给我们的启示。（2分） 17．某同学多维剖析历史，见证中华民族多元融合。阅读材料，完成下列要求。（10分） 【诗文析史】 材料一 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州词》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——元稹《法曲》 （1）提取材料一中可以相互印证的历史信息，并结合所学知识说说其反映的社会情况。 【图绘证史】 材料二 河北宣化辽墓壁画《备茶图》，图中辽人穿着汉服在烹茶。 辽中京，城市规划兼采唐、宋都城形制。 西夏文《官阶封号表》，“设官之制，多与宋同”。 ——据《中国历史地图册七年级下册》编制 （2）根据材料二，概括民族交流的内容。（2分） 【时序梳史】 材料三 ——摘自《中国历史地图册七年级下册》 （3）结合所学知识，简要说明材料三中清朝措施的历史意义。（2分） 【学史悟理】 （4）综合上述材料，谈谈你对中国多民族国家巩固与发展的认识。（2分） 18．某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。（10分） 【唐宋改制】 材料一 （赵匡胤）召赵普问曰：“……吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“唐朝以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》卷一 （1）图A体现的是隋唐时期的哪一政治制度？根据材料一并结合所学知识，指出宋初为解决藩镇割据采取了哪些措施。（军事、政治任选一例）（3分） 【元朝订制】 材料二 元统治者打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 （2）根据材料并结合所学知识，指出元统治者在地方上采取哪一制度管辖广阔的疆域？有何作用？（3分） 【明清固制】 材料三 自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。 ——摘自《明史职官志》 材料四 清代……设军机处，军机处无权向各部及各督抚直接发布命令……用人大权，则全出帝王旨意。 ——摘编自侯杨方《盛世启示录》 （3）材料三中“洪武”指的是哪位皇帝。根据材料四并结合所学知识，简述清代军机处设置的影响。（3分） （4）综合以上材料指出中国古代政治演变的基本趋势是什么？（1分） 19．某校七年级（1）班同学们围绕“中华文明创新”策划了历史学习成果的展览活动，邀请你一起来参加。（10分） 【篇章一 选官创新】 材料一 科举制的筛选甄别功能十分强大，士人一旦通过层层严格的筛选，便有望获得功名利禄，使贫者变富、富者变贵。……同时，科举制采用相同的考试内容、考试形式和考试时间，也有助于全国统一意志、统一思想、统一行动。 ——摘编自刘海峰《科举制长期存在原因析论》 （1）据材料一，概括科举制度的好处。但随着封建社会的没落，这一制度的消极性在逐步加深，钱穆先生在《中国历代政治得失》中说道：“这是明代考试制度里最坏的一件事。”主要是因为__________。 （4分） 【篇章二 科技创新】 材料二 在有些科技领域，宋代则处于历史顶峰，……它在一些关键领域出现了突破性变革，深刻影响了世界历史。 ——摘编自何勇强《宋代科技成就的历史地位刍议》 （2）结合所学知识，从图1或图2中选一图说明材料二中的观点。（2分） 示例：选择图3。图3描述的是宋代火器：火药在唐朝已开始发明，宋代发展成熟并更多地运用于战争中；我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 【篇章三 文化创新】 材料三 文学形式 代表作及节选 特 点 唐 诗 《忆昔》：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 句式工整，题材丰富，风格多样。 宋 词 《如梦令》：知否，知否？应是绿肥红瘦。 句子有长有短，便于歌唱，受到市民的欢迎。 ①__________ 《窦娥冤》：地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！ 题材广泛，供舞台演出，广大群众乐于欣赏。 明清小说 《红楼梦》：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。 和现实关系密切，被市民接受并广为流传。 ——根据《中国历史》七年级下册编制 （3）填写①处的文学形式，并依据上表内容概括我国古代文学的发展趋势。（2分） （4）综合三个篇章材料，说说创新与国家发展之间的关系。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $